定期工作計(jì)劃十篇

第定期工作計(jì)劃十篇

定期工作計(jì)劃十篇

定期工作計(jì)劃篇1

制度

南羊莊小學(xué)

工作計(jì)劃落實(shí)情況定期檢查制度

一、工作計(jì)劃的制定

1、計(jì)劃種類(lèi)：

（1）全校工作計(jì)劃（學(xué)期或?qū)W年）。規(guī)定學(xué)校工作的指導(dǎo)思想、總?cè)蝿?wù)和總要求，是學(xué)

校各部門(mén)制訂工作計(jì)劃的依據(jù)，是全校師生員工行動(dòng)的指南。

（2）科室工作計(jì)劃。它的任務(wù)主要是落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的步驟、方法和措施，保證各科

室工作任務(wù)的完成。

（3）專題工作計(jì)劃。如班主任工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教研組活動(dòng)計(jì)劃、招生就業(yè)安

置計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃、工程基建計(jì)劃、軍訓(xùn)計(jì)劃等，為各項(xiàng)具體工作提出任務(wù)作出安排。

2、學(xué)校工作計(jì)劃的主要內(nèi)容：

（1）基本情況分析；

（2）學(xué)年或?qū)W期工作的總?cè)蝿?wù)和總要求；

（3）對(duì)各科室的具體要求；

（4）學(xué)校工作安排表，包括工作內(nèi)容、完成時(shí)間、主持人、參加人。

3、編制學(xué)校計(jì)劃的依據(jù)：

（1）上級(jí)指示（2）基本任務(wù)

（3）基本校情（4）辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

（5）發(fā)展趨勢(shì)（6）群眾建議

4、編制學(xué)校計(jì)劃的程序：

（1）校長(zhǎng)辦公會(huì)在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，提出本年度或本學(xué)期教學(xué)、招生、就業(yè)、

培訓(xùn)、管理等主要任務(wù)與要求。

（2）學(xué)校辦公室根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)決議醞釀起草計(jì)劃初稿。

（3）在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，再交校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)。

（4）修改稿經(jīng)校長(zhǎng)在職工大會(huì)上宣講后，印發(fā)執(zhí)行。

二、工作計(jì)劃的檢查

1、檢查的種類(lèi)：

（1）按時(shí)間分：有經(jīng)常檢查（平時(shí)檢查）和定期檢查（一般在期中、期末進(jìn)行）。

（2）按內(nèi)容分：有全面檢查和專題檢查。

2、檢查的依據(jù)：

學(xué)校工作計(jì)劃、科室工作計(jì)劃、專題計(jì)劃、崗位職責(zé)與規(guī)章制度。

3、檢查的程序和方法：

（1）教研室及班組自查

（2）科室自查

（3）學(xué)校組織專班檢查

（4）校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)觀察、談話、聽(tīng)課、座談、聽(tīng)匯報(bào)、查看報(bào)表及有關(guān)資料，檢查計(jì)劃實(shí)

施情況，在檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、評(píng)議，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（5）召開(kāi)教職工大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)檢查結(jié)果，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

三、學(xué)校工作總結(jié)

1、總結(jié)的種類(lèi)：全面總結(jié)與專題總結(jié)

2、總結(jié)的方法：

（1）個(gè)人總結(jié)：要求教職工依據(jù)計(jì)劃期內(nèi)的工作指標(biāo)和崗位職責(zé)，全面進(jìn)行總結(jié)，肯定

成績(jī)，找出差距，提出改進(jìn)措施，行管人員期末要作述職報(bào)告。

（2）部門(mén)總結(jié)：各部門(mén)、科室依據(jù)計(jì)劃要求，認(rèn)真總結(jié)計(jì)劃期間工作任務(wù)完成情況，明

確成績(jī)與不足，找出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出辦法和建議。

（3）學(xué)校工作總結(jié)：由辦公室收集總結(jié)資料，起草工作總結(jié)，初稿交辦公會(huì)討論通過(guò)后

由校長(zhǎng)向全體教職工報(bào)告。辦公室負(fù)責(zé)將學(xué)校總結(jié)分別呈送上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

（4）專題報(bào)告：每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)科室拿出總結(jié)材料，向校長(zhǎng)辦公會(huì)報(bào)告，與有關(guān)科

