2022屆上海市奉賢區(qū)高三（高二）等級考一模生物試題 詳解版

2021學年第一學期高中生命科學練習卷

一、選擇題

1.下圖中甲、乙所示為用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮細胞時的兩個視野。由甲視野轉(zhuǎn)換至乙視野的過程中

（）

A.需轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)器

B.視野內(nèi)細胞數(shù)目增多

C.需將亮度適當調(diào)暗

D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時，兩眼側(cè)面注視

2.病毒的表面抗原是疫苗制備的主要來源，下列構(gòu)成新冠病毒的組分中，最適合用來制備新冠疫苗的是

（）

A.ATPB.衣殼蛋白C.RNA聚合酶D.核糖核甘酸

3.為進一步鞏固新冠疫苗接種人群免疫屏障，我國正在開展新冠疫苗“加強針”的接種活動，這種通過接

種疫苗后獲得的免疫屬于（）

①特異性免疫②非特異性免疫③天然免疫④人工免疫

A.②④B.②③C.①③D.①④

4.小賢在一次意外中因接觸到了裸露的電線而觸電，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即做出縮手的

行為。這種反射行為屬于（）

A.非條件反射，由脊髓調(diào)節(jié)B.非條件反射，中樞在腦

C.條件反射，先天就具備D.條件反射，由腦調(diào)節(jié)

5.金霉素（一種抗生素）可抑制tRNA與mRNA的結(jié)合，該作用直接影響的過程是（）

A.DNA復制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

6.新冠疫情期間，搭乘公共交通必須佩戴口罩，其中戴口罩屬于傳染病預防措施中的（）

A.控制傳染源B.保護易感人群C.切斷傳播途徑D.消滅病原體

7.如果用"N、14c標記噬菌體后，讓其侵染細菌（無放射性），其子代噬菌體（）

A.DNA分子中都含有放射性B.DNA分子中部分含有放射性

C.衣殼蛋白中都含有放射性D.衣殼蛋白中部分含有放射性

8.某細胞在G2期核內(nèi)的DNA分子數(shù)為8個。該細胞有絲分裂后期細胞內(nèi)染色體數(shù)為（）

A.4條B.8條C.16條D.32條

9.圖為構(gòu)成DNA的一個脫氧核甘酸模型。要制作一條多核甘酸鏈，增加的脫氧核甘酸應連接于部位①?④

中的（）

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.小賢同學用同一濃度的蔗糖溶液對3個紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞處理后，測量、計算的結(jié)果如下表，由

此可推測（）

細胞細胞I細胞II細胞IH

原生質(zhì)層/細胞長度（B/A）1.210.82

①細胞I的B/A值不可能為1.2②細胞n的細胞液濃度一定大于細胞in

③細胞m未發(fā)生質(zhì)壁分離④細胞II的細胞液濃度一定與外界蔗糖溶液濃度相等

A.①②B.①④C.②③④D.①②④

11.下圖所示的四個方框代表顫藻、噬菌體、水綿和酵母菌，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)

構(gòu)。陰影部分可能包含（）

C.DNAD.RNA

12.“丙酮酸激酶”可用于催化丙酮酸的形成，根據(jù)所學知識判斷“丙酮酸激酶”催化反應的場所和條件是

（）

A.線粒體，無需氧氣參與B.細胞質(zhì)基質(zhì)，無需氧氣參與

C,線粒體，需要氧氣D.細胞質(zhì)基質(zhì)，需要氧氣

13.用不同濃度的某種生長素類似物對植物進行插條生根的研究，其實驗結(jié)果如下圖，其中1、2、3、4分

別是在培養(yǎng)環(huán)境中生長素濃度為a、b、c、和0的生根數(shù)量。據(jù)圖可知（）

A.a濃度一定大于b

B.b濃度一定大于c

C.該實驗體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

D.該實驗體現(xiàn)了生長素作用的高效性

14.化學誘變劑羥胺使胞喀嚏只能與腺喋吟配對。若用適宜濃度的羥胺溶液浸泡番茄葉肉細胞，羥胺處理過

的番茄葉肉細胞會改變的是（）

①基因②RNA③蛋白質(zhì)

