2024屆云南昆明市八年級語文第二學期期末檢測模擬試題含解析

2024屆云南昆明市八年級語文第二學期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、下面句子沒有語病的一項是（）A．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。B．在學習中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。C．一進入體育場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。D．閱讀是認識世界、發(fā)展思維的重要途徑。2、依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當?shù)氖牵?/p>

），，。，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。①青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，②抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。③這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。④而青年又處在價值觀形成和確立的時期，A．①②③④B．①④②③C．①②④③D．②①④③3、下列各句中加點成語使用有誤的一項是()A．他表面裝好人,背后說壞話,挑撥離間,沒人理他。B．快考試了,他還是若無其事的樣子,父母真為他擔憂。C．近年來,全國各地道德模范絡繹不絕,傳播正能量,為全社會樹立了榜樣。D．來參觀工藝品展覽的人川流不息。4、請選出下列句子中加點成語運用正確的一項（）A．這位同學的演講稿，觀點明確，結(jié)構(gòu)嚴謹，除了舉例不恰當外，真可謂天衣無縫。B．在同學遇到困難的時候，我們都要給予力所能及的幫助，而不應該袖手旁觀。C．《復仇者聯(lián)盟4》片中人物在空中飛行的動作，讓漫威的鐵桿粉漫不經(jīng)心地跟著模仿。D．萬眾矚目的“輝煌新時代”深圳中心區(qū)燈光表演秀迎來連續(xù)不斷紛至沓來的群眾。5、下列句子沒有語病的一項是（）A．隨著中國對洋垃圾實施進口禁令，使西方國家陷入集體焦慮。B．風靡一時的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說。C．中國慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，在線學習的人數(shù)也是全世界最多的國家。D．基層干部既要想干敢干，又要能干會干，切忌不可蠻干。6、“?！弊值钠鹪矗骸案！弊衷诩坠俏闹斜硎尽叭穗p手捧酒壇把酒澆在祭壇上”的意思?！案！弊窒褚粋€人雙手捧著一樽酒在祖先的神位前祭獻，求得神主保佑。古代祭祀是為求得上帝或神祖的保佑，祭祀后要把祭品分別送人叫“致?！?、“歸?！?。古書中常說人的“五福”是：長壽、富裕、康寧、修好品德、考終命。認真讀材料，找出表述錯誤的一項（）A．由上述材料可知“?！弊衷诩坠俏闹惺切温曌?。B．漢字的演變經(jīng)歷了：甲骨文、金文、繁書、隸書、楷書等過程。C．漢字的演變規(guī)律是由繁到簡。D．漢字的構(gòu)成方式有：象形、指事、會意、形聲等。“休”字是會意字。7、下列句子中加點字的字音有誤的一項是A．我們拾（shè）級而上，威嚴的穹（qióng）頂也隨之愈升愈高，聳入藍天，最后仿佛獨踞蒼穹。B．最壯是塞外點兵，吹角連營，夜深星闌時候，將軍在挑燈看劍，那燈籠上你不希望寫的幾個斗方大字是霍驃（biāo）姚，是漢將李廣，是唐朝裴（pèi）公么？C．然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一株枯桕（jiù）樹，而且當面叫他“八癩（lài）子”。D．有很長一段時間都是靜悄悄的，人們聽到的只是沙錐鳥扇動翅膀的聲音，遠處的一只貓頭鷹的叫聲，或者是某只多情的美洲半蹼（pǔ）鷸（yù）從鼻子里發(fā)出的咯咯聲。8、依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ佟盀槭裁次覀兊膶W?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出入才？”錢學森提出的這一艱深命題，需要整個教育界乃至社會各界共同。