室交流，送檔案室存檔。

定期工作計(jì)劃篇2

根據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔〕66號(hào)）、省衛(wèi)生廳《__省醫(yī)師定期考核管理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（規(guī)〔〕6號(hào)）等相關(guān)文件精神，為切實(shí)做好我市～__年度醫(yī)師定期考核工作，特制定本工作方案。

一、考核對(duì)象：__年之前獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)的人員，現(xiàn)在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師。在多地點(diǎn)執(zhí)業(yè)的醫(yī)師參加第一注冊(cè)機(jī)構(gòu)考核。

二、考核類(lèi)別：分為執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考核?？己祟?lèi)別分為臨床、中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）、口腔和公共衛(wèi)生。醫(yī)師定期考核每?jī)赡隇橐粋€(gè)周期。

三、考核機(jī)構(gòu)：受衛(wèi)生行政部門(mén)指定委托業(yè)務(wù)水平測(cè)試考核單位：市一院、市中醫(yī)醫(yī)院、市二院、市三院、市健康促進(jìn)中心、市疾控中心。

四、考核內(nèi)容：職業(yè)道德評(píng)定、工作成績(jī)、業(yè)務(wù)水平測(cè)試以及醫(yī)療服務(wù)法律法規(guī)在線考試（每人必考，詳見(jiàn)附件4）。

五、考核程序：考核機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)師業(yè)務(wù)水平的測(cè)試，根據(jù)考核醫(yī)師情況不同，可采用不同程序進(jìn)行，原則確定如下：

（一）簡(jiǎn)易程序

是指被考核人書(shū)寫(xiě)述職報(bào)告，由所在單位簽署意見(jiàn)報(bào)考核機(jī)構(gòu)審核。符合下列二種情況可采用簡(jiǎn)易程序。

1.具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，在考試周期有縣（區(qū)）政府以上、市部門(mén)以上獎(jiǎng)勵(lì)、表彰，完成政府指令性計(jì)劃成績(jī)顯著、有醫(yī)學(xué)成果獎(jiǎng)；

2.具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，在考核周期無(wú)不良行為記錄，如無(wú)違法違規(guī)受到行政處罰、處分；沒(méi)有發(fā)生醫(yī)療事故的；沒(méi)有發(fā)生重大醫(yī)療糾紛；沒(méi)有違法職業(yè)道德規(guī)定的。

（二）有下列情況之一的，可視為業(yè)務(wù)水平測(cè)試合格

1.5年住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)合格的；

2.考核周期內(nèi)晉升上一級(jí)技術(shù)職務(wù)的；

3.考核周期內(nèi)參加二次以上“三基”考試合格的；

4.考核周期內(nèi)參加二次實(shí)踐技能操作考核合格的；

5.考核周期內(nèi)到西藏、榆林等支農(nóng)半年以上的；

6.考核周期內(nèi)受到市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)表彰的；

7.考核周期內(nèi)取得市級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)的。

（三）其他醫(yī)師定期考核按照一般程序進(jìn)行。一般程序的業(yè)務(wù)業(yè)平測(cè)試可采用以下一種或幾種形式

1.個(gè)人述職；

2.有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)的考試；

3.有關(guān)“三基”知識(shí)的考核；

4.實(shí)踐技能操作的考核；

5.抽查其本人一定數(shù)量的門(mén)診處方、門(mén)診病歷和住院病史；

6.患者和同行的評(píng)議；

7.其他。

六、考核結(jié)果

考核結(jié)果分合格和不合格。職業(yè)道德、工作成績(jī)、業(yè)務(wù)水平和醫(yī)療服務(wù)法律法規(guī)在線考試中的任何一項(xiàng)不能通過(guò)評(píng)定或測(cè)評(píng)均視為不合格。

凡有衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》的第二十七條款之一的和__省醫(yī)師定期考核管理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）第三十六條之一的，認(rèn)定考核不合格。

同時(shí)按照我局規(guī)定的在醫(yī)師在考核周期不合格情況，具有下列一種情形的，所在機(jī)構(gòu)或考核機(jī)構(gòu)可認(rèn)定不合格：

