基礎(chǔ)強化湖南張家界民族中學(xué)物理八年級下冊期末考試定向測評試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

湖南張家界民族中學(xué)物理八年級下冊期末考試定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖所示,將實心鐵塊(ρ鐵>ρ水)掛在彈簧測力計下,當(dāng)鐵塊下表面與水面相平時,鐵塊開始緩慢下降。若容器中水足夠深,在鐵塊接觸容器底前,能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和鐵塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是()A. B.C. D.2、利用下列測量工具,測量結(jié)果正確的是()A.測得物質(zhì)的質(zhì)量是63.4kgB.測得物體的溫度是6℃C.測得石塊的體積是80cm3D.測得物體的重力是3.3N3、體育課上小明和小李在玩籃球休息時他們討論了一些關(guān)于打籃球時的物理問題,他們的討論中說法不正確的是()A.投籃時,籃球離開手后繼續(xù)向上運動,是因為籃球具有慣性B.籃球從籃筐中下落時,速度逐漸加快,是因為重力的作用C.靜止在地面上的籃球,他所受的重力與籃球?qū)Φ孛娴膲毫ζ胶釪.籃球撞在籃板上被彈回,是力改變了物體的運動狀態(tài)4、將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對平衡力的是()A.書受到的重力和書對桌面的壓力力B.書對地球的吸引力和書受到的重力C.書受到的重力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力5、如圖所示,兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水(ρ水<ρ鹽水),A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB、pC,它們的大小關(guān)系是()A.pA<pB<pC B.pA>pB>pC C.pA<pB=pC D.pA=pB=pC6、“木桶理論”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板來決定。如圖將水注進水平面的木桶時,水對木桶底部的壓強說法正確的是()A.最大壓強由最長木板決定 B.木桶的質(zhì)量決定壓強大小C.木桶的底面積決定壓強大小 D.補齊短木板能增加最大壓強7、如圖所示,利用斜面提升重物時,能夠提高斜面機械效率的是()A.斜面不變,增大物體的質(zhì)量 B.減小物體與斜面間的粗糙程度C.斜面傾角不變,增大斜面高度 D.斜面傾角不變,增大斜面長度8、如圖所示,分別用定滑輪和動滑輪(不計繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于物重G)將重力相同的兩個物體勻速提升相同的高度,所用拉力分別為F甲、F乙.它們的機械效率分別為η甲、η乙,則下列關(guān)系式正確的是()A.F甲<F乙 B.F甲=F乙 C.η甲>η乙 D.η甲<η乙9、某同學(xué)和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動汽車但沒有推動(如圖)。下列說法中正確的是()A.車未被推動是因為推力小于摩擦力B.車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力C.車未被推動說明人推車的力等于車受到的摩擦力D.車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力10、第24屆冬季奧林匹克運動會2022年將在我國北京隆重舉行。如圖所示,冰壺運動就是其中一項比賽項目,下列關(guān)于冰壺運動的說法正確的是()A.冰壺在水平冰面上運動的過程中,所受重力沒有做功B.冰壺比賽中運動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)不同,蹬冰腳的鞋底是塑料制成的,而滑行腳的鞋底是橡膠制成的C.冰壺離開運動員的手后繼續(xù)運動過程中所受的推力和摩擦力是一對平衡力D.冰壺離開運動員的手后仍能繼續(xù)運動是因為受到慣性的作用第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示,一艘輪船在甲海洋中航行,水面在輪船上的A位置。當(dāng)該輪船駛?cè)胍液Q笾袝r,水面在輪船上的B位置。設(shè)輪船的總質(zhì)量不變,輪船在甲、乙兩海洋中所受浮力分別為F1和F2,甲、乙兩海洋的海水密度分別為ρ1和ρ2。