A.僅①@B.僅②③C.僅①③D.①②③

15.我國為了應對人口老齡化行動，于2021年8月實施全面三孩政策。在正常情況下，健康的第三胎與前

面兩胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上有差異，這些差異主要來自（）

A.不同的基因發(fā)生不同方向的突變B.父母雙方基因的不同組合

C.不同的染色體發(fā)生數(shù)目變異D.染色體發(fā)生不同的結(jié)構(gòu)變異

16.下圖為某種植物的花色（B、b）遺傳圖解，據(jù)所學知識判斷，親本雄性植株的基因型為（）

A.BbB.XBY

C.ZBWD.ZBZb

17.下表列舉了①、②、③、④四種藥物的基本作用，其中可作為降壓藥的是（）

藥物名稱基本作用

①降低血液粘滯度

②血管平滑肌收縮

③促進對水的重吸收

④使心率適當減慢

A.①②B.②③C.③④D.①④

18.炎炎夏日，戶外職工愛心接力站為環(huán)衛(wèi)工人提供鹽汽水解渴，使環(huán)衛(wèi)工人（）

A.細胞外液滲透壓不斷升高B.細胞外液滲透壓不斷下降

C.細胞外液滲透壓保持相對穩(wěn)定D.細胞外液滲透壓保持絕對穩(wěn)定

19.下圖表示某生物的精原細胞，該生物分裂后得到的次級精母細胞的基因型是（）

AAaBb

B.AAaa、BBbb

C.AB、Ab、aB、ab

DAAbb、aaBB>AABB、aabb

20.甲、乙兩人均表現(xiàn)為甲狀腺激素（TH）水平低下。為了確定病變部位是垂體還是下丘腦，分別給兩人

注射適量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）,測定二人注射前后的促甲狀腺激素（TSH）濃度，據(jù)下表可知

（）

TSH濃度(mU/L)

組別

注射前30min注射后30min

健康人930

甲229

乙12

A.甲垂體病變，乙下丘腦病變B.甲下丘腦病變，乙垂體病變

C.甲垂體病變，乙垂體病變D.甲下丘腦病變，乙下丘腦病變

二、綜合題

21.學校食堂餐余垃圾以淀粉為主，容易進行生物降解和利用。為篩選高效降解淀粉的微生物，研究人員將

餐余垃圾中的雜質(zhì)和骨頭挑出后加入裝有無菌水的錐形瓶中制備餐余垃圾浸出液，然后進行如下圖所示操

作:

培養(yǎng)出大里

高效降解淀

粉的微生物

（1）在接種前需要進行處理。

A.滅菌B.消毒C.稀釋D.濃縮

（2）為篩選高效降解淀粉的微生物，X培養(yǎng)基需要加入的碳源是。

（3）加入碘液后，部分菌落周圍出現(xiàn)清晰區(qū)，圖中能最高效降解淀粉的微生物是（用數(shù)字編號表示）。

（4）形成這些菌落微生物可能是。①病毒②細菌③真菌

A.①②B.②③C.①③D.①②③

（5）Y培養(yǎng)基是。

A.含瓊脂的固體培養(yǎng)基B.不含瓊脂的液體培養(yǎng)基

C.含瓊脂的通用培養(yǎng)基D.不含瓊脂的通用培養(yǎng)基

（6）若垃圾分類不當，在餐余垃圾中混入過期的抗生素，將不利于其生物降解，為了篩選出對抗生素有抗

性、高效降解淀粉的微生物，如何對圖中實驗操作進行優(yōu)化？_____。

22.人體ATP7A基因是位于第23號染色體，編碼1500個氨基酸的DNA片段，該基因突變后只能編碼500

個氨基酸，導致身體無法吸收銅離子，是Menkes綜合癥的主要致病原因，突變基因為隱性。II-2攜帶該致

病基因，小賢（III-D是一位Menkes綜合癥患者，下圖為其家族的遺傳系譜圖，請回答下列問題：

I□正常男性

o正常女性

u

o患病女性

UI?未知

123

（1）ATP7A基因位于_____（常/X）染色體上。

（2）根據(jù)題干信息可知，未突變的ATP7A基因長度為____個堿基對（不考慮終止密碼子）。

（3）該基因突變屬于DNA分子中堿基對的（多選）。

A.替換B.缺失C.增加D.重組

（4）小賢患Menkes綜合癥的最可能原因是。

A.父親精原細胞形成初級精母細胞時發(fā)生突變

B.母親的卵原細胞形成初級卵母細胞時發(fā)生突變

C.父親的次級精母細胞形成精子時發(fā)生突變

D.母親的次級卵母細胞形成卵細胞時發(fā)生突變

（5）不考慮突變的情況，W-3患病的概率是o

（6）欲阻斷ATP7A致病基因在后代中的遺傳，可采取的措施是o

A.晚婚晚育B.基因檢測C.基因治療D.B超檢查

23.棉花受蜥蟲侵染后出現(xiàn)植株矮小，減產(chǎn)等現(xiàn)象。雪花蓮凝集素（GNA）和尾穗寬凝集素（ACA）可以

有效抑制蜘蟲生長和繁殖，并且對魴蟲的天敵無害。科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了抗魴蟲棉花新品種。以

下是培育抗蜘蟲棉花新品種的部分操作過程：

①使用質(zhì)粒與雪花蓮凝集素基因（GNA）和尾穗覺凝集素基因（ACA）建構(gòu)重組質(zhì)粒，過程如下圖，其中

KpnI、BsaB1,Xho1均為限制酶。重組質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌中進行大量復制。

②將含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌和棉花細胞混合，共同培養(yǎng)一段時間，除盡農(nóng)桿菌后，轉(zhuǎn)接到含卡那霉素的培養(yǎng)

基上繼續(xù)培養(yǎng)。

③將含重組質(zhì)粒的棉花細胞接種到人工培養(yǎng)基上，棉花細胞經(jīng)脫分化后形成愈傷組織，愈傷組織再分化長

出根和芽，最終培養(yǎng)出能有效抑制蠣蟲生長和繁殖的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

