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學(xué)習(xí)目標(biāo)正確理解和使用移項(xiàng)、系數(shù)化為1法則.能利用移項(xiàng)、系數(shù)化為1解一元一次方程.如果a=b,那么a±c=b±c.
等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.等式的性質(zhì)1等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.等式的性質(zhì)2如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么.復(fù)習(xí)回顧xx用天平聯(lián)想到方程的幾種變形x+3=5x=5-3知識(shí)精講xxxxx3x=x+13x-x=1x知識(shí)精講用天平聯(lián)想到方程的幾種變形xxx2x=4x=4÷2思考:這些都是怎么變化的?知識(shí)精講用天平聯(lián)想到方程的幾種變形歸納:1.方程兩邊同時(shí)加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式),方程的解不變;2.方程兩邊同時(shí)乘(或除以)同一個(gè)數(shù)(或式)(除數(shù)或除式不能為0),方程的解不變.知識(shí)精講解:(1)x-5=7方程兩邊同時(shí)加5,即
x=7+5x=12例1.根據(jù)等式性質(zhì)解下列方程(1)x-5=7(2)4x=3x-4
我怎么從“-”變成“+”了呢?典例解析例1.根據(jù)等式性質(zhì)解下列方程(1)x-5=7(2)4x=3x-4
我怎么又從“+”變成“-”了呢?典例解析解:(2)4x=3x-4方程兩邊同時(shí)減去3x,即
4x-3x=-4x=-4結(jié)論1根據(jù)等式性質(zhì)1,使方程的變形,相當(dāng)于將方程中的某些項(xiàng)改變符號(hào)后,從方程的一邊移動(dòng)到另一邊,這樣的變形叫做移項(xiàng).注意:1.移動(dòng)的項(xiàng)的位置發(fā)生了變化,同時(shí)符號(hào)也發(fā)生了改變;2.移項(xiàng)是從“=”的一邊移動(dòng)到另一邊;3.移項(xiàng)要變號(hào)!總結(jié)提升例2.解下列方程:(1)-5x=2(2)解:-5x=2方程兩邊同時(shí)除以-5,即-5x÷(-5)=2÷(-5)x=典例解析我怎么又從“×”變成“÷”了呢?例2.解下列方程:(1)-5x=2(2)典例解析我怎么也從“×”變成“÷”了呢?方程兩邊同時(shí)除以(或乘以)根據(jù)等式性質(zhì)2,使方程的變形,即方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù),像這樣的變形通常稱(chēng)為“未知數(shù)的系數(shù)化為1”結(jié)論2【注意】方程均變成了x=a的形式.總結(jié)提升利用移項(xiàng)解方程的步驟是(1)移項(xiàng)(2)合并同類(lèi)項(xiàng)(3)系數(shù)化為1議一議(1)怎樣才叫做“方程解完了”;(2)使用等式的兩個(gè)性質(zhì)
對(duì)方程兩邊進(jìn)行“同加減”、“同乘除”的目的是什么?(3)對(duì)方程兩邊進(jìn)行“同加減”、“同乘除”,可以看做是對(duì)方程的兩種變形,你能從另一角度來(lái)理解么?已知和與一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù):x+b=c
x=c-b已知積與一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù):ax=b
知識(shí)精講1.下列方程的變形,屬于移項(xiàng)的是()A.由-3x=24得x=-8B.由3x+6-2x=8得3x-2x+6=8
C.由4x+5=0得-4x-5=0D.由2x+1=0得2x=-1D【點(diǎn)睛】移項(xiàng)是方程中的某一項(xiàng)從方程的一邊移到另一邊,不要將其與加法的交換律或等式的性質(zhì)2弄混淆.達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.下列移項(xiàng)正確的是()A.由2+x=8,得到x=8+2B.由5x=-8+x,得到5x+x=-8C.由4x=2x+1,得到4x-2x=1D.由5x-3=0,得到5x=-3C達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.
通過(guò)移項(xiàng)將下列方程變形,正確的是()A.由5x-7=2,得5x=2-7B.由6x-3=x+4,得3-6x=4+xC.由8-x=x-5,得-x-x=-5-8D.由x+9=3x-1,得3x-x=-1+9C達(dá)標(biāo)檢測(cè)6.當(dāng)x=_____時(shí),式子2x-1的值比式子5x+6的值小1.4.
已知2m-3=3n+1,則2m-3n=______.5.如果與互為相反數(shù),則m的值為
.4-2達(dá)標(biāo)檢測(cè)7.下列變形正確的是()A.3+x=5x=5+3B.3+x=5x=5-3C.3+x=5x=3-58.下列系數(shù)化為1,正確的是()A.3x=9x=9÷3B.C.4x=16x=16÷8BA達(dá)標(biāo)檢測(cè)9.解下列方程(1)x+5=20(2)90-x=22(3)5x=5(4)達(dá)標(biāo)檢測(cè)解:(1)x+5=20
移項(xiàng)x=20-5
x=15(2)90-x=22移項(xiàng)-x=22-90-x=-68系數(shù)化為1x=68
(3)5x=15
x=15÷5系數(shù)化為1x=3系數(shù)化為1(4)10.列出下列方程并求解(1)某數(shù)的4倍等于某數(shù)的3倍與7的差,求某數(shù)?(2)方程2x+1=3和方程2x-a=0的解相同,求a的值?(3)已知關(guān)于x的方程2x+a-5=0的解是x=2,求a的值?解(1)設(shè)某數(shù)為x,列方程為
4x=3x-7移項(xiàng)解得x=-7即某數(shù)是-7達(dá)標(biāo)檢測(cè)(2)2x+1=32x=3-12x=2x=1則方程2x+1=3的解為x=1由題得方程2x+1=3
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