②董存瑞、雷鋒、張海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格與壯舉，將真善美得淋漓盡致，為中學生的心靈送來了明麗的陽光，成為其崇拜的一類偶像。③正是由于基礎(chǔ)薄弱、違法違規(guī)生產(chǎn)、監(jiān)營不利等原因，了礦難事故接連不斷發(fā)生的嚴重后果。A．解答演繹造就B．破解演示造就C．解答演示導致D．破解演繹導致9、請在下面橫線上填寫相應的句子。（1）參差荇菜，左右流之，窈容淑女，__________。（《詩經(jīng)·關(guān)難》）（2）__________，但余鐘磐苦。（常建《題破山寺后禪院》）（3）是故謀閉而不興，__________。（《大道之行也》（4）安得廣廈千萬間，__________。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（5）誰見幽人獨往來，__________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居倫》）（6）__________，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）（7）__________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖賭張巫相》）（8）唐人送別情真意切，筆法各別。李白“揮手自茲去，__________”寫出離別時的瀟灑揮手，任憑馬嘶的場景，表達借別的深遠意境；王勃《送杜少府之任蜀州》“__________，__________”兩句以真情克服空間阻隔，一掃離愁，積極向上，遂成千古名句。10、閱讀下面選文，完成后面小題成功的演講，以機智的語言，誠懇的態(tài)度、自信的氣勢，讓思想的清泉流進每一個聽眾的心田。①《最后一次講演》中，聞一多先生高呼：正義是殺不完的，因為真理永遠存在！《應有格物致知精神》中，丁肇中先生告訴我們對于新鮮事物的探索不能熟視無睹?！段乙簧械闹匾駬瘛分?，王選說自己不再是權(quán)威，已經(jīng)duò（）落為“賣狗皮膏藥”的，他的謙虛博得了人們的尊重?！稇c祝奧林匹克運動復興25周年》中，顧拜旦希望用奧林匹克的精神教育青年，使他們不被拙劣膚淺的世界觀所束縛。演講者睿智的思想、驚人的口才深深打動了我們。②而那些特點鮮明、風格各異的演講詞，也讓我們學會運用并了解了演講的知識。1．根據(jù)選文中的拼音寫出漢字，給加點的字注音。duò（______）落拙（______）劣2．下列表述有誤的一項是A．①處畫線的句子中﹐“《最后一次講演》中”是狀語。B．②處畫線的句子是一個病句。C．文中加點詞語“誠懇”“思想”“自己”“束縛”分別是形容詞、名詞、代詞，動詞。D．“最后一次講演”“應有格物致知精神”“我一生中的重要抉擇”都是偏正短語。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文章，完成下列小題。螞蟻搬家陳勝展①記得小時候，愛看螞蟻搬家，沒有理由，只有好奇。②夏天，幾個光屁股孩子，從河里洗澡出來，奔向村邊的那棵皂角樹，追逐嬉戲時，不知誰叫一聲：螞蟻搬家嘍！同伴們便會湊在一起，頭碰著頭看螞蟻搬家。③一群群螞蟻從一條大樹根的“老窩”中涌出，奔向青石下的“新家”，距離不過幾步，我以為它們在做游戲：排著整齊的隊伍，全都一個模樣，個個頂著東西，往返不停。我們看得手癢，用細小的樹枝撥掉它們的東西，看它們急得團團轉(zhuǎn)，我們真開心。這時，又過來幾只螞蟻和它們碰碰頭，幫它們把東西托起。看這一招沒有難住它們，我的一個同伴在它們“新家”旁刻了一道“小溝”，灌上水，就像古代的護城河。見螞蟻找不到路著急的樣子，我們便歡快地奔向大河，盡情戲水。④孩提時代，螞蟻搬東西，我們奪東西，我們挖溝，它們填溝，我們和螞蟻之間不知重復了多少次這樣的故事。不知不覺中，我們從光屁股到穿上了開襠褲，從穿開襠褲又到換上了學生服。⑤在剛學寫作文的時候，我就寫了篇《螞蟻搬家》，記得我用現(xiàn)在想起來很幼稚的語言寫道：“螞蟻真勇敢，也是‘大力士’；螞蟻真勤勞，從早到晚都在做工……它的缺點：不夠聰明，每次斗法，它們總失?。幻髅魇侵本€，可走得彎彎曲曲，不夠快捷?！鼻宄赜浀美蠋煹脑u語是：“生動有趣，要多看它的優(yōu)點，做一個像螞蟻一樣勤勞樸實的人。”⑥老師的這句話，伴我走出家鄉(xiāng)，又返回家鄉(xiāng)。不同的是，脫去了學生服的我，由當年的那個光屁股孩子，變成了光屁股孩子的父親。⑦一天下午，天陰陰的，我?guī)е鴥鹤?，再次來到家鄉(xiāng)的那棵皂角樹下。想是不是還能再看到螞蟻搬家，沒有懷古的凝重，更沒有那份賦閑之心，只是想滿足孩子的好奇。