《安徒生童話(huà)》小學(xué)生寒假讀后感作文5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)《安徒生童話(huà)》小學(xué)生寒假讀后感作文5篇安徒生童話(huà)里布滿(mǎn)了對(duì)世界的美妙期望，豐富的魅力影響了世界一代又一代的人，更是幾乎全世界孩子愛(ài)不釋手的讀物。下面我整理《安徒生童話(huà)》學(xué)校生寒假讀后感作文，歡迎閱讀。

《安徒生童話(huà)》學(xué)校生寒假讀后感作文1

童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候應(yīng)當(dāng)都讀過(guò)童話(huà)吧!《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜愛(ài)讀的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，回到我們小時(shí)候吧。

丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可憐的人物，他長(zhǎng)得丑，沒(méi)人喜愛(ài)他，都欺侮他，丑小鴨覺(jué)得很難過(guò)，打算一個(gè)人走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最終最終變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很英勇，很頑強(qiáng)，有了困難不可怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?

賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴，不賺到錢(qián)不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎?

回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么，爸爸媽媽就給買(mǎi)什么;晚上睡覺(jué)還要有人哄著，可怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著睡;每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不行以向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西，但我們是不是應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成果回報(bào)父母呢?

皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰慧人才能看出來(lái)的衣服，許多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰慧，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了?？梢?jiàn)，有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮再打算同不同意或采不實(shí)行。

從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要頑強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨便聽(tīng)信別人的話(huà)，做事要多加考慮再做打算。

童話(huà)是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話(huà)》卻是全部人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節(jié)，蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》，我深有感受……

《安徒生童話(huà)》學(xué)校生寒假讀后感作文2

翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一誕生來(lái)到這個(gè)世界，由于長(zhǎng)得丑陋，就到處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨稱(chēng)贊對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)頭厭煩丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。最終他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)?？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到歡樂(lè)。他又一次被野鴨稱(chēng)贊，被老母雞、雄貓犯難，被女仆人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)受。

丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有無(wú)望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的抱負(fù)。就是這種抱負(fù)使他克服種種困難，最終變成了一只漂亮、名貴的白天鵝。

故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到興奮，更為他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷盼望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有抱負(fù)，并依靠自己的堅(jiān)決信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，由于逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜蜜，我肯定要加倍努力，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!

《安徒生童話(huà)》學(xué)校生寒假讀后感作文3

《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我許多的啟迪和感受。

我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。

這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得溫和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就始終在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最終一根火柴擦亮，她的生命也就走到了終點(diǎn)，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。

我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的很多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的鋪張。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎!

因此，我們肯定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。假如我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪欲無(wú)度的漁夫妻子。故事里很多人物都經(jīng)受過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和歡樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的盼望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不行能的。她只有把一切愿望都寄予在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)憐憫人民的作家的苦惱。

《安徒生童話(huà)》學(xué)校生寒假讀后感作文4

看了《安徒生童話(huà)》這本后，令我非常著迷，童話(huà)故事非常好玩，從書(shū)中我明白了很多道理。

《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)和善的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人非常疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從今過(guò)上了幸福的生活。

安徒生童話(huà)中有一個(gè)個(gè)好玩的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更好玩的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告知我們不要由于別人說(shuō)什么聰慧的人能觀察這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能觀察，觀察就是觀察沒(méi)觀察就是沒(méi)觀察，別最終像皇帝一樣鬧了笑話(huà)出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加好玩的故事讓我們閱讀。

同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些好玩的故事吧，我信任你們肯定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

《安徒生童話(huà)》學(xué)校生寒假讀后感作文5

當(dāng)我一觀察《安徒生童話(huà)》，便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，立刻感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個(gè)人，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，就是由于如此，他的童話(huà)才如此的引人入勝，似乎身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放縱，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都可怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，他的愿望肯定要實(shí)現(xiàn)，肯定要制服一切。他的權(quán)勢(shì)一每天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切，又瞅著自己的雄偉建筑，跟人們一起想：“真了不起!真了不起!但是我并不滿(mǎn)意，我還要更多更多，別的任何勢(shì)力都不能和我相比，更別想超過(guò)我!”他向全部的鄰國(guó)宣戰(zhàn)，制服了全部鄰邦。

在他駕車(chē)經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候，他用金鏈子把被他制服的國(guó)王鎖在他的車(chē)上;在他進(jìn)行酒宴的時(shí)候，他們必需跪在他和朝臣的腳邊，撿參與宴席的人扔給他們的面包屑。他從制服的城市掠走金銀財(cái)寶，在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶，是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō)：“好了不起的王子喲!”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的苦難，他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上，在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前，但是神父不讓?zhuān)f(shuō)上帝比他更宏大，因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn)，還要制服上帝。第一次王子建筑了一艘可以乘著它飛向天空的船，最終被上帝的很多天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船，他差點(diǎn)喪命;這一次，他又用了七年的時(shí)間制造了一種精致的船。這時(shí)，上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣，將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至啊!

人其實(shí)特別的渺小，正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了。”圣經(jīng)上也說(shuō)過(guò)：“人算什么，你竟顧念于他?！蓖?huà)里