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文檔簡介
靈心課堂“”1彼此尊重2認真傾聽3積極參與4保守秘密課堂約定發(fā)生了什么事?010203沖突是一個過程,沖突包含2個必要因素:1.被雙方感知2.存在意見的對立或不一致,并帶有某種相互作用。緩解沖突小技巧這里輸入簡單的文字概述這里輸入簡單字概述這里輸入簡單簡單的文字概述這里輸入簡單的文字概述簡單的文字概述這里輸入簡單的文字概述這里輸入簡單的文字概述這里輸入簡單的文字概述這里輸入簡單的文字概述這里輸入這里輸入簡單的文字概述這里輸入簡單字概述這里輸入簡單的文字概述兩個小伙伴到底發(fā)生了什么沖突?小劇場:《小A和拉拉》教室里,小A和拉拉……如果你是拉拉你會?沖突處理方式ABCDA:心想,她和我是好同學,我就讓讓她吧,于是她就把椅子往后挪C:趕緊說點別的事情,轉(zhuǎn)移注意力:“你能不能教我這道題目怎么做?”B:告訴對方,我不能把椅子往后移,因為我會看不見D:告訴對方,不好意思,我今天忘記帶眼鏡,我們能不能先跟老師說,今天我們先換一換位置,明天再換回來A算了,讓讓她B:我不管,我就要C:顧左右而言他D:抱歉,那我們……沖突風格A=綿羊型B=獅子型C=鴕鳥型D=海豚型緩解沖突小技巧①平②理③謝④要雙贏積極面對沖突海豚型處理風格我能處理沖突1、剛剛是用的是哪一種處理風格?2、邀請你來試試用海豚型四步驟來處理沖突漫畫爭奪戰(zhàn)
《丁丁歷險記》家庭故事
周六的中午,爸爸媽媽要帶你去爺爺奶奶家吃午飯,但是你已經(jīng)在之前就跟好朋友約好一起去公園玩,這個時候你需要怎么來處理這個
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