人教版九年級上冊化學(xué) 第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價 第3課時教學(xué)設(shè)計

人教版九年級上冊化學(xué)第四單元課題4化學(xué)式與化合價第3課時教學(xué)設(shè)計設(shè)計目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：-理解化學(xué)式的概念，并能正確書寫化學(xué)式；-掌握常見離子的化學(xué)式和化合價；-使用化學(xué)式和化合價進行簡單的化學(xué)計算。設(shè)計內(nèi)容本節(jié)課的設(shè)計主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：復(fù)習(xí)討論：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括化合價的概念和規(guī)律。知識講解：介紹化學(xué)式的概念和書寫規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生正確書寫化學(xué)式。練習(xí)演示：通過例題演示，引導(dǎo)學(xué)生鞏固化學(xué)式的書寫和化合價的計算。小組合作：分小組進行任務(wù)，要求學(xué)生根據(jù)給定的化學(xué)式和化合價進行配對和計算?？偨Y(jié)歸納：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)化學(xué)式與化合價的重要性，并概括化學(xué)式書寫的基本規(guī)則。教學(xué)過程步驟一：復(fù)習(xí)討論（5分鐘）老師提問：請大家回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，什么是化合價？化合價的計算方法是什么？學(xué)生回答：化合價是元素在化合物中的氧化態(tài)數(shù)值，可以根據(jù)以下規(guī)律進行計算：正離子的價數(shù)等于負(fù)離子的價數(shù)的絕對值。步驟二：知識講解（10分鐘）老師講解：化學(xué)式是用元素符號表示化合物的簡便方法。根據(jù)常見離子的化學(xué)式，我們可以將化學(xué)式分為離子式和分子式兩類。離子式是用離子符號表示化合物的方式，如NaCl表示氯化鈉。分子式是用原子符號表示化合物的方式，如H2O表示水。化學(xué)式的書寫遵循一定的規(guī)則，如阿基米德法則、電中性原則等。下面我們來看幾個例子：氯化鈉的化學(xué)式是NaCl，其中Na為鈉的元素符號，Cl為氯的元素符號。水的化學(xué)式是H2O，其中H為氫的元素符號，O為氧的元素符號。步驟三：練習(xí)演示（15分鐘）老師出示幾個例題，引導(dǎo)學(xué)生進行化學(xué)式的書寫和化合價的計算。例題1：寫出以下化合物的化學(xué)式和化合價。氯化鋁氯化鈣氯化銅(II)硝酸銨步驟四：小組合作（20分鐘）學(xué)生分小組進行任務(wù)。任務(wù)1：在給出的化合物列表中，根據(jù)化學(xué)式和化合價進行配對。任務(wù)2：在給出的化合物列表中，根據(jù)化學(xué)式和化合價進行計算。學(xué)生互相合作，共同完成任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)提交答案。步驟五：總結(jié)歸納（5分鐘）老師總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了化學(xué)式的概念和書寫規(guī)則，掌握了常見離子的化學(xué)式和化合價，并學(xué)會了使用化學(xué)式和化合價進行簡單的化學(xué)計算。化學(xué)式的正確書寫是化學(xué)研究和實驗的基礎(chǔ)，我們需要牢記化學(xué)式的書寫規(guī)則，提高化學(xué)實踐能力。設(shè)計評估本節(jié)課的評估主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)生課堂參與表現(xiàn)評估：根據(jù)學(xué)生在課堂上的積極參與程度和回答問題的準(zhǔn)確性進行評估，以檢測學(xué)生對化學(xué)式與化合價的理解和掌握程度。小組任務(wù)評估：根據(jù)小組合作完成的任務(wù)情況進行評估，以檢測學(xué)生對化學(xué)式與化合價的應(yīng)用能力和團隊合作能力。課后作業(yè)評估：布置相關(guān)的課后作業(yè)，以檢測學(xué)生對化學(xué)式與化合價的消化吸收程度。課堂延伸為了拓展學(xué)生的化學(xué)知識與應(yīng)用能力，可以進行以下延伸活動：實驗探究：設(shè)計實驗，觀察不同化合物的化學(xué)式和化合價，驗證學(xué)生的答案，并加深學(xué)生對化學(xué)式和化合價的認(rèn)識。實際應(yīng)用：讓學(xué)生通過查找資料，了解化學(xué)式在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，例如化學(xué)方程式的書寫、藥品的配方等。學(xué)科拓展：引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)式與化合價在其他學(xué)科中的應(yīng)用，如生物學(xué)中的分子結(jié)構(gòu)表示法、物理學(xué)中的化學(xué)反應(yīng)等。以上是針對人教版九年級上冊化學(xué)第四單元課題4化學(xué)式與化合價第3課時的教學(xué)設(shè)計。通