一年級(jí)愛國(guó)主義教育教案

篇一：愛國(guó)主義教育教案愛國(guó)主義教育教案教學(xué)目標(biāo)1、知道愛國(guó)小英雄王樸的故事。2、知道王樸是為祖國(guó)、為人民而英勇獻(xiàn)身的愛國(guó)小英雄。教學(xué)重難點(diǎn)知道愛國(guó)小英雄的故事，并愿意向他們學(xué)習(xí)。教學(xué)過程一、聽歌曲，導(dǎo)入新課1、聽歌曲《歌唱二小放牛郎》教師提問：這首歌唱的是誰？人們?yōu)槭裁匆璩?？小結(jié)：在五六十年前，日本侵略軍在我們中國(guó)的國(guó)土上燒、殺、搶、掠無惡不作。全國(guó)人民都來抗日，為了支持抗日許多孩子組織了抗日兒童團(tuán)，在抗日的過程中，涌現(xiàn)除愛國(guó)小英雄，王二小就是其中一個(gè)。二、學(xué)習(xí)故事、激發(fā)感情老師講述王二小的英雄事跡：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。小組討論：小英雄王樸熱愛祖國(guó)、英勇不屈的精神表現(xiàn)在那些地方？教師小結(jié)：王樸為了保守八路軍的機(jī)密，勇敢地面對(duì)日本侵略者，最后獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。王樸的愛國(guó)行動(dòng)領(lǐng)人敬佩，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，他的愛國(guó)精神被時(shí)代傳頌，歌唱王樸的歌曲一直傳唱至今。三、觀看《王二小的故事》篇二：11小學(xué)愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案小學(xué)愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案二年級(jí)（1）班教師姚玉香活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)?；顒?dòng)形式：朗誦、演講、演唱?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗，壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢？二、了解國(guó)旗的由來和象征意義五十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？國(guó)旗的象征意義中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。三、了解國(guó)徽的由來和象征意義國(guó)徽的由來及象征意義。國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。五、班級(jí)特色展示下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。六：班主任講話我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們！二0一二年五月三日小學(xué)愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案一年級(jí)（1）班教師郭述香活動(dòng)目的：通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來，激發(fā)民族自豪感。活動(dòng)內(nèi)容：1、整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。2、班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌?；顒?dòng)形式：匯報(bào)、表演、競(jìng)賽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。準(zhǔn)備英雄故事。2、了解祖國(guó)近年來的成就。搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。活動(dòng)過程：一、班主任老師講話。五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征，《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛祖國(guó)，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、篇三：愛國(guó)主義教育主題班隊(duì)會(huì)教案愛國(guó)主義教育主題班隊(duì)會(huì)教案1、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、環(huán)保等方面主題隊(duì)會(huì)及班會(huì)活動(dòng)目的:通過本次隊(duì)會(huì),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,激發(fā)愛國(guó)情感,增強(qiáng)民族自尊心自信心及自豪感,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育.活動(dòng)準(zhǔn)備：1撰寫主題隊(duì)會(huì)教案2準(zhǔn)備發(fā)言稿，朗誦，歌曲，小品，錄音機(jī)等3選出表演者4組織學(xué)生排練節(jié)目.活動(dòng)過程：一,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù).1小隊(duì)長(zhǎng)：第x小隊(duì)全體起立（跑步向前互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)在籍x人,出席x人,報(bào)告完畢.中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告2:中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,報(bào)告輔導(dǎo)員老師,五一中隊(duì)在籍x人,出席x人,”愛我中華”主題會(huì)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)中隊(duì)會(huì)開始.輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許中隊(duì)會(huì)開始,并預(yù)祝本次對(duì)會(huì)圓滿成功.