則F1F2,ρ1ρ2。(都選填“>”、“<”或“=”)2、如圖所示,當(dāng)用4N的水平推力推著書,書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動,如果這個水平推力增大到7N,橡皮隨著書一起向右做加速運動,書和桌面間的摩擦力N,此時橡皮受到的摩擦力方向是(選填“向左”“向右”或“不受摩擦力”);橡皮對書本的壓力是由于發(fā)生形變產(chǎn)生的。3、在物理學(xué)中,我們常用到估算,如一個雞蛋的質(zhì)量為50g,一個中學(xué)生的身高在170cm左右等等,現(xiàn)請你估算在一個標準大氣壓下,你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。(結(jié)果保留整數(shù))4、在實心球測試時,小華撿起重為20N的實心球,并緩慢舉至2m高處,這一過程小華對球做功J;將球用力投出后,實心球向前飛行了10米,球出手后,小華對球做功J。5、如圖,將一邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某液體的圓柱形容器中、木塊靜止時露出液面的高度為2cm,液面比放入前升高1cm,容器底部受到液體的壓強變化了80Pa,則木塊底部受到液體壓強為Pa,木塊受到的浮力為N。6、如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部均勻拉到定點A,已知道AB>AC,如果拉力做的功分別為W1、W2,拉力所做的功率分別為P1、P2,則W1W2,P1P2.7、如圖所示,壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為原理;活塞A、B面積如圖所示,當(dāng)100N的力作用在活塞A上,活塞B能舉起N物體。8、在課外活動中同學(xué)們舉行爬桿比賽,有同學(xué)沿豎直竹竿勻速向上爬,該同學(xué)勻速上爬時受到的摩擦力方向為豎直(選填“向上”“向下”)。取一個瓶子,裝入適量的水,再取一根兩端開口帶刻度的細玻璃管,使玻璃管穿過橡皮塞插人水中。從管子上端吹人少量氣體,使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口上方如圖,如果你拿著它從一樓上到六樓時會觀察到細玻璃管里的水面(選填“上升”“下降”或“不變”)。乘坐觀光電梯時,透過玻璃看到戶外樹木向上運動,說明觀光電梯在(選填“上升”“下降”或“靜止”)。9、質(zhì)量1.2Kg小物塊所受的重力是N,在水平面上以2m/s的速度勻速前進時,受到的滑動摩擦力大小為5N。當(dāng)它在同一水平面上以4m/s的速度前進時,受到的滑動摩擦力大小為N;如果小物塊在運動過程中受到的所有力突然消失,它將。10、如圖所示,四塊相同的磚疊放在水平地面上,對地面壓強為p,若將上面兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是;若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是;若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓強是。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、放在水平桌面上的容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1.2kg的水,若水深20cm,容器底面積為40cm2,容器質(zhì)量0.8kg(g=10N/kg)求(1)水對容器底部的壓強和壓力(2)容器底對桌面的壓力和壓強2、如圖所示為一個質(zhì)地均勻的正方體鋁塊,放在水平桌面上(如圖甲),已知正方體鋁塊的邊長為0.3m,鋁的密度為2.7×103kg/m3,求:(1)鋁塊對水平桌面的壓強;(2)如圖乙所示將鋁塊沿EB方向切除后,余下鋁塊對桌面的壓強為6750Pa,其中CE∶ED=1∶2,然后將鋁塊倒置放在水平桌面上(如圖丙),它對桌面的壓強為多少?3、市人民醫(yī)院病房樓電梯最大載重為8000N,求:(1)假定每位乘客質(zhì)量均為60kg,則每人的重力為多少?(2)問此電梯一次最多能承載多少名乘客安全升降?(g取10N/kg)四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、在研究”凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,恰能在光憑上得到一個清晰的倒立,等大的實像,則凸透鏡的焦距為cm。