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foot小腳丫;天天穿著鞋和襪。魔法記憶:拓展形近詞:food食物feet復(fù)數(shù):/?n/prep.(介詞)在……上【三會】知識點4講解來自《點撥》It’sonmydesk.它在我的書桌上。例句:onthebed在床上短語:2.Listen,pointandfind“head,arm,hand,leg,foot”.Daming:Look!Thisisapanda.Thisishishead.Thisishisarm.Thisishishand.Thisishisleg.Thisishisfoot.Panpan:Hello!I’mPanpan.Daming:Panpan,pointtoyourarmandyourleg.Panpan,pointtoyourhandandyourfoot./h?z/pron.(代詞)他的知識點5講解來自《點撥》Thisishisear.這是他的耳朵。例句:對應(yīng)詞:h+is(是)=his(他的)加法記憶法:her她的he他聯(lián)想記憶法:my我的your你(你們)的his他的her她的歸類記憶法:講解來自《點撥》辨析:he和hishe是人稱代詞主格,意思為“他”,用來指代男性,在句子中常作主語。例句:HeismyEnglishteacher.他是我的英語老師。his是形容詞性物主代詞,意思為“他的”,后常跟名詞。例句:Thisishisbook.這是他的書。/ɑ?m/n.(名詞)胳膊知識點6講解來自《點撥》Pointtoyourarm.指向你的胳膊。art藝術(shù)例句:形近詞:易錯點提示anarm一條胳膊/h?nd/n.(名詞)手知識點7講解來自《點撥》Thisishishand.這是他的手。例句:形近詞:land土地h+and(和)=hand(手)加法記憶法:foot腳聯(lián)想記憶法:講解來自《點撥》易錯點提示hand與head的區(qū)分:head頭,hand手,小孩的頭,head;滴汗的手,hand。hand,hand是小手,小手hand拍一拍。魔法記憶:3.Listenandsay.Thisishisarm.Thisishishead.拼圖游戲。四人一組,先準(zhǔn)備好一套動物的拼圖,小組成員輪流邊拼圖邊用Thisishis…進(jìn)行表述,用時最少,表述最準(zhǔn)確者獲勝!4.Practise.Sayanddo.Pointtoyourheadandyourarm.你說我做。小組合作,首先準(zhǔn)備一些表示身體部位的詞卡并放進(jìn)盒子里,大家輪流抽取詞卡并大聲說:“Pointtoyour...andyour...”,其他成員聽到后馬上做出相應(yīng)的動作,反應(yīng)最快最準(zhǔn)確者得一分,一輪完成后,得分最高者獲勝。一、判斷下面的句子與圖片是(√)否(×)一致。(

)(1)Thisisherhead.(

)

(2)Thisismyleg.()(3)Pointtoyourfoot.(

)(4)It’sonmyhand.習(xí)題來自《點撥》√×√×二、選詞填空。(

1)Thisis(his/he)________hat.(

2)_________(His/He)isadoctor.hisHe習(xí)題來自《點撥》三、單項選擇。Thisis___________arm.A.aB.anB習(xí)題來自《點撥》點撥:arm以元音/ɑ?/開頭。

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識,請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!重點詞匯:his,head,

arm,leg,hand,on,foot重點句式:Thisishishead.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語和單詞,

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