![生活滿意度量表(LSR)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/30/wKhkGWXeiqyAdNWMAAMhYtdB8OE801.jpg)
![生活滿意度量表(LSR)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/30/wKhkGWXeiqyAdNWMAAMhYtdB8OE8012.jpg)
![生活滿意度量表(LSR)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/30/wKhkGWXeiqyAdNWMAAMhYtdB8OE8013.jpg)
![生活滿意度量表(LSR)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/30/wKhkGWXeiqyAdNWMAAMhYtdB8OE8014.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
6生活滿意度量表(LSR)量表全文生活滿意度評(píng)定量表(LSR)表A.熱情與冷漠5.充滿熱情地談到若干項(xiàng)活動(dòng)及交往。感覺“當(dāng)前”是一生中最美好的時(shí)光。喜愛做事情,甚至呆在家里也感到愉快。樂(lè)于結(jié)交朋友,追求自我完善。對(duì)生活的多個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出熱情。
4.有熱情,但僅限于一、二項(xiàng)特殊的興趣,或僅限于某個(gè)階段。當(dāng)事情出現(xiàn)差錯(cuò)并可能妨礙其積極享受生活時(shí)可表現(xiàn)出失望或生氣。即使是很短的時(shí)間也要預(yù)先做出計(jì)劃。
3.對(duì)生活淡泊.似乎從所從事的活動(dòng)中得不到什么樂(lè)趣。追求輕松和有限度的參與??赡芘c許多活動(dòng)、事物或人完全隔離。
2.認(rèn)為生活的給大部分是單調(diào)的,可能會(huì)抱怨感到疲乏。對(duì)許多事感到厭煩。即使參與某項(xiàng)活動(dòng)也幾乎體會(huì)不到意義或樂(lè)趣。
1.生活就象例行公事,認(rèn)為沒(méi)有任何事情值得去做。
表B.決心與不屈服
5.奮斗不息的態(tài)度:寧可流血也不低頭。有抗?fàn)幘瘢旱挚沟降?、決不放棄。積極的人格:壞事和好事都能承受,盡力而為之。不愿改變過(guò)去。
4.能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)?!拔覍?duì)自己的遭遇沒(méi)有怨言”、“我隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)責(zé)任”、“只要去尋找就一定能發(fā)現(xiàn)生活中美好的一面”。不介意談?wù)撋钪械睦щy,但也不過(guò)分渲染之。“人不得不有所放棄”。
3.自述:“我曾經(jīng)攀上頂峰也曾跌人低谷,我有時(shí)在峰頂、有時(shí)卻在谷底”。對(duì)生活中遇到的困難流露出遭受外在懲罰及內(nèi)在懲罰的感覺。
2.感到由于得不到休息而未能事情辦得更好,感覺現(xiàn)在的生活與45歲時(shí)截然不同,越來(lái)越糟了?!拔遗ぷ?,卻什么也沒(méi)有得到?!?/p>
1.談?wù)撟约何茨艹惺艿拇驌簦ㄍ庠趹土P),反復(fù)責(zé)怪自己(內(nèi)在懲罰)。被生活所壓倒。表C.愿望與已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的統(tǒng)一
5.感到已完成了自己想做的一切。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或即將實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
4.對(duì)生活中失去的機(jī)遇感到有些懊悔?!耙苍S我應(yīng)該更好地把握住那些機(jī)會(huì)”。盡管如此,仍感到生活中自己想做的事情均已完成得相當(dāng)成功。
3.族去的機(jī)遇和把握住的機(jī)遇各占一成。如果能重新開始人生,寧愿意干一些不同的事情,或許該接受更多的教育。
2.為失去重要的機(jī)遇而懊悔,但對(duì)自己在某一領(lǐng)域(也許是其專業(yè))中所取得的成績(jī)感到滿足。
1.感到失去了生活中的大多數(shù)機(jī)遇。表D.自我評(píng)價(jià)