(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用一個不同焦距的凸透鏡,將光憑向右移動才能重新得到清晰的像,此時像(選填“變大”“變小”或“不變”),換用的凸透鏡焦距可能為。A.10.0cmB.20.0cmC.30.0cmD.35.0cm(3)將上圖中的凸透鏡換成玻璃板后光屏上的像消失了,原因是。2、曉彤和小雪用如圖所示的裝置實驗探究“滑輪組的機械效率”,每個滑輪重相同。(1)使用滑輪組提升鉤碼的過程中,應(yīng)該拉動彈簧測力計;(2)曉彤和小雪設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示?;喗M鉤碼重/N鉤碼上升高度/m彈簧測力計示數(shù)/N繩子自由端移動距離/m機械效率(a)20.3(b)20.10.80.550.0%(c)30.11.00.560.0%①請你根據(jù)圖(a)中的實驗過程,彈簧測力計示數(shù)如圖丙,將表中數(shù)據(jù)補充完整;②對比(a)、(b)中的實驗數(shù)據(jù),得出的實驗結(jié)論是:;③對比(b)、(c)中的實驗數(shù)據(jù),可以探究的關(guān)系。(3)提高效率的辦法,通常是“改進結(jié)構(gòu)”或“減小摩擦”。通過以上實驗可知,對于提高滑輪組機械效率而言,“改進結(jié)構(gòu)”可以理解為;曉彤和小雪認為還可以通過增加物重方法提高滑輪組的機械效率,這樣做的前提是。-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】圓柱體的下表面接觸水面至向下運動到容器底過程中,圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力,當(dāng)圓柱體浸沒前,由F浮=ρgV排可知,V排增大,F(xiàn)浮增大,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)F=G-F浮,圓柱體的重力G不變,F(xiàn)浮增大,則彈簧測力計的示數(shù)F變??;當(dāng)圓柱體完全浸沒,V排不變,則彈簧測力計的示數(shù)F也不變,即彈簧測力計的示數(shù)和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖像如圖D。故答案為:D?!痉治觥繄A柱體從下表面接觸水面開始,圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力,根據(jù)受力情況,分析出彈簧測力計的示數(shù)變化情況。2、【答案】B【解析】【解答】A.如圖,在天平的標尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;被測物體的質(zhì)量為A不符合題意;B.如圖,溫度計上10℃之間有5個小格,所以一個小格代表的溫度是2℃,即此溫度計的分度值為2℃;細玻璃管內(nèi)液面在0℃上方,所以該溫度屬于零上溫度,讀為6℃,B符合題意;C.如圖,在量筒上20mL之間有5個小格,一個小格代表4mL,即量筒的分度值為4mL,液面最凹處與80mL相平,即80cm3,所測體積是液體和石塊總體積,不是石塊體積,C不符合題意;D.如圖,彈簧測力計的刻度盤上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即該彈簧測力計的分度值為0.2N;指針位于3N以下第三個小格處,讀數(shù)為3.6N,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥刻炱缴系挠未a觀察左側(cè)對應(yīng)的刻度值;根據(jù)溫度計中液柱高度測量溫度;根據(jù)量筒有無物體的液面差測量固體體積;根據(jù)測力計的分度值準確讀數(shù)。3、【答案】C【解析】【解答】A.一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),即任何物體都有慣性,所以當(dāng)籃球離開手后由于慣性會繼續(xù)在向上運動,正確,不符合題意;B.籃球下落的過程中,由于力可以改變物體運動狀態(tài),在重力作用下,物體處于非平衡狀態(tài),向下做加速運動,正確,不符合題意;C.重力和壓力作用在兩個物體上,并且方向相同,不符合二力平衡的條件,所以重力和壓力不是一對平衡力,錯誤,符合題意;D.力可以改變物體的運動狀態(tài),當(dāng)籃球撞在籃板上被彈回,運動方向發(fā)生了改變,是由于力改變了物體的運動狀態(tài),正確,不符合題意。故答案為:C?!痉治觥扛鶕?jù)慣性定律進行分析,任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)。