陜西省西安工業(yè)大學(xué)附屬補(bǔ)習(xí)學(xué)校2024屆高三二診模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省西安工業(yè)大學(xué)附屬補(bǔ)習(xí)學(xué)校2024屆高三二診模擬考試歷史試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)今世界的“縮小”使得不同民族和文化的相互接觸,從沒有如此接近。世界的和平與繁榮要求樹立一種新的全球共識,接受多元化,努力適應(yīng)單一的全球社會中一律平等的多元文化。該學(xué)者意在說明A.政治多極化與全球化并存 B.全球化推動了文明的多元化C.全球化需要文明的多元化 D.世界和平造就了文明多元化2.1688年英國爆發(fā)了“光榮革命”,詹姆士二世被趕跑。從血統(tǒng)上說,王位的新主人是詹姆士的女兒和女婚,這樣就保留了斯圖亞特的族譜,但王位的內(nèi)容卻因此起了變化。關(guān)于“王位的內(nèi)容”變化與后來的事實不符的是A.從專制王權(quán)到民主共和B.從個人專制到民主體制C.從王在法上到王在法下D.從國王至上到議會至上3.下圖為創(chuàng)作于1952年9月的一幅漫畫《鳥兒與草人》。該漫畫反映了A.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系正發(fā)生重大變革B.農(nóng)業(yè)合作化提高了農(nóng)民生活水平C.國家集中力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)D.國民經(jīng)濟(jì)徹底恢復(fù)4.下表是對漢代部分畫像磚石主旨內(nèi)容的歸納。據(jù)表格內(nèi)容可得出的結(jié)論是漢代A.個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)耕作方式簡單 B.牛耕技術(shù)得到普遍推廣C.注重在實踐中傳習(xí)農(nóng)業(yè)技能 D.小農(nóng)經(jīng)營模式正式形成5.明末清初思想家顏元猛烈抨擊當(dāng)時道學(xué)家們窮理居敬、靜坐冥想的現(xiàn)象,指出,“朱門一派,口里道是即物窮理,心里見得,日間做得,卻只是讀、講、論,……半日靜坐,半日讀書,那曾去格物”,人應(yīng)具有“實才實德”,格物要實地去做,不能離物而“窮理”。據(jù)此分析,顏元A.強(qiáng)調(diào)致良知的重要性 B.認(rèn)為格物致知無法窮理C.是對傳統(tǒng)儒學(xué)的否定 D.主張做學(xué)問應(yīng)經(jīng)世致用6.“百家”是對春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)流派的概稱?!妒酚洝ぬ饭孕颉氛J(rèn)為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽六家;《漢書·藝文志》則認(rèn)為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽、農(nóng)、縱橫、雜、小說十家。由此可知A.漢代史學(xué)彰顯民本思想 B.秦漢時期社會階層分化加速C.漢代史家敢于秉筆直書 D.春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)文化繁榮7.清朝駐某國參贊在《櫻花歌》詩句“一朝輪舶炮聲來,驚破看花眾人夢”中描述的史實涉及國家有:A.英、法B.美、日C.中、俄D.日、俄8.周惠王想廢掉太子鄭,立自己愛妃生的兒子王子帶為太子。齊桓公為了保全太子的地位,在公元前655年5月,聯(lián)合八國諸侯在首止開大會,并與其中的七國諸侯締結(jié)了共輔太子的盟約。不久,周惠王死,太子鄭即位為周襄王。這反映出A.諸侯爭霸斗爭激烈 B.周王室開始衰微C.傳統(tǒng)體制受到?jīng)_擊 D.宗法制遭到破壞9.錢乘旦在《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》中寫道:“大貴族的所有利益已經(jīng)在下院得到很好的代理……工商業(yè)者的利益卻幾乎全無代表……”這種狀況引發(fā)的最終結(jié)果是A.爆發(fā)“光榮革命”,推翻斯圖亞特王朝的統(tǒng)治B.制定1689年《權(quán)利法案》,確立君主立憲制C.導(dǎo)致1832年議會改革,工業(yè)資本家逐漸進(jìn)入政權(quán)中心D.推動憲章運動,無產(chǎn)階級贏得被選舉權(quán)10.1942年初,第九戰(zhàn)區(qū)代司令長官薛岳指揮軍隊在長沙會戰(zhàn)中取得了長沙大捷,打死打傷日軍約六萬人。英國《泰晤士報》稱:“1941年12月7日以來,同盟軍惟一決定性之勝利系華軍之長沙大捷”。下列有關(guān)長沙大捷的表述正確的是A.粉碎了日軍三個月滅亡中國的夢想B.長沙會戰(zhàn)時中美英發(fā)表《波茨坦公告》C.標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段D.說明中國是世界反法西斯重要戰(zhàn)場之一11.如圖所示為某一年全球跨國投資的分布。據(jù)此推測,該年份最有可能是A.1770年 B.1914年C.1929年 D.1947年12.唐朝時期,定期對官員實行考核,評定出等級,并當(dāng)眾宣讀。然后給所考之官發(fā)考牒,作為其官職遷降的依據(jù)之一。此制度具有覆蓋廣泛、標(biāo)準(zhǔn)明確、制度嚴(yán)密等特點。這種制度A.進(jìn)一步削弱了相權(quán) B.能夠強(qiáng)化政府的效能C.旨在防范地方叛亂 D.彌補(bǔ)了科舉制的弊端13.《太平廣記》中提到,唐高宗時,富商鄒鳳熾“邸店園宅,遍滿海內(nèi),四方物盡為所收",并且“常與朝貴游"?!堕_元天寶遺事》等著述也提及很多富商的類似表現(xiàn)。這可以用來說明唐代前期A.