遼寧省大連市旅順口區(qū)2021~2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題

第二卷化學(xué)2021.11相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Ca—40一、選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是A.冰雪融化B.汽油揮發(fā)C.大米釀酒D.玻璃破碎【答案】C【解析】【分析】物理變化和化學(xué)變化的唯一標(biāo)志是有無新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的為物理變化?！驹斀狻緼.冰雪融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B.汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C.大米釀酒生成了酒精等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C正確；D.玻璃破碎只是形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C。2.從冰箱中取出的礦泉水瓶表面會(huì)變模糊，說明空氣中含有A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣【答案】D【解析】【詳解】從冰箱中取出的礦泉水瓶表面會(huì)變模糊，說明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷的礦泉水瓶液化，故選D。3.“墻內(nèi)開花墻外香”，這事實(shí)說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子（）A.數(shù)量很多 B.體積很小 C.不停地運(yùn)動(dòng) D.有間隙【答案】C【解析】【詳解】墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香。故選C。4.下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是A.汞 B.水 C.氯化鈉 D.氫氣【答案】A【解析】【詳解】A.汞屬于金屬，是由汞原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確；B.水是由水分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.氫氣是由氫分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。5.“2N”表示A.2個(gè)氮原子 B.1個(gè)氮分子 C.氮?dú)?D.2個(gè)氮元素【答案】A【解析】【詳解】A：“2N”只表示2個(gè)氮原子，無其他意義。所以A正確。B：1個(gè)氮分子用\o"中國教育出版網(wǎng)\"表示。故B錯(cuò)。C：氮?dú)庥肻o"中國教育出版網(wǎng)\"表示。故C錯(cuò)。D：元素只講種類，不講個(gè)數(shù)。故D錯(cuò)。綜上所述：選擇A。6.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A.Ca（OH）2 B.CuO C.FeSO4 D.H2CO3【答案】B【解析】【詳解】A.Ca（OH）2是由三種元素組成，所以它不是氧化物，故錯(cuò)誤；B.CuO含有Cu和O兩種元素且有氧元素的化合物，則屬于氧化物，故正確；C.FeSO4是由FE.S、O三種元素組成，所以它不是氧化物，故錯(cuò)誤；D.H2CO3是由H、C.O三種元素組成，所以它不是氧化物，故錯(cuò)誤。故選B。7.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.銅用于制作導(dǎo)線 B.稀有氣體用作電光源C.制糖業(yè)用活性炭脫色 D.自來水廠用氯氣消毒【答案】D【解析】【詳解】A．銅用于制作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；B.稀有氣體作電光源，是因?yàn)闊艄苤谐淙胂∮袣怏w通電時(shí)能夠發(fā)出五顏六色的光，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；C.制糖業(yè)用活性炭脫色，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；D.自來水廠用氯氣消毒，利用氯氣和水反應(yīng)生成的具有強(qiáng)氧化性的次氯酸，有新物質(zhì)生成，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；故選D。8.下列環(huán)境問題與空氣污染無關(guān)的是A.臭氧空洞 B.酸雨 C.全球氣候變暖 D.白色污染【答案】D【解析】【詳解】A.臭氧層空洞是因?yàn)榉旱呐欧?，與空氣污染有關(guān)，故錯(cuò)誤；B.酸雨是因?yàn)槎趸?、氮氧化物的排放，以及一些工業(yè)氣體的排放，與空氣污染有關(guān)，故錯(cuò)誤；C.全球氣候變暖是因?yàn)闇厥覛怏w二氧化碳、甲烷等的排放，與空氣污染有關(guān)，故錯(cuò)誤；D.白色污染是隨意丟棄塑料引起的，會(huì)污染土壤和水體，與空氣污染無關(guān)，故正確。故選：D。9.下列現(xiàn)象的描述中不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B.木炭燃燒后生成黑色固體C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 D.鎂帶劇烈燃燒產(chǎn)生耀眼白光【答案】B【解析】【詳解】A：紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙，放出熱量。A正確。B：木炭燃燒后生成無色氣體，該氣體使澄清石灰水變渾濁。B錯(cuò)。