二,出隊(duì)旗,,向隊(duì)旗敬禮,鼓號(hào)齊鳴.三,齊唱隊(duì)歌(生伴奏)請(qǐng)坐四,中隊(duì)長(zhǎng)講話.同學(xué)們,巍巍昆侖山曾塑造了中華兒女五前年的愛國(guó)脊梁,滔滔黃河水曾記載了中華兒女五前年的愛國(guó)歷程.今天,讓我們重新挺直這錚錚脊梁,重新溫故這綿綿歷程,希望每個(gè)同學(xué)都能從中受到愛國(guó)主義教育,并把這種“愛國(guó)主義”精神當(dāng)成一種財(cái)富來繼承和發(fā)揚(yáng).五,甲乙主持人宣布活動(dòng)開始.甲;歲月的風(fēng)塵掩蓋不了屈辱的歷史,乙,時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉光輝的業(yè)績(jī).甲:中國(guó)人民團(tuán)結(jié)勇敢勤勞善良.乙:他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方.甲:中華雄鷹在展翅.乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛.甲:改革開放為中國(guó)插上騰飛的翅膀.乙:科教興國(guó)為中國(guó)帶來希望.甲:世界風(fēng)云變幻莫測(cè)乙:祖國(guó)大地捷報(bào)頻傳.甲:港澳回歸,歡聲震天.乙:世貿(mào)組織,敞開大門.甲:中國(guó)足球,走向世界.乙:申奧成功,贏得主辦權(quán).甲;中國(guó)人民從沒有過像現(xiàn)在這樣歡樂安詳乙:中國(guó)人民從沒有過像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā),神清氣爽.甲:身為華夏兒女.乙:同為炎黃子孫.全班合:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪.甲:歡樂的歌聲唱起來.乙:優(yōu)美的舞蹈跳起來.全班合:讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛,愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)燦爛輝煌甲乙合:《愛我中華》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始.甲:在我們五前年的歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了無數(shù)的愛國(guó)志士,他們的光輝業(yè)績(jī)與日月同在,下面請(qǐng)聽愛:國(guó)名人知多少..1;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鄭國(guó)商人弦高用自己準(zhǔn)備販賣的12頭牛,穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國(guó)的秦國(guó)大將孟明視,使之放棄偷襲計(jì)劃.弦高為祖國(guó)利益毫不猶豫地挺身而出的行為,就是愛國(guó)..3南宋抗金名將岳飛,在近20年的戎馬生涯中,為國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功,卻屈死于風(fēng)波亭,但他精忠報(bào)國(guó)的事跡卻永遠(yuǎn)激勵(lì)后人.4明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過13年的浴血奮戰(zhàn),,終于掃清了危害我東南沿海300年之久的倭寇之患,他的愛國(guó)之舉青史流名.5清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強(qiáng)盜,收復(fù)了臺(tái)灣,從而彪炳史冊(cè)受人敬仰。6清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的序幕，在中華民族的斗爭(zhēng)史上寫下了光輝的一頁(yè)。7為了新中國(guó)的勝利，董存瑞舍身炸碉堡，這種愛國(guó)壯舉與日月同在。8人民的勤務(wù)員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中來，這是平凡事業(yè)中的愛國(guó)。9鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國(guó)形象猶如雅魯藏布江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。乙：中華五前年，英雄萬萬千，他們的愛國(guó)精神世代相傳，他們的高風(fēng)亮節(jié)，青史留名。—音響伴奏，12人舞蹈，服裝整齊，舞姿優(yōu)美。甲：優(yōu)美的舞姿表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，下面讓我們高聲朗誦愛國(guó)詩(shī)篇來自勉吧。：岳飛的《滿江紅》2：文天祥的《過零丁洋》3：陸游的《示兒》4：夏明翰的《就義詩(shī)》5；陳毅的《梅嶺三章》6：葉挺的《囚歌》乙：這些愛國(guó)詩(shī)篇震撼了我們的心靈，讓我們?cè)谝淮胃惺艿綕鉂獾膼蹏?guó)情。同學(xué)們，新中國(guó)的誕生，標(biāo)志著中華民族進(jìn)入了歷史的新紀(jì)元，中國(guó)人民沉浸在歡樂的海洋中，請(qǐng)聽歌曲《歡樂頌》10人齊唱，音響伴奏。甲：改革開放的20年，一個(gè)個(gè)人間奇跡在華夏熱土上誕生，它再一次將世界喚醒，把世界的目光引向中國(guó)。下面請(qǐng)聽演講《黨旗的風(fēng)采》黨旗的風(fēng)采啊，黨旗，在我的心里，您是豐碑，您是黨魂，您是中華民族向全世界的昭示。在我年少的血液里，流淌著您雄渾的氣勢(shì)，激蕩著您恢弘的精神。您的存在，是一種信仰，是從烈焰中鑄造出來的，是從血泊中提煉出來的。每當(dāng)我以虔誠(chéng)的雙眼仰望您，就仿佛看見炮火硝煙里的一片血衣，就仿佛看見紅巖山上的血染的蒼松，就仿佛看見婁山關(guān)彈洞密集的巨壁……憶往昔崢嶸歲月啊，黨旗從嘉興南胡的紅船上揚(yáng)起風(fēng)帆，馳進(jìn)在血與火的征途，呼嘯在“二七”大罷工的機(jī)車上，飄揚(yáng)在炮火連天的井岡山頭，穿越二萬五千里長(zhǎng)征路上的千山萬水，傲立于革命圣地延安的寶塔山間……每一個(gè)炎黃子孫都是您忠誠(chéng)的衛(wèi)士，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)用生命維護(hù)您的尊嚴(yán)，于是您卷雷霆風(fēng)暴驅(qū)日寇，您挾驚雷裹閃電率百萬雄師過大江,您用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)960萬平方公里的大地,您用溫柔的手指撫平億萬勞苦大眾的愁苦皺紋.