根據(jù)重力勢能和動能的決定因素進行分析。根據(jù)力的作用效果進行分析,即力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以改變物體的形狀。根據(jù)二力平衡的條件進行分析,即大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上。4、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上,而書對桌面的壓力作用在桌面上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故A錯誤;B.書對地球的吸引力作用在地球上,而書受到的重力作用在書上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不受平衡力,故B錯誤;C.書受到的重力和桌面對書的支持力,二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上,肯定是平衡力,故C正確;D.書對桌面的壓力作用在桌面上,而桌面對書的支持力作用在書上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故D錯誤。故選C?!痉治觥科胶饬Φ臈l件:大小相等,方向相反,作用在同一物體和同一直線上,據(jù)此分析判斷。5、【答案】A【解析】【解答】由液體壓強公式p=ρgh可知,液體壓強的大小與液體的密度和深度有關(guān)。且密度越大,深度越深,液體壓強越大;AB兩點,液體的密度相同,但深度不同,由于A所處的深度小于B所處的深度,所以pA<pB;BC兩點所處的深度相同,甲中的液體為水,乙中的液體為鹽水,由于鹽水的密度大于水的密度,所以C點的壓強大于A點的壓強,即pB<pC。所以三點的壓強關(guān)系為pA<pB<pC故答案為:A?!痉治觥恳后w壓強和液體的密度有關(guān),和深度有關(guān)。6、【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)可知,液體高度越高,其壓強越大,所以最大壓強由最短木板決定,不是最長木板,超過最短木板的高度,水會流出來,A不符合題意;B.木桶的質(zhì)量與水對木桶底部的壓強沒有任何關(guān)系,B不符合題意;C.根據(jù)可知,木桶的最短木板高度決定壓強的大小,與木桶的底面積無關(guān),C不符合題意;D.補齊短木板能使水的高度變高,根據(jù)可知,能增大水的壓強,即補齊短木板能增加最大壓強,D符合題意。故答案為:D。【分析】求解液體內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度。7、【答案】B【解析】【解答】A.增加物體質(zhì)量,同時摩擦力也會增加,額外功增加,機械效率不一定增加,A不符合題意;B.減小接觸面粗糙程度,可以減小摩擦力從而減小額外功,提高機械效率,B符合題意;CD.改變斜面高度或改變斜面長度,都沒有減小額外功,所以不能提高機械效率,CD不符合題意。故答案為:B。【分析】用斜面提升物體,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率表達式,結(jié)合表達式分析求解即可。8、【答案】C【解析】【解答】A.F甲=G,,因G動<G,故F乙<G,F(xiàn)甲>F乙,A不符合題意;B.解同A,B不符合題意;C.F甲=G,,故W甲<W乙,有用功相等,故η甲>η乙,C符合題意;D.由C可得,D不符合題意;故答案為:C【分析】F甲=G,,因G動<G,故F乙<G,F(xiàn)甲>F乙;F甲=G,,因S乙=2S甲,故W甲<W乙,又因二者有用功相等,故η甲>η乙。9、【答案】C【解析】【解答】A.車沒有被推動,處于靜止狀態(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,A不符合題意;B.人推車的力與車推人的力是一對相互作用力,大小相等,B不符合題意;C.車沒有被推動,處于靜止狀態(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,C符合題意;D.車受到的支持力和車對水平路面的壓力分別作用在車和路面上,是一對相互作用力,不是平衡力,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥课矬w受力且靜止時,受到的力是平衡力,二力平衡時,力的大小相等。10、【答案】A【解析】【解答】A.冰壺在水平冰面上運動的過程中,沒有在重力的方向上通過一定距離,重力沒有做功,A符合題意;B.