三年級中等生學生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁三年級中等生學生評語評語就是老師對同學教學最直接有效的方法,而且是老師與家長互通狀況的媒介,是同學推斷自己在老師心目中印象的依據(jù)。你知道要怎么樣寫好三班級中等生同學評語嗎?下面是我為大家整理的20xx三班級中等生同學評語.供大家共享。

三班級中等生同學評語【精選篇】1.你忽閃著一顆聰穎、才智的大眼睛。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課用心聽講，仔細完成作業(yè)，老師布置的事情，你總能悄悄地記在心里。老是想，假如遇事你能更樂觀主動一點，給自己的更多的機會來展現(xiàn)自我，你肯定會熠熠奪目!

2.尊師守紀，愛勞動的你悄悄地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經(jīng)過努力，有了進步。假如你仔細書寫，能寫出一手好字。盼望今后按時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成果。

3.你擁有一雙會說話的大眼睛，它透入出你的活潑與伶俐。你又是一個喜愛勞動的孩子，開學初，每次有打掃任務，你總是第一個高高舉起小手。假如在學習上你也能有百分百的樂觀性，那還有誰敢和你比呢?世上無難事，只怕有心人。加油!

4.當你把自己的“杰出”一幅幅漂亮的畫給老師觀賞的時候，老師真為你感到傲慢，你媽媽的心情肯定跟老師一樣感動吧!這一幅幅畫是你花了很多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告知你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。

5.你是個淘氣又仔細的孩子。淘氣的時候十頭牛也牽不回來，仔細的時候四周即使炸開了鍋也影響不了你。你有聰慧的頭腦，假如再加上勤奮努力、持之以恒，肯定可以讓你變得優(yōu)秀，變得很精彩!加油!

6.活潑好動的你有一顆上進的心，對人和氣，敬重師長。但是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

7.你是一個聰慧、文雅的孩子。做事仔細,責任心強，關懷集體，懂得敬重老師、友愛同學。能精彩完成老師布置的各項任務。本學期成果有進步，寫作力量也有提高，望連續(xù)努力。

8.你是一個樂觀上進，勤奮學習的好孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到特別滿足。你的作文構思新奇，文筆流暢，征文競賽還獲得了獎。盼望今后上課樂觀發(fā)言。

9.你是一個不多言，不多語，文雅的孩子。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。關懷班集體和喜愛公物。望連續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。

10.你是一個誠懇和善，很可愛的小孩。老師很喜愛你主動向老師提問，主動學習。在勞動上，你總能做得有條有理。老師覺得，只要你專心努力去做，都可以像勞動一樣完成的很好，讓大家欣賞。是的，只要你還憧憬常一樣細心有條理的做事情，然后做事速度方面多多練習，肯定讓人佩服不已。期盼你的表現(xiàn)!

11.這一學期，老師始終為你在作業(yè)書寫上的進步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進心使你自覺學習成果進步大。假如你能樂觀開動腦筋大膽回答問題，熬煉自己的口頭表達力量那么你的成果將更上一層樓。

12.你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

13.你是一個愛好勞動，遇事樂觀主動孩子，這真是一個閃光的金子。這樣，可以讓大家更喜愛你，情愿和你相處。假如你在學習上能夠也這般的樂觀主動，那結果肯定特別驚人，由于你是個很聰慧的小男孩。老師盼望你能夠在細心、專心一點，好嗎?

14.你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子，你讓老師特別的想要知道你在想什么呢?呵呵。聰慧的你總會把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子，真厲害啊!這學期，老師發(fā)覺你的書寫也有很大的提高。假如你能把這些奇思異想略微縮小一點，再花點心思再學習上，讓學得的學問成為你開拓浩瀚海洋的船舵，那肯定更奇妙!加油。

15.平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會支配自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應當了，老師信任你肯定能改正自己的缺點。

三班級中等生同學評語【經(jīng)典篇】1.你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。假如你上課能樂觀開動腦筋，大膽工作那么你將是老師的得力助手。

2.老師發(fā)覺你是一位關懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心關心，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，老師更加喜愛你。

3.你知錯能改，上進心強是老師最為觀賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步。望你發(fā)揚成果，戒驕戒躁，連續(xù)努力。

4.這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成果有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

5.你的微笑特殊的可愛，讓人心里覺得特殊的暖和。你的聰慧從你每次做作業(yè)就可以看出來，你總能趕在他人之前做好，上課也喜愛思索。真棒!新的學年里，老師期盼你能更加細心一點，這樣，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你肯定要努力噢!

