中班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《看誰能飛》

授課教師:2023-12-24中班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《看誰能飛》目錄CONTENCT課程介紹與教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法設(shè)計(jì)教學(xué)過程實(shí)施與記錄教學(xué)效果評(píng)估與反思教師自我成長(zhǎng)與提升計(jì)劃01課程介紹與教學(xué)目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展通過觀察和實(shí)驗(yàn)，使幼兒對(duì)飛行現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)他們的好奇心和探索欲望。通過課程的學(xué)習(xí)，幫助幼兒建立科學(xué)思維方式和觀察、分析、解決問題的能力。通過課程中的動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、溝通協(xié)作能力和自信心。課程背景及意義80%80%100%教學(xué)目標(biāo)設(shè)定使幼兒了解飛行的基本原理和不同類型的飛行方式。培養(yǎng)幼兒的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和解決問題的能力。激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的熱愛和好奇心，培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教材實(shí)驗(yàn)材料教學(xué)輔助工具環(huán)境準(zhǔn)備教材與資源準(zhǔn)備01020304《看誰能飛》科學(xué)繪本及教師指導(dǎo)用書。紙飛機(jī)、氣球、橡皮筋、小風(fēng)扇等。投影儀、電腦、音響設(shè)備等。寬敞的教室或活動(dòng)室，確保安全無障礙物。02教學(xué)內(nèi)容與方法設(shè)計(jì)動(dòng)物飛行原理空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)飛行器的種類與特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理與整合通過實(shí)例和簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，向孩子們展示空氣對(duì)飛行物體的影響，如升力、阻力和氣流等。介紹人類制造的飛行器，如飛機(jī)、無人機(jī)等，并解釋它們與動(dòng)物飛行的異同點(diǎn)。簡(jiǎn)要介紹不同動(dòng)物（如鳥類、昆蟲）的飛行原理，以及它們?cè)诳罩腥绾握{(diào)整姿態(tài)和速度。通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境，如模擬飛行、角色扮演等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。情境教學(xué)法探究式學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)鼓勵(lì)孩子們提出問題、觀察現(xiàn)象、尋找答案，培養(yǎng)他們的探究精神和自主學(xué)習(xí)能力。組織小組活動(dòng)，讓孩子們?cè)诮涣髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技能。030201教學(xué)方法選擇及依據(jù)0102030405熱身活動(dòng)播放一段有關(guān)飛行的動(dòng)畫或視頻，引導(dǎo)孩子們談?wù)撟约旱娘w行經(jīng)歷和感受。知識(shí)講解結(jié)合課件和實(shí)物模型，詳細(xì)講解動(dòng)物飛行原理、空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)和飛行器的種類與特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行簡(jiǎn)單的飛行實(shí)驗(yàn)，如紙飛機(jī)比賽、氣球飛行等，讓孩子們直觀感受飛行的奧秘。小組討論分組討論不同動(dòng)物的飛行特點(diǎn)和人類飛行器的發(fā)展歷程，鼓勵(lì)孩子們發(fā)表自己的看法和想法?？偨Y(jié)與反思回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子們思考飛行的意義和價(jià)值，以及如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。課堂活動(dòng)安排與互動(dòng)環(huán)節(jié)03教學(xué)過程實(shí)施與記錄引入話題明確任務(wù)引導(dǎo)部分：激發(fā)興趣，明確任務(wù)通過展示各種能飛的物體（如飛機(jī)、蝴蝶、鳥等）的圖片或視頻，引起幼兒的興趣和好奇心。告訴幼兒今天的任務(wù)是探究“什么能飛，為什么能飛”，并鼓勵(lì)他們提出自己的猜想和假設(shè)。組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，如用紙飛機(jī)、氣球等模擬飛行，觀察它們的飛行狀態(tài)和特點(diǎn)。觀察實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幫助他們發(fā)現(xiàn)飛行的基本規(guī)律和原理，如重力、空氣阻力等。發(fā)現(xiàn)規(guī)律探究部分：觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律與幼兒一起回顧實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，總結(jié)飛行的基本規(guī)律和原理，幫助他們形成初步的科學(xué)概念。通過討論和問答環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒深入思考飛行的奧秘和意義，拓展他們的科學(xué)視野和思維深度?？偨Y(jié)部分：歸納知識(shí)，提升認(rèn)識(shí)提升認(rèn)識(shí)歸納知識(shí)04教學(xué)效果評(píng)估與反思學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與討論和實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)相發(fā)表自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。學(xué)生參與度通過觀察和引導(dǎo)，學(xué)生們能夠運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)飛行原理進(jìn)行初步的分析和歸納。學(xué)生思維發(fā)展在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠按照教師的指導(dǎo)，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能學(xué)生表現(xiàn)觀察記錄

教學(xué)效果評(píng)估方法設(shè)計(jì)課堂表現(xiàn)評(píng)估通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，包括回答問題、參與討論、實(shí)驗(yàn)操作等方面，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行初步評(píng)估。課后作業(yè)評(píng)估布置與課程內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，通過作業(yè)完成情況評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。家長(zhǎng)反饋評(píng)估與家長(zhǎng)保持溝通，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況和興趣變化，從家長(zhǎng)的角度評(píng)估課程的教學(xué)效果。問題一部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)存在操作不規(guī)范、數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等問題。改進(jìn)措施在課堂上增加對(duì)飛行原理的講解和演示，引導(dǎo)學(xué)生深入思考；布置與實(shí)際問題相關(guān)的課后作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，加深對(duì)知識(shí)的理解。改進(jìn)措施在實(shí)驗(yàn)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的操作指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)規(guī)范和數(shù)據(jù)記錄的重要性；在實(shí)驗(yàn)過程中加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作。問題三部分學(xué)生的課堂參與度不高，缺乏積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。問題二部分學(xué)生對(duì)飛行原理的理解不夠深入，難以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。改進(jìn)措施加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)；在課堂上采用更加生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。存在問題分析及改進(jìn)措施05教師自我成長(zhǎng)與提升計(jì)劃通過本次公開課，成功引導(dǎo)中班幼兒對(duì)“飛行”產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)采用講解、示范、實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)方法，使幼兒在課堂上充分參與，積極互動(dòng)。教學(xué)方法運(yùn)用有效維持課堂秩序，確保教學(xué)質(zhì)量和幼兒學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課堂管理能力提升本次公開課收獲總結(jié)增強(qiáng)課堂互動(dòng)性設(shè)計(jì)更多富有創(chuàng)意和趣味性的課堂活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。深化科學(xué)教育研究進(jìn)一步研究中班幼兒科學(xué)教育的方法和策略，提高教學(xué)效果。提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和教育教學(xué)理論，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)。今后努力方向和目標(biāo)設(shè)定01020304參加專業(yè)培訓(xùn)閱讀專業(yè)書籍與同行交流學(xué)習(xí)反思教學(xué)實(shí)踐專業(yè)素養(yǎng)提升途徑探索主動(dòng)與同事、同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方