四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題(1)-小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊-期末復(fù)習(xí)試卷-人教課標(biāo)版-_第1頁
四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題(1)-小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊-期末復(fù)習(xí)試卷-人教課標(biāo)版-_第2頁
四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題(1)-小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊-期末復(fù)習(xí)試卷-人教課標(biāo)版-_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題(1)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷人教課標(biāo)版

班別姓名

一、填空。

1、由5個(gè)千萬、4個(gè)萬、8個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)是(),讀作(),取近似值到萬位約是()。

2、406000000讀作(),這個(gè)數(shù)中的6在()位上,表示(),改寫成用萬作單位是()。

3、一周角=()平角=()直角。

4、367÷23把23看作()來試商比較方便。

5、下午3:00時(shí)針和分針夾成的最小角是()度。

6、連一連。

銳角鈍角直角平角周角

7、把下面這些角分別填入適當(dāng)?shù)娜铩?/p>

89°24°91°100°2°75°132°179°

90°180°99°360°

銳角直角鈍角平角周角

8、從一點(diǎn)引出兩條()所形成的圖形叫做()。

9、在○里填上“<”、“>”或“=”。

850000○85萬10101010○990099939999○4萬1億○99999999

四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題(2)

班別姓名

1、判斷下面各題:

1、298425000用億做單位的近似數(shù)是2億。()

2、鈍角三角形中一定有兩個(gè)銳角。()

3、直線是無限長的。()

4、不相交的兩條直線叫做平行線。()

5、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是長方形。()

2、計(jì)算。

1、口算下面各題。

90×70=180÷60=78÷2=8×125=

2400÷80=76-38=25×4=630÷7=

450÷150=900×6=72÷4=500-360=

38萬+12萬=281億-103億=

45萬+78萬=1億-3萬=

2、估算下面各題。

297×82020÷419870÷98509×99

3、列豎式計(jì)算。

490÷24450×60372÷31

332÷40103×278573÷96

四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題(3)

班別姓名

1、列式計(jì)算。

(1)131的27倍是多少?

(2)210除以35,商是多少?

(3)5700平均分成38份,每份是多少?

2、操作題。

1、畫一個(gè)75°的角。

2、過A點(diǎn)向角的一條邊畫垂線,向另一條邊畫平行線。

.A

3、借助三角形的一條邊畫一個(gè)平行四邊形。

四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題(4)

班別姓名

解決問題:

(1)遠(yuǎn)足鞋廠25天生產(chǎn)600雙鞋,平均每天生產(chǎn)多少雙鞋?

(2)一塊苗圃,每行種51棵樹苗,種了790行,這塊苗圃大約種了多少棵樹苗?

(3)參加兒童畫的有15名學(xué)生,參加合唱隊(duì)的人數(shù)是參加兒童畫人數(shù)的7倍,問參加合唱隊(duì)有多少名學(xué)生?

新課標(biāo)第一網(wǎng)

(4)修路隊(duì)5天修公路150千米,照這樣計(jì)算,要修450千米公路,需要多少天?

(5)一家書店3個(gè)月銷售圖書的數(shù)量分別是430本、380本、407本。這家書店一年大約售出圖書多少本?

四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題(5)

班別姓名

一、填空。

1、在數(shù)位順序表中,從右起第四位是()位,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論