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文檔簡介
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第1課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)常識(shí):認(rèn)真上好體育課課時(shí)第1課時(shí)
教
學(xué)幫助學(xué)生初步了解體育生活的一些側(cè)面,感受體育的樂趣。
目
標(biāo)
教學(xué)幫助學(xué)生初步了解體育生活的一些側(cè)面,感受體育的樂趣。
重點(diǎn)
教學(xué)幫助學(xué)生初步了解體育生活的一些側(cè)面,感受體育的樂趣。
難點(diǎn)
教學(xué)
準(zhǔn)備
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
一、談話導(dǎo)入:
1、小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那
么什么是體育課呢?
2、學(xué)生討論,依次發(fā)言
3、師道出什么是體育課:體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲,玩球,
或行進(jìn)走,跑,跳躍,投擲等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課。
4、那為什么要上好體育課呢?
二、怎樣才能上好體育課?
1、不遲到,不早退,因故不能上體育課時(shí)要請假
2、集合要做到快,靜,齊
3、上課要穿什么衣服和鞋子呢?
4、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)
點(diǎn)滴
反思
板書設(shè)計(jì):
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第2課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
教學(xué)內(nèi)容1、向左、右、后轉(zhuǎn)、看齊、原地踏步一立定課時(shí)第2課時(shí)
2、在陌生場地上做游戲(自選)
教
學(xué)1、做出體操的簡單動(dòng)作;
目
、培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌性;
標(biāo)2
3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
1、做出體操的簡單動(dòng)作;
教學(xué)
2、培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌性;
重點(diǎn)
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)
準(zhǔn)備
教學(xué)我的教
過
程師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
(個(gè)性化備課)
向左(右、后)轉(zhuǎn):
1、教師講解示范技術(shù)動(dòng)作
2、采用“口令詞”幫助學(xué)生理解或提醒注意目標(biāo)和方向
3、將學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)
4、在學(xué)生練習(xí)巡回觀察,并指導(dǎo)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作
5、學(xué)生相互觀察相互學(xué)習(xí)
原地踏步一立定
1、教師講解示范原地踏步一立定的技術(shù)動(dòng)作
2、讓學(xué)生在音樂的伴奏下進(jìn)行踏步練習(xí)
3、教師有節(jié)奏地在重拍上擊掌引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
4、將學(xué)生分成四個(gè)小組在小組長的引導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)
5、在學(xué)生練習(xí)中巡回觀察并參與指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
6、同伴之間相互觀察并提示動(dòng)作是否正確
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
板書設(shè)計(jì):
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第3課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、模仿操
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第3課時(shí)
2、各種形式的跳長繩
教
1、培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感;
學(xué)
、提高學(xué)生的彈跳能力;
目2
、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力,提高自信,培
標(biāo)3
養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感;
教學(xué)
2、提高學(xué)生的彈跳能力;
重點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力,提高自信,培養(yǎng)
教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)、長繩兩根
準(zhǔn)備
教
學(xué)我的教
過
程師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
模仿操(第一節(jié)):伸展運(yùn)動(dòng)
1、教師講解示范本節(jié)操的技術(shù)動(dòng)作
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作
4、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)
5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
8,同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
模仿操(第二節(jié)):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
1、教師講解示范本節(jié)操的技術(shù)動(dòng)作
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作
4、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)
5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
各種形式跳長繩(8字跳長繩):
1、教師講解示范練習(xí)跳長繩的方法
2、學(xué)生認(rèn)真聽老師講解,體會(huì)跳長繩的方法
3、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)跳長繩
4、學(xué)生有序的進(jìn)行跳長繩
5、教師觀察學(xué)生跳繩的方法并及時(shí)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作
6、同伴之間相互觀察,相互學(xué)習(xí)
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
板書設(shè)計(jì):
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第4課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、400—600米一般耐力跑
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第4課時(shí)
2、游戲:傳球比快
教
學(xué)1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力,提高耐力素質(zhì):
目2、初步掌握簡單、基本的傳球方法;
標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力,提高耐力素質(zhì);
教學(xué)
2、初步掌握簡單、基本的傳球方法;
重點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力,提高自信,培養(yǎng)
教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)
準(zhǔn)備
教
學(xué)我的教
過
程師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
短距離練習(xí)一般耐力跑:
1、教師講解一般耐力跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,堅(jiān)持到底
4、將學(xué)生分組練習(xí)(將全程分為幾個(gè)段落),并在結(jié)束后讓學(xué)生說出感受
5、要求學(xué)生在練習(xí)的過程中能夠控制速度,掌握深吸氣的方法
小組跑練習(xí)(400米):
1、教師講解跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、將學(xué)生分組練習(xí)
