2023學(xué)年完整公開(kāi)課版班級(jí)輔導(dǎo)課

畢業(yè)班的我們——新學(xué)年、新起點(diǎn)、新自我9年（6）班主題班會(huì)一、確立明確的目標(biāo)作為九年級(jí)畢業(yè)班的我們：要有明確的目標(biāo)。那么，首先就必須知道自己目前在哪個(gè)層次。1、總體情況如下上學(xué)期期末檢測(cè)情況：語(yǔ)文平均分：72.5數(shù)學(xué)平均分：53.7英語(yǔ)平均分：55.6科學(xué)平均分：95.4歷史平均分：41.6總平均分為：302.2分2、5科總分400以上：我落后了嗎？

那么，你的目標(biāo)是？要怎么做才能達(dá)到目標(biāo)呢？二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣古人云：“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命?！闭l(shuí)能說(shuō)說(shuō)這句話是什么意思呢?

意思是：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。一種好的習(xí)慣，往往都是從平日生活的小事做起，在它還沒(méi)有形成習(xí)慣之前，需要在漫長(zhǎng)時(shí)間里去不厭其煩地磨合重復(fù)同樣的動(dòng)作，持之以恒、堅(jiān)持不懈努力付出，直至形成固定的模式而成為自然。由此可見(jiàn)：培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性

“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命。”那么怎么樣才算是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？1、課堂上積極舉手發(fā)言2、每天按時(shí)完成作業(yè)3、書(shū)寫(xiě)盡可能工整漂亮——卷面工整與否，在關(guān)鍵時(shí)刻決定了那一兩分的差距?。。〖词鼓愕淖植黄?，你也必須書(shū)寫(xiě)工整。這一點(diǎn)是只要大家愿意就可以做到的。4、力求做到“穩(wěn)中求進(jìn)”——保證成績(jī)不下滑，還能不斷提高的學(xué)生。5、疑問(wèn)必須當(dāng)天解決——學(xué)習(xí)上有任何疑問(wèn)，都應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。決不把疑問(wèn)留到明天。6、科學(xué)合理地利用時(shí)間——充分利用時(shí)間，可以事半功倍。學(xué)習(xí)應(yīng)勞逸結(jié)合。

胡適的《差不多先生》

胡適專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇《差不多先生》的文章來(lái)論述對(duì)事物那種不認(rèn)真、不追根究底、敷衍了事的態(tài)度。強(qiáng)化“細(xì)節(jié)”意識(shí)首先就是要克服“差不多”思想。三、細(xì)節(jié)決定成敗差不多先生（胡適）你知道中國(guó)最有名的人是誰(shuí)？提起此人，人人皆曉，處處聞名。他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見(jiàn)過(guò)他，一定聽(tīng)過(guò)別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因?yàn)樗侵袊?guó)全國(guó)人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩只耳朵，但聽(tīng)的不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。他常說(shuō)：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”他小的時(shí)候，他媽叫他去買(mǎi)紅糖，他買(mǎi)了白糖回來(lái)。他媽罵他，他搖搖頭說(shuō)：“紅糖白糖不是差不多嗎？”他在學(xué)堂的時(shí)候，先生問(wèn)他：“直隸省的西邊是哪一省？”他說(shuō)是陜西。先生說(shuō)：“錯(cuò)了。是山西，不是陜西?！彼f(shuō)：“陜西同山西，不是差不多嗎？”后來(lái)他在一個(gè)錢(qián)鋪里做伙計(jì)；他也會(huì)寫(xiě)，也會(huì)算，只是總不會(huì)精細(xì)。十字常常寫(xiě)成千字，千字常常寫(xiě)成十字。掌柜的生氣了，常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠禮道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多嗎？”有一天，他為了一件要緊的事，要搭火車(chē)到上海去。他從從容容地走到火車(chē)站，遲了兩分鐘，火車(chē)已開(kāi)走了。他白瞪著眼，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火車(chē)上的煤煙，搖搖頭道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也還差不多?？墒腔疖?chē)公司未免太認(rèn)真了。八點(diǎn)三十分開(kāi)，同八點(diǎn)三十二分開(kāi)，不是差不多嗎？”他一面說(shuō)，一面慢慢地走回家，心里總不明白為什么火車(chē)不肯等他兩分鐘。有一天，他忽然得了急病，趕快叫家人去請(qǐng)東街的汪醫(yī)生。那家人急急忙忙地跑去，一時(shí)尋不著東街的汪大夫，卻把西街牛醫(yī)王大夫請(qǐng)來(lái)了。差不多先生病在床上，知道尋錯(cuò)了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看罷?！庇谑沁@位牛醫(yī)王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點(diǎn)鐘，差不多先生就一命嗚呼了。差不多先生差不多要死的時(shí)候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太認(rèn)真呢？”他說(shuō)完了這句話，方才絕氣了。他死后，大家都稱(chēng)贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通；大家都說(shuō)他一生不肯認(rèn)真，不肯算帳，不肯計(jì)較，真是一位有德行的人。于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào)，叫他做圓通大師。他的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn)，越久越大。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的人都學(xué)他的榜樣。于是人人都成了一個(gè)差不多先生——然而中國(guó)從此就成為一個(gè)懶人國(guó)了。

