專題10 定語從句（課件）-2024年高考英語二輪復習講練測（新教材新高考）

高考二輪復習講練測專題10

定語從句2024

授課：×××01考情分析02知識構(gòu)建03真題研析04核心提煉目錄CONTENTS05題型特訓定語從句PARTONE稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情分析分析2021-2023年新高考有關定語從句的考向分布。考點題型定語從句語法填空2023試卷類型定語從句考點2023·全國乙卷that/whcih關系代詞2023·全國甲卷as非限定性定語從句2023·全國甲卷that/who關系代詞20222022·新高考I卷where關系副詞2022·全國甲卷who非限定性定語從句2022年浙江1月that/who關系代詞20212021新課標II卷that/which關系代詞稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情分析考點要求考題統(tǒng)計考情分析關系代詞3年4考【命題規(guī)律】根據(jù)新高考三年的考情分析，定語從句主要集中考查：限制性定語從句的關系代詞和關系副詞；非限制性定語從句的關系詞；作文范文中常用定語從句?！久}預測】2024年高考還會集中考查定語從句中關系代詞和關系副詞的運用；考查非限制性定語從句的關系詞。關系副詞3年1考非限制性定語從句3年2考稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02知識構(gòu)建稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題研析·規(guī)律探尋考向1考查定語從句中的關系代詞1.（2023·全國乙卷）Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplace______welcomesthefast-paceddevelopmentofmodernlife,with21st-centuryarchitecturalwondersstandingsidebysidewithhistoricalbuildingsofthepast.

【解析】考查定語從句。句意:除了它所有的古老建筑,北京也是一個歡迎現(xiàn)代生活快節(jié)奏發(fā)展的地方,21世紀的建筑奇跡與過去的歷史建筑并立。本空引導定語從句,修飾名詞place,本空在從句中作主語、指物,故應用關系代詞which或that。which/thtat稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題研析·規(guī)律探尋2.(2023年新高考Ⅰ卷)TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies______livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.【解析】考查定語從句關系詞。句意：該計劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護，并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設空處為關系詞引導限制性定語從句，先行詞等于關系詞，設空處在從句中作指物的主語，先行詞為species，且先行詞前為all修飾，只能用關系代詞that。故填that。that稿定PPT02真題研析·規(guī)律探尋3.（2022·1月新高考浙江卷）KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademics__________arecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.【解析】考查定語從句。句意：亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個少數(shù)但是不斷增加的少數(shù)學者中的一員，因為氣候變化，他們正在削減他們的飛機旅行。名詞academics后為定語從句且在從句中作主語，應使用關系代詞替代，故填that/who。that/who稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題研析·規(guī)律探尋4.（2021?新高考Ⅱ卷）IdecidedthatifIlearnedofacompany___________usedalotofplastic,I'dsenditanemailurgingittocutback.【解析】考查定語從句。句意：我決定，如果我知道有哪家公司大量使用塑料，我就給它發(fā)郵件，敦促它減少使用塑料。分析句子結(jié)構(gòu)，________usedalotofplastic是一個定語從句，修飾先行詞acompany，關系詞在從句中作主語，指物，用which或that引導該從句，所以填which或that。which/that稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題研析·規(guī)律探尋考向2考查定語從句中的關系副詞1.（2020新課標I卷）Becausethemoon’sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot__________itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.【解析】考查定語從句。句意：中國首先必須把一顆人造衛(wèi)星送入月球軌道上的一個點，人造衛(wèi)星可以在這個點向航天器和地球發(fā)射信號。分析句子可知，空處引導一個定語從句，先行詞是aspot，關系詞替代先行詞在從句中作地點狀語，應用where引導。故填where。where稿定PPT02真題研析·規(guī)律探尋2.（2021天津卷）Inthespring,aseason________wearelearningnewrhythmsoflife，manyofusfindcomfortinthenaturalworld.【解析】考查定語從句。句意：春天是我們學習新的生活節(jié)奏的季節(jié)，許多人在大自然中找到了舒適感。此處aseason是先行詞，在后面的定語從句中作時間狀語，定語從句由關系副詞when引導。故填when。when稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題研析·規(guī)律探尋考向3考查非限制性定語從句中的關系詞1.（2023·全國甲卷）Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,______RachelCarsonsaysin“AFableforTomorrow”.

