2022學校政史地教研組工作計劃表范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022學校政史地教研組工作計劃表范文【篇一】

新的一學期來臨，回顧上學期的教研組工作，在收獲的同時也存在一些不足。為更好完成本學期的工作，政史地教研組由政治、歷史、地理三門學科組成的一個教學討論機構，組員共7人（不含地理科）。本學期我們組的活動方案主要有以下內容：

一、加強本組組員的理論學習和業(yè)務學習

老師的職業(yè)是既教書又育人，本學期，我們組將通過組織各科任老師以學習新理念、學習課堂教學、觀摩實錄等形式，加強本組組員的理論水平，提高思想熟悉，從而能更好地去勝任本職工作。

其次，老師業(yè)務水平的凹凸，關系到整個教學質量的好壞，本學期，我們組將進一步通過集體授課、爭論、公開課、示范課等形式，學習新課程下的新理念，新方法，新思路，用新的教學理念進行教學，發(fā)揮老師在課堂教學中的主體地位，體現(xiàn)同學的主導作用，并且利用各種教學資源，特殊是網(wǎng)絡資源組織教學，提高同學的學習愛好，提高本學科的教學質量。

二、教學活動

教學活動可以提高老師的教學水平和業(yè)務力量，本學期我們組將樂觀地組織組員樂觀地撰寫論文，制作課件，介紹自己的教學閱歷，教學效果，并且通過學校組織的公開課、本組學科對于學校同學來說是不太重要的學科，同學平常不情愿花費大量的時間投入到這些學科中，同學的樂觀性和主動性都不太強，為了提高同學的學習愛好，調動同學學習的愛好，使同學由“好學”轉入“樂學”，本學期我們將調整教學方法，以活動的方式或以主題探究的方式調動同學愛好。

【篇二】

一、指導思想

緊緊圍繞學校辦學理念“以同學進展為本”，引導廣闊同學關注國際國內時事，激發(fā)同學的愛國主義熱忱以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的樂觀性，提高我校同學的人文素養(yǎng)，全面推動素養(yǎng)教育。

二、夯實教學的常規(guī)工作

學校政史地教材全都使用新教材，學科之間聯(lián)系較為緊密。整合了心理健康、道德、法律和國情等方面的內容和學問。歷史七班級敘述中國古代史，八班級敘述中國近現(xiàn)代史，九班級敘述世界歷史。地理七班級敘述世界地理，八班級敘述中國地理。

1、規(guī)范教研組和備課組活動的質量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題，開展教學過程的專題式討論，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學的有效性。

2、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案，發(fā)覺問題，準時整改，并作好記錄，同時各個學科都要寫好教學反思。

3、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一；批改要仔細認真；作業(yè)反饋要準時；作業(yè)應在學校課堂中完成。

4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學科的學業(yè)考試，提高合格率。

5、樂觀參與區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。

三、搞好教研組的專題教育活動

依據(jù)政史地教研組的自身特點，本學期專題教育活動圍繞課堂綻開爭論溝通。與此同時，在教學中有什么懷疑和問題，老師也可以通過專題教育活動來解決。

1、本學期教研組將開展主題教育活動。以學科滲透的方式，宏揚民族傳統(tǒng)，開展愛國主義。

2、探究和總結“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。

3、與德育處合作，對同學進行的人文學問教育，體現(xiàn)學校“人文校內”的理念。

四、扎實教科研工作

1、鼓舞老師樂觀參與學校、區(qū)級的課題討論，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組老師走專業(yè)化進展的道路。

2、鼓舞老師在平常的課堂教學中搜集素材，不斷反思，總結閱歷，自己申報課題，撰寫有質量的論文，提升教育教學理念。

五、探究各備課組優(yōu)勢進展

1、政治備課組：總結和完善“課堂兩分鐘時政講評”，此“講評”長期由同學自發(fā)擔當，堅持不懈；結合奧運會契機，對同學進行愛國主義教育。

2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學科的整合；強調課堂地理圖冊的重要性和突出地位。

3、歷史備課組：課內滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。

六、發(fā)揮骨干老師的引領作用

充分挖掘本組老師資源，發(fā)揮骨干老師的引領作用，推動本組專業(yè)化進展。我組的老師資源比較豐富：區(qū)級骨干老師三位、校級骨干老師一位、高級老師三位。通過骨干老師的課堂教學展現(xiàn)和評課活動，推動我組建設，提高專業(yè)化水平。

【篇三】

一、總體思路：

本學期，我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，連續(xù)以全面提高教育教學質量為中心，把提高老師個人的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平作為重點。

二、工作目標：

1.加強教學常規(guī)管理，確保教學質量。

2.做好政史學科初三畢業(yè)班的復習工作。

三、詳細工作措施：

(一)加強理論學習，更新教育觀念。

并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組老師的從教行為。

(二)加強常規(guī)管理，提高教學質量。

在日常教學活動中，要求本組老師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。

(三)加強校本教研，促進組內老師的專業(yè)成長。

1、仔細而準時地組織教研活動，特殊是組內老師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。

2、鼓舞本組老師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的勝利閱歷和有效做法，反思自己的不足之處，并樂觀撰寫教學反思。

3、針對我組學科多、老師少，老師的工作量大的特點，必需要加強備課組建設。備課組內老師要相互聽課，取人之長，補己之短。

(四)做好初三畢業(yè)班政治、歷