我永遠(yuǎn)是您忠實(shí)的子孫，過去，現(xiàn)在，將來。您是偉大的母親，在日月星辰里飄揚(yáng)著您崇高的母愛和無私的情懷，每一個(gè)優(yōu)秀的兒女都為您的強(qiáng)大與昌盛，黑發(fā)盡染霜花，依然秉懷耿耿忠心。我永遠(yuǎn)是您忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，昨天，今天，明天。您是一種象征，13億人口的尊嚴(yán)和神圣，每一個(gè)投身改革開放的兒女都會(huì)用血汗增添您的風(fēng)采。乙：是呀，黨旗的風(fēng)采無限，回望歷史，我們心潮澎湃，怎能忘記那屈辱的過去，怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)。下面請(qǐng)聽不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。1：難忘1841年喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》，中國(guó)從此淪為半殖民地半封建的社會(huì)。2：難忘1860年圓明園的大火，一座舉世聞名的園林毀于一旦。3；難忘1937年南京大屠殺，30萬人的血流成河。4；難忘1999年以美國(guó)為首北約組織襲擊我駐南使館，造成3人死與空難。5；難忘2001年美飛機(jī)軍撞毀我戰(zhàn)機(jī)，我一名飛行員失蹤。6；更難忘1949年的北京，中華人民共和國(guó)成立了。7；更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云。8；更難忘1981，鄧小平南巡，帶來了春天的故事。9：更難忘2001年，中國(guó)加入世貿(mào)，從此中國(guó)跨入世界強(qiáng)國(guó)之列。10：更難忘2004年的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排再創(chuàng)輝煌。甲：這一樁樁，一件件，讓我們銘記在心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，張大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。下面請(qǐng)聽歌曲《精忠報(bào)國(guó)》—6人齊唱，音響伴奏。乙：這歌聲代表了當(dāng)代少年兒童立志報(bào)國(guó)的決心，請(qǐng)看小品《屈原跳江》—8人穿帶整齊，道具齊全，表演入情入境，詼諧有趣甲：屈原的愛國(guó)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)后人，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是那么可愛。請(qǐng)聽快板《祖國(guó)贊》?？彀遄鎳?guó)贊竹板一打響劈啪，聽我把祖國(guó)夸一夸。中國(guó)地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國(guó)水滸紅樓夢(mèng)萬里長(zhǎng)城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔，五千文明普凱歌。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。新世紀(jì)在改革，衛(wèi)星飛天一顆接一顆飛船載人揚(yáng)利偉，震驚世界是帥哥。雅典奧運(yùn)雄風(fēng)展，女排精神在閃爍。喜看祖國(guó)在復(fù)興，復(fù)興的祖國(guó)在飛騰。千言萬語我傾不完，千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。乙：千言萬語頌不完我們對(duì)祖國(guó)母親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛。下面請(qǐng)聽歌曲”五星紅旗，我為你驕傲”：一多媒體背景播放改革開放后的輝煌成果片段（音樂起，女生合唱）甲：記得劉寧曾說過：“愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己的篇四：小學(xué)一年級(jí)體育教案全集室內(nèi)課教學(xué)內(nèi)容：1、什么是體育課？為什么要上體育課？2、養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)3、人體的形態(tài)。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)的要求；人體形態(tài)的名稱。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分（9-13分鐘）課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動(dòng)，體育課就是滿足大家這種活動(dòng)的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長(zhǎng)大才能更好地為祖國(guó)服務(wù)??二：基本部分（15-19分鐘）導(dǎo)語：小朋友對(duì)坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢(shì)的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語；（20讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。（3）教師觀察學(xué)生討論。（4）學(xué)生總結(jié)，教師評(píng)價(jià)。（5）讓個(gè)別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)，引以為戒。注：（1）坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢(shì)是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。