【解析】考查非限制性定語從句。句意:正如RachelCarson在《明天的寓言》中所說,今天寓言的形式仍然有價值。此處是as引導的非限制性定語從句,as作says的賓語,指代前面整個句子的內(nèi)容。故填as。as稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題研析·規(guī)律探尋2.（2023·全國甲卷）Carsonusesasimple,directstylecommontofable.Infact,herstyleandtone(口吻)areseeminglydirectedatchildren.“TherewasonceatownintheheartofAmerica,_____alllifeseemedtoenjoypeacefulco-existencewithitssurroundings,”herfablebegins,borrowingsomefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.【解析】考查定語從句。句意:在那里所有的生命似乎都享受著和周圍環(huán)境的和平共處。此處是where引導的定語從句,where在定語從句中作地點狀語。故填where。where稿定PPT02真題研析·規(guī)律探尋3.（2022·全國甲卷）Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,______losthiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.【解析】考查非限制性定語從句。在1100公里的旅程中，8歲時因一次車禍失明的男子曹盛康穿過了三個省的40個城市和縣。此處是非限定性定語從句，先行詞為CaoShengkang，指人，在從句中作主語。故填who。who稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02真題研析·規(guī)律探尋考向4考查“介詞＋關系代詞”引導的定語從句1．（2021·天津卷3月）WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakesfrom________wecanlearnwithoutrepeatingthem.【解析】考查定語從句的關系詞。句意：WilliamHastie曾提出，歷史告訴我們過去的錯誤，我們可以從中吸取教訓，以免重蹈覆轍。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句為介詞提前的定語從句。故填which指代先行詞pastmistakes。which稿定PPT02真題研析·規(guī)律探尋2．(2020·江蘇卷)Manylessonsarenowavailableonline,from__________studentscanchooseforfree.【解析】本題考查非限制性定語從句。句意：很多課可以在線獲得，學生可以免費選擇。該空引導非限制性定語從句，在從句中作介詞賓語，且介詞前置，所以只能用which。which稿定PPT02真題研析·規(guī)律探尋考向5考查定語從句中whose的用法（2020新課標III卷）InancientChinalivedanartist______paintingswerealmostlifelike.【解析】考查定語從句。句意：中國古代有一位畫家，他的畫幾乎栩栩如生。此處為定語從句修飾先行詞artist，且先行詞在從句中作定語，故應用關系代詞whose。故填whose。whose稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究定語從句考點的必備知識：一、定語從句中的關系代詞

1.關系代詞的基本用法關系代詞先行詞在從句中的作用who人主語、賓語whom人賓語which物主語、賓語that人或物主語、賓語、表語whose人或物定語as人或物主語、賓語、表語稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究2．只用that不用which引導定語從句的情況(1)先行詞為不定代詞anything,nothing,something,everything,all,some,none,little,few,theone等時。◆Irefusetoaccepttheblameforsomethingthatwassomeoneelse'sfault.我拒絕接受因別人的錯誤而對我進行的指責。(2)先行詞是形容詞最高級或序數(shù)詞，或先行詞前有形容詞最高級或序數(shù)詞修飾時?！鬞hefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.他們在桂林參觀的第一個地方是象鼻山。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究(3)先行詞被theonly,thevery,thelast,thesame,any,every,each,few,little,no,some,all等修飾時?！鬞heonlypartofthemealthatIreallylikedwasthedessert.這頓飯只有甜點是我真正愛吃的。(4)先行詞中既有表示人又有表示物的名詞時?！鬞heywillneverforgetthethingsandpersonsthatthey'veseenorheardofduringtheirlongjourney.他們將永遠不會忘記在他們的長途旅行中見到或聽說過的人和事。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你023．a(chǎn)s和which的區(qū)別關系代詞as和which都可以用來引導非限制性定語從句，指代主句或主句中的名詞或短語，一般情況下二者可互換使用，但有下列區(qū)別：(1)which引導的非限制性定語從句只能位于主句之后，as引導的從句可位于主句之前、之中和之后。