商品經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展 B.官商勾結(jié)壟斷市場C.政府商業(yè)政策異變 D.商業(yè)資本操縱政權(quán)14.中華元典“六經(jīng)”誕生后,先秦諸子皆從中獲取養(yǎng)料,特別是儒家學(xué)者強(qiáng)調(diào)“述而不作,信而好古”,旨在傳承與守護(hù)“六經(jīng)”中所蘊含的價值觀念。這一現(xiàn)象反映出先秦時期A.價值觀念日益趨同B.儒學(xué)影響力不斷增強(qiáng)C.統(tǒng)一成為時代潮流D.文明發(fā)展具有延續(xù)性15.宋代詩人陸游的《示兒》中有“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的句子,其中的“祭”解釋為“祭祀”,這一傳統(tǒng)源于中國古代的()A.分封制B.宗法制C.禮樂制D.郡縣制16.明治維新中,改革派領(lǐng)袖大久保利通提出:“若徒鼓勵人民,不予以低息貸款,人民依何振興產(chǎn)業(yè)?”隨后,政府頒布了《日本銀行改定條例》,鼓勵成立公、私銀行。政府此舉A.目的在于強(qiáng)化國營企業(yè) B.推動了日本的土地私有C.打擊了傳統(tǒng)的幕藩體制 D.有利于殖產(chǎn)興業(yè)的推行17.據(jù)清末某官員記述,自1888年漠河金礦創(chuàng)辦運行,“時不過二年,驟能如此其盛,若沿邊一帶,礦務(wù)漸次開拓,商務(wù)即可漸飲騰茂,星羅棋布。邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實之哉?!边@表明了當(dāng)時A.鼓勵實業(yè)的政策成效顯著B.官辦企業(yè)促進(jìn)了商業(yè)繁榮C.民族工業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展D.開辦漠礦有利于鞏固邊防18.為應(yīng)對“山東、河北二十余州大旱,饑饉死者二千余人”的災(zāi)情,唐中宗命人起草詔令并交A.戶部依詔賑災(zāi) B.唐中宗定奪 C.門下省審議 D.內(nèi)閣裁定處理19.美國學(xué)者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話:“19世紀(jì)下半葉,受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后,隨著相對論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動’的世界史便應(yīng)運而生?!睂Σ牧辖庾x表述最準(zhǔn)確的是A.西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)B.西方近代的史學(xué)發(fā)展由片面不完善走上全面完善C.在相對論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比原先文明史觀科學(xué)D.全球史觀應(yīng)該成為當(dāng)今研究世界歷史的唯一科學(xué)方法20.如圖“中國民主革命”時間軸中“?”處應(yīng)填入的年份是A.1912年 B.1919年 C.1937年 D.1945年21.引力波本身是時空的漣漪。當(dāng)引力波出來的時候,時空會在與引力波垂直的方向上發(fā)生周期性的形變,而置身其中的物體也會發(fā)生周期性的伸縮。據(jù)此推測,為引力波假設(shè)提供基礎(chǔ)理論的應(yīng)該是A.相對論 B.生物進(jìn)化論 C.量子論 D.萬有引力定律22.1991年《歐洲聯(lián)盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》表明,歐共體將發(fā)展成為一個擁有共同貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的聯(lián)盟。歐盟的建立有利于構(gòu)建一個A.區(qū)域統(tǒng)一的世界 B.多元并存的世界C.歐美協(xié)作的世界 D.勢力均衡的世界23.美國學(xué)者杰里·本特利在《新全球通史》中有這樣一段話:“19世紀(jì)下半葉,受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考一品確察各自發(fā)展的歷程,因此,不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后,隨著相對論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動的’世界史便應(yīng)運而生。”對此理解正確的是A.研究西方史學(xué)必須精通西方自然科學(xué)理論B.文明史觀與全球史觀都是研究世界歷史的主要方法C.西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)D.相對論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比文明史觀更科學(xué)合理24.“白話通神,紅樓夢、水滸,真不可思議。古文討厭,歐陽修、韓愈,是什么東西?!边@副對聯(lián)可能出自A.洋務(wù)運動時期的廣方言館 B.戊戌變法時期京師大學(xué)堂C.新文化運動時的北京大學(xué) D.抗日戰(zhàn)爭時期的西南聯(lián)大25.如圖為民國年間天津同升和帽莊出售其仿制的西式帽的廣告。對此理解正確的是A.帽式的差異體現(xiàn)出男尊女卑的觀念B.中國社會生活受到西方文明的沖擊C.廣告主要推廣宣傳了博士帽D.該帽抵制了洋帽的輸入26.1947年3月21日,美國總統(tǒng)杜魯門頒布9835號總統(tǒng)令,即“忠誠調(diào)查令”。對200萬聯(lián)邦政府官員展開忠誠調(diào)查,要求他們必須宣誓效忠政府;同時授權(quán)司法部長提供被定名為:“集權(quán)主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”的組織或社團(tuán)名單。