6.你見到老師總是禮貌相待，你能關懷集體，喜愛勞動，喜愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，老師會很喜愛你。你的學習成果也會有很大的提高。

7.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學問豐富，學習上前半學期學習還是很仔細的，后半學期任性，不完成作業(yè)。假如你能正視自己的不足，虛心向老師同學請教，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學。

8.你勤奮好學，誠懇可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學的榜樣。你的作文構思新奇，文筆流暢，征文競賽還在學校獲得了獎。盼望今后上課樂觀發(fā)言。

9.你是一個樂觀上進，勤奮學習的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能精彩完成老師布置的各項任務。盼望能加倍努力，爭取更大的進步。

10.知道嗎，你仔細書寫的字多么的美觀大方，特別的賞心悅目。老師還喜愛你晃著頭仔細讀書的樣子，真可愛。假如在學習上你能更細心、用心一點，你會得到老師、同學更多的青睞呢!加油吧。

11.你是個勤奮好學、懂禮貌的孩子。這學期你在學習上進步很大。老師很喜愛你仔細書寫的好字。老師發(fā)覺，只要你專心去做，你能行。下學期，期盼你的又一次進步!

12.一個人，無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的好同學。

13.你是一個聰慧、文雅的孩子。做事仔細,責任心強，關懷集體，懂得敬重老師、友愛同學。能精彩完成老師布置的各項任務。本學期成果有進步，寫作力量也有提高，望連續(xù)努力。

14.你不僅有天真活潑的性格，還有聰慧的才智。敬重老師，團結同學。關懷班集體和喜愛公物。假如你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。用你的行動表明你的力量，行嗎?

15.你始終相當一名優(yōu)秀少先隊，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!尊師愛校，上進心強的你，悄悄地為班集體做事，同學們也很喜愛你。盼望以后用心聽講，樂觀舉手回答題，仔細書寫，做一個人人鄙視的好同學。

三班級中等生同學評語【熱門篇】1.你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平常時間，更急躁一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試。

2.你有一雙會說話的眼睛，但是你似乎不太情愿用語言表達自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了。盼望你下學期，把你想到的都說出來，與老師、與同學一起共享吧。

3.敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給老師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題表現(xiàn)不樂觀，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進步。

4.在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學，你的學習一般，不求上進，假如把你的聰慧才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成果會上不去，希你糊涂頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

5.你是個聰慧、活潑的孩子，不管是外表的帥氣，還有內在的修養(yǎng)，以及對于學習仔細踏實的態(tài)度讓老師們都欣賞不已。老師祝你在新的學年里，百尺竿頭，更進一步!只要你努力，沒有達不成的目標。

6.一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在班會中還獲得了好評。你尊師守紀，熱心助人，班長工作負責，學習上自覺主動，成果優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個精彩的小干部。

7.始終以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天觀察你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長，聽從教育，學習較自覺，成果良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難那么你定能成為“三好同學”。

8.這學期，你似乎一下子長大了很多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真興奮啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我信任，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的同學。

9.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師同學都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜愛你。

10.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同學，這是你的進步，老師為你興奮，你平常很喜愛參與體育熬煉，勞動樂觀肯干，你是一個聰慧、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

11.在老師的心目中，你是一個守紀的同學，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜愛跟伴同學玩耍，有時也喜愛戲弄同學。學習尚仔細，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到樂觀發(fā)言。

12.你是一個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能樂觀主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢，征文競賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書，取得更大的進步。

13.你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清晰，寫的字真美麗，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是樂觀肯干，值日工作特別負責，課后也喜愛活動，假如你能把寫字姿態(tài)改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰慧才智。

14.你是個學習仔細，工作負責的好孩子。懂得敬重老師、友愛同學。能精彩完成老師布置的各項任務?？墒?，你有一個馬虎、馬虎的小毛病，望今后改正。

15.敬重老師，喜愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經(jīng)過你不懈的努力，成果有了很大的進步，假如你在書寫上再下一番苦功，你的字肯定寫得很棒。盼望下學期你上課能開動腦筋，樂觀舉手以言，那么你的進步會更大。

16.你是一個樂于助人，待人有禮貌的孩子。你思維靈敏，學習勤奮。上課用心聽講，擅長思索，上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿足的是你上課坐姿欠端正，望新學期有新表現(xiàn)。

17.你是一個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能樂觀主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢，征文競賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書，取得更大的進步。

18.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習