①Asanybodycansee,acomputercandoalmosteverythingpeoplecan.＝Acomputercandoalmosteverythingpeoplecan，asanybodycansee.任何人都明白，計算機幾乎能做人所能做的一切事。②Therefore,thistimeIwillintroduceTangPoetrytoyou,whichisofgreathelpinlearningChinese.因此，這次我將向你介紹唐詩，這將非常有助于你學習漢語。(2)as常用的這種類似插入語的句式有：asthesayinggoes,asissaidabove,asismentionedabove,asoftenhappens,asisoftenthecase,asisreportedinthenewspaper等。Shepassedtheexam,aswasexpected.她通過了考試，這是預料之中的事。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究【易錯提醒】(1)whom、which、that在從句中作賓語時可省略；但介詞提前時不能省略，也不能用that；(2)as用在限制性定語從句中時，常用于下列句式：such＋名詞＋as(像……一樣的，像……之類的)；thesame＋名詞＋as(和……同樣的)。SuchmachinesasareusedinourworkshoparemadeinChina.像在我們車間使用的機器是中國制造的。稿定PPT02二、定語從句中的關系副詞關系副詞引導的定語從句關系副詞先行詞在從句中的作用when時間名詞時間狀語where地點名詞或抽象名詞(situation,point,activity，case,stage等)地點狀語whythereason原因狀語①Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.我們將把在公園的野餐推遲到下周，屆時天氣可能會更好。②Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.學生們應該參加社團活動，在這些活動中他們可以獲得成長的經(jīng)驗?！疽族e提醒】當先行詞為situation、case、stage、point等，且關系詞在定語從句中作狀語時，也要用關系副詞where引導。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究三、“介詞＋關系代詞”引導的定語從句1.“介詞＋關系代詞”引導定語從句時，介詞的賓語只能用which或whom，且不能省略。Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon/onwhichschooleducationdepends.一些專家認為閱讀是學校教育所依賴的基本技能。2．“名詞/不定代詞/數(shù)詞/形容詞比較級或最高級＋of＋which/whom”引導的定語從句，表示部分與整體的關系。Manyyoungpeople，mostofwhomwerewell-educated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.很多年輕人都去了偏遠地區(qū)追求自己的夢想，他們中的大部分都受過良好的教育。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究

3.在非限制性定語從句中，whose修飾物時可以換為“the＋名詞＋ofwhich”；修飾人時，可以換為“the＋名詞＋ofwhom”。Thenewly-builtcafé，thewallsofwhich(＝whosewalls)arepaintedlightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,especiallyafterhardwork.這家新建成的咖啡館，墻被刷成了淺綠色，對我們來說，真是一個安靜的地方，特別是在辛苦工作后。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究四、限制性與非限制性定語從句的區(qū)別限制性定語從句非限制性定語從句與先行詞關系密切，刪除后影響整個意思的表達與先行詞關系不密切，是一種補充說明，刪除后不影響整個意思的表達不用逗號分開一般用逗號分開可用關系代詞that不可用關系代詞that關系代詞that，who，which/whom在從句中作賓語時可以省略關系代詞不可以省略關系代詞whom作賓語時可用who或that替代關系代詞不能替代讀時不停頓讀時停頓，用降調(diào)只可以修飾名詞或代詞，不可以修飾句子既可修飾名詞或代詞，也可以修飾句子，用逗號分開。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究定語從句考點的解題關鍵：1．認識主句結(jié)構(gòu)主句結(jié)構(gòu)完整，定語從句通常是修飾、說明和限制主句中的主語、賓語或表語。2．避免成分重復在定語從句中，不管是關系代詞還是關系副詞，都已經(jīng)代替先行詞在定語從句中充當了某一成分，關系代詞通常充當主語、賓語、表語等；關系副詞通常充當狀語。因此，定語從句中不能再出現(xiàn)與關系代詞或關系副詞相重復的成分。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你核心提煉·考向探究3．確定句子成分首先要結(jié)合選項對題干進行整體感知，確定定語從句的位置及其涉及的內(nèi)容；其次，根據(jù)定語從句中所缺少的成分，分析關系詞在定語從句中所作的成分，然后選出正確的選項。4．弄清邏輯線索在突破有關“介詞＋關系代詞”類型的定語從句試題時，一方面，分析定語從句中的謂語動詞(該動詞是不及物動詞)習慣上常與什么介詞搭配使用。另一方面，要考慮和先行詞的搭配習慣。弄清“動詞——介詞——先行詞”的線索對正確地確定介詞非常關鍵。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究5．