2019高考江蘇卷歷史試題附答案

2019高考江蘇卷歷史試題

1.據(jù)青銅器銘文，西周中后期，褰衛(wèi)因經(jīng)營手工業(yè)獲得財富和地位，一位名叫矩的貴族用

13塊耕地，從裘衛(wèi)那里換取了在王室儀式上穿戴的盛服和玉飾。這一記載反映了

A.井田制度松動

B.世襲制度解體

C.抑商政策弱化

D.禮樂制度崩壞

2.《史記》載："漢定百年之間,親屬益疏，諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法」出

現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于漢初

A.實行察舉制度

B.獨尊儒家學(xué)說

C.實行郡國并彳描U

D.全面推行郡縣制

3.唐代詩人劉得仁系皇親國戚，其兄弟為達官顯貴，而他"出入舉場三十年，竟無所成"；

唐宗室子弟李洞屢考不中，竟想去皇陵哭訴。兩人的經(jīng)歷反映了唐代

A.科舉考試不重考生詩才

B.選官制度阻斷貴族入仕

C.中央政府剝奪宗室特權(quán)

D.科舉取土體現(xiàn)公平公正

4.宋時，太平州當涂縣黃池鎮(zhèn)"商賈所聚，市井貿(mào)易，稍稍繁盛。州縣官凡有需索，皆取

辦于一鎮(zhèn)之內(nèi):據(jù)此可知

A.商稅成為政府收入主要來源

B.城市商業(yè)活動打破時空限制

C.政府積極扶持市鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展

D.宋代市鎮(zhèn)經(jīng)濟已經(jīng)相當發(fā)達

6.清末，江蘇某師范學(xué)校的校歌唱道：“經(jīng)義治事，安定（北宋教育家胡安定）遺風(fēng)，體

用貴兼通。舊學(xué)沉淪，新知潮涌，兩端執(zhí)乎中」歌詞體現(xiàn)的理念是

A.全面復(fù)興舊學(xué)

B.排斥西方新學(xué)

C.新學(xué)消解舊學(xué)

D.崇尚中體西用

7.清末《賣寧波腳帶》："寧波小腳啥好看，腳背高起一大段。如何腳帶竟出名，四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)

銷場遠。明詔近來禁纏腳，腳帶雖好用勿著。我勸賣腳帶人早棄行，免使女子纏腳遭凌

虐?！睂Σ牧侠斫庹_的是

A.觀念變化已致腳帶無人問津

B.詔令頒布引發(fā)婦女普遍解放

C.女子纏足當時仍然普遍存在

D.廢止纏足已成當時社會共識

9.觀察時事漫畫《不許戎衣有淚痕》（見右圖），對其涵義理解正確的是

A.夫唱婦隨赴戰(zhàn)場

B.抗戰(zhàn)流血不流淚

C.國共北伐齊協(xié)力

D.解甲歸田喜而泣

10.民國時期，有學(xué)者認為，"在發(fā)展過程中，為著帝國主義間，彼此有矛盾，所以中國民

族資本主義有某限度的蓬勃，但總不能蓬勃到可以脫離半殖民地的地位"。在他看來

A.民族資本主義在當時的中國沒有發(fā)展空間

B.民族資本主義發(fā)展依賴于帝國主義間矛盾

C.民族獨立以民族資本主義蓬勃發(fā)展為前提

D.民族資本主義蓬勃發(fā)展以民族獨立為前提

11.1949年10月3日，《解放日報》發(fā)表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》（見右圖）,

對這幅漫畫所含信息理解不正確的是

A.新中國奉行和平外交政策

B.國民黨政權(quán)統(tǒng)治已被推翻

C.人民翻身成為國家的主人

D.國際社會普遍承認新中國

12.第一個五年計劃期間，"全國同時開展了一萬多個工礦建設(shè)單位的施工……從而使我國

的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國民經(jīng)濟面貌發(fā)生了重大變化"。對此"變化"表述正確的是

A.初步完成了社會主義工業(yè)化

B.開始改變我國工業(yè)落后面貌

C.促進了我國國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)

D.實現(xiàn)了農(nóng)輕重各部門協(xié)調(diào)發(fā)展

13.美國前國務(wù)卿基辛格在回憶錄中指出："中國和美國在七十年代初謀求和解，這是世界

環(huán)境所決定的。"當時的"世界環(huán)境"是

A.中國重返聯(lián)合國改變了美蘇對峙格局

B.社會制度和國家利益的矛盾基本消除

c.世界政治格局多極化的趨勢已經(jīng)出現(xiàn)