⑧兒子伸手去捉螞蟻的一剎那，我又重新注意它們：又一次搬家，肯定不是當年的那些螞蟻，可為什么還是那種隊形？還是彎彎曲曲的路線？忽的，我有了新的發(fā)現(xiàn)：它們?nèi)匀磺趧冢衣斆?，它們能交替著把“巨物”搬走；仍然匆忙，卻很懂得規(guī)則，各行其道，忙而不亂；還是那樣堅強，卻不失團結(jié)意識和友善之情，勞作中也不忘時不時用觸角打個招呼。一個“巨物”的搬運，會有上百只螞蟻參與，不管前后左右，都能往一個方向合力，全然沒有阻隔視線的感覺。⑨我在靜靜地看著、想著，不幸發(fā)生了。兒子用小手捏起螞蟻正在搬的大蟲子，幾十只螞蟻緊抱著那只蟲子，在空中也不肯撒手，落到地上后，很快又開始了它們艱難的搬運。⑩兒子一直在笑，我卻笑不出來，陡生出一種對螞蟻深深的愧疚。這愧疚，并不僅僅是因為孩子無知對它們的傷害，更有我對它們心存偏見的反思。?穿學生服的那段時光，看螞蟻搬家，覺得螞蟻笨：目光太短淺、擇路多失誤、計劃太倉促。今天，再看看這些螞蟻，豁然明白：物競天擇，適者生存。對它們來說，搬家是它們和自然抗爭的方法，也許就像現(xiàn)代人雨天在屋、晴天曬太陽一樣普通而必要。家是它們行路的最終目標，不管多周折，在風雨來臨之時，都能勝利走向目標。?再看人生，從“少年不識愁滋味”的幼稚，到“朝暮煩惱上心頭”的成熟，再到“世事滄桑，心如止水”的老成，奮斗歷程、心路歷程與蟻路行程一樣，坎坎坷坷、行行止止。像是穿越在時空的坐標系中，先是找到自己定位的那一點，然后像螞蟻一樣去拼力移動那一點，使之達到一個新的高度。這些點連成的線就叫人生軌跡，而每個人的人生軌跡都如蟻路般彎彎曲曲?？上驳氖?，螞蟻行路無論多么曲折，始終能夠奔向自己定位的那一點。我們也應該向著自己的目標，非至終點，永不停步。?路，在腳下；家，在前面……1．依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。時間情節(jié)“我”對螞蟻的認識小時候夏天①______目光短淺，笨拙浮躁剛學寫作文的時候“我”寫了篇《螞蟻搬家》的作文②______③______④______堅韌頑強，睿智執(zhí)著2．請賞析劃線句中加點詞的作用我以為它們在做游戲：排著整齊的隊伍，全都一個模樣，個個頂著東西，往返不停。3．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）（）A．看螞蟻搬家，是小時候“我”與小伙伴們常做的一件樂事。B．“我”從小到大，甚至做了父親了，都愛戲弄螞蟻，以奪螞蟻東西為樂。C．“我”對螞蟻的看法是變化的，由最初的不屑到后來的敬佩。D．人生從少年的幼稚，到長大后的成熟，再到“心如止水”的老成，不是一帆風順的。E.文章從螞蟻身上得到啟示：人生不要走彎路，要選擇正確的道路，最好選捷徑。4．請結(jié)合文章主題和（連接材料）完成下面題目。（鏈接材料）因為下雨時，雨水會因為地球的重力流向低處，可能會淹沒蟻窩，而且下雨時氣壓較低，蟻窩里沒有充足的氧氣，螞蟻必須找一處地勢較高的地方重新安家，才能讓蟻后繼續(xù)繁衍后代。由于螞蟻洞與外界通風，因此外界空氣濕度變化對螞蟻的活動有影響。（1）螞蟻為什么搬家？（2）聯(lián)系實際說說螞蟻教會了我們應該如何面對人生的坎坎坷坷、行行止止？12、閱讀下面的文章，完成下列小題。國人玩手機日前發(fā)布的《2019中國網(wǎng)絡視聽發(fā)展研究報告》顯示：去年12月，中國網(wǎng)民平均每天用手機上網(wǎng)5.69小時，比2017年增加1個小時。每天長時間對著電子產(chǎn)品似乎已成為不少人的生活常態(tài)，但這種生活方式卻與健康相背離。沉迷手機導致“數(shù)碼癡呆癥”手機可以隨時搜索到你需要的信息，但隨著信息搜索比你自己的記憶占據(jù)了更重要的位置，相關(guān)大腦區(qū)域就會變得越來越懶，導致記憶力下降。解放軍總醫(yī)院第七醫(yī)學中心神經(jīng)外科主任醫(yī)師何江弘解釋，人的記憶主要由大腦海馬體部分負責，但如果不使用記憶力，會引起海馬體萎縮，最終導致記憶容量減少。這種影響對于腦部仍處在發(fā)育階段的青少年影響最為嚴重。由瑞士熱帶與公共衛(wèi)生研究所主導、發(fā)表在美國《環(huán)境狀況觀察》月刊上的一項研究也表明，手機的射頻電磁場會對圖形記憶功能產(chǎn)生負面影響。這是研究人員調(diào)查了約700名12歲至17歲瑞士青少年一年內(nèi)接觸手機情況后得出的結(jié)論：圖形記憶能力主要由右腦半球負責，若大腦常受高頻電磁場的影響，對客觀事物的形狀、大小、顏色等具體形象的記憶能力將會降低。