C：硫燃燒后生成無色有刺激性氣味的氣體，放出熱量。C正確。D：鎂帶在空氣中劇烈燃燒產(chǎn)生耀眼白光，放出大量的熱。D正確。綜上所述：選擇B。10.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列微粒的化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【分析】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析?！驹斀狻緼.微粒質(zhì)子數(shù)是9，有兩個(gè)電子層，最外層有8個(gè)電子，是氟離子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.微粒是氧原子，最外層電子數(shù)是6個(gè)，少于8個(gè)，易得到2個(gè)電子形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)較為活潑，故選項(xiàng)正確；C.微粒是鈉離子，最外層電子數(shù)是8個(gè)，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.微粒是氖原子，最外層電子數(shù)達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。11.下列關(guān)于2H2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"2H2O＋O2↑的理解中，正確的是A.表示過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)后生成水和氧氣B.反應(yīng)后比反應(yīng)前減少一種原子C.反應(yīng)生成的水與氧氣的分子個(gè)數(shù)比是2：1D.參加反應(yīng)的過氧化氫與生成的水的質(zhì)量比為9：5【答案】C【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"分析】【詳解】A.二氧化錳是催化劑，不是反應(yīng)物。表示過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣。錯(cuò)誤。B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，錯(cuò)誤。C.從化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成的水與氧氣的分子個(gè)數(shù)比是2：1，正確。D.參加反應(yīng)的過氧化氫與生成的水的質(zhì)量比為（2×34）：（2×18）=17：9，錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】12.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"量筒讀數(shù) B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"加熱液體C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"點(diǎn)燃酒精燈 D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"滴加液體【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.量筒讀數(shù)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，操作錯(cuò)誤，不符合題意；B.給試管中的液體加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管與桌面大約呈45°角，用酒精燈的外焰加熱，操作正確，符合題意；C.絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，操作錯(cuò)誤，不符合題意；D.膠頭滴管應(yīng)該懸垂在容器口的正上方滴加液體，操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。13.下列做法與我市創(chuàng)建全國文明城市要求不相符的是A.倡導(dǎo)使用清潔能源 B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C.生活垃圾隨意丟棄 D.大力推廣使用新能源公交車【答案】C【解析】【詳解】A.倡導(dǎo)使用清潔能源，減少有害物質(zhì)的排放，保護(hù)環(huán)境，符合要求；B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，符合要求；C.生活垃圾隨意丟棄，會(huì)造成環(huán)境污染和資源浪費(fèi)，不符合要求；D.大力推廣使用新能源公交車，減少化石燃料的使用，保護(hù)環(huán)境，符合要求；故選：C。14.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，若忘記加入二氧化錳，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是（）A.不會(huì)發(fā)生反應(yīng) B.產(chǎn)生氧氣較少 C.沒有氧氣產(chǎn)生 D.實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長【答案】D【解析】【詳解】氯酸鉀分解時(shí)，沒有催化劑只是反應(yīng)速率較慢，但加熱時(shí)反應(yīng)仍能發(fā)生，只要一定質(zhì)量的氯酸鉀完全分解，產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是一定值。故選：D。15.曾主持測定了銦、銥、銻等九種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，被國際原子量委員會(huì)采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.