（一）醫(yī)療事故鑒定中發(fā)生二級(jí)以上醫(yī)療事故，并承擔(dān)次要責(zé)任以上的；

（二）發(fā)生三級(jí)、四級(jí)以上醫(yī)療事故，并負(fù)有主要或完全責(zé)任的；

（三）三基考試中累計(jì)二次不合格的；

（四）違反診療常規(guī)，發(fā)生重大醫(yī)療過(guò)失行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣的；

（五）受到行政處分或處罰的。

七、考核原則：堅(jiān)持客觀、科學(xué)、公平、公正、公開(kāi)原則。

八、考核時(shí)間及要求：__年12月10日前，醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)機(jī)構(gòu)向指定考核機(jī)構(gòu)申報(bào)考核人員名單（見(jiàn)附件3-1，3-2），__年12月11日—20日指定考核機(jī)構(gòu)對(duì)本單位醫(yī)師和接受委托機(jī)構(gòu)人員的業(yè)務(wù)水平考核（見(jiàn)附件1），期間，衛(wèi)生局組織抽查。醫(yī)師定期考核工作在__年12月底全部完成，指定考核機(jī)構(gòu)完成附件3-3、3-4報(bào)市衛(wèi)生局醫(yī)政科教科，同時(shí)將醫(yī)師考核表（附件1）返回到委托機(jī)構(gòu)，由各單位將考核合格人員的名單、醫(yī)師定期考核表格、資格證書(shū)、執(zhí)業(yè)證書(shū)等集中交到衛(wèi)生行政部門(mén)辦理注冊(cè)登記工作（具體上交時(shí)間另行通知），將考核結(jié)果記入《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》的執(zhí)業(yè)記錄欄中，并錄入醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)信息?？己瞬缓细袢藛T暫停執(zhí)業(yè)3-6個(gè)月，接受蘇州市組織的統(tǒng)一培訓(xùn)、考核。

附件：1.醫(yī)師定期考核表

2.__市醫(yī)師定期考核單位安排及時(shí)間進(jìn)度表

3.__市醫(yī)師定期考核匯總表

4.醫(yī)療服務(wù)法律法規(guī)在線考試系統(tǒng)

__市衛(wèi)生局

定期工作計(jì)劃篇3

醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員、住院病人等廣大群眾的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率，及相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，為進(jìn)一步提高居民健康文明素質(zhì)、生活質(zhì)量、生命質(zhì)量，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓緊抓實(shí)。

一、建立組織機(jī)構(gòu)，完善健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。

完善的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展我院健康教育工作的組織保證和有效措施。為了穩(wěn)步推進(jìn)健康教育工作的開(kāi)展，我院將結(jié)合上級(jí)部門(mén)的工作安排和醫(yī)院實(shí)際成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)親自抓，我科直接管的工作模式，進(jìn)一步規(guī)范和完善健康教育資料，將健康教育工作納入我院基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立健全以預(yù)防、保健、健康教育為一體的衛(wèi)生體系，把健康教育工作落到實(shí)處。

二、突出防病重點(diǎn)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及住院病人、轄區(qū)居民相關(guān)知識(shí)知曉率，健康教育行為形成率，提高對(duì)慢病、孕產(chǎn)婦、兒童管理率；降低傳染病、地方病、慢病發(fā)病率；促進(jìn)醫(yī)院對(duì)健康的廣泛支持、突出醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活行為，以達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。

倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式，營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。

健康教育活動(dòng)內(nèi)容如下:

（一）利用我們專業(yè)人員優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員全社會(huì)共同參與。

（二）要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，將轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室、社區(qū)、幼托機(jī)構(gòu)等單位納入健康教育體系，定期組織健康教育培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社會(huì)環(huán)境。

（三）加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)與管理。

1、各科室設(shè)有固定的健康教育陣地（如宣傳欄、墻報(bào)等），每月更換一次內(nèi)容（要求每年出刊至少達(dá)12期，內(nèi)容新穎、充實(shí)）；