“過度沉迷手機會占用人們參與其他活動的時間，且屬于被動接受信息，這是引發(fā)認知障礙，加速記憶力衰退的原因之一。長時間使用電子產(chǎn)品還會導致睡眠不足甚至失眠，這同樣也會導致注意力和記憶力下降。”何江弘說，要想擺脫“數(shù)碼癡呆癥”，最需要適當?shù)男菹⒑宛B(yǎng)成練習記憶力的習慣。重要的電話號碼、人名等盡可能去記憶，并培養(yǎng)手寫、計算等習慣，多參與集體性腦力游戲（如打牌、下棋），這對老年人來說更為重要。牢記“四電小于二”原則世界衛(wèi)生組織最新研究報告稱，目前中國近視患者人數(shù)多達6億。我國青少年近視率居世界第一，小學生的近視率也接近40%。相比之下，美國中小學生近視率僅為10%?！安簧偌议L會在自己正忙的時候把手機丟給孩子，讓他們安靜會兒”，中國中醫(yī)科學院眼科醫(yī)院副主任醫(yī)師楊永升表示，相比電腦、電視，手機屏幕較小且必須近距離操作，眼睛所承擔的注視負擔更大。從這個角度來說，手機是謀害兒童視力的“主犯”?！艾F(xiàn)在許多年輕人喜歡看電子書，雖然很方便，但我還是更建議大家看紙質(zhì)書。因為書不像液晶屏，是實物，其光線是經(jīng)過反射進入眼睛的，同樣的使用時間，眼睛不會那么疲憊?！睏钣郎ㄗh成年人和孩子都控制使用電子產(chǎn)品的時間，牢記“四電小于二”原則，即每天坐著看電視、玩電腦、手機和平板電腦的時間少于2小時。另外，5歲以下幼兒不要超過1小時，而1歲以下嬰兒最好完全不看電子屏幕。1．下列說法與原文意思不相符合的一項是（）A．有報告顯示，2018年12月中國網(wǎng)民平均每天用手機上網(wǎng)5.69小時，比2017年增加1個小時。B．由瑞士熱帶與公共衛(wèi)生研究所主導、發(fā)表在英國《環(huán)境狀況觀察》月刊上的一項研究也表明，手機的射頻電磁場會對文字記憶功能產(chǎn)生負面影響。C．過度沉迷手機會是引發(fā)認知障礙，加速記憶力衰退的原因之一。D．玩手機眼睛所承擔的注視負擔相比玩電腦、看電視更大。從這個角度來說，手機是謀害兒童視力的“主犯”。2．下列說法不正確的一項是（）A．本文屬于事理說明文，主要說明了國人沉迷手機的現(xiàn)象、沉迷手機的危害以及使用電子產(chǎn)品的時間原則。B．文章第一段主要運用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明國人沉迷手機的現(xiàn)象越來越令人擔憂。C．劃線句“我國青少年近視率居世界第一，小學生的近視率也接近40%?！敝械摹敖咏币辉~如果刪去不會影響說明文語言的準確性。D．文章多次引用專家的話，希望引起全社會特別是年輕家長們的重視。為了我們的健康，讓大家適當使用手機等電子產(chǎn)品。3．請根據(jù)文章內(nèi)容，并結(jié)合下面的鏈接材料，說說沉迷手機的危害及你的感悟。[鏈接材料]專家稱，長時間玩手機已成為年輕人腦卒中發(fā)作的誘因之一?！扒岸螘r間就有一位年輕的女士，因在火車上連續(xù)玩了七八個小時手游，起身準備下車時突發(fā)腦卒中。多虧就醫(yī)及時，沒有造成嚴重后果。”三、文言文閱讀（25分）13、閱讀下面文言文，回答小題。雖有嘉肴雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩唬骸皩W學半。”其此之謂乎！1．解釋下面句中加橫線的字。（1）雖有佳肴（）（2）不知其旨也（）（3）學學半（）（4）不知其善也（）2．請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。譯文：（2）《兌命》曰：“學學半?！逼浯酥^乎！譯文：3．讀本文后，對你的學習生活有哪些啟發(fā)呢？請結(jié)合自身實際談一談。答：14、閱讀文言文選段，然后回答小題。（甲）若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（乙）齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則羞對其家室，出則愧對其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作?！鲍C者曰：“何為？”人不對。獵者自思，得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。非獨獵也，百事也盡然。［注釋〕曠日：荒廢時日。1．解釋下列加點的詞語。（1）連月不開（2）予嘗求古仁人之心（3）不人對（4）家富則市得良犬2．選出下列句中“然”字的意思與其他三句不同的一項（