這反映出A.政府利用法律重塑國家精神 B.兩極格局形成激化國內(nèi)矛盾C.意識形態(tài)斗爭影響政府政策 D.階級斗爭加劇總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張27.“雅典人以完全獨立的主體存在于城邦社會之中。他們在行動上是自由的,在思想上也是自由的,對自然和社會問題的思考,他們能夠擺脫神學(xué)教條和權(quán)威的束縛,對國家大事,他們能以自己的理解作出獨立的判斷”。材料旨在說明古代雅典()A.個人的自由高于城邦利益 B.自由人的參政權(quán)完全平等C.理性精神推動城邦政治發(fā)展 D.參政方式問題導(dǎo)致權(quán)力濫用28.蔡元培、胡適理想的新文化運動是中國的“文藝復(fù)興”。新文化運動批評、揚棄了傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)東西,同時又選擇了古典小說、戲曲,研究先秦諸子,發(fā)掘墨子的思想價值等。材料反映了新文化運動中A.中西文化融合日益加強(qiáng)B.全盤否定中國傳統(tǒng)文化C.從崇拜西學(xué)到回歸傳統(tǒng)D.對傳統(tǒng)文化有選擇的繼承29.某學(xué)者進(jìn)行了一場學(xué)術(shù)演講,演講提綱如下圖所示,你認(rèn)為該學(xué)者演講的主題是A.歐洲是當(dāng)今世界的科技中心B.偉大的科技革命造就偉大的科學(xué)家C.重大科學(xué)理論的出現(xiàn)是科技革命的先導(dǎo)D.偉大的歷史人物推動歷史進(jìn)程的大發(fā)展30.1922年6月《中國共產(chǎn)黨對于時局的主張中》指出:為了完成中國共產(chǎn)黨在目前最迫切的任務(wù),中國共產(chǎn)黨主張同國民黨等革命黨派以及其他革命團(tuán)體,建立民主主義聯(lián)合戰(zhàn)線。這表明當(dāng)時的中國共產(chǎn)黨()A.確立與國民黨合作的方針 B.深化了對中國國情的認(rèn)識C.注重掌握國民革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán) D.系統(tǒng)地闡述革命動力問題二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料“安史之亂”爆發(fā)(755年)后,唐王朝國力式微,內(nèi)亂不止,河西之地大部分落入吐蕃之手。唐宣宗大中二年(848年),沙州(即敦煌)漢人張議潮私下聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)睾缽?qiáng),順應(yīng)民心,成功收復(fù)河西之地。張議潮出自沙州漢人望族,自幼俠義,英武特出.熟悉兵書戰(zhàn)法,很有韜略。他審時度勢,聚集力量,招募勇士,在時機(jī)成熟的時候,能夠果斷出手,一舉成功。成功收復(fù)河西以后,張議潮歸唐心切,第一時間向朝廷報捷。朝廷封張議潮為河西節(jié)度使,之后,張議潮恢復(fù)唐朝的行政建制,加強(qiáng)守備,積極防御,防備吐蕃等部族的襲擾。河西地區(qū)是一個漢人與各西北民族雜居的地區(qū),農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和商業(yè)并存,興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè),治內(nèi)出現(xiàn)了“必定豐熟是物賤,休兵罷甲讀文書”的景象。74歲時,張議潮卒于長安——摘編自徐水平《張議潮收復(fù)河西》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出張議潮成功收復(fù)河西的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明張議潮收復(fù)河西的歷史影響。32.建筑被稱作“凝固的歷史”。人們在它面前感到了無聲的、震撼人心的力量。并感受到人類進(jìn)步發(fā)展的腳步。(1)判斷圖片中屬于古代哪一國家的文明及其名稱。(2)從圖片中可以看出古代東西方文明有哪些共同特征?(3)你如何看待上述材料的史料價值?33.材料公元805年2月,唐順宗任命王叔文為翰林學(xué)士,行使內(nèi)相職權(quán);提升柳宗元為禮部員外郎,參與管理國家的典章制度,執(zhí)掌起草國家文件法令之權(quán),采取一系列措施進(jìn)行改革,這就是有名的“永貞革新”。政治上革新派針對宦官專權(quán)、掠奪人民的暴行,下令取締“官使”,禁止“五坊小兒”為非作歹;針對藩鎮(zhèn)軍閥割據(jù)分裂國家的現(xiàn)狀,提出堅決維護(hù)國家統(tǒng)一,反對藩鎮(zhèn)割據(jù)的政治主張;在用人路線上,堅持任人唯賢,堅決打擊分裂勢力,嚴(yán)懲抗拒朝廷的官員。經(jīng)濟(jì)方面革新派以朝廷的名義頒布政令,加強(qiáng)鹽稅管理,整頓財政;規(guī)定在全國各地整頓稅率;減少宮廷費用支出。軍事方面,一是設(shè)法委派素有威望的老將范希朝,擔(dān)任右神策統(tǒng)軍;二是任命韓泰為行軍司馬;三是準(zhǔn)備在鏟除惡勢力的同時,進(jìn)而削平藩鎮(zhèn)。在短短456天內(nèi),如此迅速的革新遭到反對派的種種阻撓和破壞,革新目標(biāo)沒有能夠?qū)崿F(xiàn),最終以失敗告終?!獡?jù)衛(wèi)克興《柳宗元與“永貞革新”》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括唐代“永貞革新”的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評析唐代“永貞革新”。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