2、各村衛(wèi)生室設(shè)有固定的健康教育專欄，每?jī)稍赂鼡Q一次內(nèi)容（要求每年出刊至少達(dá)6期，內(nèi)容新穎、充實(shí)），由保健科專職人員對(duì)每期刊登的內(nèi)容在固定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行攝像，并留檔。將各科室、各村衛(wèi)生室出刊次數(shù)，內(nèi)容質(zhì)量納入年終考評(píng)體系，嚴(yán)格按照健康教育獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行考核。

3、對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼在院內(nèi)宣傳陣地，并及時(shí)分發(fā)到各村衛(wèi)生室。

（四）開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)、社區(qū)等單位相關(guān)人員開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每季一次，以提高醫(yī)務(wù)人員及廣大居民的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員、廣大居民的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)>70%以上。

（五）大力開(kāi)展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

門(mén)診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性對(duì)門(mén)診就診人員開(kāi)展口頭宣傳、發(fā)放教育處方等候診教育與隨診教育。

住院健康教育：做好入院教育與出院教育的'同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開(kāi)展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書(shū)面測(cè)試等多種形式的健康教育；住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育1次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。④每年對(duì)病人、群眾進(jìn)行相關(guān)知識(shí)知曉率調(diào)查。

（六）積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。

結(jié)合我院衛(wèi)生活動(dòng)安排，對(duì)居民進(jìn)行經(jīng)常性健康教育指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入對(duì)農(nóng)村包括預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開(kāi)展預(yù)防艾滋病、結(jié)核病、計(jì)劃免疫、婦女兒童保健傳染病、地方病等常見(jiàn)病多發(fā)病咨詢和宣傳健康教育活動(dòng)；農(nóng)業(yè)勞動(dòng)中特有職業(yè)危害知識(shí)宣傳；開(kāi)展飲水飲食、家庭急救與護(hù)理等家庭健康教育；衛(wèi)生法規(guī)宣傳；倡導(dǎo)健康的生活方式、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣。每年4次或以上。

（七）加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。

積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。利用3月31日“世界無(wú)煙日”開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志，無(wú)人吸煙。

（八）做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。

每年定期組織人員，對(duì)各科室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)醫(yī)務(wù)人員健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)醫(yī)院健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

一月份：教育重點(diǎn)是病毒性肝炎的防治、呼吸道傳染病防治。二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、乳腺疾病、結(jié)核病防治知識(shí)。

四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。

七月份：深入農(nóng)村重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開(kāi)展母乳喂養(yǎng)科學(xué)育兒和家庭消毒的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和的全國(guó)防治糖尿病日，開(kāi)展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合;世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。（時(shí)間安排內(nèi)容醫(yī)院可根據(jù)本院情況進(jìn)行修改）

（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

健康教育也是一種服務(wù)手段，是醫(yī)院職能所在，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。醫(yī)院將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。保障工作的人力、物力、經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作和管理制度。

（二）健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。

要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力，對(duì)廣大居民開(kāi)展經(jīng)常性宣傳教育。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。

定期工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

為了適應(yīng)黨的十八大對(duì)教育提出的總要求，打造讓群眾滿意的學(xué)校，我學(xué)校要大力推進(jìn)

平安校園、和諧校園、文化校園、美麗校園建設(shè)。凝心聚力，扎實(shí)苦干，凸顯特色，打造品

牌，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。

二、任務(wù)目標(biāo)

（一）把立德樹(shù)人作為我校教學(xué)根本任務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極推進(jìn)

“德育一體化”細(xì)節(jié)研究，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)立德樹(shù)人的榜樣，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生思

想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，打造德育特色品牌學(xué)校。

（二）大力推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，打造高效課堂，再次深化小組學(xué)習(xí)課堂模式，全面提高

教育教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明的教育特色。

（三）大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)施“文化育人、特色強(qiáng)?！睉?zhàn)略，進(jìn)一步構(gòu)建厚德進(jìn)

取、文明和諧的校園。

（四）加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，建設(shè)平

安和諧校園。

三、重點(diǎn)工作

（一）把立德樹(shù)人作為作為教育的根本任務(wù)。學(xué)校德育工作的本質(zhì)是回歸，返璞歸真，在新形勢(shì)下，我們不能把學(xué)生培養(yǎng)成冰冷的考