相同條件下,橡膠比塑料粗糙,穿橡膠底可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,因此穿蹬冰鞋是為了增大摩擦;滑行腳的鞋底為塑料制成,這樣可以通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,便于滑行,B不符合題意;C.冰壺離開運動員的手后,不受到推力的作用,C不符合題意;D.冰壺離開運動員的手后仍能繼續(xù)運動是因為冰壺具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性作用,D不符合題意。故答案為:A?!痉治觥课矬w受力,且在力的方向上移動距離,力對物體做了功;勻速直線運動的物體受到平衡力的作用;物體的運動狀態(tài)改變,是受到的力的作用。二、填空題1、【答案】=;>【解析】【解答】由于輪船在海洋中航行時始終都是漂浮物體,故浮力等于重力,而輪船的重力是不變的,故浮力也不變,F(xiàn)1=F2;又由于甲海洋中對應(yīng)的是A位置,該位置靠下,說明對應(yīng)的排開液體的體積較小,則由阿基米德原理可知,在浮力相等的條件下,排開液體的體積變大,則液體的密度變小,故ρ1>ρ2?!痉治觥慨?dāng)物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時,物體受到的重力等于浮力;結(jié)合輪船排開液體的體積確定液體的密度。2、【答案】4;向右;橡皮【解析】【解答】用4N的水平推力推著書,書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡的條件,書和桌面間的滑動摩擦力和書受到的推力大小相等都是4N,由于滑動摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的速度沒有關(guān)系,所以橡皮隨著書一起向右做加速運動時,書和桌面間的摩擦力還是不變,依然等于4N;橡皮隨著書一起向右做加速運動,則橡皮相對于書有向左運動的趨勢,所以橡皮受到的摩擦力方向是向右。橡皮對書本的壓力,橡皮是施力物體,書本是受力物體,所以是橡皮發(fā)生了形變,產(chǎn)生了對書本的壓力?!痉治觥繒拖鹌蛩龠\動沒有相對運動趨勢;慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都有慣性,慣性是物體本身固有的一種屬性。3、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2,根據(jù)變形可得。【分析】首先要能估處大拇指甲蓋的面積,根據(jù)壓強公式變形得進行計算即可。4、【答案】40;0【解析】【解答】小華將重為20N的實心球舉至2m高做的功為W=Gh=20N×2m=40J將球用力投出,球在空中飛行過程中,小華對球沒有力的作用,故小華對球不做功,即做功為0J?!痉治觥扛鶕?jù)物體的重力和高度變化,計算做功多少;物體由于具有慣性而運動時,沒有力對物體做功。5、【答案】640;6.4【解析】【解答】木塊放入液體后,液面升高的高度,容器底部受到液體的壓強變化,由可知,液體密度木塊邊長10cm,靜止時露出液面的高度為2cm,所以木塊底浸在液體中的深度木塊底部受到液體壓強木塊排開的液體的體積木塊受到的浮力【分析】根據(jù)液體壓強的變化量,結(jié)合液體深度的變化量,可以計算液體的密度;根據(jù)液體密度和深度,可以計算液體壓強;結(jié)合液體密度和排開液體的體積,可以計算物體受到的浮力。6、【答案】=;<【解析】【解答】(1)斜面AB傾斜角度小于AC,所以物體沿AB運動時拉力較小,即F1<F2;(2)斜面光滑說明摩擦力為0,使用任何機械都不省功,所以拉力在兩斜面上做功相同,即W1=W2.(3)速度相同,物體沿AC運動時用的時間較少,根據(jù)公式可知,做相同的功時,拉力沿AC運動時拉力做功的功率較大,即P1<P2.【分析】斜面上無摩擦?xí)r,沿斜面運動的物體無額外功,則總功等于有用功;根據(jù)功和時間的比值計算功率。7、【答案】連通器;2500【解析】【解答】(1)壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為連通器原理,即在連通器里裝有同種液體,當(dāng)液體不流動時,各容器中的液面總保持相平;(2)由圖可知,活塞A、B在密閉容器中處于靜止狀態(tài),故右圖中,p1=P2,由壓強定義式可得,所以活塞B上產(chǎn)生的壓力?!痉治觥浚?)上端開口,底部連通的容器為連通器;(2)根據(jù)壓強定義公式分析活塞上的壓力大小。8、【答案】向上;上升;下降【解析】【解答】勻速上爬時,該同學(xué)在豎直方向上受重力和摩擦力,兩個力平衡,方向相反,所以摩擦力方向豎直向上。