中班美術(shù)教案手印畫添畫背景

中班美術(shù)教案手印畫添畫背景匯報人：2023-12-19課程介紹與目標(biāo)手印畫基本技巧與示范創(chuàng)意添畫背景設(shè)計學(xué)生作品展示與評價課程總結(jié)與延伸拓展課程介紹與目標(biāo)01利用手掌或手指蘸取顏料，在紙上印出不同形狀和紋理的圖案。手印畫在手印畫的基礎(chǔ)上，通過添加線條、色彩、形狀等元素，創(chuàng)造出豐富的背景效果，使畫面更加生動和有趣。添畫背景手印畫添畫背景概念學(xué)生掌握手印畫的基本技巧和添畫背景的方法，能夠獨立完成一幅具有創(chuàng)意的手印畫作品。知識與技能通過講解、示范、實踐等多種教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的觀察、思考和動手能力。過程與方法激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣和熱愛，培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力，鼓勵他們大膽嘗試和表現(xiàn)自己的想法和感受。情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)與要求課程時間共2課時，每課時40分鐘。課程安排第一課時講解手印畫的基本技巧和添畫背景的方法，并進行示范；第二課時學(xué)生動手實踐，完成一幅手印畫作品，并進行展示和評價。課程安排與時間手印畫基本技巧與示范02將手掌平放在繪畫表面上，手指自然分開?？梢試L試不同角度和方向放置手掌，以獲得不同的手印效果。使用適當(dāng)?shù)牧Χ葘⑹终茐涸诶L畫表面上，以確保手印清晰。過重或過輕的用力都可能影響手印的清晰度。手部姿勢及用力方法用力方法手部姿勢顏料選擇選擇適合手印畫的顏料，如丙烯顏料、水彩顏料等。避免使用過于粘稠或難以清洗的顏料。調(diào)色技巧根據(jù)需要，可以使用調(diào)色盤將顏料混合，調(diào)出所需的顏色。注意顏料的搭配和比例，以獲得理想的色彩效果。顏料選擇與調(diào)色技巧單色手印畫示范選擇一種顏色，將手掌涂上顏料。在繪畫表面上按下手掌，形成清晰的手印。示范：單色和多色手印畫可以重復(fù)以上步驟，使用不同顏色繪制多個手印，形成有趣的圖案。示范：單色和多色手印畫多色手印畫示范在調(diào)色盤上準(zhǔn)備多種顏色，將手掌分別涂上不同的顏料。在繪畫表面上按下手掌，使不同顏色相互交融，形成豐富多彩的手印效果?？梢試L試使用不同顏色組合和層次疊加，創(chuàng)造出更具創(chuàng)意和表現(xiàn)力的手印畫作品。01020304示范：單色和多色手印畫創(chuàng)意添畫背景設(shè)計03運用天空、海洋、森林等自然元素，創(chuàng)造寧靜和諧的背景氛圍。自然元素抽象圖形民族特色通過圓形、方形、線條等抽象圖形組合，構(gòu)建富有動感和現(xiàn)代感的背景。融入民族圖案、傳統(tǒng)紋樣等元素，展現(xiàn)獨特的文化背景和藝術(shù)風(fēng)格。030201背景元素選擇與搭配運用對比色、類似色等色彩搭配技巧，增強畫面的視覺沖擊力。色彩搭配運用不同色彩表達不同情感，如紅色代表熱情、藍色代表寧靜等。色彩情感通過色彩的明暗、飽和度等變化，表現(xiàn)畫面的空間感和立體感。色彩層次色彩運用和表現(xiàn)力提升以動物形象為主要元素，搭配相應(yīng)的自然背景，如叢林、草原等，創(chuàng)造生動有趣的動物世界。動物世界運用夸張的造型和絢麗的色彩，設(shè)計充滿想象力和童話氣息的城堡背景。夢幻城堡以海洋藍色為主色調(diào)，添加各種海洋生物和珊瑚礁等元素，打造神秘美麗的海底世界。海底世界分別設(shè)計春、夏、秋、冬四個季節(jié)的背景，表現(xiàn)不同季節(jié)的自然風(fēng)光和色彩變化。四季變換示范：不同主題背景設(shè)計學(xué)生作品展示與評價04

學(xué)生作品展示環(huán)節(jié)展示方式將學(xué)生的手印畫作品懸掛在教室墻壁上或擺放在展示臺上，以便全班學(xué)生和老師觀賞。展示順序可以按照學(xué)生完成作品的先后順序進行展示，或者按照作品主題進行分類展示。作品標(biāo)簽為每件作品附上學(xué)生的姓名和作品名稱，方便大家識別和欣賞。評價方法采用教師評價、同學(xué)互評、自我評價等多種評價方式，確保評價結(jié)果的客觀性和公正性。評價標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意性、技巧性、美觀性、主題符合度等。評價反饋針對每件作品，給出具體的評價意見和建議，幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點和不足，以便今后更好地改進和提高。評價標(biāo)準(zhǔn)及方法介紹學(xué)生之間自由組合，互相欣賞和評價對方的作品，提出自己的看法和建議?；ピu方式可以從作品的創(chuàng)意、技巧、美觀等方面進行評價，也可以就作品的不足之處給出改進意見?；ピu內(nèi)容通過同學(xué)間的互評，增進彼此之間的了解和交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力?；有Ч迎h(huán)節(jié)：同學(xué)間互評作品課程總結(jié)與延伸拓展05添畫背景的方法學(xué)生們學(xué)會了如何運用不同的線條、色彩和形狀，為手印畫添加豐富的背景元素，使畫面更加生動有趣。創(chuàng)意表達與想象力發(fā)揮通過手印畫和添畫背景的結(jié)合，學(xué)生們能夠自由表達自己的想法和感受，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。手印畫的基本技巧學(xué)生們掌握了如何使用手掌和手指蘸取顏料，并在畫紙上印出不同形狀和大小的手印。回顧本次課程重點內(nèi)容123建議家長為學(xué)生準(zhǔn)備一些繪畫材料，如顏料、畫紙、畫筆等，以便學(xué)生在家中進行創(chuàng)作。準(zhǔn)備繪畫材料學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和喜好，選擇不同的創(chuàng)作主題，如動物、植物、人物等，進行手印畫和添畫背景的創(chuàng)作。選擇創(chuàng)作主題鼓勵學(xué)生在家中完成作品后，與家人或朋友分享自己的創(chuàng)作過程和成果，增加自信心和成就感。分享作品鼓勵學(xué)生在家中嘗試創(chuàng)作提供一些適合幼兒和兒童學(xué)習(xí)的美術(shù)網(wǎng)站鏈接，如“兒童美術(shù)網(wǎng)”、“小畫家網(wǎng)”等，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和探索。美術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦一些適合幼兒和兒童閱讀的美術(shù)書籍，如《兒童創(chuàng)意美術(shù)》、《小手畫出大世界》等，幫助學(xué)生拓展視野和提高繪畫技