小班游戲活動(dòng)兒歌教案《手指小妞妞來看戲》

第頁共頁小班游戲活動(dòng)兒歌教案《手指小妞妞來看戲》活動(dòng)目標(biāo)：通過游戲活動(dòng)的形式，讓小班幼兒學(xué)習(xí)兒歌《手指小妞妞來看戲》，培養(yǎng)幼兒的音樂感受能力和參與游戲的積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力和社交能力。適用年齡：3-4歲活動(dòng)準(zhǔn)備：1.兒歌《手指小妞妞來看戲》的歌曲及伴奏；2.手指小妞妞的圖片卡片；3.游戲用具：繩子、紙箱、道具等；4.音樂播放設(shè)備?；顒?dòng)流程：1.游戲前準(zhǔn)備：a.將《手指小妞妞來看戲》的歌曲及伴奏準(zhǔn)備好；b.準(zhǔn)備手指小妞妞的圖片卡片；c.在教室中設(shè)置一個(gè)小舞臺(tái)，可以用繩子圍起來；d.將一些簡易的道具放在紙箱中。2.活動(dòng)介紹：a.請(qǐng)幼兒坐在圓圈中，介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容：今天我們要一起學(xué)唱《手指小妞妞來看戲》這首兒歌。b.準(zhǔn)備手指小妞妞的圖片卡片，給每個(gè)幼兒分發(fā)一張，并告訴幼兒這是兒歌中的主人公。c.播放兒歌的伴奏，引導(dǎo)幼兒跟隨伴奏一起唱兒歌，同時(shí)提醒幼兒用手指小妞妞跳舞。d.給每個(gè)幼兒一個(gè)簡易的道具，引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌中的情節(jié)和歌詞，模仿唱跳，增加互動(dòng)性和參與度。3.游戲進(jìn)行：a.在舞臺(tái)上放上紙箱和簡易道具，讓小班幼兒自由發(fā)揮，模仿兒歌中的情節(jié)，扮演小妞妞和其他角色。b.引導(dǎo)幼兒用手指小妞妞跳舞，同時(shí)歌詞中的其他角色進(jìn)行模仿，比如指點(diǎn)、轉(zhuǎn)圈圈等動(dòng)作。c.在游戲過程中，教師可以適時(shí)提問，詢問幼兒對(duì)兒歌的理解和感受，引導(dǎo)幼兒積極參與討論。4.游戲結(jié)束：a.游戲進(jìn)行一段時(shí)間后，適當(dāng)停下來，跟幼兒一起回顧游戲過程和收獲。b.讓幼兒展示他們的表演成果，鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他們的參與和努力。c.結(jié)束前再次放一次兒歌的歌曲，大家一起跟著唱，以此營造活動(dòng)的歡樂氛圍。活動(dòng)延伸：1.邀請(qǐng)幼兒將游戲中的場(chǎng)景和角色畫出來，并進(jìn)行展示和交流。2.引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)意，編寫屬于自己的兒歌，鼓勵(lì)幼兒展示和分享?；顒?dòng)小結(jié)：通過游戲活動(dòng)的形式來教授兒歌，不僅能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，還能夠培養(yǎng)幼兒的音樂感受能力和動(dòng)手能力。通過游戲中的互動(dòng)和參與，幼兒能夠深入理解兒歌的情節(jié)和內(nèi)容，提高