馬克思調(diào)研報(bào)告_第1頁
馬克思調(diào)研報(bào)告_第2頁
馬克思調(diào)研報(bào)告_第3頁
馬克思調(diào)研報(bào)告_第4頁
馬克思調(diào)研報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

馬克思調(diào)研報(bào)告20XX-一、調(diào)研背景12.1調(diào)研過程22.2調(diào)研地點(diǎn)32.3調(diào)研方法4目錄馬克思調(diào)研報(bào)告報(bào)告題目:踏訪紅色足跡傳承紅色基因——廣西民族博物館歷史與文化遺存?zhèn)鞒鞋F(xiàn)狀調(diào)研學(xué)校名稱:廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院小組成員:陸柔,覃先蘭,姚堯,黃運(yùn)寶,王國(guó)澤,趙華章,劉永佳,莫維龍專業(yè)班級(jí):21環(huán)境4班指導(dǎo)老師:楊美連附件42023年度全區(qū)高校思政課研究性學(xué)習(xí)與實(shí)踐性教學(xué)報(bào)告馬克思調(diào)研報(bào)告2021年4月25日至27日習(xí)近平總書記到廣西視察中強(qiáng)調(diào)"要搞好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育,促進(jìn)各個(gè)民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。"為進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容,傳承廣西民族文化精神,我們實(shí)踐小組將通過查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查問卷、實(shí)地走訪、調(diào)研廣西民族博物館歷史與文化遺存?zhèn)鞒兴员菊{(diào)研小組在老師帶領(lǐng)下前往廣西民族博物館展開調(diào)研,試圖了解廣西民族博物館歷史遺存廣西民族博物館是建國(guó)以來廣西壯族自治區(qū)建設(shè)規(guī)模和投資規(guī)模最大的文化設(shè)施項(xiàng)目,它以收藏研究和展示廣西12個(gè)世居民族的傳統(tǒng)文化為主要然而隨著歲月變遷,廣西民族博物館歷史與文化遺存保護(hù)現(xiàn)狀已岌岌可危,迫切需要政府、學(xué)校、媒體等多方力量及時(shí)有效地介入,幫助挽救即將消逝的革命遺存2023年11月馬克思調(diào)研報(bào)告編輯母版文本樣式第二級(jí)第三級(jí)第四級(jí)第五級(jí)5聚焦優(yōu)秀民族文化傳承發(fā)展,鑄牢中華民族共同體意識(shí)———廣西民族博物館歷史與文化遺存?zhèn)鞒鞋F(xiàn)狀調(diào)研一、調(diào)研背景一、調(diào)研背景NEXT本學(xué)期,我們小組參加了廣西民族博物館介紹講解,廣西民族博物館講解員李老師為我們介紹廣西民族博物館以收藏、研究和展示廣西民族的傳統(tǒng)文化。她認(rèn)為踏訪民族文化的足跡,可以更好地了解和傳承民族文化精神,增強(qiáng)民族自豪感和文化自信,促進(jìn)文化交流和融合推動(dòng)中華民族的文化繁榮和發(fā)展。但是相關(guān)歷史及革命遺存的挖掘和運(yùn)用較少,故我們選擇對(duì)廣西民族博物管歷史文化展開調(diào)研廣西民族博物館匯聚了我們壯、漢、瑤、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬十二個(gè)世居民族廣西民族博物館以收藏、研究和展示廣西12個(gè)世居民族的傳統(tǒng)文化為主要為主,同時(shí)對(duì)廣西周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化研究、文物資料收藏和宣傳展示一、調(diào)研背景2003年開始建設(shè),占地面積約8.66萬平方米,展廳面積約8000平方米,附屬面積有約4萬平方米的廣西傳統(tǒng)民居建筑露天展示園現(xiàn)藏文物三萬多件,藏品包含銀器、生產(chǎn)生活用具、宗教信仰、民間工藝、民族服飾、織錦刺繡等藏品特征鮮明,具有典型的民族特色,真實(shí)地記載了各民族在特定的自然歷史環(huán)境下的生產(chǎn)生活方式,全面了解、研究各民族生產(chǎn)生活方式演變的實(shí)物資料為此,調(diào)研小組在老師指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)地調(diào)研及文獻(xiàn)閱讀了解廣西民族博物館歷史與文化,思考廣西民族博物館歷史與文化的時(shí)代價(jià)值,對(duì)發(fā)展歷史與文化遺存的保護(hù)現(xiàn)狀與問題進(jìn)行分析,并對(duì)其革命遺存保護(hù)提出解決建議1、調(diào)研基本情況2.1調(diào)研過程2.1調(diào)研過程理論學(xué)習(xí):小組成員在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理》相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文化在社會(huì)發(fā)展中的作用,了解到弘揚(yáng)優(yōu)秀文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有積極作用。在老師布置的實(shí)踐課題中,我們小組選擇了"聚焦優(yōu)秀民族文化傳承發(fā)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)"這一調(diào)研課題,并選擇了以廣西民族博物館文化為例進(jìn)行調(diào)研實(shí)地調(diào)研:小組在老師指導(dǎo)下,于2023年11月對(duì)廣西民族博物館、從業(yè)管理人員,在校學(xué)生,社會(huì)者等進(jìn)行實(shí)地走訪、調(diào)研組員對(duì)古代遺傳保留下來的文物進(jìn)行了考察和宣傳。探討其文物以及文物遺址如何更好地得到保護(hù)、更好的讓人們?nèi)リP(guān)注和傳承2.2調(diào)研地點(diǎn)2.2調(diào)研地點(diǎn)2023年11月1日,廣西民族博物館;館內(nèi)李老師講解和觀摩地址:廣西南寧市南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)青環(huán)路11號(hào)2023年11月1日,鄧穎超博物館地址:廣西南寧市興寧區(qū)民族大道37號(hào)2.3調(diào)研方法2.3調(diào)研方法實(shí)地調(diào)研:小組在老師指導(dǎo)下,參加廣西民族博物館講解觀摩、從業(yè)管理人員,在校學(xué)生,社會(huì)者等進(jìn)行實(shí)地走訪、調(diào)研線上調(diào)查問卷本次調(diào)查多數(shù)認(rèn)為了解紅色文化知識(shí),對(duì)自己知識(shí)了解多少有一些意義這次小組調(diào)研過程中,雖然短暫但也進(jìn)行了充實(shí)的實(shí)踐。