（2）立。俗話說“立如松”。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動(dòng)。三：結(jié)束部分（9-15分鐘）（1）導(dǎo)語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭髖扭一下，髖部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各個(gè)基本部位，不然可會(huì)鬧出大笑話的。讓一個(gè)小朋友上來做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先猜，然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運(yùn)動(dòng)中的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢（2）游戲：指鼻子游戲方法：以同桌為單位，一個(gè)小朋友拿著另一個(gè)小朋友的左手，做拍狀，后者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動(dòng)右手到該位置，比一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸，低的勝。游戲規(guī)則：指錯(cuò)后，另一者提示對(duì)方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪開始。教與學(xué)的方法：（?。┙處熀?jiǎn)單講解游戲方法，并做示范。（2）師生共同進(jìn)行練習(xí)。（3）教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。課題：母雞愛小雞教學(xué)內(nèi)容：1，排成四路縱隊(duì)2，母雞愛小雞教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的，以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué)，互相愛護(hù)。技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：排成四路縱隊(duì)。教學(xué)過程：一：收心熱身導(dǎo)入情節(jié)（1）課堂常規(guī)：整隊(duì)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。組織方法：自由散在規(guī)定的場(chǎng)地，圍在教師身邊聽。導(dǎo)入語：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動(dòng)物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說它好不好，是不是很優(yōu)秀？小朋友們齊生回答：是公雞（2）模仿動(dòng)物的叫聲和跳躍大公雞：喔喔喔地叫小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做鴨嘴狀企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體猴子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。袋鼠；兩手屈肘置于胸前，雙腳連續(xù)向前跳。小白兔：兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳。注：老師講出動(dòng)物名稱，誘導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦經(jīng)創(chuàng)新，針對(duì)不足，加以糾正。二：故事情節(jié)發(fā)展導(dǎo)語：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊(duì)伍集訓(xùn)，看看它們是怎么訓(xùn)練的。教與學(xué)的方法：（1）教師講解方法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范。（2）學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。（3）教師仔細(xì)觀察，對(duì)錯(cuò)誤的加以糾正。（4）把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。（5）在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說明：前后間隔一臂距離，以免太擁擠。排成四路縱隊(duì)的排法：當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)—集合”口令，并做出手勢(shì)（左手握拳于胸前屈肘，拳心向內(nèi)，右臂前平舉，掌心向下）時(shí)，排頭學(xué)生按口令指示的隊(duì)形，距離教師2-3米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一小臂的距離并自動(dòng)對(duì)齊。注：因?qū)W生反應(yīng)能力較慢，因此需要結(jié)合“解散”“集合”來訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力，提高集合的速度。三：尾聲恢復(fù)1，游戲：母雞愛小雞教學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過這場(chǎng)災(zāi)難的。（2）教師講解游戲方法與規(guī)則。（3）組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學(xué)生玩得盡興。（4）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。游戲方法：把學(xué)生分成四隊(duì)。每隊(duì)選一名學(xué)生做“老鷹”（紅色），篇五：一年級(jí)國(guó)防教案授課時(shí)間：2014年4月25日授課教師：魯順艷授課班級(jí)：布雄小學(xué)一年級(jí)課題：我愛我的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)：1、知道自己國(guó)家的國(guó)名，首都，建國(guó)時(shí)間及第一任國(guó)家主席。