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現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中的整合與運(yùn)用摘要：當(dāng)代社會(huì)，各地經(jīng)濟(jì)實(shí)力大增，科學(xué)水平突飛猛進(jìn)，科技產(chǎn)（角來(lái)探討如何將這些技術(shù)科學(xué)合理有效地整合運(yùn)用到幼兒園的語(yǔ)言教育中。關(guān)鍵詞：\h\h\h\h教學(xué)二、現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中的特殊作用（一）現(xiàn)代信息技術(shù)可以調(diào)動(dòng)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。信息技術(shù)本身就是教育活動(dòng)中的一種媒（二）現(xiàn)代信息技術(shù)可以豐富師幼知識(shí)和開(kāi)拓師幼視野園語(yǔ)言領(lǐng)域那么多的內(nèi)容需要每個(gè)幼兒老師都記住的話是非常困難在平時(shí)上公開(kāi)課過(guò)程中見(jiàn)過(guò)兩個(gè)老師開(kāi)展關(guān)于《猜猜我有多愛(ài)5（三）利用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)發(fā)現(xiàn)幼兒在語(yǔ)言領(lǐng)域?qū)W習(xí)中的興趣以及不足之處三、現(xiàn)代信息技術(shù)與幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的有效整合與運(yùn)用信息技術(shù)和幼兒園語(yǔ)言教育有效地結(jié)合在一起？下面從兩個(gè)方面來(lái)討論：（一）根據(jù)語(yǔ)言領(lǐng)域教育內(nèi)容選擇合適的信息技術(shù)其次，教育內(nèi)容的特點(diǎn)對(duì)信息技術(shù)的選用也具有不可忽視的作容則可以加入適宜的音樂(lè)或者孩子們感興趣的聲音來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)（二）幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)材料和方式可以對(duì)信息技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行豐富和發(fā)展參考文獻(xiàn)：高爽.信息技術(shù)對(duì)學(xué)前教育的影響[D].上海:華東師范大學(xué),2006.郭力平.賴佳欣.我國(guó)學(xué)前教育信息化的思考與展望[J].幼兒教育,2011,(36):1-4.王恩芝.應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),邁向幼兒園教育現(xiàn)代化[J].山東教育,2009(27):8-10.M2001:14.[5]沈芳.多媒體為幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)插上起飛的彩翼[J].中國(guó)信息技術(shù)教育.2009,(12).[6]周菊

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