2023學(xué)年完整公開(kāi)課版第十二課

一部電視劇的片頭有這樣一句話：他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán)漢武帝他給了一個(gè)民族挺立千秋的自信他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字……教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：掌握漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施。過(guò)程與方法：通過(guò)史料展示，逐層分析漢武帝所采取的相關(guān)措施。情感態(tài)度價(jià)值觀：感知漢武帝為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所做的努力，認(rèn)識(shí)維護(hù)和鞏固國(guó)家統(tǒng)一是中華民族長(zhǎng)期永恒的任務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)：漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施。教學(xué)難點(diǎn)：漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施以及影響。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固小知識(shí)：統(tǒng)一和大一統(tǒng)大一統(tǒng)：不僅是地域上的統(tǒng)一，更是中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成的高度中央集權(quán)的局面。統(tǒng)一：多指地域的統(tǒng)一。人教版七年級(jí)上冊(cè)漢高祖劉邦漢景帝劉啟

從漢高祖到漢景帝幾十年休養(yǎng)生息政策的實(shí)行，西漢的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，為漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

為什么在漢武帝時(shí)期會(huì)出現(xiàn)大一統(tǒng)局面呢？漢初三位統(tǒng)治者采取了休養(yǎng)生息的政策西周秦朝分封制郡縣制西漢郡國(guó)制

劉邦共封了七個(gè)異姓王和九個(gè)同姓王。他們?cè)谕鯂?guó)內(nèi)可以任免官吏，自征租賦，自鑄錢幣，自集軍隊(duì)。政治危機(jī)材料一西漢初年中央和封國(guó)力量對(duì)比第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝七國(guó)之亂梁王出行漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬(wàn)騎，和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬(wàn)，府庫(kù)的“珠玉寶器，多于京師”。說(shuō)明什么問(wèn)題？政治上:諸侯勢(shì)力相當(dāng)大,嚴(yán)重威脅中央集權(quán)材料二

金縷玉衣按漢朝禮制,金縷玉衣是皇帝才可以享用的,可后來(lái)某些諸侯王也使用金縷玉衣。這說(shuō)明了什么？擬同天子材料三（1）材料反映出西漢初期中央面臨什么問(wèn)題？（2）漢武帝采取什么措施解決這一問(wèn)題？諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，嚴(yán)重威脅到中央頒布推恩令，削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝推恩令：采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。

假如諸侯有四個(gè)兒子：諸侯國(guó)土封土分一次封土再分第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝先“削”、后平”削藩令七國(guó)之亂平定叛亂漢武帝方法相對(duì)緩和，不費(fèi)一兵一卒，達(dá)到了削弱諸侯國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)的目的。得到封地的諸侯子弟，不僅沒(méi)有反抗，還對(duì)皇帝感恩戴德。與漢景帝相比較，同樣是削藩，漢武帝的“推恩令”妙在何處？第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝你送來(lái)的賀禮太薄，對(duì)朕不敬，削你的爵位！漢武帝找借口削爵，奪地甚至除國(guó)公元前112年，漢武帝以諸侯王所獻(xiàn)助祭的“酎金”成色不好或斤兩不足為借口而奪爵，被奪爵者達(dá)106人，占當(dāng)時(shí)列侯的半數(shù)。酎金即諸侯貢金以助祭宗廟基本上結(jié)束了漢初以來(lái)諸侯王割據(jù)的局面酎金奪爵材料分析：（豪強(qiáng)地主）“役財(cái)驕益,或至兼并豪黨之徒,以武斷于鄉(xiāng)曲”。

——《史記·平準(zhǔn)書(shū)》漢武帝的煩惱一【漢武帝的煩惱】諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大豪強(qiáng)地主勢(shì)力膨脹導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

漢武帝面臨著怎樣的政治形勢(shì)？（1）諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大①頒布“推恩令”削弱諸侯王勢(shì)力②借口削爵、奪地甚至除國(guó)（2）豪強(qiáng)地主勢(shì)力膨脹設(shè)立刺史制度皇帝刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全國(guó)劃分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)，稱為“十三”州部地方負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員，豪強(qiáng)及子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?。建立刺史制度?2課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝1、頒布“推恩令”，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力；

2、建立刺史制度，加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察。作用：中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng)了，實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。政治舉措

諸子百家的學(xué)者依附諸侯王，宣講和漢武帝不一樣的治國(guó)思想，對(duì)抗朝廷。危機(jī)之二思想危機(jī)《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》

