實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃范文

.::;實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作參考方案范文按照學(xué)校工作要點(diǎn)及學(xué)校工作打算布置，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)新課標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念，面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，決不落下一個(gè)差生，全面貫徹教育方針，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程治理和教學(xué)研究，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)效率，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)搞好以下幾方面工作：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范常規(guī)治理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度1、本學(xué)期嚴(yán)格堅(jiān)持日常教學(xué)治理制度，嚴(yán)格考核，做好常規(guī)治理，規(guī)范治理，主要指導(dǎo)深化各學(xué)科組參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持指導(dǎo)聽課制度。2、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí)，以學(xué)科組為單位進(jìn)展，每月兩次，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合，不斷看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的有用性，學(xué)習(xí)效果的實(shí)效性。組內(nèi)公開課每月一次。3、指導(dǎo)分工負(fù)責(zé)各學(xué)科組工作,留意各學(xué)科組的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)反響，調(diào)整，指導(dǎo)教學(xué)。4、開好每月一次教學(xué)情況分析會(huì)，即便掌握教學(xué)情況，調(diào)整工作重點(diǎn)。二、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)校工作要點(diǎn)及校工作打算布置，本學(xué)期課堂教學(xué)目的，施行愛心教育留意個(gè)性，在合作，自主，探究的過(guò)程中，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。做到教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，教學(xué)治理規(guī)范化。在六年制五年級(jí)四班進(jìn)展合作、自主、探究嘗試性教學(xué)研究。詳細(xì)施行：1、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié)，教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長(zhǎng)做好說(shuō)課、上課、講課、評(píng)課工作，并力爭(zhēng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，認(rèn)真研究各學(xué)科教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)科組長(zhǎng)指定出實(shí)在、科學(xué)的工作打算，并予以落實(shí)，做好期中、期末測(cè)試的質(zhì)量分析。3、組織教師開展"六個(gè)一"活動(dòng)，即：認(rèn)真上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生，決不落下一個(gè)差生，期末寫好一篇論文，修改好每一次作業(yè)，力爭(zhēng)每學(xué)期都有一個(gè)大的變化。4、本學(xué)期各科教研課題：合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)效率。開展"六心"自律教育活動(dòng)，即：精心把握教材，盡心改進(jìn)教法，用心錘煉語(yǔ)言，細(xì)心積累資料，專心學(xué)習(xí)理論，熱心培育學(xué)生。力爭(zhēng)構(gòu)成兩條課堂教學(xué)治理脈絡(luò)，即：〔1〕、校長(zhǎng)---教導(dǎo)處---教研組---教師，〔2〕、教師備課---上課〔教師〕---聽課〔指導(dǎo)教師〕---評(píng)課〔指導(dǎo)教師〕---上課教師總結(jié)，從而促使全校由校長(zhǎng)到教師人人參與與課堂教學(xué)方法的研討。5、認(rèn)真組織教師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由各學(xué)科組定人員，定時(shí)間、定課題，做到有組織、有打算、有落實(shí)，不搞方式主義全面進(jìn)步教師業(yè)務(wù)程度。6、開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目的，期末以檢測(cè)各科的教學(xué)效果。三、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課、選修課、其他副課的治理按打算對(duì)活動(dòng)課、選修課、副課進(jìn)展檢查、敦促。活動(dòng)課選修課參率達(dá)100%，各課必需有教學(xué)進(jìn)度布置表，教案、打算，要詳細(xì)，可操作性強(qiáng)，嚴(yán)禁空談，室外課嚴(yán)禁"放羊"的現(xiàn)象發(fā)生。四、開展學(xué)科競(jìng)賽本學(xué)期共組織學(xué)科競(jìng)賽五次:1、電腦制造競(jìng)賽2、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽3、作文競(jìng)賽4、優(yōu)秀教案評(píng)比5、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，教導(dǎo)處要做好預(yù)備出題、組織競(jìng)賽及評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)工作，并將有關(guān)資料存檔。五、做好日常治理工作學(xué)籍治