4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
5、其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油喝彩
游戲:傳球比快
1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強(qiáng)調(diào)比賽的安全
2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽
3、觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)
4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組
5、全力以赴完成比賽
6、為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩
7、將器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第5課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
教學(xué)內(nèi)容1、沿地面上直線或看遠(yuǎn)處目標(biāo)用前腳掌走課時(shí)第5課時(shí)
2、主體性游戲:(自創(chuàng))
教
學(xué)
1、培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢;
目
標(biāo)2、對體育活動(dòng)表現(xiàn)出較高的熱情;
3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢;
教學(xué)
重點(diǎn)2、對體育活動(dòng)表現(xiàn)出較高的熱情;
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)
準(zhǔn)備
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
用前腳掌練習(xí)走步:
1、教師講解用前腳掌走步的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、將學(xué)生分組練習(xí)
4、要求學(xué)生兩腳落在一條直線上
5,教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
6、其他小組的同學(xué)仔細(xì)觀察同伴動(dòng)作
看遠(yuǎn)處目標(biāo)走練習(xí):
1、教師講解示范看遠(yuǎn)處目標(biāo)走的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
4、要求學(xué)生看準(zhǔn)目標(biāo)前進(jìn)
5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
游戲:
1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強(qiáng)調(diào)比賽的安全
2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽
3、觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)
4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組
5、全力以赴完成比賽
6、為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩
7,將器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第6課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、各種壓腿、踢腿
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第6課時(shí)
2、游戲:跳過跑繩
教
學(xué)1、提高學(xué)生身體的柔韌性:
目
、發(fā)展下肢力量,提高控制身體的能力;
標(biāo)2
3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力
1、提高學(xué)生身體的柔韌性;
教學(xué)2、發(fā)展下肢力量,提高控制身體的能力;
重點(diǎn)
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)
準(zhǔn)備
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
各種壓腿(正壓腿、側(cè)壓腿):
1、教師講解示范壓腿的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、將學(xué)生分組練習(xí)
4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
5、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
各種踢腿(正踢腿、側(cè)踢腿)
1、教師講解示范踢腿的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)
4、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
5、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
6、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
7、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
游戲:跳過跑繩
1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強(qiáng)調(diào)比賽的安全
2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽
3、觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)
4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組
5、全力以赴完成比賽
6、為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩
7、將器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第7課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、雙手從體前向前拋實(shí)心球
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第7課時(shí)
2、單腳內(nèi)側(cè)踢灌子
教
學(xué)
1、培養(yǎng)學(xué)生對投擲活動(dòng)的興趣;
目
、發(fā)展學(xué)生身體的靈活性;
標(biāo)2
3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生對投擲活動(dòng)的興趣;
教學(xué)2、發(fā)展學(xué)生身體的靈活性;
重點(diǎn)
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)
準(zhǔn)備
教
學(xué)我的教
過
程師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
徒手模仿練習(xí):
1、教師邊講解邊示范
2、學(xué)生邊觀察老師的示范邊模仿練習(xí)
3、口令引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
5、學(xué)生相互觀察相互學(xué)習(xí)
兩人一球,對拋練習(xí):
1、教師示范講解
2、接球同學(xué)必須遠(yuǎn)離拋球同學(xué)
3、在學(xué)生練習(xí)中巡回觀察并給與鼓勵(lì)
4、口令引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
5、同伴之間相互觀察并提示擊球點(diǎn)是否到位
6、互換角色進(jìn)行練習(xí)
向前拋實(shí)心球練習(xí)(設(shè)置一定高度,拋過線練習(xí)):
1、教師邊講解邊示范
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、講解高質(zhì)量拋球的標(biāo)準(zhǔn)
4、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
5、學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
6、伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
單腳內(nèi)側(cè)踢健子
1、教師邊講解邊示范
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
4、學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
5、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
6、器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第8課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、400—600米一般耐力跑