D.中美蘇成為決定國際關(guān)系的主要力量

14.”以前的地位顯赫的國家官員現(xiàn)在變成了輪流坐莊的‘貴族’，因而就沒有多大的影響

力了。另外，國家公務(wù)由這么多公民承擔(dān)，這本身就是一種教育，是一段十分有益的

人生經(jīng)歷。因此，同其他古代國家相比，雅典擁有更多有智慧的公民?！边@意在說明雅

典

A.國家官員不再履行管理職責(zé)

B.民主政治提高了公民素質(zhì)

C.國家事務(wù)應(yīng)由貴族最終決定

D.公民教育有利于處理公務(wù)

17.“風(fēng)雪里一個滿身烏黑的小東西，掃呀，掃呀’在那里哭哭啼啼！......’因為我原先在

野地里歡歡喜喜，我在冬天的雪地里也總是笑嘻嘻‘英國詩人威廉?布萊克在《經(jīng)驗

之歌》中用組歌描繪了掃煙囪孩子，從側(cè)面反映了工業(yè)化初期的英國社會。這首詩歌

A.以浪漫主義風(fēng)格表達不滿情緒

B.以現(xiàn)實主義筆觸揭露社會黑暗

C.以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求

D.以印象主義技巧展現(xiàn)真實歷史

18.馬克思說："新思潮的優(yōu)點就恰恰在于我們不想教條式地預(yù)料未來，而只是希望在批判

舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界。"這表明，馬克思主義的誕生是

A.新舊理論的雜糅相濟

B.在否定傳統(tǒng)中預(yù)知未來

C.在批判中繼承和創(chuàng)新

D.新舊世界的漸進式結(jié)合

19.1919年5月29日，英國皇家學(xué)會科考隊在幾內(nèi)亞灣普林西比島拍攝的日蝕照片和隨

后的計算證實了如下觀點：引力是因質(zhì)量的存在而引起的時空連續(xù)場的彎曲。本次科

考活動支持了

A.經(jīng)典力學(xué)B.相對論C.進化論D.量子論

20."在世界許多地方，普遍的商業(yè)化和通過外來影響對國家或地區(qū)文化的重塑，刺激人們

尋找回歸，尋求他們本身的傳緬□價值」作者意在強調(diào)，在全球化進程中應(yīng)重視

A.傳統(tǒng)文化的價值

B.文化理念的趨同

C.商業(yè)的文化功能

D.外來文化的影響

21.（13分）

漢字是中華文明的重要載體和標志，影響巨大而深遠。閱讀下列材料：

材料一青銅器作為文字的載體有一個很大的局限就是面積太小，無法刻寫太多的文

字，而且鑄造工藝也匕瞰復(fù)雜……嚴格地說，輕便而實用的竹簡、木牘才是中國文獻史上真

正意義上的“書籍”……綠帛成本較高，產(chǎn)量有限，這就使得帛書的使用范圍不能像簡冊那

樣廣泛，只有朝廷和貴族之家才有條件使用。

——王恩全《論中國漢字的載體演變及其文化功能》

材料二紙張的輕薄柔韌、價廉易得使其成為漢字書寫和傳播最理想的載體……借助于

紙張的普及，到了魏晉南北朝時期，漢字的各種書體：篆隸草行楷已發(fā)展完備……（唐宋時

期）紙張的運用也推動了印刷術(shù)蓬勃興起。為達到便于閱讀的視覺效果，EU刷的字體刻意追

求方正規(guī)范、整齊劃一。

?陳虹《器物載體與漢字書寫的美學(xué)風(fēng)貌》

材料三漢字的傳播及漢字系文字的形成和發(fā)展，是中國、東亞地區(qū)乃至全世界最為

重要的歷史文化現(xiàn)象之一。歷史上，在以我國為中心的東亞地區(qū)，隨著漢字的廣泛傳播和深

刻影響，先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字等在內(nèi)的十多種漢字系

民族文字，構(gòu)成了一個多姿多彩的文字家族和文化寶庫。這些文字的形成和發(fā)展，是漢文化

和各民族文化密切交流的成果，也是漢字符號多、語言適用性強的體現(xiàn)。

一摘編自王鋒《追尋漢字傳播和發(fā)展的歷史足跡》

完成下列要求：

(1)據(jù)材料一，分析簡牘在文字載體中一度取得優(yōu)勢地位的原因。(5分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明科技進步對漢字發(fā)展的作用。(3分)

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢字對中國、東亞和世界文化的影響，并分析原因。

(5分)

22.(13分)