此次是我們小組調(diào)研的一段重要的歷練,也是對(duì)民族文化傳承紅色文化的歷程,對(duì)將來走上工作崗位有著很大幫助。實(shí)踐中向他人虛心求教,與人文明交往等為人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真地貫徹2、廣西民族博物館歷史與文化遺存?zhèn)鞒鞋F(xiàn)狀時(shí)代價(jià)值3.1有助于弘揚(yáng)中華民族共同體意識(shí)2.3調(diào)研方法廣西博物館于1934年成立的廣西南寧市,是國(guó)內(nèi)最早開創(chuàng)"館苑結(jié)合"、"動(dòng)靜相輔"模式的博物館是廣西歷史最悠久、館藏珍貴文物數(shù)量最多的綜合性歷史、藝術(shù)類博物館89年來始終堅(jiān)持弘揚(yáng)民族文化,振奮民族精神,推動(dòng)著廣西地區(qū)文化、科學(xué)和教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、增強(qiáng)各民族交往交流交融,鑄牢中華民族共同體意識(shí),推進(jìn)中華文化不斷在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,為中華民族提供文化滋養(yǎng)和精神力量,激發(fā)各族群眾對(duì)新時(shí)代中華文化的認(rèn)同和熱愛,堅(jiān)定文化自信,匯聚中華民族共同體的發(fā)展力量3.2有助于推動(dòng)鄉(xiāng)村振興2.3調(diào)研方法自鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署以來,廣西眾多博物館開始了助力鄉(xiāng)村振興的各種嘗試,廣西民族博物館在保護(hù)傳承民族文化、培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才、增加鄉(xiāng)村就業(yè)機(jī)會(huì)、促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、推動(dòng)文旅融合等方面展現(xiàn)了強(qiáng)大力量,提升了公共文化服務(wù)能力,開拓了鄉(xiāng)村振興的新道路在"博物館力量"的推動(dòng)下,文化"軟實(shí)力"也正在逐漸成為鄉(xiāng)村振興的"硬支撐"廣西民族博物館堅(jiān)持因地制宜,文化賦能鄉(xiāng)村振興,行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)"博物館+政府+公司+基地+農(nóng)戶+市場(chǎng)"的模式,以織繡培訓(xùn)成果為基礎(chǔ),全面開發(fā)廣西少數(shù)民族特色的文化旅游創(chuàng)意產(chǎn)品,并逐步輻射與帶動(dòng)相關(guān)文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,全力助推廣西特色文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與壯大2.3調(diào)研方法3.3有助于加強(qiáng)青年對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同2.3調(diào)研方法青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量習(xí)總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,要用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度和認(rèn)知影響著民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,因此,廣西應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的積極態(tài)度,提升其對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)同相關(guān)部門應(yīng)將民族傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校教育,設(shè)立相關(guān)的課程,但在教學(xué)實(shí)踐中絕不能流于形式,需要讓民族文化與各學(xué)科之間建立聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)與各科教學(xué)內(nèi)容的深入融合,同時(shí)為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親身感受民族文化的魅力3、廣西民族博物館歷史與文化遺存?zhèn)鞒鞋F(xiàn)狀及問題2.3調(diào)研方法廣西民族博物館展示了廣西豐富的民族文化和歷史,是廣西壯族自治區(qū)地方歷史,民族文化,民俗信仰,工藝美術(shù)等為一體的綜合性博物館03"加強(qiáng)革命文物保護(hù)利用,弘揚(yáng)民族文化,傳承紅色基因,是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任02革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載廣西民族文化的歷程和感人事跡04"以下對(duì)廣西民族博物館歷史與文化遺存?zhèn)鞒鞋F(xiàn)狀及問題進(jìn)行分析012.3調(diào)研方法4.1遺存?zhèn)鞒鞋F(xiàn)狀廣西民族文化民族博物館收藏的文化歷史藏品其中包括了青銅器、陶瓷、竹木器等各類展品。其中,廣西歷史文化展通過珍貴文物和圖片講述了廣西從古至今發(fā)展歷程,展示了廣西豐富的歷史文化底蘊(yùn)。除了常設(shè)展覽,廣西民族博物館還定期舉辦臨時(shí)展覽和特別展覽為觀眾提供了更多欣賞廣西各民族文化機(jī)會(huì)。廣西民族博物館還注重文化傳承和保護(hù)的工作,通過與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的合作開展了文化傳承和宣傳活動(dòng),此外,博物館還致力于文物修復(fù)和保護(hù)的工作,通過引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備對(duì)館藏文物進(jìn)行科學(xué)保護(hù)和修復(fù)。文物傳承歷史文化,維系民族精神激發(fā)新時(shí)代長(zhǎng)征文化生機(jī)與活力,促進(jìn)紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展,切實(shí)傳承好紅色基因2.3調(diào)研方法21圖1(邕州古城沙盤)紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論