、重組質(zhì)粒L

（1）圖中用和酶處理兩種基因可獲得GNA-ACA融合基因，該基因工程屬（動物基因工

程/植物基因工程/微生物基因工程）。

（2）操作過程①、②、③需要經(jīng)歷篩選的是o

A.①②B.②③C.①③D.①②③

（3）愈傷組織再分化形成芽和根的過程中o

A.全部基因復制，全部基因表達B.部分基因復制，部分基因表達

C.全部基因復制，部分基因表達D.部分基因復制，全部基因表達

（4）棉花細胞經(jīng)脫分化、再分化最終形成完整的棉花植株，這體現(xiàn)了o

A.棉花細胞核的雜合性B.棉花細胞的全能性

C.棉花細胞種類的多樣性D.棉花細胞的易突變性

（5）從個體水平檢驗該轉(zhuǎn)基因棉的抗蠣蟲性狀，常用方法是。與普通棉相比，種植該轉(zhuǎn)基因棉的優(yōu)

點是。

24.下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分機理，其中PI3K是存在于肝臟中的一種激酶，人體細胞膜表面的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋

白（GLUT）對血糖水平具有重要的調(diào)控作用。

表示促進柞用

A表示多步促進

GLUT

GLUT.細胞胺

細胞腹

胰臟葡葫糖

下丘腦

(1)圖中，存在于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有。

①葡萄糖②胰島素③GLUT④IRS⑤PI3K(6)mRNA

(2)在③處，信息傳遞的過程中，發(fā)生了電信號轉(zhuǎn)化為化學信號的是。

(3)據(jù)圖分析，胰島素能夠調(diào)控肝細胞代謝的原因是____。

(4)血糖濃度過低或過度興奮時，會引起下丘腦糖中樞的反射性興奮，下列人體調(diào)節(jié)的主要過程與其相似

的是。

A.寒冷環(huán)境中甲狀腺激素增多B.機體失水時抗利尿激素分泌增多

C.寒冷環(huán)境中骨骼肌顫栗D.進餐導致血糖濃度升高

(5)結(jié)合已有知識，據(jù)圖分析PI3K抑制劑會導致糖尿病的類型是(1型/2型)，請解釋原因。

25.在光合作用的研究中，植物光合產(chǎn)物產(chǎn)生器官被稱作“源”，光合產(chǎn)物或營養(yǎng)物質(zhì)消耗和儲存部位被稱

作“庫”。研究者對庫和源的關(guān)系進行了研究。去除部分桃樹枝條上的果實，檢測其對葉片光合速率等的

影響，結(jié)果如下表(凈光合速率指的是光合作用速率減去呼吸作用速率)。

凈光合速率葉片蔗糖含量葉片淀粉含量氣孔開放程度

組別

(mgg-,FW)(mgg-,FW)(mmol-m2-s-,)

對照組

5.3930.1460.6151.41

(留果)

實驗組

2.4834.2069.3229.70

（去果）

（1）葉片光合速率可以用單位面積在單位時間內(nèi)釋放量或吸收量來衡量。

（2）據(jù)表推測：去果處理降低了（選填“庫”或“源”）的大小，使葉片中積累，進而抑制了

光合速率。

（3）檢測蔗糖對離體葉綠體光合速率的影響，結(jié)果如下圖，圖中濃度范圍的實驗數(shù)據(jù)支持以上推測。

照

玄

箕

樹

眼

如

親

（4）研究發(fā)現(xiàn)，葉綠體中淀粉積累會導致類囊體膜結(jié)構(gòu)被破壞，保衛(wèi)細胞中淀粉含量增加會降低氣孔開放

程度。下圖為光合產(chǎn)物合成及向庫運輸過程示意圖：

—葉肉

細胞

［分解供能、.成淀粉儲存等］一庫

①圖中A包括的物質(zhì)有；光反應的場所在

②綜合以上信息，概述去果導致的蔗糖積累抑制葉片光合速率的機制（用文字和“一”表示）:

2021學年第一學期高中生命科學練習卷

一、選擇題

1.下圖中甲、乙所示為用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮細胞時的兩個視野。由甲視野轉(zhuǎn)換至乙視野的過程中

()

甲乙

A.需轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)器

B.視野內(nèi)細胞數(shù)目增多

C.需將亮度適當調(diào)暗

D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時，兩眼側(cè)面注視

【答案】D

【解析】

【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央一轉(zhuǎn)動

轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔一調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮一轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清

晰。

【詳解】A、由甲視野轉(zhuǎn)換至乙視野是低倍鏡切換為高倍鏡，該過程中不能轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)器，這是因為高倍鏡

