2020-2021學年青島版數(shù)學四年級上冊第八單元《新校服-條形統(tǒng)計圖》單元測試卷

絕密?啟用前

2020-2021學年青島版數(shù)學四年級上冊第八單元《新校服-條形統(tǒng)計圖》

單元測試卷

題號二三四總分

得分

注意事項：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

評卷人得分

1.一條30米長的直道一邊，每隔2米放了一盆花，一共要放14盆花.正確的放法是（）

A.兩端都放

B.只放一端

C.兩端都不放

2.下列信息中，適合用折線統(tǒng)計圖表示的是（）。

A.聰聰班上3位同學的身高數(shù)據(jù)

B.聰聰近3年的身高數(shù)據(jù)

C.聰聰所在年級3個班的人數(shù)

D.聰聰語數(shù)英3科的期末成績

3.二年級一班參加運動會項目情況統(tǒng)計圖，參加人數(shù)最多的項目是（）.

跳遠跑步跳繩拍球

OO

A.跳遠

B.跑步

C.跳繩

拍球

D.寂

4.從學校門口到街中心的公路長600m,現(xiàn)在有61面彩旗，如果要在公路的一邊插上彩旗，每隔10m

插一面，恰好插完的插法是（）

A.兩端都不插

B.只插一端O※O

※

C.兩端都插鼠

※

※

D.無法確定

即

※

評卷人得分

※

二、判斷題

■※￡

※

5.從條形統(tǒng)計圖里能清楚地看出各種數(shù)量的多少。一崗

※

6.從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少?！?/p>

區(qū)

7.下圖中縱軸一格代表10.※

O※O

期

※

※

出

※

※

郵

期※探

※

K※-

※

磐

冰

※

OO

評卷人得分

三、填空題

■E

OO

第2頁，總7頁

10.公路的一邊每隔8米栽一棵梧桐樹，小軍騎自行車從第1棵開始到最后一棵，一共行了5分鐘，看

到了251棵，小軍每分鐘騎?米。

評卷人得分

四、解答題

H.據(jù)報道4月22日?27日一種傳染病的發(fā)病人數(shù)如下圖:

人數(shù)

(1)從日至_______日發(fā)病人數(shù)在逐漸下降？

(2)從日至日發(fā)病人數(shù)在逐日上升？

(3)你對預防傳染病有什么好的建議？

12.現(xiàn)做一項實驗，每5小時做一次記錄，做第12次記錄時，掛鐘的時針恰好指向9,那么第1次記錄

時，時針指向幾？

OO

參考答案

l.C

【解析】然

解：304-2=15（個）；

盆數(shù)比間隔數(shù)少15-14=1（個）：

只有兩端不放時，盆數(shù)比間隔數(shù)少1.

O※

故答案選：C.※

鼠

根據(jù)題意，30+2=15個間隔，而一共要放14盆花，盆數(shù)比間隔數(shù)少15-14=1個，然后再進一步解答即※

※

可.即

※

2.B※

■※￡

※

崗

【解析】※

※

折線統(tǒng)計圖：不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。區(qū)

※

條形統(tǒng)計圖：可以很容易的看出各種數(shù)量的多少?！?/p>

堞

A.3位同學的身高數(shù)據(jù)，直接統(tǒng)計數(shù)據(jù)即可，適合用條形統(tǒng)計圖；※

※

祖

B.聰聰近3年的身高數(shù)據(jù)，除了體現(xiàn)數(shù)據(jù)的多少，最好能看出近3年身高的變化情況，所以適合用折線※

※

統(tǒng)計圖；郵

期※

C.適合用條形統(tǒng)計圖；※

K-

D.適合用條形統(tǒng)計圖?！?/p>

※

故答案為：B磐

冰

※

3.D

O

【解析】

略

4.C■E

【解析】

略

第4頁，總7頁

5.V

【解析】

根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點和作用，可知從條形統(tǒng)計圖里能清楚地看出各種數(shù)量的多少。

由分析可知，這種說法是正確的。

故答案為：Jo

6.V

【解析】

條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)

量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與整體之間的關系.

7.X

【解析】

統(tǒng)計圖中一格代表5.

故答案為錯誤

8.錯誤

【解析】

略

9.AB

【解析】

單式條形統(tǒng)計圖和復式條形統(tǒng)計圖的相同點是都能讓人清楚地看出數(shù)量的多少，不同點就是單式條形

統(tǒng)計圖用于比較一個物體，是一個直條一個直條畫的，而復式條形統(tǒng)計圖可以同時表示幾種數(shù)據(jù)的變

化情況，是把幾個直條綜合了起來.

A圖中是一個直條一個直條畫的，單式統(tǒng)計圖.B圖中是二個直條二個直條畫的，是復式條形統(tǒng)計圖.

故答案為A；B

OO

10.400

【解析】

（）；

11.12224然

（2）24；27

（3）保持個人衛(wèi)生，注意飲食安全；加強體育鍛煉，增強免疫力.

【解析】O※O

※

略鼠

※

※

12.2

即

※

※

【解析】■※￡

※

根據(jù)題意，每5小時做一次記錄，那么做第12次記錄時離實驗開始時經(jīng)歷了12個“5小時”，也就是崗

※

12X5=60（小時）。時針轉(zhuǎn)一圈走12個小時，60+12=5（圈），也就是從實驗開始到做第12次記錄※

區(qū)

時，時針正好轉(zhuǎn)了5圈，這就說明實驗開始時和做第12次記錄時時針指向的數(shù)字是相同的，也是“9”?！?/p>

※O

堞

做第一次記錄時，時針走了5小時，9+5-12=2,即第1次記錄時，時針指向“2”?！?/p>

※

12X5=60（小時）祖

※

604-12=5（圈）※

郵

9+5-12=2期※探