感覺正處在自己的最佳時(shí)期。“我現(xiàn)在做事比以往任何時(shí)候做得都好”,“沒(méi)有比現(xiàn)在更美好的時(shí)光了”。認(rèn)為自己聰明、完美、有吸引力;認(rèn)為自己比別人更重要。認(rèn)為有資格隨心所欲。4.感覺自己比一般人幸運(yùn)。有把握適應(yīng)生活的各種艱辛。“退休只是換個(gè)事情做而已”。對(duì)健康方面出現(xiàn)的任何問(wèn)題均能正確對(duì)待。感到有資格隨心所欲。“我想做的事情均能去做,但不會(huì)過(guò)度勞累自己”。感到能處理好自己與周圍環(huán)境的關(guān)系。
3.認(rèn)為自己至少能夠勝任某一領(lǐng)域,例如工作。但對(duì)能否勝任其它領(lǐng)域持懷疑態(tài)度。意識(shí)到自己已經(jīng)失去了年輕時(shí)的活力,但能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)。感到自己不那么重要了,但并不十分介意。感到自己有所得,也有所付出。隨著年紀(jì)變老感到身體各方面的狀況普遍下降,但并非嚴(yán)重下降。認(rèn)為自己的健康情況好于平均水平。
2.感到別人看不起自己,談到人變老時(shí)往往感到絕望。試圖抵御歲月的侵襲。1.感到老了、沒(méi)有用了,或者快沒(méi)有用了。貶低自己?!拔乙呀?jīng)成了別人的累贅”。
表E.心境
5.“現(xiàn)在是我一生中最美好的時(shí)光”。幾乎總是愉快的、樂(lè)觀的。在旁人眼里其快樂(lè)似乎有些脫離現(xiàn)實(shí),但又不象是裝模作樣。
4.在生活中尋找快樂(lè),知道快樂(lè)之所在并把快樂(lè)表現(xiàn)出來(lái),有許多似乎屬于青年人的特點(diǎn)。通常是正性的、樂(lè)觀的情感。
3.宛若一艘性情平和的船在緩緩地移動(dòng),一些不愉快均被正性心境所中和??傮w上為中性到正性的情感,偶爾可表現(xiàn)出急躁。2.希望事情寧?kù)o、平和??傮w上為中性到負(fù)性情感。有輕度的優(yōu)郁。
1.悲觀、抱怨、痛苦、感到孤獨(dú),許多時(shí)間里感到優(yōu)郁,有時(shí)在與人接觸時(shí)會(huì)發(fā)脾氣。生活滿意度指數(shù)A
(LSIA)下面的一些陳述涉及人們對(duì)生活的不同感受。請(qǐng)閱讀下列陳述,如果你同意該觀點(diǎn),就請(qǐng)?jiān)凇巴狻敝伦鲆挥浱?hào);如果不同意該觀點(diǎn),請(qǐng)?jiān)凇安煌狻敝伦鲆挥浱?hào);如果無(wú)法肯定是否同意,則在“?”之下做一記號(hào)。請(qǐng)務(wù)必回答每一個(gè)問(wèn)題。
*
1.當(dāng)我老了以后發(fā)現(xiàn)事情似乎要比原先想象得好。(A)
*
2.與我所認(rèn)識(shí)的多數(shù)人相比,我更好地把握了生活中的機(jī)遇。(A)
*
3.現(xiàn)在是我一生中最沉悶的時(shí)期。(D)
*
4.我現(xiàn)在和年輕時(shí)一樣幸福。(A)
我的生活原本應(yīng)該是更好的時(shí)光。(D)
*
6.現(xiàn)在是我一生中最美好的時(shí)光。(A)*
7.我所做的事多半是令人厭煩和單調(diào)乏味的。(D)
我估計(jì)最近能遇到一些有趣的令人愉快的事。(A)
*
9.我現(xiàn)在做的事和以前做的事一樣有趣。(A)10.我感到老了、有些累了。(D)
11.我感到自己確實(shí)上了年紀(jì),但我并不為此而煩惱。(A)
*
12.回首往事,我相當(dāng)滿足。(A)
即使能改變自己的過(guò)去,我也不愿有所改變。(A)
與其它同齡人相比,我曾做出過(guò)較多的愚蠢的決定。(D)
15.與其它同齡人相比,我的外表較年輕。(A)
*
16.我已經(jīng)為一個(gè)月甚至一年后該做的事制訂了計(jì)劃。(A)
*
17.回首往事,我有許多想得到的東西均未得到。(D)
*
18與其它人相比,我慘遭失敗的次數(shù)太多了。(D)
*
19.我在生活中得到了相當(dāng)多我所期望的東西。(A)
*
20.不管人們?cè)鯓诱f(shuō),許多普通人是越過(guò)越糟,而不是越過(guò)越好了。(D)注:項(xiàng)目被
Wood
(1969)等人列人了生活滿意度指數(shù)Z
(LSIZ)
A為正序記分項(xiàng)目,D為反序記分項(xiàng)目。
生活滿意度指數(shù)B(LSIB)請(qǐng)就以下問(wèn)題隨意發(fā)表意見:
你這個(gè)年紀(jì)最大的好處是什么?
1??積極的答案0??沒(méi)有任何好處
今后五年你打算做什么?你估計(jì)今后的生活會(huì)有什么變化?