下，物鏡與玻片的距離近，而調(diào)節(jié)粗準焦螺旋會導致鏡筒調(diào)節(jié)幅度過大，容易壓碎裝片或損壞物鏡鏡頭，A

錯誤；

B、由甲視野轉(zhuǎn)換至乙視野是低倍鏡切換為高倍鏡，高倍鏡下視野內(nèi)的細胞數(shù)目減少，細胞變大，B錯誤：

C、由甲視野轉(zhuǎn)換至乙視野是低倍鏡切換為高倍鏡，高倍鏡下視野亮度變暗，應適當增加視野亮度，可調(diào)大

光圈或使用凹面鏡，C錯誤；

D、從低倍鏡換成高倍鏡時，兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視，防止損傷鏡頭，D正確。

故選D。

2.病毒的表面抗原是疫苗制備的主要來源，下列構(gòu)成新冠病毒的組分中，最適合用來制備新冠疫苗的是

()

A.ATPB.衣殼蛋白C.RNA聚合酶D.核糖核甘酸

【答案】B

【解析】

【分析】疫苗是將病原微生物（如細菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利

用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。

【詳解】病毒是由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成的，疫苗是有滅活的病毒制成的，保留其抗原的特性，去除致病性，

注入人體后能引起機體產(chǎn)生相應的免疫反應，故最適合用來制備新冠疫苗的是衣殼蛋白，而病毒的核酸會

引起致病，故不適合用來制備疫苗，B正確，ACD錯誤。

故選B,

3.為進一步鞏固新冠疫苗接種人群免疫屏障，我國正在開展新冠疫苗“加強針”的接種活動，這種通過接

種疫苗后獲得的免疫屬于（）

①特異性免疫②非特異性免疫③天然免疫④人工免疫

A.②④B.②③C.①③D.①④

【答案】D

【解析】

【分析】1、非特異性免疫又稱先天免疫或固有免疫，非特異性免疫是人一生下來就具有的，不針對某一特

定的病原體，作用范圍廣，針對多種病原體有效；而特異性免疫是后天獲得的，針對某一特定病原體，具

有專一性。

2、天然免疫：在自然條件下，機體對另一種生物傳染病的病原微生物具有不易感染的能力，稱為天然免疫。

3、人工免疫：采用人工方法，將某種抗原或含有某種特異性抗體、細胞免疫制劑等接種于人體，以增強

宿主的抗病能力，稱為人工免疫。

【詳解】①②新冠疫苗“加強針”是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依

然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體，則這種疫苗相當于抗原，其

產(chǎn)生的抗體只對引起新冠病的病原體起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，

屬于特異性免疫。①正確，②錯誤；

③④新冠疫苗“加強針”是采用人工方法接種到人體內(nèi)的，屬于人工免疫，③錯誤，④正確。

故選D。

4.小賢在一次意外中因接觸到了裸露的電線而觸電，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即做出縮手的

行為。這種反射行為屬于（）

A.非條件反射，由脊髓調(diào)節(jié)B.非條件反射，中樞在腦

C.條件反射，先天就具備D.條件反射，由腦調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】

【分析】條件反射和非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大

腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射。

【詳解】人的手掌觸到裸露電線會立即反射性地握緊電線，不經(jīng)過大腦，這是非條件反射（先天就具備），

神經(jīng)中樞在脊髓；被解救后他再次看到裸露的電線，會立即反射性地把手縮回，是看到之后手縮回，經(jīng)過

大腦的思考，屬于條件反射（后天再具備的），反射中樞在大腦和脊髓，并由腦調(diào)節(jié)，D正確，ABC錯誤。

故選D。

5.金霉素（一種抗生素）可抑制tRNA與mRNA的結(jié)合，該作用直接影響的過程是（）

A.DNA復制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

【答案】C

【解析】

【分析】1、轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。

2、翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。

3、DNA復制是指以親代DNA為模板，按照堿基互補配對原則，合成子代DNA的過程。

4、逆轉(zhuǎn)錄是指以RNA為模板，按照堿基互補配對原則，合成DNA的過程。

【詳解】分析題意可知，金霉素可抑制tRNA與mRNA的結(jié)合，使tRNA不能攜帶氨基酸進入核糖體，從

而直接影響翻譯的過程，C正確。

故選C。

6.新冠疫情期間，搭乘公共交通必須佩戴口罩，其中戴口罩屬于傳染病預防措施中的（）

A.控制傳染源B.保護易感人群C.切斷傳播途徑D.消滅病原體

【答案】C

【解析】

【分析】預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。

【詳解】戴口罩，勤洗手，保持室內(nèi)通風，公共環(huán)境消毒，從傳染病的預防措施看，這屬于切斷傳播途徑。

故選C。

7.如果用&N、"c標記噬菌體后，讓其侵染細菌（無放射性），其子代噬菌體（）

A.DNA分子中都含有放射性B.DNA分子中部分含有放射性

C.衣殼蛋白中都含有放射性D.衣殼蛋白中部分含有放射性

【答案】B

【解析】

【分析】1、噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)組成，其沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)基中獨立生存。

2、噬菌體侵染細菌的過程：吸附一注入（注入噬菌體的DNA）一合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：

細菌的化學成分）一組裝一釋放。

3、噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35s或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染

未被標記的細菌一在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗的結(jié)論：DNA

是遺傳物質(zhì)。

【詳解】DNA和蛋白質(zhì)都含有N、C元素，所以用GN、14c標記噬菌體后，噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都被

