《圓明園的毀滅》課文讀后感3篇_第1頁
《圓明園的毀滅》課文讀后感3篇_第2頁
《圓明園的毀滅》課文讀后感3篇_第3頁
《圓明園的毀滅》課文讀后感3篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《圓明園的毀滅》課文讀后感3篇《圓明園的毀滅》課文讀后感1

我閱讀了《中華上下五千年》這本書,其中火燒圓明園的歷史故事,給我印象非常深刻?!安煌鼑鴲u”深深的印在我的心里。

圓明園的前身叫暢春園。是清朝康熙皇帝興建的皇家花園??滴?、雍正、乾隆三朝皇帝,經(jīng)過了一個世紀(jì),建成了圓明園。它占地五千多畝,有六百個足球場那么大,是故宮的四倍?;趾?、雄偉的宮殿,豪華、壯麗的夏宮,秀美、別姿的亭臺、樓閣,詩情畫意的山水湖景……園中有城,有一百四十個景觀。它凝積了中外幾千年的畫藝和建筑風(fēng)格。是舉世無雙,中西合壁的皇家園林。它是帝國的心臟、權(quán)力的中心。所以,外國人稱它為“萬園之園”。

可是,中國皇朝政治腐敗,閉關(guān)自守,科技落后。1860年,歐洲列強(qiáng)——英、法遠(yuǎn)征軍和八國聯(lián)軍屢次侵略中國。由于皇朝衰落求降,圓明園被搶劫一空,御園焚燒成廢墟。法國著名作家雨果寫道:“東方曾有個奇跡,神奇無比,光彩奪目的曠世博物館,被兩個強(qiáng)盜——英法徹底毀滅了!”

我親眼目睹了圓明園的遺址:斷墻殘壁,一堆亂石。我心里非常驚訝,氣憤難忍。我閱讀了這個歷史事件,懂得了一個道理:“貧窮、落后,就要挨打。我們要富裕、強(qiáng)威,要有強(qiáng)大的國防,才能不被別人欺侮”。

我們青少年,要不忘國恥。好好讀書,將來學(xué)好本領(lǐng),為國效力。

圓明園的毀滅讀后感

《圓明園的毀滅》讀后感

圓明園的毀滅讀后感

《圓明園毀滅》讀后感

圓明園毀滅讀后感范文

《圓明園的毀滅》課文讀后感2

位于北京市東郊一座舉世聞名的皇家園林,但就這樣一座皇家園林,卻在英法聯(lián)軍的大火下灰飛煙滅。1860年10月6日,英法聯(lián)軍闖入圓明園,把圓明園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,拿不走的就用大車或牲口搬運(yùn),運(yùn)不走的就任意砸毀,為銷毀證據(jù),還放火燒了圓明園,有三百多名太監(jiān)和宮女葬身火海。讀到這里,我想他們的心難道是鐵做的嗎,就沒有一點人性了嗎?我想說你們畜生都辜負(fù)了人家畜生。

有一次,老師組織我們?nèi)ノ淖植┪镳^組織學(xué)習(xí)祖國文化的時候,我們看見同學(xué)們在圍著看,我很好奇就走過去看了看,當(dāng)我一看見時氣不打一處來——同學(xué)們都圍在兩個老外身旁要簽字,我心想:他們是來我國參觀我們的文化的,怎么還給他們要起簽字來了,難道不知道“丟人”二字怎么寫的.嗎?

圓明園里有金碧輝煌的宮殿,玲瓏剔透的亭臺閣樓,象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野……但這美麗的一切為什么都沒有了呢?歸根到底是因為清政府的軟弱,只有國家強(qiáng)大了,才不會受到侵略,所以,請記?。郝浜缶鸵ご颉?/p>

現(xiàn)在,我們?yōu)槭裁床粫艿角致?,是因為我們國家有先進(jìn)的武器,經(jīng)濟(jì),教育……為了讓我們的國家更加繁榮富強(qiáng),我們要好好學(xué)習(xí),因為,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。

《圓明園的毀滅》課文讀后感3

最近,我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。它講述了圓明園從昔日輝煌的行宮,被侵略者破壞成一片廢墟的悲慘歷史,令我感到十分悲憤。

當(dāng)時,清政府軟弱無能,腐敗至極,我們祖國十分落后,其他國家便盯上了我們這塊“肥肉”。弱肉強(qiáng)食他們便侵入我們的國家,闖進(jìn)圓明園盡情地拿,掠,搬運(yùn),破壞,一把火燒了三天三夜,我國這一園林瑰寶便化成了灰燼。他們簡直是狼狽為奸,無惡不作,罪該萬死。

昔日,我們的圓明園金碧輝煌,乃是慈禧太后的行宮。它猶如人間仙境,收藏了許多奇珍異寶,堪稱是當(dāng)時世界上最大的博物館。它的布局眾星拱月,里面的建筑巧奪天工,美不勝收,是以前能工巧匠們的智慧結(jié)晶。但是,如今里面只剩下殘垣斷壁,雪白的柱子上還留著火燒下的痕跡。

所以,我痛恨,恨這些強(qiáng)盜無法無天;我悲哀,悲圓明園就這樣蕩然無存;我氣憤,憤清政府的腐敗無能。如今,我們國家日益強(qiáng)大,以前衣、食、住、行,樣樣發(fā)愁,現(xiàn)在天天吃香的,喝辣的,提著鳥籠,牽著小狗,坐著豪車,上著小學(xué),十分悠閑。

有一句名言:“一個人的創(chuàng)傷只會痛苦一時,一個民族的恥辱卻足以銘記千年?!弊屛覀円黄?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論