翁仕朝(1874—1944),一位鄉(xiāng)村塾師，世居香港，歷經(jīng)英國殖民擴張、日本攻陷

香港等重大世局之變，始終秉持志節(jié)，期望政治清明、民族獨立和國家富強，充滿著時代賦

予的家國情懷。閱讀下列材料：

材料一翁氏對于世界地理頗有濃厚興趣，出于其手編親輯之簡明著作為《天下寰球

中外交通分五大洲圖》，簡明清晰，并系史志……了解世界，求取新知，自以閱覽世界地志

為重要入手，自鴉片戰(zhàn)爭時期，魏源、徐繼畬、梁廷相、姚瑩等均循此途，當知知書儒生多

具共同意趣，翁氏遺留著作，惟此一種最有貢獻。

——王爾敏《儒學(xué)世俗化及其對于民間風(fēng)教之浸濡》

材料二孫逸仙，想報仇，行革命，滅滿洲。數(shù)十年，不變志，以三民，為主義……前

者仆，后者繼，不自由，枉人世。

若學(xué)買賣，是為商家，有人辦絲,有人辦茶……中國所用，多是洋貨，利歸外國，每年

甚多。

——翁仕朝授課教材《新三字經(jīng)》《三、四、五字書》（20世紀初）

材料三民國政府紀念期，列明以后：正月一號，南京政府成立紀念。二月一號，北

京宣布共和紀念……（五月）九號，條約（廿一條）國恥紀念……（八月）廿九號，《南京

和約》國恥紀念。九月七號，《辛丑條約》國恥紀念。

——翁仕朝手稿（20世紀30年代）

完成下列要求：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出翁仕朝和魏源等人具有怎樣的“共同意趣"，并分析

這種“意趣”對近代中國社會產(chǎn)生的影響。（4分）

（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就翁仕朝的家國情懷提煉觀點，并從內(nèi)涵和成因方面進行論

證。（9分）

（要求：觀點明確；史論結(jié)合；邏輯嚴密；表述通暢；280字左右）

23.（14分）

新航路開辟之后，出現(xiàn)了物種在全球范圍內(nèi)的交流，被稱為"哥倫布大交換"，其影

響深遠。閱讀下列材料：

材料一在美洲被征服的過程中，大量印第安人死于屠殺和折磨。更悲慘的是，新大

陸沒有天花、白喉等疾病，印第安人對這些疾病毫無免疫力，歐洲人帶來的這些疾病造成他

們死亡的數(shù)量可能更大，有的村子因此整個滅絕。據(jù)估計原來有1000萬到2500萬人口的新

西班牙（阿茲特克帝國），到17世紀初只剩下不到200萬人，同時期印加人從約700萬減少

到只有約50萬……隨著印第安人大量死亡，勞動力來源日趨緊張，于是殖民者又從非洲運來

黑人，迫使他們在種植園里勞動。

——王加豐《世界文化史導(dǎo)論》

材料二（歐洲人）不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了整個新世界的風(fēng)貌與歷史……

看不見的病毒以外另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成,

從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結(jié)果——從人類觀點視之——也是正負參半……時至今

日,兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行。

——［美］艾爾弗雷德?克羅斯比《哥倫布大交換》

完成下列要求：

（1）據(jù)材料一，指出歐洲征服美洲的后果。結(jié)合所學(xué)知識，說明歐洲征服美洲的經(jīng)濟動因。

（6分）

（2）據(jù)材料二，概括"哥倫布大交換”的特點。（5分）

（3）據(jù)材*斗并結(jié)合所學(xué)知識，簡析"哥倫布大交換”的積極影響。（3分）

24.【選做題】本題包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，并在相應(yīng)的

答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。

A.［歷史上重大改革回眸］（10分）

清末民國時期，中國面臨千年未有之變局，學(xué)界和政界紛紛討論王安石變法。梁啟超

和孫中山是其中頗具代表性的兩位。閱讀下列材料：

材料一（宋）元祐以降，指凡公（王安石）所變之法，皆日"惡法"，其為意氣偏

激，固無待言……吾常謂天下有絕對的惡政治，而無絕對的良政治。茍其施政之本意，而在

于謀國利民福，殆可謂之"良"也已?！簡⒊锻醢彩瘋鳌?/p>

材料二"王安石所行的新法，都是民生主義的事實。"（《孫中山全集》）……清末

民國時期，很多學(xué)界政界人士積極主張學(xué)習(xí)西方，但很快發(fā)現(xiàn)西方文化也存在巨大問題與缺

陷，需要在中華文化中尋找智慧加以補充改進。

——姜錫東、周一星《略論王安石變法的現(xiàn)代影響》

完成下列要求：

（1）據(jù)材料一，指出梁啟超與前人對王安石變法的不同態(tài)度及其原因。（4分）

（2）王安石新法中"民生主義的事實"歷歷可知。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，以免役法為

例，指出王安石是如何進行政策設(shè)計的,并說明其積極效果。（4分）

（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析清末民國時期學(xué)界和政界關(guān)注王安石變法的主客觀原