依據(jù)材料中“要求樹立一種新的全球共識”、“接受多元化”、“適應(yīng)……多元文化”等信息可知,該學(xué)者意在說明全球化需要文明的多元化,這有利于世界的和平與繁榮,因此C選項正確;材料并未涉及政治多極化的內(nèi)容,A選項錯誤;材料不能體現(xiàn)“推動”和“造就”的信息,B、D選項錯誤。故選C。2、A【解析】材料“詹姆士的女兒和女婿”繼承王位指的是“光榮革命”。光榮革命后,英國議會通過了一系列旨在限制國王權(quán)利的法案,英國的君主立憲制確立起來。A項民主共和的說法錯誤,英國確立的是君主立憲制;BCD項正確,但不符合題意。故選A。3、A【解析】

根據(jù)漫畫,一只鳥兒落在田間衣帽破爛的草人身上,路上正行走著幾位衣著光鮮、笑逐顏開的農(nóng)民,他們推著白行車,牽著牲口,手里提著新買來的東西。鳥兒對草人說:“我過去一直以為你是農(nóng)民,現(xiàn)在農(nóng)民可不像你這個樣兒了。”這幅漫畫反映了土地改革后農(nóng)民生活水平得到了提高,故A項正確;農(nóng)業(yè)合作化運動、工業(yè)化建設(shè)始于1953年,排除B、C兩項;國民經(jīng)濟(jì)徹底恢復(fù)的時間是1952年底,排除D項。4、A【解析】