標記了，但只有DNA進入細菌，而合成子代噬菌體的原理都來自細菌，根據(jù)DNA半保留復制方式可知，

子代噬菌體的DNA中有部分含有放射性，但蛋白質(zhì)外殼都不含放射性，B正確，ACD錯誤。

故選Bo

8.某細胞在G2期核內(nèi)的DNA分子數(shù)為8個。該細胞有絲分裂后期細胞內(nèi)染色體數(shù)為（）

A.4條B.8條C.16條D.32條

【答案】B

【解析】

【分析】假設(shè)該生物體細胞染色體數(shù)目為2N,有絲分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍為4N,平時不變?yōu)?N。

有絲分裂前進行DNA的復制，DNA由2N變成4N,有絲分裂末期還原為2N。

【詳解】有絲分裂前的間期包括Gi期、S期和G2期，其中S期進行DNA的復制，復制完后，每條染色體

含有2個DN分子。某細胞在G2期核內(nèi)的DNA分子數(shù)為8個，故染色體為4條。該細胞有絲分裂后期，

著絲點分裂，染色單體分開形成子染色體，使染色體數(shù)目暫時加倍，所以該細胞有絲分裂后期細胞內(nèi)染色

體數(shù)為8條。

故選Bo

9.圖為構(gòu)成DNA的一個脫氧核甘酸模型。要制作一條多核甘酸鏈，增加的脫氧核甘酸應連接于部位①■?④

中的（）

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】A

【解析】

【分析】圖為脫氧核甘酸，①為磷酸基，②為五碳糖3碳上的羥基，③④為堿基中的結(jié)構(gòu)。

【詳解】多核甘酸鏈間的脫氧核甘酸通過3,5磷酸二酯鍵連接，故增加的脫氧核甘酸應連接于部位是①②,

A正確，BCD錯誤。

故選Ao

10.小賢同學用同一濃度的蔗糖溶液對3個紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞處理后，測量、計算的結(jié)果如下表，由

此可推測（）

細胞細胞I細胞n細胞HI

原生質(zhì)層/細胞長度（B/A）1.210.82

①細胞I的B/A值不可能為1.2②細胞H的細胞液濃度一定大于細胞HI

③細胞ni未發(fā)生質(zhì)壁分離④細胞n的細胞液濃度一定與外界蔗糖溶液濃度相等

A.①②B.①④C.②③④D.①②④

【答案】A

【解析】

【分析】1、成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。

2、質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度〉細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸

縮性小于原生質(zhì)層。

3、當細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離時，原生質(zhì)層長度：細胞長度=B/A<lo

【詳解】①原生質(zhì)層的邊緣是細胞膜，細胞長度測的是細胞壁，由于細胞壁對細胞有保護和支持的作用，

原生質(zhì)層長度不可能大于細胞壁，故細胞狀態(tài)正?；蚣毎畷r，原生質(zhì)層/細胞長度（B/A）都等于1,所

以B/A值不會是1.2,①正確；

②細胞II的原生質(zhì)層/細胞長度（B/A）=1,說明細胞狀態(tài)正?；蚣毎始毎鸋的細胞液濃度大于或

等于外界蔗糖溶液濃度，而細胞HI的原生質(zhì)層/細胞長度（B/A）<1,細胞失水，細胞H的細胞液濃度小于

外界蔗糖溶液濃度，故細胞n的細胞液濃度一定大于細胞in,②正確；

③細胞III的值為0.82,說明細胞失水，外界蔗糖濃度大于細胞液濃度，發(fā)生了質(zhì)壁分離，③錯誤；

④細胞n的值為1,說明細胞狀態(tài)正?；蚣毎?，因此細胞II的細胞液濃度不一定與外界蔗糖溶液濃度

相等，④錯誤。

故選A。

II.下圖所示的四個方框代表顫藻、噬菌體、水綿和酵母菌，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)

構(gòu)。陰影部分可能包含（）

酵母菌噬菌體

水綿

A.核糖體B.染色體

C.DNAD.RNA

【答案】C

【解析】

【分析】1、由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞

相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有

核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

2、?？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、

植物等；?？嫉脑松镉兴{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿

菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物。

3、在細菌、衣藻、木耳、藍藻中，細菌和藍藻屬于原核生物，衣藻和木耳屬于真核生物。

【詳解】A、噬菌體為病毒，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，A錯誤；

B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，顫藻屬于原核生物，都不含染色體，B錯誤；

C、噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,顫藻屬于原核生物，水綿和酵母菌都屬于真核生物，原核生物和真核生物

中都含有DNA,顫藻、噬菌體、水綿和酵母菌都含有DNA,C正確；

D、噬菌體只含有DNA,不含有RNA,D錯誤。

故選C。

12.“丙酮酸激酶”可用于催化丙酮酸的形成，根據(jù)所學知識判斷“丙酮酸激酶”催化反應的場所和條件是

（）

A.線粒體，無需氧氣參與B.細胞質(zhì)基質(zhì)，無需氧氣參與

C.線粒體，需要氧氣D.細胞質(zhì)基質(zhì)，需要氧氣

【答案】B

【解析】

【分析】1、有氧呼吸過程分為三個階段，第一階段是葡萄糖分解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；

