小學(xué)三年級期中家長會課件

歡迎您的到來！

三年X班小學(xué)三年級期中家長會期中測試成績較好同學(xué)：小學(xué)三年級期中家長會分析上述學(xué)生成績較好的原因：

（1）學(xué)生勤奮，對考試較重視。（2）學(xué)生的學(xué)習方法較好。（3）自制力強，勤于思考，動腦。（4）家長的支持和鼓勵！小學(xué)三年級期中家長會一些學(xué)生考試成績退步的原因：1.對考試不重視。3.學(xué)習方法不合適。（習慣差）2.學(xué)習態(tài)度差。（學(xué)習不刻苦）1上課注意力不集中2平時不緊張3不能合理安排時間小學(xué)三年級期中家長會習慣差的表現(xiàn)：1.無法做到聽、憶、悟、用、得五個關(guān)鍵要素，導(dǎo)致學(xué)不會，不會學(xué)。3.只掌握皮毛，不深究原理，導(dǎo)致一看就會，一做就錯。2.學(xué)習有方法，但是不能持之以恒，持續(xù)性、忍耐性有限，一次考好就驕傲，導(dǎo)致記不牢，成績忽高忽低不穩(wěn)定。1聽一半就提問，甚至大喊。2邊聽邊玩。3課上東看西看。4不能踏下心聽講。5課上走神。小學(xué)三年級期中家長會習慣差的表現(xiàn)：5.有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師講評過的練習部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時改錯的習慣，導(dǎo)致已做過的練習錯了又錯。7.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習無關(guān)的東西到校。6.有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴重，同時衛(wèi)生習慣差。4.做題著急，審題不清，過程馬虎，妄下斷論，導(dǎo)致粗心大意，馬虎使然。小學(xué)三年級期中家長會

小學(xué)生心理發(fā)展特點與教育：

小學(xué)階段身心發(fā)展隨年齡穩(wěn)定成長對父母依戀感的改變對同伴依從性與超同性增強自我意識開始發(fā)展注重自信心的培養(yǎng)重視良好的習慣培養(yǎng)關(guān)注學(xué)習興趣的發(fā)展鼓勵與同齡伙伴的交往

小學(xué)三年級期中家長會

小學(xué)生心理發(fā)展特點與教育：

積極的心態(tài)學(xué)校是溫馨的，老師是可親的，同學(xué)是友好的。

小學(xué)三年級期中家長會

小學(xué)生智力活動特點：

1直觀——操作性這一特點主要由小學(xué)生思維發(fā)展特點與水平?jīng)Q定

2指導(dǎo)——模仿性這是小學(xué)生學(xué)習活動的重要特征之一，它反映了小學(xué)生學(xué)習活動的依賴性及活動方式的未定型性（即可塑性），說明家長、教師在小學(xué)生良好學(xué)習習慣形成過程中的主要作用。

3基礎(chǔ)——再現(xiàn)性它指示了小學(xué)生學(xué)習過程的實質(zhì)性特征。

小學(xué)三年級期中家長會

小學(xué)生學(xué)習習慣輔導(dǎo)：

1訓(xùn)練法：爭取在每個環(huán)節(jié)上都得到充分練習，注意嚴格要求并經(jīng)常檢查、反復(fù)督促、循序漸進。

2規(guī)范法：沒有規(guī)矩的訓(xùn)練是低效率的訓(xùn)練。規(guī)范應(yīng)明確具體、有獎懲制度作保證。

3評價法：要客觀公正的評價，評價要及時。

4榜樣示范法：對孩子的行為能發(fā)生最大影響的是同伴、看護人，我們要充分發(fā)揮身邊的榜樣示范作用。

小學(xué)三年級期中家長會如何培養(yǎng)孩子刻苦、勤奮的優(yōu)良品格？首先，家長要正確認識“會玩才會學(xué)習”、“快樂學(xué)習”。引導(dǎo)孩子在學(xué)習中找到樂趣。其實，只有會學(xué)習的孩子才會有真正的、長久的快樂。其次，要培養(yǎng)孩子的忍耐力！“勤奮”里面包含的內(nèi)容太多。首先是要有主觀愿望，有一個自己去努力的目標，其次是控制力和忍耐力。把主觀的愿望，和控制力，和忍耐力融合為一體，就成為一個人的意志力。所以“勤奮”總是和意志力在一塊兒。希望孩子勤奮，可以先從忍耐力開始。第三，教育學(xué)生，不要迷信天才，要相信勤奮。若想成就一番大事業(yè)，不勤奮學(xué)習是不可能的。明白要成才非學(xué)不成。任何的機遇都是勤奮勞動獲得的，只有努力拼搏，才會得到通往成才的橋梁。秋天的碩果從來不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。明白勤奮學(xué)習需堅持到底。愚公移山，精衛(wèi)填海，只要堅持到底，一定會成功。小學(xué)三年級期中家長會