侯德榜 C.張青蓮 D.門捷列夫【答案】C【解析】【詳解】我國著名科學(xué)家張青蓮曾主持測定了銦、銥、銻等九種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，被國際原子量委員會(huì)采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)，故選C。二、填空題（本題共5小題，每空1分，共25分）16.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如圖所示。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）氧原子最外層電子數(shù)為______。（2）鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為______。（3）鋁離子核外有______個(gè)電子層。（4）若金剛石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造電子芯片用的高純硅，則高純硅屬于______（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（5）地殼中含量最多的非金屬元素與含量居第二位的金屬元素間形成的化合物有______種?！敬鸢浮浚?）6（2）55.85（3）2（4）單質(zhì)（5）三##3【解析】【分析】【小問1詳解】從氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氧原子最外層電子數(shù)為6?！拘?詳解】從鐵元素的周期表信息最下方可知，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85?！拘?詳解】鋁原子失去最外層3個(gè)電子形成鋁離子，所以鋁離子核外有3-1=2個(gè)電子層。【小問4詳解】高純硅是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)?！拘?詳解】地殼中含量最多的非金屬元素是氧，含量居第二位的金屬元素是鐵?？梢孕纬裳趸F、氧化亞鐵、四氧化三鐵3種化合物?！军c(diǎn)睛】17.目前，大連正處在食品安全示范城市創(chuàng)建最后沖刺階段。食品安全靠“大”家，安全食品“連”萬家。（1）鈣是構(gòu)成人體的重要組分，青少年缺鈣會(huì)患佝僂病，骨湯可以補(bǔ)鈣，其中的“鈣”指的是______（填“元素”或“原子”）。（2）袋裝食品采用“真空”包裝是使食物與______隔絕，采用“充氮”包裝是因?yàn)榈獨(dú)鈅_____。（3）自來水在飲用前要煮沸，除了可以殺菌外，還可以______。（4）腌制食品的過程中可能產(chǎn)生亞硝酸鹽（如NaNO2），食用不當(dāng)會(huì)引發(fā)中毒。NaNO2中氮元素的化合價(jià)為______?！敬鸢浮浚?）元素（2）①.氧氣##O2②.化學(xué)性質(zhì)不活潑（3）降低水\o"中國教育出版網(wǎng)\"硬度（4）+3【解析】【分析】【小問1詳解】人體必須保證鈣的足量攝入，這里的“鈣”是指等不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)?！拘?詳解】袋裝食品采用“真空”包裝是使食物與氧氣隔絕，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)；采用“充氮”包裝是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；【小問3詳解】自來水飲用前要煮沸，這樣不僅可以通過高溫殺菌，還可以降低水的硬度，是可溶性的鈣鎂化合物受熱轉(zhuǎn)化成難溶性的鈣鎂化合物；【小問4詳解】NaNO2中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3。18.建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。疫情防控期間，公共場所常用75%酒精溶液消毒殺菌。（1）75%酒精溶液在物質(zhì)分類中屬于______（填“純凈物”或“混合物”），原因是______（從微觀角度解釋，下同）。（2）酒精（化學(xué)式為C2H5OH）與葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）含有相同的元素，二者化學(xué)性質(zhì)不同，原因是______。（3）酒精在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該變化中，發(fā)生改變的粒子是分子，沒有改變的粒子是______。（4）酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升的原因是______。【答案】（1）①.混合物②.含有不同種分子（2）分子的構(gòu)成不同（3）原子（或碳、氫、氧原子）（4）溫度升高，分子間間隔變大【解析】【小問1詳解】75%的酒精（C2H5OH）溶液作消毒劑，該消毒酒精是由水和酒精組成的，屬于混合物；水是由水分子構(gòu)成的，酒精是由酒精分子構(gòu)成的，所以75%的酒精中含有不同種分子；【小問2詳解】同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同，酒精（化學(xué)式為C2H5OH）與葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）雖含有相同的元素，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同；【小問3詳解】在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中的最小微粒；所以酒精在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，沒有改變的粒子是碳、氫、氧原子；【小問4詳解】酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升，是因?yàn)闇囟壬?