根據(jù)材料“江蘇省睢寧縣出土的牛耕畫像石”“四川省德陽縣出土的芟草播種畫像磚”“山東省藤縣出土的耕耱畫像石”的內(nèi)容可以看出當(dāng)時的小農(nóng)耕作是牛耕技術(shù)、用鐮刀割草、用鋤頭耕地等,都是使用最簡單的工具進(jìn)行耕作,從而說明漢代的個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)耕作方式簡單,故選A;單從陜西和江蘇省出土的牛耕畫像石不能表明牛耕技術(shù)得到普遍推廣,B錯誤;表格中反映的不是農(nóng)業(yè)技能,C錯誤;材料沒有體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)營模式,D錯誤。5、D【解析】

材料中顏元主張“格物要實地去做,不能離物而‘窮理’”,這反映了做學(xué)問應(yīng)該服務(wù)于社會現(xiàn)實的經(jīng)世致用思想,故D項正確;“致良知”是王守仁的觀點,排除A項;材料中涉及的是窮理的方法和途徑,并未認(rèn)為格物致知無法窮理,排除B項;這一觀點是對傳統(tǒng)儒學(xué)的發(fā)展而不是否定,故C項錯誤。6、D【解析】

從《史記》和《漢書》中均可看到春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)流派眾多,可見春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)文化繁榮,D項正確;材料沒有體現(xiàn)漢代史學(xué)彰顯民本思想,A項錯誤;材料主題是春秋戰(zhàn)國時期的“百家”而不是秦漢時期的社會變化,B項錯誤;C項中“敢于秉筆直書”在材料中沒有體現(xiàn),排除。故選D7、B【解析】

據(jù)材料“一朝輪舶炮聲來,驚破看花眾人夢”并結(jié)合所學(xué)可知,1853年,美國佩里率艦隊叩關(guān),史稱“黑船事件”,使日本從鎖國走向開國,民族危機(jī)進(jìn)一步加深,故B正確;英、法、中、俄與“黑船事件”無關(guān),故ACD排除。【點睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“一朝輪舶炮聲來,驚破看花眾人夢”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從日本“黑船事件”入手,即可排除無關(guān)選項。8、C【解析】