若拿著瓶子從一樓上到六樓時,由于高度增加,大氣壓減小,則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓,故細玻璃管里的水面上升。乘坐觀光電梯時,透過玻璃看到戶外樹木向上運動,說明觀光電梯的位置相對于地面發(fā)生了變化,則觀光梯向下運動,即觀光梯正在下降。【分析】根據(jù)二力平衡,摩擦力和重力平衡時,摩擦力豎直向上;相對于參照物,有位置變化物體是運動的。9、【答案】12;5;做勻速直線運動【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量計算重力為G=mg=1.2kg×10N/kg=12N,由于物體受到的摩擦力和壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān),所以,當(dāng)物體運動速度改變時,摩擦力不變,仍為5N,如果運動時所以力消失,則做勻速直線運動。故答案為:12;5;做勻速直線運動?!痉治觥扛鶕?jù)物體的質(zhì)量計算重力,當(dāng)壓力和粗糙程度相同時,物體受到的滑動摩擦力相同。10、【答案】p;p;2p【解析】【解答】解:已知四塊磚是相同的,設(shè)一塊磚的重力為G,底面積為S;根據(jù)圖示可知,四塊相同的磚疊放在水平地面上,壓力F=4G,受力面積為2S,所以,圖中四塊磚對地面壓強:p==;(1)若將上面兩塊拿走,剩下的兩塊磚對地面的壓力F1=2G,受力面積仍然為2S,剩下兩塊對地面壓強:p1==×=p;(2)若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓力F2=2G,受力面積為S,此時剩下兩塊對地面壓強:p2==p;(3)若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓力F3=4G,受力面積為S,此時四塊磚對地面壓強:p3==2×=2p。故答案為:p;p;2p?!痉治觥坷脡簭姽絧=分析計算可得出答案,注意根據(jù)題意和圖示正確找出壓力大小和受力面積的大小.三、計算題1、【答案】(1)解:水對容器底部的壓強:p=ρg?=1.0×10水對容器底的壓力:F=pS=2000Pa×40×答:水對容器底部的壓強是,壓力是8N;(2)解:在水平桌面上,容器底對桌面的壓力:F'=G=G容器底對桌面的壓強:p'=答:容器底對桌面的壓力是20N,壓強是.【解析】【分析】(1)求解液體內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度;已知壓強的大小,結(jié)合壓強的變形公式F=pS求解壓力;(2)處在水平面上的物體,物體對桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強,其中F是壓力,S是受力面積。2、【答案】(1)解:因為質(zhì)地均勻的柱狀物體對地面的壓強為p======ρgh所以質(zhì)地均勻的正方體鋁塊對水平桌面的壓強p=ρgh=2.7×103kg/m3×10N/kg×0.3m=8.1×103Pa=8100Pa答:鋁塊對水平桌面的壓強為8100Pa。(2)解:如圖乙所示將鋁塊沿EB方向切除后,然后將鋁塊倒置放在水平桌面上,倒置前后壓力大小不變,因為CE:ED=1:2,則受力面積變?yōu)樵瓉淼模鶕?jù)p=可知,對桌面的壓強變?yōu)樵瓉淼?,?750Pa=10125Pa答:如圖乙所示將鋁塊沿EB方向切除后,然后將鋁塊倒置放在水平桌面上,它對桌面的壓強為10125Pa。【解析】【分析】(1)處在水平面上的物體,物體對桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強,其中F是壓力,S是受力面積;(2)結(jié)合物體體積和受力面積的關(guān)系求解壓強即可。3、【答案】(1)解:每位乘客的重力為:G=mg=60kg×10N/kg=600N答:每人的重力為600N。(2)解:電梯一次最多能承載乘客的人數(shù):n=≈13.33,故電梯一次最多能承載13名乘客安全升降答:此電梯一次最多能承載13名乘客安全升降?!窘馕觥俊痉治觥浚?)利用G=mg求得每位乘客的重力.(2)用電梯最大載重與每位乘客的重力之比即可求出答案.四、實驗探究1、【答案】(1)15.0(2)變大;B(3)玻璃板成虛像,無法呈在光屏上【解析】【解答】本題考查探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)當(dāng)物距等于二倍焦距的時候,物距等于像距

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