）A．屋舍儼然B．滿目蕭然C．百事也盡然D．望之蔚然而深秀者，瑯玡也3．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是

(

)A．居廟堂之高則憂其民

于是獵獸之獲B．居廟堂之高則憂其民

家富則市得良犬C．是進亦憂，退亦憂。

于是退而疾耕D．感極而悲者矣

曠日持久而不得獸4．翻譯下面句子。（1）不以物喜，不以己悲（2）入則羞對其家室，出則愧對其知友。5．與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選兩位，并寫出其與此相關(guān)的名句。杜甫

顧炎武

周恩來6．下列說法不正確的一項（

）A．甲文前兩段采用對比的寫法。一陰一晴，一悲一喜，兩相對照。B．“微斯人，吾誰與歸”表達了作者對古仁人的向往和對朋友的勸勉之情。C．乙文是一篇寓言故事，通篇敘事，借事說理。D．乙文說明了人在遇到困難時，不可勉為其難，有時退是為了更好地進的道理。四、作文(40分)15、寫作。一次旅行，就是一次遇見，遇見風景，遇見別樣的精彩；一次旅行，就是一次收獲，收獲成長，收獲心靈的洗滌。在壺口瀑布前，梁衡感受到了黃河磅礴的氣勢，見識了黃河柔中有剛，勇往直前的偉大性格。在麗江阿來以滴水的視角領(lǐng)略了生命旅程的奇幻。你可曾有過一次帶給你別樣體驗的旅行？拿起起筆，以“一次的旅行”為題，寫下你的行走，讓老師一起分享你的體驗感倍。要求：不少于600字，不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、D【解題分析】