依據(jù)材料“周惠王想廢掉太子鄭,立自己愛妃生的兒子王子帶為太子”“齊桓公為了保全太子的地位,……其中的七國諸侯締結(jié)了共輔太子的盟約”并結(jié)合所學(xué)可知,這是傳統(tǒng)的分封制、宗法制度遭到了破壞。C正確;材料未反映諸侯的斗爭,A排除;‘開始’的材料不能體現(xiàn),B排除;材料不僅反映了宗法制度遭到破壞,而且還反映了分封制也遭到了破壞,不全面,D排除。故選C。9、C【解析】

從材料中的工業(yè)和商業(yè)的利益卻幾乎全無代表,說明工業(yè)資產(chǎn)階級要進(jìn)入國家政權(quán),通過1832年議會改革,擴(kuò)大了工業(yè)資本家的政治權(quán)力,這是工業(yè)革命的影響,C正確;從材料“大貴族的所有利益已經(jīng)在下院得到很好的代理……工商業(yè)者的利益卻幾乎全無代表……”可以看出工業(yè)和商業(yè)資產(chǎn)階級的利益,沒有得到完全的滿足,議會代表資產(chǎn)階級的利益,說明已經(jīng)進(jìn)入君主立憲時代,“光榮革命”時間是1688年,1689年頒布《權(quán)利法案》,AB時間不符合題意,排除;從材料可以看出,工業(yè)和商業(yè)資產(chǎn)階級的利益,沒有得到完全的滿足,不是說無產(chǎn)階級的利益要求,排除D。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1942年初的長沙大捷重創(chuàng)了日本侵略軍,配合了世界反法西斯戰(zhàn)爭,這說明中國是世界反法西斯重要戰(zhàn)場之一故D項正確;淞滬會戰(zhàn)粉碎了日軍三個月滅亡中國的夢想,故A項錯誤;1945年7月26日,中美英發(fā)表《波茨坦公告》,故B項錯誤;1943年7月后抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段,故C項錯誤。11、B【解析】

從圖中可知,英國的跨國投資所占比重最多,主要是因為英國最早完成了工業(yè)革命,成為世界工廠,故B正確;1765年工業(yè)革命開始,不能說明英國的跨國投資所占比重最多,排除A;1929、1947年美國經(jīng)濟(jì)實力最強(qiáng),英國的跨國投資所占比重不可能最多,排除CD。12、B【解析】

根據(jù)材料“定期對官員實行考核,評定出等級,并當(dāng)眾宣讀”“覆蓋廣泛、標(biāo)準(zhǔn)明確、制度嚴(yán)密”結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝時期對官員的定期考核,有利于規(guī)范官員的執(zhí)政行為,能夠強(qiáng)化政府的效能,B項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了對官員的考核,沒有涉及削弱相權(quán),A項錯誤;材料涉及定期考核的官員包括中央和地方的官員,與防范地方叛亂沒有直接關(guān)系,C項錯誤;根據(jù)所學(xué)知識可知,科舉制的主要弊端是考試科目主要限定在儒家經(jīng)典,不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才,材料所述對官員的考核制度不能彌補(bǔ)科舉制的弊端,D項錯誤。13、A【解析】

唐代前期富商“邸店園宅,遍滿海內(nèi)”,且“常與朝貴游”,這說明當(dāng)時商人資產(chǎn)雄厚,社會地位有所提高,是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),故選A;“壟斷市場”的說法無從體現(xiàn),排除B;唐代依然堅持重農(nóng)抑商政策,加強(qiáng)對工商業(yè)管理,政府商業(yè)政策沒有發(fā)生異變,排除C;“商業(yè)資本操縱政權(quán)”的情況不符合中國古代史實,排除D。故選A。14、D【解析】