試機(jī)器；不能把學(xué)生培養(yǎng)成有才無(wú)德的人；

不能培養(yǎng)成才后，嫌棄祖國(guó)去外國(guó)服務(wù)，因此，立德樹(shù)人是我們現(xiàn)今教學(xué)的重中之重。

我們應(yīng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作層

次及水平。

但是，由于長(zhǎng)期以來(lái)形成的教育制度的弊端，我們的德育病的很重，存在許多弊端。

1.德育目的錯(cuò)位，德育內(nèi)容脫離生活實(shí)際。

2.德育評(píng)價(jià)過(guò)于形式化，沒(méi)有真正落到實(shí)處。針對(duì)以上問(wèn)題，我校特制定以下整改措施：

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

（1）加大班主任培訓(xùn)力度，定期召開(kāi)德育工作專題研討會(huì)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦

班主任論壇和主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)工作的精細(xì)化管理，不斷提高班主任隊(duì)伍

的專業(yè)化水平。積極開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)一批在文化建設(shè)、詩(shī)文誦讀、班級(jí)活動(dòng)等

方面確有特色的優(yōu)秀班級(jí)，實(shí)現(xiàn)班班有特色的目標(biāo)，打造完美班級(jí)。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修，豐富教師職業(yè)內(nèi)涵。積極創(chuàng)造條件，為更多的老師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)

會(huì)，組織好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修與培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家名師作專題報(bào)告，讓老師們更多地接受新教育思

想，不斷更新教育理念，積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。

（3）認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，舉辦師德報(bào)告，開(kāi)展師德論

文、師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁亂訂教輔資料，真

心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，樹(shù)立教師的良好形象。

2.豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，建設(shè)德育特色課程。繼續(xù)深化學(xué)生成長(zhǎng)“主題教育”活動(dòng)；實(shí)現(xiàn)主題班會(huì)課程化，充分發(fā)揮班會(huì)的激勵(lì)作用

和育人功能，精心設(shè)計(jì)大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富和深化感恩、才藝、誦讀三項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一

步規(guī)范豐富升旗、入隊(duì)、入團(tuán)儀式。引導(dǎo)學(xué)生自主策劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，增強(qiáng)學(xué)生的自主能

力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加快德育課程研發(fā)，逐步形成內(nèi)容豐富、科學(xué)完善的

德育課程體系。

3.定期開(kāi)設(shè)德育課程，讓社會(huì)主義價(jià)值觀在每個(gè)學(xué)生心中發(fā)芽。德育課程的開(kāi)設(shè)要圍繞

民主、富強(qiáng)、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善進(jìn)行。圍繞

這24個(gè)字廣泛開(kāi)展立德樹(shù)人教育，形成一種濃厚的育人氛圍，形成一個(gè)很大的育人氣場(chǎng)，讓

學(xué)生在這個(gè)氣場(chǎng)里受到熏陶。

4.從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要求各班級(jí)要制定屬于各班的道

德行為規(guī)范準(zhǔn)則以及相應(yīng)的懲罰措施。引導(dǎo)和規(guī)范中學(xué)生遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)養(yǎng)

成良好的行為習(xí)慣。

5.完善我校德育評(píng)價(jià)體制。尤其是高效的管理和科學(xué)的評(píng)價(jià)考核體系，制定學(xué)生和教師

德育評(píng)價(jià)方案，每學(xué)期要求對(duì)師生的德行進(jìn)行考核，并裝訂成冊(cè)。

（二）教學(xué)創(chuàng)新，打造高效課堂。學(xué)校教學(xué)工作要以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教學(xué)常規(guī)落實(shí)為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核

心，以小組課堂學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以特色活動(dòng)展示為路徑，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)管

理創(chuàng)新，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。課堂是學(xué)生素質(zhì)形成的主渠道，決定著學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，課堂教

育教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建、情景的創(chuàng)設(shè)、興趣的激發(fā)、課堂提問(wèn)的精心設(shè)計(jì)、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的

養(yǎng)成等等都要在課堂上實(shí)現(xiàn)，因此，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)更加注重優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程。但我校雖在踐行小組教學(xué)的新教學(xué)模式，但在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中仍存在許多的問(wèn)題。