有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生二氧化碳和[H],發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；有氧呼吸的第三階段是

[H]與氧氣反應形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。

2、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同，都是葡萄糖分解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)

中：第二階段是丙酮酸和［H］反應產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者是乳酸，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。

【詳解】無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段（該階段不消耗氧氣）都是將葡萄糖分解形成丙酮酸

和山］,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。由題意“丙酮酸激酶可用于催化丙酮酸的形成“可知，丙酮酸激酶作用于細胞

呼吸第一階段，所以可判斷“丙酮酸激酶”催化反應的場所和條件是細胞質(zhì)基質(zhì)，無需氧氣參與。

故選B。

13.用不同濃度的某種生長素類似物對植物進行插條生根的研究，其實驗結(jié)果如下圖，其中1、2、3、4分

別是在培養(yǎng)環(huán)境中生長素濃度為a、b、c、和0的生根數(shù)量。據(jù)圖可知（）

A.a濃度一定大于b

B.b濃度一定大于c

C.該實驗體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

D.該實驗體現(xiàn)了生長素作用的高效性

【答案】C

【解析】

【分析】生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也

能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根。生長素的生理作用

具有兩重性，組別4是對照組，3組的生根數(shù)少于4組，所以3組起抑制作用，濃度最大：1和2組的生根

數(shù)都多于4組，都起促進作用，但無法判斷兩者間的大小。

【詳解】A、b濃度促進生根，a濃度促進生根數(shù)更多，但由于生長素作用具有兩重性，無法判斷兩者間的

大小，故a濃度可能大于火小于b,A錯誤；

B、b濃度促進生根，c濃度生根數(shù)低于4組，即對照組，表現(xiàn)為抑制生根，濃度最大，故b濃度一定小于c,

B錯誤；

C、圖示結(jié)果表明生長素能促進和抑制生根，故表明生長素的生理作用具有兩重性，C正確；

D、圖示結(jié)果不能說明生長素的作用具有高效性，D錯誤。

故選C。

14.化學誘變劑羥胺使胞口密咤只能與腺喋吟配對。若用適宜濃度的羥胺溶液浸泡番茄葉肉細胞，羥胺處理過

的番茄葉肉細胞會改變的是（）

①基因②RNA③蛋白質(zhì)

A.僅①②B.僅②③C.僅①③D.①②③

【答案】B

【解析】

【分析】1、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。

2、基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈

為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排

列順序的蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】由于化學誘變劑羥胺可使胞口密喘只能與腺喋吟配對，而不與鳥喋吟配對。番茄葉肉細胞高度分化,

細胞不能分裂，但能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯，故羥胺處理過的番茄葉肉細胞中會導致基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA改變，

但基因不會改變，最終可能引起翻譯蛋白質(zhì)改變，因此羥胺處理過的番茄葉肉細胞會改變的是②③。

故選B。

15.我國為了應對人口老齡化行動，于2021年8月實施全面三孩政策。在正常情況下，健康的第三胎與前

面兩胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上有差異，這些差異主要來自（）

A.不同的基因發(fā)生不同方向的突變B.父母雙方基因的不同組合

C.不同的染色體發(fā)生數(shù)目變異D.染色體發(fā)生不同的結(jié)構(gòu)變異

【答案】B

【解析】

【分析】基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種

類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因

也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互

換而發(fā)生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重

組。

【詳解】A、基因突變頻率較低，健康的第三胎與前面兩胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上有差異，故不會是基因突

變，A錯誤；

B、受精卵中含有從父母雙方來的遺傳物質(zhì)，父母雙方基因的不同組合會導致孩子的差異，B正確；

CD、染色體數(shù)目變異和結(jié)構(gòu)變異引起的后果都比較嚴重，甚至會致死，與題干“健康的第三胎”不符，CD

錯誤。

故選B。

16.下圖為某種植物的花色（B、b）遺傳圖解,據(jù)所學知識判斷，親本雄性植株的基因型為（）

A.BbB.XBY

C.ZBWD.ZBZb

【答案】B

【解析】

【分析】根據(jù)后代表現(xiàn)型在雌雄性別中的比例是否一致判定基因位置：若后代中的表現(xiàn)型在雌雄個體中

比例一致，說明遺傳與性別無關(guān)，則可確定基因在常染色體上；若后代中的表現(xiàn)型在雌雄個體中比例不一

致，說明遺傳與性別有關(guān)，則可確定基因在性染色體上。

【詳解】分析題圖，親本雜交后子代的雌性和雄性表現(xiàn)型不同，說明基因在性染色體上，因為雜交后代出

現(xiàn)性狀分離，所以紅花為顯性，而子代雄株出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明親本雌性是雜合子，故性別決定方式為