依據(jù)材料“‘述而不作,信而好古’,旨在傳承與守護(hù)‘六經(jīng)’中所蘊含的價值觀念?!笨芍@體現(xiàn)了先秦諸子對傳統(tǒng)文明的傳承,說明先秦時期文明發(fā)展具有延續(xù)性,因此D選項正確。A選項錯誤,先秦百家諸子價值觀念并不相同;B選項錯誤,材料主要體現(xiàn)的是先秦諸子對“六經(jīng)”的傳承與守護(hù),并未說明儒學(xué)影響力的不斷增強(qiáng);C選項錯誤,材料并未涉及統(tǒng)一的時代潮流。故正確答案為D選項。15、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,宗法制是以父系血緣關(guān)系為紐帶維持統(tǒng)治秩序的政治制度;題干“家祭無忘告乃翁”的“家祭”明顯與血緣有關(guān)。故答案為B項。A項,分封制是管理地方的一種政治制度,排除;C項,禮樂制涉及的是等級制度,不合題意,排除;D項,郡縣制是秦朝時期在全國推行的管理地方的政治制度,排除?!军c睛】推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運用。16、D【解析】

材料體現(xiàn)的是明治維新期間日本政府對民間設(shè)廠的資金和政策鼓勵,有利于殖產(chǎn)興業(yè)的發(fā)展,D正確;日本明治維新主要發(fā)展的私人企業(yè),A排除;材料未涉及土地問題,B排除;廢藩置縣政策打擊了傳統(tǒng)的幕藩體制,C排除。故選D。17、D【解析】從材料信息“邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實之哉?!笨芍?dāng)時開辦漠河金礦有利于鞏固邊防,更是直接針對沙俄的侵略,其主要目的是為了防止沙俄率先開采同漠河金礦同屬一脈的黑龍江左岸的礦產(chǎn),造成壓迫我方的形勢,故答案選D;鼓勵實業(yè)的政策是清末新政時期才出現(xiàn),與材料時間不符合,排除A;漠河金礦是清政府洋務(wù)運動時期興辦的官督商辦性質(zhì)的民用企業(yè),BC排除。點睛:抓住關(guān)鍵信息“清末某官員記述”“1888年”“邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實之哉?!本o扣材料并結(jié)合所學(xué)洋務(wù)運動的知識分析解答。18、C【解析】

唐代三省六部制下,起草的政令要經(jīng)門下省審議,故C項符合題意;戶部賑災(zāi)和唐中宗定奪不符合三省六部制的程序流程,排除AB項;唐代無內(nèi)閣,內(nèi)閣是在明朝出現(xiàn)的,排除D。故選C。19、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,從題干中“受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響···文明史在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位”和“隨著相對論的傳播···全球互動的世界史便應(yīng)運而生”的信息可以看出材料強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)方法論的發(fā)展推動了西方史學(xué)研究方法的發(fā)展,故A項正確;BCD三項與題干信息不符,故排除。考點:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)·相對論和量子論·相對論的影響20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,新民主主義革命的開端是1919年的五四運動,故B正確;1912年中華民國建立,1937年全面抗戰(zhàn)開始,1945年抗日戰(zhàn)爭勝利,故ACD錯誤。21、A【解析】

依據(jù)材料“引力波本身是時空的漣漪。當(dāng)引力波出來的時候,時空會在與引力波垂直的方向上發(fā)生周期性的形變,而置身其中的物體也會發(fā)生周期性的伸縮”并結(jié)合近代自然科學(xué)的發(fā)展可知,為引力波提供基礎(chǔ)理論的是相對論。A正確;生物進(jìn)化論是對于物種起源的一種學(xué)說,B排除;量子論揭示了微觀物質(zhì)世界的基本規(guī)律,C排除;萬有引力定律把地面上物體運動的規(guī)律和天體運動的規(guī)律統(tǒng)一了起來,與引力波的時空觀不符,D排除。故選A。22、B【解析】

歐盟的成立,歐盟發(fā)展成為一個擁有共同貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的聯(lián)盟,成為個多元并存的世界,|B正確;材料指出歐共體發(fā)展為擁有共同貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的聯(lián)盟,而不是區(qū)域統(tǒng)一,排除A;材料未涉及與美國協(xié)作的有效的信息,排除C;材料未涉及勢力均衡的有效信息,排除D。23、C【解析】