1.由于我校教師數(shù)量有限，許多教師都是身?yè)?dān)兩門(mén)以上的科目，所以在教案和教學(xué)管理

部分存在心有余，力不足的情況，所以在教學(xué)準(zhǔn)備部分存在顧此失彼的現(xiàn)象。

2.有些教師對(duì)教案的準(zhǔn)備重視力度不足，還存在教師不帶教案走上講臺(tái)的陋習(xí)。

3.在我校大力推行小組模式教學(xué)的這一年，有些教師還是沒(méi)有將這一模式運(yùn)用到課堂，

沒(méi)有做到教學(xué)創(chuàng)新。

針對(duì)以上不足，我校特制定以下整改措施：

1.對(duì)教師關(guān)鍵的考察就在于備課。成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行檢測(cè)，

檢查其備課教案，要求教學(xué)認(rèn)真攢寫(xiě)教案，用心總結(jié)教學(xué)，寫(xiě)好教學(xué)反思，優(yōu)化課堂教學(xué)。對(duì)帶兩門(mén)科目的教師，要求兩門(mén)科目都要準(zhǔn)備教案，但要有側(cè)重點(diǎn)。可以準(zhǔn)備一門(mén)的電

子教案，但必須要有自己的教學(xué)批注和改動(dòng)記錄，不可照搬照抄。

2.進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，深入開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)”，以活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)

常規(guī)的落實(shí)。

定期工作計(jì)劃篇5

月考剛剛過(guò)去回月考沒(méi)考好老師把考點(diǎn)重點(diǎn)都講了，但是總以為復(fù)習(xí)好了，就不再?gòu)?fù)習(xí)了，老王說(shuō)離期末考試還有十五六天，期末考試想考好必須在這十幾天里加倍努力，我必須把我制定幾個(gè)計(jì)劃：

1、每天獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。

2、每天復(fù)習(xí)上課所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課。

3、準(zhǔn)備改錯(cuò)本，鞏固復(fù)習(xí)錯(cuò)過(guò)的題。

我希望期末考試通過(guò)自己的不斷努力能取得好成績(jī)我一定堅(jiān)持把這些計(jì)劃做好。

“努力、堅(jiān)持”說(shuō)來(lái)很容易

定期工作計(jì)劃篇6

還有一個(gè)月就要到期末考試了，為了讓自己能夠在這一次的考試中取得一個(gè)好的成績(jī)，我決定制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓自己能夠利用好考試之前的這一個(gè)月的時(shí)間，充分的復(fù)習(xí)好這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，讓自己能夠在考試中有一個(gè)好的成績(jī)?，F(xiàn)在我也已經(jīng)到了高三階段了，到了必須要努力的時(shí)候了，所以我一定要為了自己有一個(gè)好的成績(jī)努力了。我的計(jì)劃將從三個(gè)方面展開(kāi)：

一、語(yǔ)文和英語(yǔ)

這兩個(gè)學(xué)科是不需要花很多的時(shí)間去復(fù)習(xí)的，只要平常認(rèn)真的在學(xué)了在復(fù)習(xí)的時(shí)候就不需要花時(shí)間。語(yǔ)文我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一篇需要背誦的古詩(shī)詞，之前已經(jīng)背過(guò)的現(xiàn)在要做的只是加深一下記憶，同時(shí)每天記憶一個(gè)作文的素材，讓自己能夠在考試中有素材可以寫(xiě)到作文中去，提高一下自己的作文分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)我覺(jué)得自己只要在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)，課后做好作業(yè)就可以了，不需要花時(shí)間去復(fù)習(xí)。

二、其它的學(xué)科

其它的.學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃就是先把一些需要背誦的知識(shí)點(diǎn)再背誦一遍，記熟之后利用做題的方式找出自己還沒(méi)有記好的知識(shí)點(diǎn)，之后再一次的花時(shí)間進(jìn)行記憶。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法就是多做題目，把開(kāi)學(xué)學(xué)到的知識(shí)、已經(jīng)忘記得差不多的知識(shí)再通過(guò)做題的方式回憶一遍。其它的學(xué)科就是邊做題邊復(fù)習(xí)，在做題的過(guò)程中找出自己有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)，之后再努力的去解除自己的疑問(wèn)。