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第8課時(shí)
2、游戲:傳球比快
教
學(xué)1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力,提高耐力素質(zhì):
目2、初步掌握簡單、基本的傳球方法;
標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
教學(xué)1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力,提高耐力素質(zhì);
重點(diǎn)2、初步掌握簡單、基本的傳球方法;
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)
準(zhǔn)備
教學(xué)我的教
過
程師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2,師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
短距離練習(xí)一般耐力跑:
1、教師講解一般耐力跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,堅(jiān)持到底
4、將學(xué)生分組練習(xí)(將全程分為幾個(gè)段落),并在結(jié)束后讓學(xué)生說出感受
5、要求學(xué)生在練習(xí)的過程中能夠控制速度,掌握深吸氣的方法
小組跑練習(xí)(400米):
1、教師講解跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、將學(xué)生分組練習(xí)
4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
5,其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油喝彩
游戲:傳球比快
1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強(qiáng)調(diào)比賽的安全
2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽
3,觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)
4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組
5、全力以赴完成比賽
6、為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩
7、將器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第9課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
、沿地面上直線或看遠(yuǎn)處目標(biāo)用前腳掌走
教學(xué)內(nèi)容1課時(shí)第9課時(shí)
2、主體性游戲:(自創(chuàng))
教
學(xué)
1、培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢;
目
標(biāo)2、對體育活動(dòng)表現(xiàn)出較高的熱情;
3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
教學(xué)1、培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢;
重點(diǎn)2、對體育活動(dòng)表現(xiàn)出較高的熱情;
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)
準(zhǔn)備
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
用前腳掌練習(xí)走步:
1、教師講解用前腳掌走步的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、將學(xué)生分組練習(xí)
4、要求學(xué)生兩腳落在一條直線上
5、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
6、其他小組的同學(xué)仔細(xì)觀察同伴動(dòng)作
看遠(yuǎn)處目標(biāo)走練習(xí):
1、教師講解示范看遠(yuǎn)處目標(biāo)走的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
4、要求學(xué)生看準(zhǔn)目標(biāo)前進(jìn)
5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
游戲:
1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強(qiáng)調(diào)比賽的安全
2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽
3、觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)
4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組
5、全力以赴完成比賽
6、為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩
7、將器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第10課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、基本體操:模仿操(3、4)
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第10課時(shí)
2、單腳內(nèi)側(cè)踢毯子
教1、培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感;
學(xué)2、提高學(xué)生的彈跳能力;
目3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力,提高自信。
標(biāo)
教學(xué)1、培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感;
重點(diǎn)2、提高學(xué)生的彈跳能力;
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)、例子10個(gè)
準(zhǔn)備
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
模仿操(第三節(jié)):側(cè)屈運(yùn)動(dòng)
1、教師講解示范本節(jié)操的技術(shù)動(dòng)作
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作
4、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)
5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
模仿操(第四節(jié)):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
1、教師講解示范本節(jié)操的技術(shù)動(dòng)作
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作
4、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)
5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
單腳內(nèi)側(cè)踢犍子
1、教師邊講解邊示范
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
4、學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
5、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
6、器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第11課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、基礎(chǔ)常識(shí):“游戲是兒童的良師益友”
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第11課時(shí)
2、各種形式跳長繩
教1、培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感;
學(xué)2、提高學(xué)生的彈跳能力;
目3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力,提高自信。
標(biāo)
教學(xué)1、培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感;
重點(diǎn)2、提高學(xué)生的彈跳能力;
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)
籃球場一塊、口哨一個(gè)、腱子10個(gè)
準(zhǔn)備
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
一、課堂常規(guī):
1、師生問好
2、提出課堂常規(guī)的要求
二、游戲是兒童的良師益友
1、談話導(dǎo)入,師:小朋友喜歡玩游戲嗎?請把自己喜歡的游戲給同桌之
間相互說一說!