依據(jù)題干“19世紀(jì)下半葉,受進(jìn)化論和科學(xué)分類的影響”“20世紀(jì)以后,隨著相對論的傳播”等信息可見,材料突出的是方法論的發(fā)展對西方近代史發(fā)展的影響。故答案為C項。A項,材料中未說明研究史學(xué)必須精通自然科學(xué)理論這一信息點,排除;B項,材料中未涉及世界歷史研究方法的信息點,排除;D項,材料中體現(xiàn)不出全球史觀比文明史觀更科學(xué)合理,排除?!军c睛】推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運用。24、C【解析】

依據(jù)材料中“白話通神”、“古文討厭”等信息結(jié)合所學(xué)可知,這副對聯(lián)倡導(dǎo)白話文運動而反對古文創(chuàng)作。結(jié)合所學(xué)可知,這種現(xiàn)象出現(xiàn)在新文化運動時期,新文化運動的倡導(dǎo)者主張進(jìn)行文學(xué)革命,提倡用白話文代替文言文,因此C選項正確。洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),并未倡導(dǎo)白話文,反對文言文,A選項錯誤;戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方的君主立憲政治,并未倡導(dǎo)白話文,反對文言文,B選項錯誤;抗日戰(zhàn)爭時期的主流思想是抗敵御辱,不是倡導(dǎo)白話文,反對文言文,D選項錯誤。故正確答案為C選項。25、B【解析】

從題干材料和圖片看,同升和帽莊屬于民族資本主義企業(yè),它仿制西式帽,說明中國社會生活方式受西方文明的沖擊,故B項正確,帽子的變化看不出男尊女卑,故A項錯誤;該圖中并沒有宣傳博士帽功能的內(nèi)容,故C項錯誤。D項的表述過于絕對。26、C【解析】

依據(jù)材料時間“1947年3月21日”“集權(quán)主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”來看,美國將共產(chǎn)主義分子和集權(quán)主義者、法西斯分子放在同等位置,表明意識形態(tài)的斗爭影響政府政策。C正確;材料未體現(xiàn)政府對法律的應(yīng)用,A排除;兩極格局形成于1955年,B排除;材料沒有涉及總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)大,D排除。故選C。27、C【解析】

雅典人能夠以自己的理解做出判斷,說明雅典人的理性精神有利于推動城邦政治的發(fā)展,故選C項;材料內(nèi)容主要反映了雅典人的理性精神,沒有體現(xiàn)個人自由高于城邦利益和權(quán)力濫用的問題,排除AD項;B項說法過于絕對,不符合雅典城邦當(dāng)時的史實,排除。故選C。28、D【解析】

從材料中的“批評、揚棄了傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)東西,同時又選擇了古典小說、戲曲,研究先秦諸子,發(fā)掘墨子的思想價值等”等信息可以看出,新文化運動對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度是有選擇的繼承。故答案為D項。材料只反映新文化運動對于傳統(tǒng)文化的態(tài)度,排除A項;從材料信息來看,新文化運動對于傳統(tǒng)文化是有選擇地繼承,排除B項;材料沒有反映由崇拜西學(xué)到回歸傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)變,排除C項。29、D【解析】

從提綱可以看出,人物在三次工業(yè)革命中的作用巨大,選項D正確;材料未反映出地域的差距,排除A;選項B顛倒了提綱因果,排除;材料未反映科技理論的作用,而且瓦特的成就也并未體現(xiàn)出科技理論的作用,排除C。30、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1922年中共二大召開,在認(rèn)真地分析了中國國情的情況下,提出了民主革命綱領(lǐng),認(rèn)為當(dāng)時中國國情是半殖民地半封建社會,最主要的任務(wù)是反帝反封建,中國共產(chǎn)黨最迫切的任務(wù)聯(lián)合國民黨等革命黨派以及其他革命團(tuán)體,建立民主主義聯(lián)合戰(zhàn)線,故B正確;1923年中國共產(chǎn)黨確立與國民黨合作的方針,排除A;國共第一次合作,中國共產(chǎn)黨沒有重視掌握國民

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