XY型，親本雌性的基因型為XBX%親本雄株基因型為XBY。B正確，ACD錯誤。

故選B。

17.下表列舉了①、②、③、④四種藥物基本作用，其中可作為降壓藥的是（）

藥物名稱基本作用

降低血液粘滯度

②血管平滑肌收縮

③促進對水的重吸收

④使心率適當減慢

A.①②B.②③C.③④D.①④

【答案】D

【解析】

【分析】血壓指血管內(nèi)的血液對于單位面積血管壁的側(cè)壓力，即壓強。由于血管分動脈、毛細血管和靜脈,

所以，也就有動脈血壓、毛細血管壓和靜脈血壓。通常所說的血壓是指動脈血壓。當血管擴張時，血壓下

降；血管收縮時，血壓升高。

【詳解】①的作用是降低血液粘滯度可以降低血壓，①正確；

②的作用是血管平滑肌收縮，進而使血壓升高，②錯誤；

③的生理作用是促進水分的重吸收，使血量增加，因而可以升高血壓，③錯誤；

④使心率適當減慢，心輸出量減少，可以降低血壓，④正確。

因此可作為降壓藥的是①④，D符合題意。

故選D。

18.炎炎夏日，戶外職工愛心接力站為環(huán)衛(wèi)工人提供鹽汽水解渴，使環(huán)衛(wèi)工人（）

A.細胞外液滲透壓不斷升高B.細胞外液滲透壓不斷下降

C.細胞外液滲透壓保持相對穩(wěn)定D.細胞外液滲透壓保持絕對穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

【分析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。

（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35?7.45。（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。

【詳解】血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。炎炎夏日，環(huán)衛(wèi)工人大量出汗，失去大量

水和無機鹽，戶外職工愛心接力站為環(huán)衛(wèi)工人提供鹽汽水解渴，使環(huán)衛(wèi)工人細胞外液滲透壓保持相對穩(wěn)定。

故選C。

19.下圖表示某生物的精原細胞，該生物分裂后得到的次級精母細胞的基因型是（）

A.AaBb

B.AAaa、BBbb

C.AB、Ab、aB^ab

D.AAbb^aaBB、AABB、aabb

【答案】D

【解析】

【分析】精子的形成過程：（1）精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復制）-初級精母細胞;

（2）初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：

同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）一兩種次級精母細

胞；（3）次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）-精細胞；（4）精細胞經(jīng)過變形一精

子。

【詳解】根據(jù)圖示可知，該生物的基因型是AaBb,且兩對基因分別位于兩對同源染色體。精原細胞在減數(shù)

第一次分裂前的間期會發(fā)生復制，復制后的基因型為AAaaBBbb,在減數(shù)第一次分裂過程中，等位基因隨

同源染色體分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以該生物分裂后得到的次級精母細胞

的基因型是AAbb、aaBB、AABB、aabb。

故選D

20.甲、乙兩人均表現(xiàn)為甲狀腺激素（TH）水平低下。為了確定病變部位是垂體還是下丘腦，分別給兩人

注射適量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）,測定二人注射前后的促甲狀腺激素（TSH）濃度，據(jù)下表可知

）

TSH濃度（mU/L）

組別

注射前30min注射后30min

健康人930

甲229

乙12

A.甲垂體病變，乙下丘腦病變B.甲下丘腦病變，乙垂體病變

C.甲垂體病變，乙垂體病變D.甲下丘腦病變，乙下丘腦病變

【答案】B

【解析】

【分析】在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌

促甲狀腺激素；促甲狀腺激素可作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的分泌；但是當甲狀腺激素分泌過多時，

甲狀腺激素就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌，這屬于激素的反饋調(diào)節(jié)。

【詳解】甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控，甲注射下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素后，促甲

狀腺激素的濃度恢復正常，促甲狀腺激素是由垂體釋放的，說明甲個體發(fā)生病變的部位不是垂體，下丘腦

病變；乙注射促甲狀腺激素釋放激素后，促甲狀腺激素的濃度基本不變，說明乙個體發(fā)生病變的部位是垂

體，因此甲下丘腦病變，乙垂體病變，B符合題意。

故選B。

二、綜合題

21.學校食堂餐余垃圾以淀粉為主，容易進行生物降解和利用。為篩選高效降解淀粉的微生物，研究人員將

餐余垃圾中的雜質(zhì)和骨頭挑出后加入裝有無菌水的錐形瓶中制備餐余垃圾浸出液，然后進行如下圖所示操

作：

培養(yǎng)出大里

高效眸解淀

粉的微生物

(1)在接種前需要進行處理。

A.滅菌B.消毒C.稀釋D.濃縮

(2)為篩選高效降解淀粉的微生物，X培養(yǎng)基需要加入的碳源是。

(3)加入碘液后，部分菌落周圍出現(xiàn)清晰區(qū)，圖中能最高效降解淀粉的微生物是(用數(shù)字編號表示)。

(4)形成這些菌落的微生物可能是。①病毒②細菌③真菌

A.①@B.②③C.①③D.①②③

(5)Y培養(yǎng)基是。

A.含瓊脂的固體培養(yǎng)基B.不含瓊脂的液體培養(yǎng)基

C.含瓊脂的通用培養(yǎng)基D.不含瓊脂的通用培養(yǎng)基

(6)若垃圾分類不當，在餐余垃圾中混入過期的抗生素，將不利于其生物降解，為了篩選出對抗生素有抗

性、高效降解淀粉的微生物，如何對圖中實驗操作進行優(yōu)化？。

【答案】(1)C(2)淀粉

(3)②(4)B(5)B

(6)在制備的各X培養(yǎng)基時加入系列濃度的抗生素(或?qū)ⅱ佗冖堍菥暝俅谓臃N在加入系列濃度抗生素的

培養(yǎng)基中)