2、師:那誰來告訴老師玩游戲的好處呢?
3、玩游戲的好處:
做游戲可以全面鍛煉身體
做游戲可以使我們的大腦更靈活
做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良的品德
做游戲可以使心情愉快
做游戲可以調(diào)節(jié)腦子疲勞
三、各種力歐式跳長繩(8字跳長繩):
1、教師講解示范練習(xí)跳長繩的方法
2、學(xué)生認(rèn)真聽老師講解,體會(huì)跳長繩的方法
3、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)跳長繩
4、學(xué)生有序的進(jìn)行跳長繩
5、教師觀察學(xué)生跳繩的方法并及時(shí)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作
6、同伴之間相互觀察,相互學(xué)習(xí)
四、小結(jié)7K課的學(xué)習(xí)情況
點(diǎn)滴
反思
板書設(shè)計(jì):
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第12課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、400—600米一般耐力跑
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第12課時(shí)
2、游戲:拍球比多
教1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力,提高耐力素質(zhì);
學(xué)2、體驗(yàn)球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法;
目3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
標(biāo)
1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力,提高耐力素質(zhì);
教學(xué)2、體驗(yàn)球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法;
重點(diǎn)
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教
學(xué)
準(zhǔn)
備籃球場一塊、口哨一個(gè)、籃球4個(gè)
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、師生問好
2、提出課堂常規(guī)的要求
小組跑:
1、教師講解一般耐力跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,堅(jiān)持到底
4、將學(xué)生分組練習(xí)(將全程分為幾個(gè)段落),并在結(jié)束后讓學(xué)生說出感受
5、要求學(xué)生在練習(xí)的過程中能夠控制速度,掌握深吸氣的方法
穿越學(xué)校練習(xí)(600米):
1、教師講解跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、將學(xué)生分組有序練習(xí)
4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
5、其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油喝彩
游戲:拍球比多
1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強(qiáng)調(diào)比賽的安全
2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽
3、觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)
4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組
5、全力以赴完成比賽
6、為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩
7、將器材歸還到指定位置
點(diǎn)滴
反思
板書設(shè)計(jì):
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第13課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、跑:自然站立式起跑、各種姿勢跑
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第13課時(shí)
2、在陌生場地上做游戲(自選)
教1、使學(xué)生初步掌握正確的自然跑的方法
學(xué)
2、發(fā)展學(xué)生身體的靈活性;
目
3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
標(biāo)
1、使學(xué)生初步掌握正確的自然跑的方法
教學(xué)2、發(fā)展學(xué)生身體的靈活性;
重點(diǎn)
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教
學(xué)
準(zhǔn)
備籃球場一塊、口哨一個(gè)、
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
學(xué)習(xí)自然站立式起跑的動(dòng)作方法:
1、教師講解示范自然站立式起跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并徒手模仿練習(xí)
3、將學(xué)生分組練習(xí)
4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
5、其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油喝彩
集體練習(xí)自然站立式起跑:
1、教師講解示范練習(xí)要求和方法
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作
4、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)
5、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
8、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
游戲:
1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強(qiáng)調(diào)比賽的安全
2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽
3、觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)
4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組
5、全力以赴完成比賽
6、為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩
7、將器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第14課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、隊(duì)列隊(duì)形:左右轉(zhuǎn)彎走
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第14課時(shí)
2、投擲:雙手體前向前拋實(shí)心球
教1、培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢
學(xué)
、培養(yǎng)學(xué)生投擲的正確姿勢;
目2
標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢
教學(xué)
2、培養(yǎng)學(xué)生投擲的正確姿勢;
重點(diǎn)
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教
學(xué)
準(zhǔn)
備籃球場一塊、口哨一個(gè)、
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
沿規(guī)定路線與轉(zhuǎn)彎處進(jìn)行練習(xí):
1、教師講解示范左(右)轉(zhuǎn)彎走的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、將學(xué)生分組練習(xí)
4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
5、其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油喝彩
