上學期小學四年級班主任工作參考計劃范文

.::;上學期小學四年級班主任工作參考方案范文盲目的工作只會白忙活，因此制定一份工作打算是必不可少的，為大家整理了小學四年級班主任工作打算范文。以人為本，教育學生成為一個耿直、仁慈、智慧、安康的人;營建一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生內(nèi)心，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立決心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充溢活力，積極，向上!本班共44個同學，其中男生24個，女生20個。這是一個比較活潑的班級，特別是男生都好動，自控才干不是非常好，因此在紀律方面不夠好。學生兩極分化比較嚴峻，尖子生大約八九個，頭腦靈敏，反響非?？欤看纹谀┛荚谀昙壷卸济星懊?中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。后進生十一二個，經(jīng)常不能按時完成當天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點。還有三個學生智商優(yōu)點咨詢題，以完全跟不上學習節(jié)拍。對不同的學生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面開展。班干部的治理才干有待進步，班級的學習風氣還不濃重。因此，一定要多花功夫，不時努力，樹立良好的班風，爭取獲得讓人滿意的成果。1、進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成果。2、學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。3、生進展行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。(書村網(wǎng).mcqyy)4、參與學校組織的各項活動，使學生在活動中遭到教育。5、班委會，明確分工，進步學生的治理才干。1、德育教育，充沛利用晨間談話、班會時間對學生進展思想教育。讓學生理解?小學生日常行為規(guī)范??小學生一日常規(guī)?，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，加強班級凝聚力。2、揮小干部的作用，師生共同治理班級。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。3、構(gòu)成競爭氣氛，構(gòu)成良好的學習氣氛，構(gòu)成互幫、互學、互比的良好學習風氣，進步學生的學習成果。在班容布置有"大比拼"，大組大組間比，男生女生比。4、協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系，共同對學生施加教育。小學四年級班主任工作打算范文三畢業(yè)后不時找不到適宜的工作，整天在家愁悶的呆著，最后實在是呆煩了，仍然不得不進來找工作，這時候，我的同學幫我介紹了一份非常不錯的工作，確實是到學校當教師去。不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對教師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)歷，因此學校一時也不能正式的錄用我，只讓我當實習教師，看我的實習情況來確定我是否可以成為一名優(yōu)秀合格的教師。這是對我的一次時機啊，我一定會抓住的，我非?？斓念A(yù)備好到學校上課了，我任教六(2)班的實習教師兼職見習班主任，這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級，對我而言有著特別的意義，我要積極協(xié)助莫教師共同治理班級各項事務(wù)，認真學習，為以后的班主任工作積累經(jīng)歷，為了能盡快提升自己，我在分析班級情況的根底上，列出了以下打算：一、班級根本概況六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。班里大局部學生上課能積極回答以下咨詢題，有刻苦研究精神，但班里學生成果兩級分化，中間力量單薄，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學根底太差，學習態(tài)度不積極。二、本學期工作措施1、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成果。2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，到達學生自主治理的目的。3、利用班會對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。5、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)處置學生的咨詢題。6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，進步學習效率。落實值日組長制度，責任到人。7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。進步板報、墻報質(zhì)量，營建良好的學習氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。9、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。10、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，加強班級凝聚力。三、本學期工作重點1.鼎力指導(dǎo)學生干部工作，依托干部及班集體的力量，構(gòu)成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用"鼓勵教育"、"勝利教育"等科學手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。2.作為班主任，首先任務(wù)確實是要盡快熟悉學生，想方設(shè)法縮短與學生的間隔，為學生排憂解難，讓每一位學生都能歡樂生長。要引導(dǎo)學生做好從小學到初中的轉(zhuǎn)變，構(gòu)成一個好的根底。3.班主任要擅長用心觀察，覺察咨詢題，及時處置，擅長用一切方法來鼓勵學生，力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不時上進。四、班級主題活動布置第一周：做好新學期打算，提出新學期要求。第二周：主題班會課--告別陋習，走向安康與文明。第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生第四周：月考考試，考試得失談：學習經(jīng)歷交流。一月紀律、學習自評。第五周：做好"十一"放假期間學生平安工作。第六周：出好"教師節(jié)"專題板報。第七周："科技節(jié)"活動。第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復(fù)習迎考。第九周：期中考試。第十周：期中考試。考試得失談：學習經(jīng)歷交流。第十一周：主題班會：推行一般話。第十二周：主題班會：我為班級爭榮耀第十三周：主題班會："成果跟蹤表"與我的目的。第十四周：主題班會：優(yōu)秀青青年的十個好習慣。第十五周：主題班會：我的將來，我決定第十六周：主題班會：法制教育活動。第十七周：期末復(fù)習發(fā)動。(全班學生"考試承諾"簽名)第十八周：期末考試。第十九周：期末評獎：學生考評、評優(yōu)等活動。以上打算爭取落到實處，假設(shè)有不妥之處，爭取在理論中逐漸完善。由于我沒有任何的經(jīng)歷，可能呈現(xiàn)錯誤，我也只要在不停的理論中漸漸的改正自己了，什么事物都要有一個漸漸理解的