因。（2分）

B.［中外歷史人物評說］（10分）

甘地的思想是留給印度和世界的一筆寶貴遺產(chǎn)。閱讀下列材料：

材料一西方工業(yè)文明帶來的不僅僅是人類道德的墮落，而且也毀滅了整個印度傳統(tǒng)

社會的經(jīng)濟秩序……對西方工業(yè)文明的憎惡使甘地認為，獨立后的印度絕不能建立以工業(yè)文

明為模式的西方式社會。他理想中的社會是建立在印度文明——由手紡車、犁和印度哲學(xué)

構(gòu)成——的基礎(chǔ)之上的真理和非暴力社會……要著重恢復(fù)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自

然經(jīng)濟，其中心是手工紡織和印度村社……對于當代發(fā)達的工業(yè)社會而言，甘地的思想也無

疑是一付適當?shù)慕舛緞?/p>

―何新華《評甘地的反工業(yè)主義思想》

材料二（甘地）試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟之間建立一種聯(lián)系，并且通過誘導(dǎo)資本家進

行道德轉(zhuǎn)變來使無情的資本主義秩序變得有人情味兒……德國綠黨創(chuàng)始人佩特拉?凱莉曾公

開宣稱："在我們政治生活的某些特定領(lǐng)域，我們受到了甘地的巨大啟發(fā)……把有責(zé)任地使

用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟的TB分會降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危

險。

——［印度］P.A?納扎里斯《甘地：杰出的領(lǐng)袖）

完成下列要求：

（1）據(jù)材料一,概括甘地的經(jīng)濟思想，并結(jié)合所學(xué)知識，從社會背景和個人經(jīng)歷分析其

形成的原因。（7分）

（2）甘地思想對當代工業(yè)社會而言，”是一^適當?shù)慕舛緞?。據(jù)材料二,指出甘地思想

對解決當今工業(yè)社會弊端應(yīng)有的啟示。（3分）

C.［探索歷史的奧秘］（10分）

對于邈遠的夏朝歷史奧秘，需要以多種史料進行探尋。閱讀下列材料：

材料-這部中國史的著眼點在社會組織的變遷，思想和文物的創(chuàng)辟，以及偉大人物

的性格和活動。這些項目要到有文字記錄傳后的時代才可得確考……本書即以商朝為出發(fā)

點，然后回顧其前有傳說可稽的四五百年……在后人關(guān)于夏朝的一切傳說和追記中，我們

（所）能抽出h檄可信的事實。

——張蔭麟《中國史綱》（1941年）

材料二我們?nèi)绻蛔詽M于神話與傳說，那只有求助于考古學(xué)之地下發(fā)掘的證據(jù)，現(xiàn)

在雖因為材料缺乏、考訂困難，還沒有明確的論斷，可與古代的記載互證……我們今后研究

古史，不必斷斷于文字記載的爭辯，而只有從事于考古學(xué)而努力于地下發(fā)掘之一條大道。

——周予同《開明本國史教本》（1931年）

完成下列要求：

（1）據(jù)材料一，分析《中國史綱》不以夏朝作為"出發(fā)點”的原因，指出該書探索夏朝歷

史所依據(jù)的史料。（4分）

（2）二里頭文化的探索有利于減少夏史研究”斷斷于文字記載的爭辯"。結(jié)合所學(xué)知識，

指出二里頭遺址的科學(xué)發(fā)掘，最早得益于誰主持的什么考古活動，并列舉二里頭考古

發(fā)現(xiàn)的政治建筑和生產(chǎn)活動遺址。（4分）

（3）據(jù)材料二，指出探索夏朝歷史奧秘應(yīng)遵循的最重要路徑，并分析其原因。（2分）

一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分。

1.A2.C3.D4.D5.B6.D7.C8.C9.B10.D

11.D12.B13.C14.B15.B16.A17.A18.C19.B

20.A

二、非選擇題：本大題共4題，滿分60分，包括必做題和選做題兩部分。其中第

21題?第23題為必做題，每個試題考生都必須作答。第24題為選做題,共4

小題，考生只能選做其中的兩小題。

21.答案要點：

(1)原因：面積較大，寫字較多；制作工藝簡單：輕便實用；成本低；產(chǎn)量高。

(2)作用：造紙術(shù)和印刷術(shù)促進漢字的傳播；造紙術(shù)的發(fā)展促進紙的普及，催生多種

書體；印刷術(shù)的發(fā)展使字體變得規(guī)范。

(3)影響：推動了中華民族文化的交融和發(fā)展，?促進了東亞地區(qū)文化的交流；豐富了

人類文化體系。原因：漢字符號豐富多樣；漢字具有較強的適應(yīng)性。

22.答案要