“分隔式”定語從句先行詞和從句部分被謂語或狀語等成分分隔時，應先把“分隔”成分分離出來，簡化題干結(jié)構(gòu)，再分析解答。6．留心標點符號有無逗號把定語從句分為限制性和非限制性兩種。充分運用逗號所表達的邏輯結(jié)構(gòu)和意義，對正確掌握定語從句、準確理解語境意義很有幫助。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究7．注意三大從句的區(qū)別定語從句前必須有先行詞；狀語從句修飾謂語動詞或整個句子；而名詞性從句則是單獨充當主語、表語、賓語或同位語。8．弄清位置和意義在as或which引導的定語從句中，要注意兩者引導的定語從句在整句中的位置；注意兩者在翻譯時的不同表達。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究定語從句考點的解題注意事項：1．確定是定語從句空處無提示詞，且空前的主句完整；空后的句子不完整，且對空前的某一名詞或代詞起限定作用，就要考慮填定語從句關系詞。稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究2．掌握三步法解題技巧(1)分清限制性定語從句與非限制性定語從句。①先行詞的后面出現(xiàn)逗號，是非限制性定語從句。②that不能引導非限制性定語從句。③which引導非限制性定語從句，可以代表主句的全部或部分內(nèi)容；代表整個主句時，which意為“這一點”。④as引導非限制性定語從句，可置于句中或句首，意為“正如”。其后的謂語動詞多是beseen,beknown,bereported,bementioned,besaid,beoftenthecase等。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02(2)尋找先行詞，判斷屬性(指人還是指物，表示時間，地點，還是原因)。①先行詞指人：that/who/whom/whose；②先行詞指物：that/which/whose；③表示時間/地點/原因：when/where/why。(3)判斷定語從句所缺成分，確定關系詞。①缺少主語：that/which/who；②缺少動詞的賓語：that/which/who/whom；③缺少定語：whose；④缺少時間、地點或原因狀語時分別用when、where、why。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究【易錯提醒】1．that與which的區(qū)別(1)只用which不用that的情況：①當關系代詞前面有介詞或介詞短語時；②引導非限制性定語從句時。(2)只用that不用which的情況：①當先行詞是all、everything、nothing、something、few、little、much等不定代詞時；②當先行詞被序數(shù)詞、形容詞的最高級或thevery、theonly、any、thelast等修飾時；③先行詞既有人又有物時。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02核心提煉·考向探究2．which與as關系詞whichas位置上只能放在主句的后面位置靈活，可置于句首、句中，也可置于句末搭配上無動詞的限制謂語動詞通常是表示感覺或心理活動的動詞，如see、hear、know、expect、remember等意思上意為“這一點”表示“正如……”“正像……的那樣”稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測【2024年高考命題預測】根據(jù)高考考情分析2024年高考將：（1）考查定語從句的關系代詞（2）考查定語從句的關系副詞；（3）非限制性定語從句的關系詞；（4）介詞+關系代詞引導的定語從句。預測考向1考查定語從句中的關系代詞1.（2024·甘肅省白銀市高三上學期聯(lián)考一模）OriginatinginancientChina,theChineseknotisadecorativeartform,______involvestyingsilkstringsintovariouspatterns.ItisbelievedtohavebeencreatedduringtheTangandSongdynasties.【答案】which【解析】考查定語從句。句意：中國結(jié)起源于中國古代，是一種裝飾藝術(shù)形式，包括將絲線打結(jié)成各種圖案。分析句子結(jié)構(gòu)，這是一個包含非限制性定語從句的復合句，先行詞為：theChineseknot，因先行詞在定語從句中做主語指物，使用關系代詞which引導定語從句，故填which。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測2.（2024·河北省保定市保定市部分高中期中）Thefruithasasoft,fleshyandyellow-brownouterlayer_____isattractiveinappearance.【答案】which或that【解析】考查定語從句。句意：果實有柔軟、肉質(zhì)、黃棕色的外層，外觀誘人。分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導一個定語從句，指代先行詞outerlayer，指物，且在從句中作主語，所以應用which或that引導。故填which或that。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測3.（2024·吉林省長春市東北師范大學附屬中學第二次模擬）Atthebeginningofeverysemester,schoolspresentthecourses________studentscanchoosefrom.Thecoursesareverypopularbecausetheycreatechancesforstudentstoparticipateinvariousactivities.