太學(xué)：漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國(guó)最高教育機(jī)構(gòu)太學(xué)講經(jīng)圖興辦太學(xué)，培養(yǎng)儒學(xué)人才（1）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（2）興辦太學(xué)，培養(yǎng)儒學(xué)人才作用：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使武帝實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)，從此儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)漢武帝的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”和秦始皇的“焚書(shū)坑儒”的異同點(diǎn)“焚書(shū)坑儒”“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”相同點(diǎn)目的實(shí)質(zhì)不同點(diǎn)方式和結(jié)果加強(qiáng)中央集權(quán)文化專制采用法家思想，對(duì)其他思想粗暴破壞，加速了秦朝的滅亡以儒學(xué)為正統(tǒng)思想，促進(jìn)了大一統(tǒng)局面的形成和鞏固

私人鑄幣沒(méi)有完全禁絕，鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)大都掌握在豪強(qiáng)手中，富商大賈控制了國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈。漢初諸侯王叛亂時(shí)，朝廷向富商大賈們借錢去平叛，富商們卻擔(dān)心朝廷不能獲勝而不肯借貸。經(jīng)濟(jì)危機(jī)經(jīng)濟(jì)集權(quán)的措施：1.把鑄幣權(quán)收回中央，統(tǒng)一鑄五銖錢；2.實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣；3.統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)；

漢武帝時(shí)開(kāi)始鑄造的一種標(biāo)準(zhǔn)銅幣,重量為五銖,故得名。后代繼續(xù)沿用五銖錢長(zhǎng)達(dá)七百多年。

五銖錢秦漢之際，匈奴族建立起強(qiáng)大的國(guó)家，經(jīng)常揮師南下，威脅到黃河流域人民的生產(chǎn)與生活。漢初和親軍事危機(jī)限于國(guó)力，西漢初期，不得不對(duì)匈奴實(shí)行“和親”。衛(wèi)青去病衛(wèi)青征戰(zhàn)形象霍去病雕像反擊戰(zhàn)爭(zhēng)

衛(wèi)青前127年

霍去病前121年

霍去病前121年

衛(wèi)青前119年

霍去病前119年拓疆開(kāi)土漢武帝反擊匈奴之戰(zhàn)，從根本上摧毀了匈奴賴以發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事實(shí)力，使匈奴再也無(wú)力與西漢對(duì)抗。不僅收復(fù)了失地，而且大大拓展了西漢的疆域。張騫西域在與匈奴的斗爭(zhēng)中，漢朝為了爭(zhēng)取支持，派張騫出使西域（指現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的地區(qū)）。小結(jié)新課內(nèi)容意義政治實(shí)施推恩令1.王國(guó)依次遞封，諸侯王封地越來(lái)越小2.奪爵除國(guó)3.建立刺史制度鞏固了中央集權(quán)思想罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)1.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)2.興辦太學(xué)，教授儒家經(jīng)典3.儒士進(jìn)入官僚隊(duì)伍提高了儒學(xué)的思想地位經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)中央控制1.中央收回鑄幣權(quán)2.實(shí)行鹽鐵國(guó)有專賣3.均輸、平抑物價(jià)增強(qiáng)了朝廷的財(cái)力軍事北擊匈奴1.組建強(qiáng)大騎兵北擊匈奴2.衛(wèi)青、霍去病匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗?jié)h武帝鞏固大一統(tǒng)漢武帝的大一統(tǒng)政治思想推恩削侯設(shè)置刺史罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期經(jīng)濟(jì)鹽鐵專營(yíng)鑄造五銖平抑物價(jià)課堂小結(jié)軍事反擊匈奴開(kāi)疆拓土鞏固練習(xí)我和我的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我和景帝堅(jiān)持漢高祖休養(yǎng)生息的政策，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，重視“以德化民”。經(jīng)過(guò)漢高祖、文帝和我的共同努力，漢朝社會(huì)比較安定，百姓富裕起來(lái)，出現(xiàn)了“文景之治”。我在政治、經(jīng)濟(jì)和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，漢朝開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。ADBC猜猜“我”是誰(shuí)？漢景帝漢文帝漢高祖漢武帝鞏固練習(xí)漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施的作用功勞:政治上:實(shí)施推恩令，削弱諸侯王勢(shì)力,建立刺史制度，專門監(jiān)督地方的官吏，大大加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。經(jīng)濟(jì)上:把鑄幣權(quán)收回中央，統(tǒng)一鑄五銖錢；實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)；文化上:罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)軍事上:派衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴過(guò)錯(cuò):

“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)