2、知道我國(guó)是世界文明古國(guó)，了解古代四大發(fā)明及建造的民辦奇觀。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：交待學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、新授：1、結(jié)合注音，學(xué)習(xí)課文。教師范讀、領(lǐng)讀、學(xué)生跟讀、自由讀。2、掌握課文大體意思。我國(guó)的國(guó)名------中華人民共和國(guó)建國(guó)時(shí)間：1949、10、1國(guó)慶日：10月1日首都：北京3、看地圖，知道我國(guó)的地形------象一只雄雞4、認(rèn)一認(rèn)，聽一聽a、我國(guó)第一任國(guó)家主席------毛澤東b、放《東方紅》錄音。三、完成“問一問，找一找”我國(guó)的位置------世界東方，960萬平方公里。四、完成“聽一聽，看一看”四大發(fā)明------指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥世界奇觀------長(zhǎng)城、兵馬俑、大運(yùn)河五、完成“讀一讀”教師教讀，學(xué)生練讀六、小結(jié)：本節(jié)課你有什么收獲？授課時(shí)間：2014年4月28日授課教師：魯順艷授課班級(jí)：布雄小學(xué)一年級(jí)課題：我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，知道我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，知道升國(guó)旗、湊國(guó)歌時(shí)我們應(yīng)怎樣做。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：交待學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、新授：1、結(jié)合注音，學(xué)習(xí)課文。教師范讀、領(lǐng)讀、學(xué)生跟讀、自由讀。2、掌握課文大體意思。國(guó)旗------五星紅旗國(guó)徽------中間是五星照耀下的天安門，周圍是齒輪和谷穗。國(guó)歌------《義勇軍進(jìn)行曲》3、學(xué)唱國(guó)歌：教唱、練唱三、齊唱國(guó)歌。四、完成“聽一聽”看到國(guó)旗、國(guó)徽或聽到國(guó)歌應(yīng)該喚起對(duì)祖國(guó)的思念和敬仰。五、完成“看一看”。教師指導(dǎo)。國(guó)旗升起的地方------天安門廣場(chǎng)、海防前哨、香港回歸、山村小學(xué)、運(yùn)載火箭、國(guó)際賽場(chǎng)、人民大會(huì)堂。六、完成“想一想”升國(guó)旗、湊國(guó)歌時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？七、小結(jié)：本節(jié)課你有什么收獲？授課時(shí)間：2014年5月5日授課教師：魯順艷授課班級(jí)：布雄小學(xué)一年級(jí)課題：祖國(guó)的保衛(wèi)者教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，知道解放軍的任務(wù)、全稱、建軍節(jié)及中國(guó)人民解放軍的種類。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：交待學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、新授：1、結(jié)合注音，學(xué)習(xí)課文。教師范讀、領(lǐng)讀、學(xué)生跟讀、自由讀。2、初步了解課文大體意思。解放軍的任務(wù)、全稱、建軍節(jié)3、完成“認(rèn)一認(rèn)”。中國(guó)人民解放軍的種類：陸軍（領(lǐng)地）、海軍（領(lǐng)海）、空軍（領(lǐng)空）、第二炮兵部隊(duì)、預(yù)備役部隊(duì)。三、完成“看一看”、“想一想”解放全中國(guó)、守衛(wèi)邊疆、參加國(guó)家建設(shè)、奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線，他們的身影無處不在。四、完成“問一問”知道解放軍為什么是鋼鐵長(zhǎng)城？（肩負(fù)保衛(wèi)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)為人民排憂解難的重任。）五、小結(jié)：我們要尊敬解放軍，他們是最可愛的人。授課時(shí)間：2014年5月12日授課教師：魯順艷授課班級(jí)：布雄小學(xué)一年級(jí)課題：平時(shí)學(xué)―三防‖，戰(zhàn)時(shí)少傷亡教學(xué)目的：了解三防的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)過程：一、什么是三防―三防‖是對(duì)核武器、化學(xué)武器、生物武器防護(hù)的簡(jiǎn)稱。這三種武器是怎樣的？我們?nèi)绾晤A(yù)防呢？二、預(yù)防核武器要預(yù)防核武器，首先要利用各種工事或地形防護(hù)，減輕或避免傷害；其次要正確做好防護(hù)動(dòng)作和施用藥物。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投擲核武器時(shí)，應(yīng)立即臥倒隱蔽，雙臂交叉抱頭，指塞兩耳，閉眼，憋氣，收腹，避免受傷。核爆炸過后，應(yīng)迅速抖掉身上的塵土，全身包裹，背起應(yīng)急包，逆風(fēng)遠(yuǎn)離沾染區(qū)，越快越好。條件許可的，可施用藥物進(jìn)行消毒。三、預(yù)防化學(xué)武器當(dāng)我們接到化學(xué)武器襲擊警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)入有密閉、濾毒通風(fēng)裝置等防護(hù)設(shè)施的工事內(nèi)進(jìn)行防護(hù)。無這種工事的，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉水、電、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂濕毛巾，用透明塑料袋罩住頭部），用塑料袋包裹雙手并連鞋包裹雙腳，迅速離開染毒區(qū)。四、預(yù)防生物武器預(yù)防生物武器，應(yīng)采取個(gè)人防護(hù)動(dòng)作和藥物預(yù)防、免疫