試題分析：A.前后矛盾。把“不再”改為“再次”；B.語序不當，改為“發(fā)現(xiàn)并解決”；C.搭配不當?！皻g呼聲”不能“看到”，去掉“歡呼聲”，或者在“歡呼聲”前面加“聽到熱烈的”。故選D?！绢}目點撥】要準確判斷語句是否存在語病，關(guān)鍵是要找到病灶之要害，有一個辦法是看否定詞。很多病句的病點就在否定詞上，或多重否定造成表意不符，或否定副詞(沒有，未必)與具有否定意味的動詞(反對、拒絕)、形容詞(好、壞)等連用造成句意相反。2、B【解題分析】本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序，邏輯推理順序等。B項正確，本題注意邏輯順序即可。3、C【解題分析】

C項的成語使用有誤，“絡繹不絕”形容行人車馬來來往往，接連不斷，與此處的語境不符。故選C。【題目點撥】本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。4、B【解題分析】

A.天衣無縫：是神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛??；根據(jù)句意不符合題意；B.袖手旁觀：把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。該項成語使用正確；C.漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。根據(jù)句意不符合題意；D.紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。根據(jù)句意不符合題意。故選B。5、B【解題分析】A項：缺少主語，把“隨著”或“使”去掉一個。B項正確。C項：重復，把“國家”去掉。D項：濫用否定詞，把“不可”去掉。6、A【解題分析】

A．表述有誤。根據(jù)甲骨文中“福”字的外形特點可以看出，這個字就像一個人雙手捧著一樽酒在祖先的神位前祭獻，求得神主保佑，表示“人雙手捧酒壇把酒澆在祭壇上”的意思，所以是象形字。故選A。7、B【解題分析】

B.注音錯誤。改為：驃（piāo）、裴（péi）；故選B。8、D【解題分析】本題考查學生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點角度來辨析。D項使用正確，“艱深命題”應該用“破解”，“演示”是“示范”的意思，楷模人物的行為包含的內(nèi)容較多，這里應該用“演繹”，“導致”常形容不好的結(jié)果。9、（1）寤寐求之（2）萬籟此都寂（3）盜竊亂賊而不作（4）大庇天下寒士俱歡顏（5）縹緲孤鴻影（6）黃發(fā)垂髫（7）氣蒸云夢澤（8）蕭蕭班馬鳴海內(nèi)存知己天涯若比鄰【解題分析】