【答案】that/which【解析】考查定語從句。句意：在每學期開始時，學校都會提供學生可以選擇的課程。分析句子可知，空處引導定語從句，先行詞是courses，關系詞在從句中作賓語，應用關系代詞that或which引導，故填that/which。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測4.（2018浙江卷）Manywesterners________cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.【答案】who/that【解析】考查關系代詞。句中包含定語從句，先行詞是westerners指人，在定語從句中做主語，用關系代詞who/that引導，故填who/that。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測預測考向2考查定語從句中的關系副詞1.（2024·廣西南寧市高三一模）Thepaintingvividlydisplaysthescene_____EmperorTaizongoftheTangDynastyreceivedateamfromTibetanTuboKingdomin641.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：這幅畫生動地描繪了公元641年唐太宗接見來自西藏吐蕃王國的隊伍時的情景。本句為定語從句，先行詞“scene”為表示地點的名詞，用where引導定語從句。故填where。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測2.（2023·江蘇省徐州市第七中學學情調(diào)研）However,hecouldnotforgetaboutanearliertime________hisvillagehadbeenstrugglingwithaseriousairqualityproblem.【答案】when【解析】考查定語從句。句意：然而，他不能忘記，早年間村莊一直在努力應付著嚴重的空氣質(zhì)量問題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設空處應填關系詞，引導定語從句，先行詞是time，指時間；從句主語是hisvillage，從句謂語是hadbeenstrugglingwith，從句賓語是aseriousairqualityproblem，則設空處應填when，充當從句時間狀語。故填when。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測預測考向3考查whose引導的定語從句1.（2024·江蘇省連云港市月考）Alongtimeago,therewasamountainnamed“ChengduZaitian”inthevastwilderness.ThismountainwashometotheKuaFutribe,______memberswerealltallandmightylikegiants.【答案】whose【解析】考查定語從句。句意：這座山是夸父部落的家園，他們的成員都像巨人一樣高大威武?？仗幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句，先行詞theKuaFutribe，在定語從句中作定語，需用關系代詞whose引導。故填whose。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測2.（2024·河北省張家口市第一中學期中）FanYanggrewupinNantong,acityabundantinculturalrichesdatingbacktoancienttimes.Hecamefromafamousliteraryfamily,_____influencegroundedinhimasolidfoundationandloveoftraditionalcultureandpainting.【答案】whose【解析】考查定語從句。句意：他來自著名的書香門第，其影響為他奠定了堅實的基礎和對傳統(tǒng)文化和繪畫的熱愛。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導非限制性定語從句，influence與先行詞afamousliteraryfamily之間有從屬關系，所以空處應用關系代詞whose引導從句。故填whose。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測預測考向4考查介詞+關系代詞引導的定語從句1.（2024·江蘇省南師大灌云附中、灌南二中階段性聯(lián)考）Therearemanydifferenttypesofquyi-performanceinChina,suchascomicdialogues,degu,pingshuandshuanghuang,among_____thecrosstalkismostpopular,【答案】which【解析】考查定語從句。句意：在中國有許多不同類型的曲藝表演，如相聲、德鼓、評書和雙簧，其中最受歡迎的是相聲。此處為“介詞+關系代詞”結(jié)構(gòu)非限制性定語從句修飾先行詞types，作介詞的賓語，指物，故填which。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02題型特訓·命題預測2.（2024·湖北省宜荊荊隨10月聯(lián)考）Ittookthemsixmonthstodecideonhowtorestorethebooks,mostof

_______havesuffereddamagetotheiroriginalbinding.【答案】which【解析】考查定語從句。句意：他們花了六個月的時間來決定如何修復這些書，其中大部分書的原始裝訂都遭到了破壞。分析句子可知，空處和mostof搭配，引導非限制性定語從句，對先行詞books作補充說明，先行詞指物，在從句中作of的賓語，