【解析】

【分析】1、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，

劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最

后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)

培養(yǎng)后可形成單個菌落。

2、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以

及氧氣的要求。對異養(yǎng)微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養(yǎng)要素成

分時并不是起單一方面的作用。

【小問1詳解】

根據(jù)題意和題圖可知，在實驗前需要對餐余垃圾浸出液進行稀釋后接種，因此接種前需要進行稀釋處理。

故選C

【小問2詳解】

為篩選高效降解淀粉的微生物，選擇培養(yǎng)基X中需要加入的碳源是淀粉，只有能夠分解淀粉的微生物才能

在該培養(yǎng)基上生存，其他微生物不能生存或生存受抑制。

【小問3詳解】

淀粉與碘變藍色，加入碘液后，能夠分解淀粉的菌落周圍出現(xiàn)清晰區(qū)（透明圈），降解能力越強的，清晰區(qū)

（透明圈）越大，因此圖中能最高效降解淀粉的微生物是②。

【小問4詳解】

病毒不能使用普通的培養(yǎng)基來培養(yǎng)，能降解淀粉的微生物一般是細菌，故形成這些菌落的微生物可能是細

菌。

故選Bo

【小問5詳解】

圖中Y培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，用來增加菌種的數(shù)量，其中不含凝固劑瓊脂，該培養(yǎng)基能篩選高效降解淀粉

的微生物，不是通用培養(yǎng)基，B符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

【小問6詳解】

為了篩選出對抗生素有抗性、高效降解淀粉的微生物，需要在制備的各X培養(yǎng)基時加入系列濃度的抗生素

繼續(xù)進行篩選（或?qū)ⅱ佗冖堍菥暝俅谓臃N在加入系列濃度抗生素的培養(yǎng)基中）。

【點睛】本題結(jié)合實驗過程圖，主要考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記培養(yǎng)基的成分；

理解篩選微生物的原理及步驟，能正確分析過程圖，獲取有效信息，再結(jié)合所學知識正確答題。

22.人體ATP7A基因是位于第23號染色體，編碼1500個氨基酸的DNA片段，該基因突變后只能編碼500

個氨基酸，導致身體無法吸收銅離子，是Menkes綜合癥的主要致病原因，突變基因為隱性。H-2攜帶該致

病基因，小賢（III-1）是一位Menkes綜合癥患者，下圖為其家族的遺傳系譜圖，請回答下列問題：

I□正常男性

o正常女性

n

o患病女性

ui?未知

123

(1)ATP7A基因位于(常/X)染色體上。

(2)根據(jù)題干信息可知，未突變的ATP7A基因長度為個堿基對(不考慮終止密碼子)。

(3)該基因突變屬于DNA分子中堿基對的(多選)。

A.替換B.缺失C.增加D.重組

(4)小賢患Menkes綜合癥的最可能原因是。

A.父親的精原細胞形成初級精母細胞時發(fā)生突變

B.母親的卵原細胞形成初級卵母細胞時發(fā)生突變

C.父親的次級精母細胞形成精子時發(fā)生突變

D.母親的次級卵母細胞形成卵細胞時發(fā)生突變

(5)不考慮突變的情況，W-3患病的概率是。

(6)欲阻斷ATP7A致病基因在后代中的遺傳，可采取的措施是o

A.晚婚晚育B.基因檢測C.基因治療D.B超檢查

【答案】(1)X(2)4500(3)ABC(4)A

(5)1/8(6)C

【解析】

【分析】試題分析：ATP7A基因是位于第23號染色體，且人類第23號染色體屬于性染色體，圖中顯示女

性HI-1是一位Menkes綜合癥患者，所以該致病基因在X染色體，且突變基因為隱性，該病屬于伴X染色

體隱性遺傳病。

【小問1詳解】

根據(jù)題意，ATP7A基因是位于第23號染色體，所以該基因在X染色體上。

【小問2詳解】

根據(jù)題干信息可知，未突變的ATP7A基因編碼1500個氨基酸，mRNA上的1個密碼子(3個堿基組成)決

定一個氨基酸，因此未突變的ATP7A基因長度共有1500x6=9000個堿基，即4500個堿基對。

【小問3詳解】

由于“該基因突變后只能編碼500個氨基酸”，可能是基因中的堿基對發(fā)生了替換、增添或缺失，導致終止密

碼子提前，進而導致編碼的多肽鏈變短，ABC符合題意。

故選ABCo

【小問4詳解】

該病屬于伴X染色體隱性遺傳病（假設(shè)相關(guān)致病基