![中班健康公開課教案《當(dāng)鼻子出血了》2篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/1C/1D/wKhkGWXd4gmAYIaCAAEswiwOM8s796.jpg)
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中班健康公開課教案《當(dāng)鼻子出血了》(2)中班健康公開課教案《當(dāng)鼻子出血了》(2)精選2篇(一)主題:當(dāng)鼻子出血了年級(jí):中班幼兒學(xué)習(xí)目標(biāo):-了解鼻子出血的原因-學(xué)習(xí)正確的處理鼻子出血的方法-提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自助能力準(zhǔn)備材料:-圖片或生動(dòng)的道具,如繪圖板、紙巾等-PPT或幻燈片展示工具課程步驟:1.引入(5分鐘)-向幼兒們介紹今天的主題:“當(dāng)鼻子出血了?!眴査麄兪欠裼羞^鼻子出血的經(jīng)歷,或聽說過別人鼻子出血的故事。2.概念和原因(5分鐘)a.展示圖片或物品,解釋鼻子出血的原因,像是鼻孔摔到硬東西、大力擤鼻涕、鼻腔太干燥等。b.問幼兒們是否知道我們的鼻子里有一種非常細(xì)小的血管,當(dāng)這些血管破裂時(shí)就會(huì)出血。但不用擔(dān)心,鼻子出血通常是輕微的,不會(huì)有太大問題。3.如何處理鼻子出血(10分鐘)a.強(qiáng)調(diào)重要性:說明鼻子出血時(shí)應(yīng)該采取的正確處理方法。b.演示過程:用PPT或幻燈片展示鼻子出血時(shí)的正確處理方法,如坐直、不要張開嘴、用紙巾捏住鼻子,并教導(dǎo)幼兒們將頭稍微往前低,否則血液會(huì)流進(jìn)喉嚨。c.角色扮演:請(qǐng)幾個(gè)幼兒上臺(tái)扮演出血的幼兒和處理出血的孩子,幫助幼兒們更直觀地學(xué)習(xí)正確的處理方法。4.讓幼兒們動(dòng)手(10分鐘)a.拿出繪圖板或紙巾,請(qǐng)幼兒們模仿老師演示的方法,抓紙巾蓋住他們的鼻子,然后坐直并低下頭。b.角色扮演:讓幼兒們兩兩分組,一人扮演出血的孩子,另一個(gè)扮演處理出血的孩子,互相演示和檢查彼此的方法是否正確。5.總結(jié)(5分鐘)-回顧鼻子出血的原因和正確處理方法。-強(qiáng)調(diào)幼兒們要遵守課上學(xué)習(xí)到的方法,當(dāng)自己或他人出血時(shí),能夠及時(shí)做出正確的處理。擴(kuò)展活動(dòng):-提醒幼兒們?cè)谌粘I钪凶⒁獗乔坏谋?,避免鼻子過度干燥。-跟家長(zhǎng)提供相關(guān)的教育信息,讓他們能夠在家中與孩子繼續(xù)探討和鞏固所學(xué)的知識(shí)。評(píng)估:-觀察幼兒在角色扮演和動(dòng)手環(huán)節(jié)的表現(xiàn),看他們是否能正確模仿鼻子出血的處理方法。-針對(duì)幼兒們的個(gè)別問題,確保他們理解了正確的處理方法。中班健康公開課教案《當(dāng)鼻子出血了》(2)精選2篇(二)課題:當(dāng)鼻子出血了適用年齡:中班(3-4歲)教學(xué)目標(biāo):1.了解鼻子出血的常見原因和如何處理鼻子出血的基本方法。2.培養(yǎng)學(xué)生處理突發(fā)情況的能力和自我保護(hù)意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)重點(diǎn):1.了解鼻子出血的常見原因和如何處理鼻子出血的基本方法。2.培養(yǎng)學(xué)生處理突發(fā)情況的能力和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.圖片或視頻展示鼻子出血的情況。2.準(zhǔn)備一些紙巾。3.準(zhǔn)備一些干凈的濕紙巾或冰袋。教學(xué)過程:引入活動(dòng)(5分鐘):1.通過一些圖片或視頻展示鼻子出血的情況,引起學(xué)生的興趣和好奇心。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述鼻子出血的情況。3.引導(dǎo)學(xué)生思考,當(dāng)我們的鼻子出血了,應(yīng)該怎么辦呢?-引導(dǎo)學(xué)生回答,并記錄他們的回答。教學(xué)主體(15分鐘):1.通過故事、游戲或角色扮演等形式,向?qū)W生介紹鼻子出血的常見原因。-例如,當(dāng)我們用力擤鼻涕、打噴嚏或劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),鼻子容易出血。2.向?qū)W生展示正確處理鼻子出血的方法。-例如,用紙巾或濕紙巾輕輕捏住鼻孔,讓鼻子往下低,并保持坐姿,不要往后仰。-提醒學(xué)生不要用手指揉搓鼻子,以免造成更嚴(yán)重的出血。-如果鼻子出血很多或流血時(shí)間很長(zhǎng),告訴學(xué)生應(yīng)該告訴老師或爸爸媽媽,及時(shí)就醫(yī)。拓展活動(dòng)(15分鐘):1.將學(xué)生分成小組,給每個(gè)小組一些紙巾,讓他們模擬處理鼻子出血的情況。-要求學(xué)生按照正確的方法處理,如用紙巾捏住鼻孔,保持坐姿等。-觀察學(xué)生的表現(xiàn)并給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。2.觀察小組中起到積極作用的學(xué)生,表?yè)P(yáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和觀察力。總結(jié)活動(dòng)(5分鐘):1.結(jié)束活動(dòng)前,對(duì)本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。-提醒學(xué)生應(yīng)該如何處理鼻子出血的情況,以及如果出血嚴(yán)重應(yīng)該及時(shí)尋求幫助。2.詢問學(xué)生對(duì)本節(jié)課的反饋和理解。-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與回答并給予
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