本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“寤寐”“籟”“縹緲”“垂髫”的書寫。10、1．墮zhuō2．D【解題分析】1．考查對漢字字形字音的辨析與書寫?！皦櫋辈灰獙懗觥岸琛保白尽辈灰“脒呑值淖x音。2．D.“應有格物致知精神”是動賓短語。故選D。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．①幾個光屁股孩子戲弄螞蟻②勇敢勤勞，不夠聰明③成了光屁股孩子的父親，一天下午④帶兒子在家鄉(xiāng)的皂角樹下看螞蟻搬家2．“排”指螞蟻排隊；“頂”指螞蟻頭頂著食物。兩個動詞寫出了螞蟻搬家秩序井然、團結(jié)、堅韌等特點，為下文體現(xiàn)螞蟻與自然抗爭的睿智與執(zhí)著做鋪墊。3．BE4．（1）因為下雨，雨水可能會淹沒蟻窩，而且下雨時氣壓較低，必須找一處地勢較高的地方重新安家。（2）示例：螞蟻搬家是因為他們遇到了困難或叫險情——天要下雨了，但它們積極面對困難——搬家，盡管搬家的道路艱難險阻，但它們一往直前。我們在生活中也經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，如：學習的艱難、考試的失利、人與人之間的誤解、家庭的不幸等等。只要我們不退縮，找到自己的定位，勇敢地迎難而上，就一定能到達一個新的高度。（能聯(lián)系文章、鏈接材料、實際，符合大意即可。）【解題分析】1．本文是敘述類文體，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點、時間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照所示時間、情節(jié)及認識的概括方式概括出其它的時間、情節(jié)和認識。如①空，第2、3段寫幾個光屁股孩子戲弄螞蟻；②空，第5段寫作文中的螞蟻勇敢勤勞，不夠聰明；③空，第6段寫自己成了光屁股孩子的父親的一天下午；④空，7—10段寫帶兒子在家鄉(xiāng)的皂角樹下看螞蟻搬家。2．賞析文句。此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即從品味詞語的角度分析作答?！芭拧薄绊敗倍紝儆趧幼餍院軓姷脑~語，是動作描寫。從內(nèi)容上看，分別描寫螞蟻排隊和螞蟻頭頂著食物的情形。贊美了螞蟻搬家秩序井然、團結(jié)、堅韌的精神。從結(jié)構(gòu)上看，為下文體現(xiàn)螞蟻與自然抗爭的睿智與執(zhí)著蓄勢，為下文的抒情和主題的升華做鋪墊。3．B.“戲弄螞蟻，以奪螞蟻東西為樂”錯，應該是“從小到大，甚至做了父親了”都愛觀察螞蟻。E.文章從螞蟻身上得到啟示應該是：我們也應該向著自己的目標，非至終點，永不停步。而并不是“人生不要走彎路，要選擇正確的道路，最好選捷徑”。4．（1）問螞蟻搬家的原因。可提取材料“因為下雨時，雨水會因為地球的重力流向低處，可能會淹沒蟻窩，而且下雨時氣壓較低，蟻窩里沒有充足的氧氣，螞蟻必須找一處地勢較高的地方重新安家，才能讓蟻后繼續(xù)繁衍后代”等句分析，即可整理出正確答案。（2）寫螞蟻對人的啟示。要聯(lián)系第11、12段的內(nèi)容分析。暴風驟雨襲來，螞蟻們趕緊把家搬到它們認為最安全、舒適的新家里去。眼前這一幕，很令我們感嘆，螞蟻們的很多精神令我們難忘：螞蟻有很多閃光的品質(zhì)，那就是堅持不懈，互幫互助，富有團隊精神。它們不管路途有多遙遠，多艱難，都依然堅持不懈，努力地向終點跑；在搬家過程中，它們也相互協(xié)作，一起抬比它們身體還重幾十倍的東西。最終戰(zhàn)勝了困難，生存下來。我們應該學習螞蟻的這種精神，堅持不懈，互幫互助，只有這樣，才能戰(zhàn)勝任何困難，才能堅持到勝利，共同建設(shè)美好的家園。12、1．B2．C3．長時間玩手機不僅導致視力下降、傷害眼睛，而且將導致“數(shù)碼癡呆癥”，甚至是年輕人腦卒中的誘因之一，已經(jīng)嚴重地威脅到了我們的健康。所以，我們應該引起高度重視，牢記“四電小于二”的原則。一定要合理地適當?shù)厥褂檬謾C、電腦等電子產(chǎn)品?！窘忸}分析】1．B.與原文意思不相符合。“英國”“文字”錯。原文是“由瑞士熱帶與公共衛(wèi)生研究所主導、發(fā)表在美國《環(huán)境狀況觀察》月刊上的一項研究也表明，手機的射頻電磁場會對圖形記憶功能產(chǎn)生負面影響”。2．C.“如果刪去不會影響說明文語言的準確性”錯?！敖咏币辉~準確地說明“小學生的近視率”還不到“40%”，去掉之后，就變成了小學生的近視率已經(jīng)達到40%，與實際情況不符。所以“接近”一詞不能刪去。3．一問，要求答出手機的危害。屬于對文章重要信息的提取。如可提取文章“隨著信息搜索比你自己的記憶占據(jù)了更重要的位置，相關(guān)大腦區(qū)域就會變得越來越懶，導致記憶力下降”“長時間使用電子產(chǎn)品還會導致睡眠不足甚至失眠，這同樣也會導致注意力和記憶力下降”“數(shù)碼癡呆癥”“相比電腦、電視，手機屏幕較小且必須近距離操作，眼睛所承擔的注視負擔更大。從這個角度來說，手機是謀害兒童視力的‘主犯’”，提取材料“長時間玩手機已成為年輕人腦卒中發(fā)作的誘因之一”等句，即可整理出正確答案。