繞標(biāo)志物練習(xí):
1、教師講解練習(xí)方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解
3、學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)
4、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
5、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
6、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
7、同組之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
向前拋實(shí)心球練習(xí)(設(shè)置一定高度,拋過線練習(xí)):
1、教師邊講解邊示范
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、講解高質(zhì)量拋球的標(biāo)準(zhǔn)
4、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
5、學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
6、伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第15課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、滾翻:左右直體滾動(dòng)
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第15課時(shí)
2、單腳內(nèi)側(cè)踢犍子
教1、培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢
學(xué)
、培養(yǎng)學(xué)生投擲的正確姿勢;
目2
標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
1、發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏等基本活動(dòng)能力;
教學(xué)2、發(fā)展學(xué)生身體的靈活性和柔韌性:
重點(diǎn)
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教
學(xué)
準(zhǔn)
備籃球場一塊、口哨一個(gè)、
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
徒手熱身操:
1、教師口令帶領(lǐng)學(xué)生做熱身操(頸部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步
壓腿、撲步壓腿)
2、學(xué)生認(rèn)真跟著老師做熱身操
3、同伴之間相互鼓勵(lì)
墊子上前后滾動(dòng)練習(xí):
側(cè)臥,兩腿屈膝,兩手抱小腿,連續(xù)作向左、右的滾動(dòng)練習(xí)
1、教師講解示范前后滾動(dòng)練習(xí)的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真觀看示范并體會(huì)
3、將學(xué)生分組練習(xí)
4,教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
在同伴的保護(hù)幫助下練習(xí):
單膝跪撐于練習(xí)者一側(cè),一手扶肩部,一手扶髏部,順勢給與助力,
用力不要過猛
1、教師講解示范保護(hù)幫組的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解
3、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作
4、將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)
5、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
6、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
單腳內(nèi)側(cè)踢犍子
1、教師邊講解邊示范
2、學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解,并進(jìn)行模仿練習(xí)
3、教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
4、學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作
5、同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)
6、器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5、師生道別、歸還器材
點(diǎn)滴
反思
附件3
7學(xué)年第一學(xué)期集體備課
交流、研討修正后的課時(shí)電子教案模版
(總64第16課時(shí))
集體備課集體備
一、二年級體育主備教師
年級課學(xué)科
月日星期執(zhí)教學(xué)校
授課教師授課時(shí)間
午第節(jié)及班級
1、400—600米一般耐力跑
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第16課時(shí)
2、游戲:運(yùn)球接力
教1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力,提高耐力素質(zhì);
學(xué)2、感受拍球比賽的快樂;
目3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
標(biāo)
1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力,提高耐力素質(zhì);
教學(xué)2、感受拍球比賽的快樂;
重點(diǎn)
教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。
難點(diǎn)
教
學(xué)
準(zhǔn)
備籃球場一塊、口哨一個(gè)、籃球4個(gè)
我的教
教學(xué)
師生活動(dòng)學(xué)調(diào)控
過程
(個(gè)性化備課)
課堂常規(guī):
1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)
2、師生問好
3、檢查服裝和器材
4、宣布本課內(nèi)容及要求
要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好
小組跑:
1、教師講解一般耐力跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,堅(jiān)持到底
4、將學(xué)生分組練習(xí)(將全程分為幾個(gè)段落),并在結(jié)束后讓學(xué)生說出感受
5、要求學(xué)生在練習(xí)的過程中能夠控制速度,掌握深吸氣的方法
穿越學(xué)校練習(xí)(600米):
1、教師講解跑的方法和要求
2、學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)
3、將學(xué)生分組有序練習(xí)
4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底
5、其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油喝彩
游戲:運(yùn)球接力
1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強(qiáng)調(diào)比賽的安全
2、將學(xué)生分組進(jìn)行比賽
3,觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)
4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組
5、全力以赴完成比賽
6、為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩
7、將器材歸還到指定位置
放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課
1、示范領(lǐng)做徒手放松操,深呼吸放松
2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松
3、點(diǎn)評本課的學(xué)習(xí)情況
4、聽老師點(diǎn)評并思考
5
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