《視覺語言 1》課程教學大綱

《視覺語言1》課程教學大綱課程名稱（中文/英文）：視覺語言1/Languageof Vision1課程類別：專業(yè)基礎課課程性質：專業(yè)必修課 適用專業(yè)：藝術設計專業(yè)(視覺傳達設計方向)學時數：48學時 其中：實驗/上機學時：8學時學分數：3 考核方式：考查預修課程：學科基礎圖形設計教學參考書：《美國視覺設計學院用書?完成設計(從理論到實踐)》蒂莫西·薩馬拉廣西美術出版社2008年12月《設計元素:平面設計樣式》蒂莫西·薩馬拉廣西美術出版社2008年12月《平面設計與印刷工藝》趙小林中南大學出版社2003年開課單位：藝術設計學院視覺傳達設計系（教研室）課程簡介：（150～500字）視覺語言1綜合了平面設計的諸多原理，重點從版式設計原理、字體風格、色彩應用、空間處理、圖像選用等，以及如何將這些設計元素整合起來的方法，幫助學生掌握優(yōu)秀平面設計的基礎技巧。該門課程是學生掌握專業(yè)知識、提升設計技巧的重要課程。系統了解掌握從原理到概念，從草圖到細化的版式，一直到完成作品的深度分析，將理論運用于實踐，實現自己的設計思想的完整過程。本門課程對學生知識、能力和素質的培養(yǎng)目標：通過視覺語言1課程的學習，使學生明確該課程的意義。掌握從原理到概念，從草圖到細化的版式，一直到完成作品的深度分析。通過設計實訓，培養(yǎng)學生將理論運用于實踐，實現自己的設計思想的完整過程。教學目的和要求第一章色彩基礎（4學時）本章課程的教學從色彩基礎方面進入基礎訓練，要求學生了解色彩的識別與相互影響，熟練應用色彩體系。教學重點和難點本章節(jié)重點是色彩對情感與信息的傳達。教學內容第一節(jié)色彩識別第二節(jié)色彩的相互影響第三節(jié)色彩體系第四節(jié)情感與信息教學目的和要求第二章字體設計（4學時）本章課程的教學從字體的設計和使用方面進入基礎訓練，要求學生了解字體的特性，熟練選擇和設計使用字體。教學重點和難點重點把握字體的風格與整體設計的統一。教學內容第一節(jié)字體的結構與視覺效果第二節(jié)字體的風格的問題第三節(jié)文字的構成第四節(jié)字體的肌理與空間第五節(jié)作為信息的字體第六節(jié)色彩如何改變字體教學目的和要求第三章圖像世界（8學時）本章目的通過對圖像的講解，啟發(fā)學生用多角度觀察周圍的媒介、手段與表現方式，吸收對自身有啟發(fā)的設計要素以進行視覺語言表現。教學重點和難點重點策略與定位學習，通過對圖像部分的學習，抓住圖像表現的內定與理念。教學內容第一節(jié)真實，非真實，另類第二節(jié)媒介與手段第三節(jié)表現的方式第四節(jié)內定與理念教學目的和要求第四章平面造型和空間 （4學時）本章課程讓學生對平面板式的造型和空間的定義與分類了解，即平面設計版式設計原理的理解，教學重點和難點平面造型與空間意義的生成。教學內容第二節(jié)平面造型的分類第三節(jié)平面空間的填充第四節(jié)構成的方法第五節(jié)意義的生成教學目的和要求第五章整合一切（12學時）本章節(jié)是對前4章節(jié)的整合和延續(xù)，啟發(fā)學生多用心、用腦、用眼、用手進行視覺元素的建構。目的是讓學生在前階段的學習思考及調研、草圖過程中，來整合自己的視覺語言，使其整體秩序。教學重點和難點重點對課題進行分段設計訓練與分析后進行整合，完成設計草圖。教學內容第一節(jié)視覺邏輯編排第二節(jié)建構頁面秩序第三節(jié)直覺的編排方式第四節(jié)組合字體與圖像第五節(jié)排版系統教學目的和要求第六章印刷與完成（8學時）本章節(jié)教學目的是讓學生學習并了解印刷工藝及流程。教學重點和難點印刷對設計實現的重要意義與作用。教學內容第一節(jié)數