，酒精分子間的間隔變大。19.我國提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，彰顯了負(fù)責(zé)任大國的作為與擔(dān)當(dāng)。（1）“碳中和”中的“碳”指的是______。（2）下列燃料在氧氣中燃燒時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的是______（填序號(hào)）。A.天然氣（主要成分CH4） B.氫氣 C.肼（N2H4）（3）捕集、利用和封存CO2是實(shí)現(xiàn)碳中和的一種途徑。礦物質(zhì)碳化封存的反應(yīng)之一是氧化鎂與CO2反應(yīng)生成碳酸鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，基本反應(yīng)類型為______。（4）助力碳中和是每個(gè)地球人的責(zé)任，你的做法是______?！敬鸢浮浚?）二氧化碳##CO2（2）BC（3）①.MgO+CO2=MgCO3②.化合反應(yīng)（4）植樹造林等合理答案【解析】【分析】【小問1詳解】“碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳（CO2），降低碳排放會(huì)減緩溫室效應(yīng)；【小問2詳解】A.天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒會(huì)生成二氧化碳；B.氫氣燃燒只生成水；C.肼（N2H4）中不含碳元素，燃燒不會(huì)生成二氧化碳；故填：BC；【小問3詳解】氧化鎂與CO2反應(yīng)生成碳酸鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgO+CO2=MgCO3，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；【小問4詳解】助力碳中和是每個(gè)地球人的責(zé)任，可行的做法有植樹造林、多乘坐公共交通工具等合理答案即可。20.下圖是關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（如圖1所示）。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______。（2）用圖2裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部炸裂的原因是______。（3）在II類反應(yīng)中，自然界消耗氧氣的主要途徑為______。（4）從現(xiàn)象上看，I類反應(yīng)與II類反應(yīng)最主要\o"中國教育出版網(wǎng)\"不同是______?！敬鸢浮浚?）氧分子##O2（2）①.3Fe+2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"Fe3O4②.集氣瓶底部沒有裝少量水或鋪一薄層細(xì)砂（3）呼吸作用（4）Ⅰ類反應(yīng)發(fā)光或有火焰或反應(yīng)劇烈【解析】【分析】【小問1詳解】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子；【小問2詳解】鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部炸裂的原因是集氣瓶底部沒有裝少量水或鋪一薄層細(xì)砂，致使生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；【小問3詳解】自然界消耗氧氣的主要途徑為動(dòng)植物的呼吸作用；【小問4詳解】從現(xiàn)象上看，I類反應(yīng)與II類反應(yīng)最主要的不同是Ⅰ類反應(yīng)發(fā)光或有火焰，反應(yīng)劇烈，II類反應(yīng)一般不易察覺。三、簡答題（本題共4小題，共24分）21.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）圖中標(biāo)有序號(hào)\o"中國教育出版網(wǎng)\"儀器名稱為______。（2）用高錳酸鉀為原料制氧氣的化學(xué)方程式為______；若要收集干燥的氧氣進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，收集裝置應(yīng)選擇______，這是因?yàn)檠鯕饩哂衉_____的性質(zhì)。（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)，若要獲得平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，操作方法是______，此方法相對(duì)于用高錳酸鉀制氧氣的一條優(yōu)點(diǎn)是______。【答案】（1）集氣瓶（2）①.2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑②.E③.密度比空氣密度略大（3）①.A②.緩緩?fù)苿?dòng)注射器滴加過氧化氫溶液③.節(jié)約能源等合理答案【解析】【分析】【小問1詳解】由圖可知，圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱是集氣瓶；【小問2詳解】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；若要收集干燥的氧氣進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，收集裝置應(yīng)選擇應(yīng)用排空氣法收集較為干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)選擇E，因?yàn)橥ǔ顩r下氧氣密度比空氣略大；【小問3詳解】用雙氧水和二氧化錳制氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，若要獲得平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，A裝置可通過注射器控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率；操作方法為：將二氧化錳置于錐形瓶中，過氧化氫溶液置于注射器中，通過換換推動(dòng)注射器滴加過氧化氫溶液；此方法相對(duì)于用高錳酸鉀制氧氣的優(yōu)點(diǎn)：無需加熱，可以節(jié)約能源，且操作簡單。