胡適的《差不多先生》

胡適專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇《差不多先生》的文章來(lái)論述對(duì)事物那種不認(rèn)真、不追根究底、敷衍了事的態(tài)度。強(qiáng)化“細(xì)節(jié)”意識(shí)首先就是要克服“差不多”思想。三、細(xì)節(jié)決定成敗

三級(jí)臺(tái)階的作用：地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階，要進(jìn)入地鐵口，必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站，地鐵二號(hào)線就因?yàn)槿绷诉@幾級(jí)臺(tái)階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。出口轉(zhuǎn)彎的作用：德國(guó)設(shè)計(jì)師根據(jù)地形、地勢(shì)，在每一個(gè)地鐵出口處都設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎；二號(hào)線地鐵省去了轉(zhuǎn)彎，開(kāi)著空調(diào)，增加了多少運(yùn)營(yíng)成本。

一條裝飾線的作用：一號(hào)線把靠近站臺(tái)約50厘米內(nèi)鋪上金屬裝飾，又用黑色大理石嵌了一條邊；二號(hào)線全部用同一色的瓷磚，乘客很難意識(shí)到已經(jīng)靠近推到，地鐵公司不得不安排專(zhuān)人來(lái)提醒乘客注意安全。上海地鐵一號(hào)線和二號(hào)線的對(duì)比誰(shuí)來(lái)講講這兩個(gè)數(shù)學(xué)式子的含義?7+1>85+2=0含義:七個(gè)小時(shí)的工作加上一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)所取得的效果要比八個(gè)小時(shí)連續(xù)工作所取得的效率要高.五天的學(xué)習(xí)加上整兩天的玩相當(dāng)于白學(xué).四、學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)效率自測(cè)(1)是否注意力只能集中10-15分鐘().(2)是否學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)想入非非.()(3)是否常與他人邊學(xué)習(xí)邊聊天或常向他人借東西.()(4)是否每天都能按計(jì)劃進(jìn)行預(yù)習(xí).()(5)是否常拖延時(shí)間以致無(wú)法按時(shí)完成作業(yè).()(6)是否每科都有固定的糾錯(cuò)本.()討論與交流我們?cè)鯓硬拍芴岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)？清華才子談高效學(xué)習(xí)一、每天保證充足睡眠二、學(xué)習(xí)要全神貫注三、堅(jiān)持每天體育鍛煉四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。六、注意積累和整理資料(1)聯(lián)想記憶法：以下重大歷史事件相隔十年，記住其中的一個(gè)就可以聯(lián)想起其他的事件。辛亥革命發(fā)生在1911年、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于1921年、日本侵華的“九一八”事變發(fā)生在1931年、皖南事變發(fā)生在1941年。(2)口訣記憶法：比如二十四節(jié)氣可以編成下面幾句話，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬寒更寒?！?/p>

科學(xué)的記憶方法是提高記憶力的促進(jìn)劑。

(5)諧音記憶法：諧音也可以將無(wú)意義的材料變得生動(dòng)活潑有意義。比如我們大家熟知的圓周率的諧音口訣：“山顛一寺一壺酒，爾樂(lè)勿殺我，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂(lè)爾樂(lè)！”(3)比較記憶法：英文單詞dusk、evening、night都是表示“晚上”，但具體的時(shí)間段又有不同。Dusk表示“傍晚”，evening表示“晚上”，night表示“夜里”。(4)特征記憶法：富士山的高度12365英尺，這個(gè)數(shù)字是有特點(diǎn)的：一年12個(gè)月，365天。自我評(píng)價(jià)吾日三省吾身，則智明而行無(wú)過(guò)矣！1、今天，我充分利用時(shí)間了嗎？2、今天，我上課積極動(dòng)腦了嗎？3、今天，我作業(yè)獨(dú)立完成了嗎？