三、時(shí)間的安排

在考試之前的這應(yīng)一個(gè)月我要充分的利用好課間休息的時(shí)間，課間休息的十分鐘要做兩到三個(gè)題目，做完之后再去教室外面放松一下自己的眼睛，讓自己能夠有精神上好之后的課。在午休時(shí)間之前和晚自習(xí)之前的時(shí)間自己也要利用好，去完成當(dāng)天的作業(yè)。根據(jù)每天作業(yè)的多少來(lái)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間我是打算這樣分配的：先完成當(dāng)天老師的布置的作業(yè)，之后所有的時(shí)間都用來(lái)復(fù)習(xí)。

作為高三的學(xué)生我必須要不斷的努力才有可能讓自己一直都保持著一個(gè)好的成績(jī)，就算再苦再累也一定要堅(jiān)持下去，只有這樣我才能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)，當(dāng)有一個(gè)好的成績(jī)時(shí)我就會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的辛苦都是值得的。我是一定會(huì)按照自己的計(jì)劃去度過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間的，我想我是一定能夠在期末考試中有一個(gè)好的成績(jī)的。

定期工作計(jì)劃篇7

期中考試馬上要到了，我們要做好準(zhǔn)備了，要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，下下星期就期中考試了，我們這的要命，因?yàn)檫@一學(xué)期的時(shí)間比較短，三個(gè)月，過(guò)了這三個(gè)月就要期末考試，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)我們的母校，從小到大，我們都不會(huì)忘記在小學(xué)階段，我們的母?！扒嗄曷沸W(xué)”。

期中考試這次一定要考好，我練了一個(gè)計(jì)劃書(shū)。

第一、語(yǔ)文，這次要考到80分以上，每天早上六點(diǎn)起床讀書(shū)，把背的讀熟，背的不僅要背會(huì)，還要洗會(huì)，語(yǔ)文主要是字如果字錯(cuò)了，那扣分就會(huì)比較多，遇到不會(huì)的字要查字典。

第二、數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要把概念背會(huì)理解意思理解概念的含義，并每天讀一遍，這樣就不會(huì)忘記了，把不會(huì)的題重新鞏固一遍。

第三、英語(yǔ)，要把黑體單詞學(xué)會(huì)沒(méi)寫(xiě)，白體單詞要學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，認(rèn)讀，要把課文學(xué)會(huì)獨(dú)白句子寫(xiě)會(huì)寫(xiě)，這樣才能達(dá)到目標(biāo)，讓我們?yōu)?，期中考試作?zhǔn)備，讓我們一起加油，讓期末的成績(jī)，提高我們不能落后，一定要加油加油!

定期工作計(jì)劃篇8

1、通過(guò)復(fù)習(xí)熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。

2、使孩子通過(guò)觀察、操作，感知“長(zhǎng)”、“短”、“高”、“矮”的含義，熟練掌握比較物體長(zhǎng)短、高矮的方法。3、培養(yǎng)孩子互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識(shí)

第三六單元1-10認(rèn)識(shí)和加減法1、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子熟練地?cái)?shù)出1～10各數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)這些數(shù)，并會(huì)用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。

2、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子掌握1～10數(shù)的順序，會(huì)比較它們的大小，熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。

3、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合計(jì)算。并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

第四單元認(rèn)識(shí)物體和圖形

1、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。

2、通過(guò)拼、擺、畫(huà)各種圖形，使孩子直觀感受各種圖形的特征。

3、使孩子形成進(jìn)一步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和數(shù)學(xué)交流能力。

4、使孩子初步感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。

第五單元分類(lèi)

1、通過(guò)復(fù)習(xí)能掌握按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)。

2、能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行不同的分類(lèi)。3、在分類(lèi)活動(dòng)中，體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

第七單元11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、使孩子能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11～20的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。

2、使孩子掌握“十位”、“個(gè)位”，初步了解十進(jìn)制;能夠正確地、迅速地讀、寫(xiě)11～20各數(shù)。3、使孩子能夠熟練地口算10加幾和相應(yīng)的減法。

第八單元認(rèn)識(shí)鐘表

1、使孩子結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。

2、使孩子建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)孩子的觀察能力。

第九單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法

1、使孩子比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

2、使孩子熟練地會(huì)用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

3、通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使孩子體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

定期工作計(jì)劃