22.兩個(gè)注射器中分別充滿無色的硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體。打開彈簧夾，一段時(shí)間后，觀察到兩注射器壁都附著有淡黃色固體顆粒。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）上述反應(yīng)的微觀過程如圖所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）從微觀角度，你對(duì)化學(xué)反應(yīng)的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)是______、______。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，還可觀察到哪些現(xiàn)象？簡要分析原因?！敬鸢浮浚?）2H2S+SO2=3S↓+2H2O（2）①.化學(xué)變化中分子可分②.原子的種類個(gè)數(shù)不變等合理答案（3）注射器內(nèi)有水滴出現(xiàn)；注射器向內(nèi)推進(jìn)等合理表述；反應(yīng)生成水和固體的硫，內(nèi)部氣體體積減小，壓強(qiáng)減小?！窘馕觥俊拘?詳解】從圖示可知該反應(yīng)是H2S和SO2反應(yīng)生產(chǎn)S和H2O的反應(yīng)，方程式為2H2S+SO2=3S↓+2H2O?！拘?詳解】從圖中可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分、原子不可分；反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變?！拘?詳解】有硫生成所以注射器壁都附著有淡黃色固體，有水生成，所以注射器內(nèi)有液滴出現(xiàn)。反應(yīng)物都是氣體，生成物是固體和液體，內(nèi)部氣體體積減小，氣壓減小，所以注射器向內(nèi)推進(jìn)。23.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。回答下列問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）A實(shí)驗(yàn)中試劑X為______。（2）B實(shí)驗(yàn)是探究硫在空氣和氧氣中燃燒。觀察到火焰分別是______，產(chǎn)生現(xiàn)象不同的原因是______。（3）C實(shí)驗(yàn)為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，反應(yīng)物需滿足的條件是______。紅磷燃燒停止后，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______。（4）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是______（填字母序號(hào)）。A.氫氣在氧氣中燃燒 B.水的蒸發(fā)C.水\o"中國教育出版網(wǎng)\"電解 D.水的凈化【答案】（1）肥皂水（2）①.微弱的淡藍(lán)色和藍(lán)紫色②.氧氣濃度不同（3）①.紅磷過量②.冷卻至室溫，打開止水夾（4）AC【解析】【分析】【小問1詳解】肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水。加入肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水?！拘?詳解】硫在空氣中燃燒火焰是微弱的淡藍(lán)色，在氧氣中燃燒是藍(lán)紫色。所以觀察到火焰分別是微弱的淡藍(lán)色和藍(lán)紫色。產(chǎn)生現(xiàn)象不同的原因是空氣中和氧氣中氧氣濃度不同?！拘?詳解】測定空氣中氧氣含量，必須紅磷過量，以確保完全消耗氧氣。紅磷燃燒停止后，要冷卻至室溫后打開止水夾，讓水進(jìn)入集氣瓶中。否則氣體膨脹進(jìn)入水偏少?！拘?詳解】化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。氫氣在氧氣中燃燒生成水、水的電解生成氫氣和氧氣，可以說明水是由氫氧元素組成的。水的蒸發(fā)、水的凈化水未發(fā)生化學(xué)變化，無法說明水的組成。故選AC?！军c(diǎn)睛】24.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）上述的A~C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置是______。（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，裝置中氣球的作用是______。（3）小組同學(xué)受到A裝置的啟發(fā)，將B裝置改為D裝置。待完全反應(yīng)后，將裝置D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)比反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過程無差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是______。（4）小組同學(xué)經(jīng)討論后進(jìn)一步改進(jìn)B裝置如圖E所示，實(shí)驗(yàn)后天平指針沒有發(fā)生變化。用質(zhì)量守恒定律分析原因。【答案】（1）A（2）①.4P+5O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"2P2O