蘇教版小學(xué)三年級-認(rèn)識噸教案

蘇教版義務(wù)教育教科書三年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識噸》教學(xué)設(shè)計單位：褚莊小學(xué)執(zhí)教人：苗風(fēng)甫《認(rèn)識噸》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級下冊第22-23頁。教學(xué)目標(biāo)：借助生活中的具體物體，使學(xué)生感知和了解噸的含義，初步建立某些物體1噸重的觀念。知道“1噸=1000千克”，并能進(jìn)行質(zhì)量單位之間的簡單換算，培養(yǎng)學(xué)生對物體質(zhì)量的估計能力。讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)會合作，提高解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步建立1噸的觀念，能進(jìn)行噸與千克的簡單換算。教學(xué)難點(diǎn)：建立1噸重的概念。教具：希沃白板課件、10千克大米（若干袋）。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們，老師我啊，在一次逛動物園時，記錄了下面一部分動物的體重，看到這些動物的體重，你能選擇合適的質(zhì)量單位填在（）里嗎？一只小白鼠大約重20一只兔子大約重2一頭河馬大約重30002.出示2張圖片。藍(lán)鯨是世界上最大的哺乳動物，身體長達(dá)30米左右，30米有多長呢？因為（這頭藍(lán)鯨太大，太重了，）我們就需要一個新的質(zhì)量單位“噸”。來計量藍(lán)鯨的體重，今天我們就一起來認(rèn)識噸（板書：認(rèn)識噸）。二、探索新知初步感知噸的含義稱比較重的或大宗的物品，通常用噸作單位。噸常用字母“t”表示。（板書：噸t）。（二）充分感知1噸有多重，建立噸與千克之間的關(guān)系。1噸究竟有多重呢？我們一起來感受一下吧?；顒右唬海ǜ惺?0千克）現(xiàn)在每組桌面上都有1袋大米，請同學(xué)們觀察一下，說說這袋大米有多重？（一袋大米重10千克。）輪流抱一抱這袋大米，說說你的感受?【運(yùn)用希沃白板中現(xiàn)場視頻上傳技術(shù)，來展示課堂學(xué)生的抱大米實際活動情況?！磕銇砘卮鸬谝粏枺?0袋大米多少千克呢？（10個10就是100）。你來回答第二問：多少袋這樣的大米是1000千克呢？。1000千克就是1噸，1噸也就是1000千克。（板書：1噸=1000千克）2.活動二：你想繼續(xù)感受1噸有多重嗎？現(xiàn)在請同學(xué)和自己的同桌兩人，你們先背靠背，再用手臂勾緊對方的手臂，互相背一背.3.說一說看，下面每幅圖中的物體都重1噸。誰來說說各有多少物體。一桶油200千克，5桶這樣的油重1噸。1頭牛500千克，2頭這樣的牛重1噸。1頭豬100千克，10頭這樣的豬重1噸。1袋水泥重50千克，20袋這樣的水泥重1噸。(三）小結(jié)：我們剛才通過抱一抱，背一背，說一說感受了1噸。三、同學(xué)們，“噸”在我們的生活中應(yīng)用十分廣泛。這是一張危橋，指示牌上顯示5t.......四、鞏固練習(xí)1.鞏固千克和噸之間的進(jìn)率。2.比一比，看誰先獲勝。【運(yùn)用希沃白板中”課堂活動”中的比賽，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?！课濉⑷n總結(jié)今天這節(jié)課你有