2??變好,或無(wú)變化
0??無(wú)法預(yù)料,“各種可能性都有”
0??變壞
3.你現(xiàn)在生活中最重要的事情是什么?
2??任何自身之外的事情,或令人愉快的對(duì)未來(lái)的解釋
1??“維持現(xiàn)狀”、保持健康或工作
0??擺脫現(xiàn)在的困境、或“目前什么重要的事情也沒(méi)有”、或提起以往的經(jīng)歷
4.與早期的生活相比,你現(xiàn)在最否幸福?2??現(xiàn)在是最幸福的時(shí)期,過(guò)去和現(xiàn)在同樣幸福;或無(wú)法比較出何進(jìn)更幸福;
1??最近幾年有些不如以前了
0??以前比現(xiàn)在好,目前是最糟糕的時(shí)期
5.你是否曾擔(dān)心人們期望你做的事你卻不能勝任—你無(wú)法滿足人們對(duì)你的要求?
2??不曾擔(dān)心
1??略有些擔(dān)心
0??擔(dān)心
如果你想怎樣就能怎樣,那么你最喜歡生活在哪里(國(guó)家名)?2??目前所在地0??任何其它地方
你感到孤獨(dú)的時(shí)間有多少?
2??從未有過(guò)
1??有時(shí)
0??經(jīng)常,十分頻繁
你感到生活無(wú)目的的時(shí)間有多少?
2??從未有過(guò)
1??有時(shí)
0??經(jīng)常,十分頻繁
9.你希望將來(lái)與好朋友在一起的時(shí)間更多一些還是自己獨(dú)處的時(shí)間更多一些?
2??現(xiàn)在這樣很好1??與好朋友在一起的時(shí)間更多一些。
0??自己獨(dú)處的時(shí)間更多一些
你在目前的生活中發(fā)現(xiàn)多少不幸的事情?
2??幾乎沒(méi)有
1??有一些
0??許多
當(dāng)你年邁之后,事情比原先想象得好還是不好?
2??好
1??和預(yù)期的差不多
0??不好你對(duì)自己生活的滿意程度如何?
2??非常滿意
1??相當(dāng)滿意
0??不太滿意二、量表信效度兩位評(píng)分者評(píng)定LSR的一致性為0.78。LSR得分與臨床心理學(xué)家和受試者充分面談后所得結(jié)果之一致性為0.64。
LSIA和LSIB與LSR的一致性分別為0.55和0.58;它們與臨床心理學(xué)家之評(píng)定的一致性分別為0.39和0.47。LSIA與LSIB的一致性為0.73。三、量表維度生活滿意度評(píng)定量表(LSR)有5個(gè)維度,分別是熱情與冷漠、決心與不屈服、愿望與已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的統(tǒng)一、自我評(píng)價(jià)、心境。LSIA由與LSR相關(guān)程度最高的20項(xiàng)同意一不同意式條目組成,而LSIB則由12項(xiàng)與LSR高度相關(guān)的開放式、清單式條目組成。四、適用人群無(wú)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)LSIA中A為正序計(jì)分項(xiàng)目,D為反序計(jì)分項(xiàng)目。LSIA得分從。(滿意度最低)到20(滿意度最高),LSIB得分從。(滿意度最低)到22(滿意度最高)。結(jié)果解釋無(wú)常模(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 9 What's your hobby 說(shuō)課稿(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年湘少版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- Unit 3 What Would you like(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六章 反比例函數(shù)1 反比例函數(shù)說(shuō)課稿 (新版)北師大版
- 10《爬山虎的腳》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Animals at the Zoo Lesson 8 Tigers and Bears說(shuō)課稿 冀教版(三起)
- 2025民間個(gè)人借款合同書范文
- 2024-2025學(xué)年高一歷史第13周 6.2卓爾不群的雅典說(shuō)課稿
- 2025常年法律顧問(wèn)合同
- 19《一只窩囊的大老虎》第二課時(shí)(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)001
- 2025獨(dú)家經(jīng)銷合同范本
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(礦井災(zāi)害應(yīng)急救援賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 2025江蘇南京市金陵飯店股份限公司招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 公共政策分析 課件匯 陳振明 第0-9章 導(dǎo)論、緒論:政策科學(xué)的“研究綱領(lǐng)”- 政策監(jiān)控
- 2025年牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)與語(yǔ)法匯編
- 《小學(xué)作文指導(dǎo)》課件
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)方程應(yīng)用題100道及答案解析
- 2025新譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞表
- 海洋工程設(shè)備保溫保冷方案
- 文藝演出排練指導(dǎo)服務(wù)合同
- 人教版(2024新版)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《數(shù)學(xué)游戲》單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 魏寧海超買超賣指標(biāo)公式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論