二問，可分析文章“成年人和孩子都控制使用電子產(chǎn)品的時間，牢記‘四電小于二’原則，即每天坐著看電視、玩電腦、手機和平板電腦的時間少于2小時。另外，5歲以下幼兒不要超過1小時，而1歲以下嬰兒最好完全不看電子屏幕”等句，即可得出答案：高度重視，牢記“四電小于二”的原則。不能過度地不加限制地使用手機、電腦等電子產(chǎn)品。【題目點撥】信息篩選、概括內(nèi)容要點或分析作者的觀點態(tài)度的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對對應的段落進行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。三、文言文閱讀（25分）13、1．（1）即使（2）甘美（3）教（4）好處2．（1）知道了自己的不足，然后就能自我反??；知道了自己不懂的地方，然后才能勉勵自己。（2）《兌命》說：“教人是學習的一半?！贝蟾耪f的就是這個道理吧。3．（言之有理即可）【解題分析】1．此題考查學生對文言文中實詞和虛詞的理解和掌握能力。要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。特別注意一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊用法要認真掌握。雖：一詞多義，可以譯為“即使”，也可以譯為“雖然”。要根據(jù)語境加以區(qū)別。注意：學：一詞多義，教。2．此題考查的是句子翻譯，疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“困（困惑、不理解）”“強（勉勵）”，最后疏通句子。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。3．要學會抓關(guān)鍵句，“教學相長”便是關(guān)鍵句，這一關(guān)鍵句意在告訴人們“意思是教和學互相促進。教別人，也能增長自己的學問?！眹@此句結(jié)合實際談出自己的感受或啟發(fā)，語言通順即可。參考譯文：盡管有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。盡管有最好的方法，不學，就不知道它的好。因此學習了然后就知道不足，教導人然后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我檢查，對自己提出要求。知道困惑，然后能鞭策自己努力進修。所以說教與學是互相促進的?！秲睹飞险f：“教是學的一半。”說的就是這個道理啊。14、1．（1）放晴（2）探求（3）回答（4）買2．C3．B4．（1）不因外物之優(yōu)、個人之得而喜，也不因外物之劣、個人之失而悲（2）在家里就感到愧對他的家人，在外面就感到愧對他的朋友。5．（1）杜甫——安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（2）顧炎武——天下興亡，匹夫有責。（3）周恩來——為中華崛起而讀書。6．C【解題分析】1．試題分析：考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“開”：放晴。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：C項句中“然”字的意思與其他三句不同。指示代詞，譯為“這樣”。ABD三項都是形容詞詞尾，“……樣子”之意。3．試題分析：B項加點詞意義和用法相同?！熬訌R堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君”與“疾耕則家富，家富則市得良犬”兩句中的“則”都表并列關(guān)系（兩句的并列）?？梢苑g為“就”。A前者定語后置的標志，后者結(jié)構(gòu)助詞“的”。C前者“不做官、退居江湖”，后者“回家”。D前者表順承，后者表轉(zhuǎn)折。4．試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“以”“物”“羞”“愧”等字詞的翻譯。“不以物喜，不以己悲”互文見義句的翻譯。點睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。5．試題分析：此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書，多背詩，多了解詩人生平，多記憶諸如杜甫、顧炎武、周恩來等關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的詩句，這是解答這類題的關(guān)鍵。學生寫出的詩句合理即可。6．試題分析：C項“通篇敘事”說法不正確?！胺仟毇C也，百事也盡然”就是議論說理。（一）譯文：像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡啊?。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；在江湖上不做官時，就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢？（二）譯文：齊國有個愛好打獵的人，花費了很長時間也沒有獵到野獸。在家愧對自己的家人，在外愧對自己相識的朋友