培養(yǎng)孩子細致、扎實、嚴謹、高效的學(xué)習習慣。指導(dǎo)并嚴格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。越是聰明的學(xué)生，越要注意學(xué)習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習慣。對聰明但容易驕傲、貪玩好耍的學(xué)生，尤其不要過多的夸獎他聰明，應(yīng)讓他感覺到刻苦學(xué)習，取得好的成績是自己的本分，本就應(yīng)該這樣。而對于努力學(xué)習的孩子，要盡量肯定他（她）的付出，幫助他（她）找到最適合的學(xué)習方法和思維方式。小學(xué)三年級期中家長會

有的父母見到孩子學(xué)習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。簡單地使用這些方法教育孩子是十分欠妥的，學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學(xué)生的過程管理，不能殺雞取卵，急躁暴躁，急于求成。那么，家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績呢？簡單地說：

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習、預(yù)習作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習專心、細心，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在高質(zhì)量中求快，語言表達務(wù)求清楚。

小學(xué)三年級期中家長會

另外，家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，結(jié)果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體，檢查認真到位，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，對孩子的學(xué)習只要能堅持正確要求,好的學(xué)習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習成績也會迅速地得到提高。

小學(xué)三年級期中家長會培養(yǎng)讀書方法

平時讀自己的課外書時，讓孩子一支筆，擺開一個本，讓孩子邊讀邊動筆。動筆，可以用是標注，用線段或者符號把他特別感興趣的詞句標注出來。開始時可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要有選擇，選擇孩子特別感興趣的片斷。之后，可以是批注，在自己的課外書的空白處，簡單批一個詞，如“精彩”、“太妙了”、“不對”之類，以后可以批注完整的一句話。再往后，可以用幾句話，完整地表達自己的意思?？傊欢ㄒ龅健安粍庸P墨不讀書"。外出時，及時把所見所聞和感想記錄下來，哪怕非常粗略非常簡單，都要記錄，假以時日，就養(yǎng)成習慣了。

小學(xué)三年級期中家長會給家長們的幾點建議：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。謝謝家長配合與支持小學(xué)三年級期中家長會3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點參考：小學(xué)三年級期中家長會

需要家長配合的方面（教育孩子怎樣做人）：

1、對孩子崇拜歌星影星、癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲、交壞朋友、看不良書刊影視等要密切關(guān)注。要避免孩子接觸這些東西，不受不良影響。最好先給孩子講清道理，說透危害，“約法三章”。出現(xiàn)這些問題的苗頭時，及早發(fā)現(xiàn)，早做工作。

小學(xué)三年級期中家長會

2、重視對孩子的理想教育，父母不要把低境界的價值觀傳授給孩子。不要在孩子面前過多地抱怨社會和他人。讓孩子盡量少接觸家長生意場、官場上的朋友。小學(xué)三年級期中家長會

3、關(guān)注孩子結(jié)交的人，了解孩子交朋友的情況。交什么樣的朋友，能反映出孩子是什么樣真實狀態(tài)。幫助孩子結(jié)交好朋友，斷絕壞朋友。注重教育孩子的方式方法。小學(xué)三年級期中家長會

4、家長要防止金錢對孩子帶來的不良影響。如：不給孩子穿高檔服裝，不給孩子多的現(xiàn)金，不讓孩子“顯擺”；不要讓孩子自卑，適當給孩子零花錢，讓孩子正確看待金錢。

小學(xué)三年級期中家長會

5、營造良好的家庭學(xué)習氛圍，多到對孩子有良好影響的場所去活動，盡量避免不良環(huán)境對孩子的影響?！懊夏溉w”提醒我們，環(huán)境對孩子的成長是非常重要的。

小學(xué)三年級期中家長會

6、引導(dǎo)孩子正確處理與親人、與老師、與同學(xué)的關(guān)系。一般來說，成天對他人意見一大堆的人，往往比較狹隘、偏激。家長應(yīng)教導(dǎo)他學(xué)會“換位思考”，去緩解心理上的不平衡。以愛心、寬容之心去包容他人，善待他人，體諒他人，友好相處。小學(xué)三年級期中家長會

7、要鼓勵孩子多參加集體活動，多為他