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..班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿一分鐘左右范文示例參考班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿一分鐘篇一尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!在班里,我是一個(gè)平凡的小男孩,我并不是特別優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿(mǎn)了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)咨詢(xún)題。我也會(huì)協(xié)助許多同學(xué),協(xié)助他們處理學(xué)習(xí)和生活中的困難。盡管這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的,因此,我這次競(jìng)選的確實(shí)是班長(zhǎng)。假如,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿(mǎn)腔熱情去工作,為同學(xué)們效勞。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我特別想對(duì)大家說(shuō):“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出奉獻(xiàn)的元帥?!奔热皇腔?,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!我相信,我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和明晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假設(shè)我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!所以,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,如今此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我深信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)治理好的,做一個(gè)大家都敬仰的副班長(zhǎng)!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿一分鐘篇二親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!班長(zhǎng),顧名思義,確實(shí)是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。由于我特別樂(lè)意為同學(xué)效勞,認(rèn)認(rèn)真確實(shí)治理好這個(gè)班級(jí)。媽媽曾經(jīng)教誨我說(shuō):“班級(jí)是社會(huì)的縮影。假如說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)懷和保護(hù)的,那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)確實(shí)是每個(gè)同學(xué)責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任!班長(zhǎng)確實(shí)是負(fù)責(zé)催促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。”拿破侖有一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),自信爽朗,而且各科成績(jī)優(yōu)良。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!我深信我能做到!假設(shè)我中選班長(zhǎng),我一定能履行責(zé)任。我要做教師的好幫手,做同學(xué)心中的好典范!我將于教師共同治理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,恪守紀(jì)律,下課盡情游玩。我要協(xié)助差同學(xué),給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則,起榜樣帶頭作用。把好的適應(yīng)、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式,傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走,做教師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好小孩,做同學(xué)心中的好伙伴!假如這次我能夠中選,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)建一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體!”毛澤東說(shuō)過(guò)一句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯攀登”假如我沒(méi)有中選,我也不會(huì)泄氣。我會(huì)接著努力向上,爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿一分鐘篇三親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是安xx,我將要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我們班人多事雜,光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。假如我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),一定與班長(zhǎng)親密配合,共同治理好我們這個(gè)班集體。當(dāng)副班長(zhǎng)一定要當(dāng)?shù)谩懊薄聦?shí)上”我認(rèn)為我能夠帶著大家制造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,由于我不但有一顆積極向上、負(fù)責(zé)任的心,同時(shí)我熱愛(ài)集體,和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。”今天,我在這里,我特別想對(duì)大家說(shuō):“我不僅要做將軍,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出奉獻(xiàn)的將軍。”既然是花,我就該開(kāi)放;既然是樹(shù),我就該長(zhǎng)大;既然是陽(yáng)光,我就該溫和;既然是寶石,我就該閃耀;既然是石頭,我就該去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就該做一名有用的班干!我深信,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,同時(shí)認(rèn)真出色的做好這項(xiàng)工作。治理好我們班。假如我落選了,我也不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著我的微笑走向下學(xué)期,在新的學(xué)期里以長(zhǎng)補(bǔ)短,接著競(jìng)選這個(gè)職位!同學(xué)們,不要再猶豫了,請(qǐng)投出你們手中那神圣、珍貴的一票吧!你假設(shè)投出,我定珍惜!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿一分鐘篇四親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!自從擔(dān)任班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我特別多展示才能的時(shí)機(jī)。一次又一次的鍛煉,讓我明白如此一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)同意我利用這個(gè)時(shí)機(jī)向教師同學(xué)表示衷心的感激!假設(shè)我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家效勞!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不落伍,讓所有人可了教師能真切地感遭到,來(lái)自五(*)班井然有序的班級(jí)治理,嚴(yán)肅爽朗的學(xué)習(xí)氣氛,蓬勃向上的精神相貌。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)和教師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好教師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批判和建議,不斷改良工作方式。假如我中選班長(zhǎng),我將帶著大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)本人的爸爸媽媽、四周的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!假如我中選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起榜樣帶頭作用。把好的適應(yīng),好的方法傳授給同學(xué),并能謙虛向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做教師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好小孩,做同學(xué)四周的好伙伴!同學(xué)們,請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力,我會(huì)帶著五(*)班向美妙的將來(lái)前進(jìn)。感激大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿一分鐘篇五親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,特別榮幸我能夠站在講臺(tái)上和同學(xué)們一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我往常是一個(gè)一般的組長(zhǎng),我覺(jué)得這個(gè)職位不錯(cuò),但我不斷想做的不是組長(zhǎng),而是夢(mèng)寐以求的是班長(zhǎng),因此今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。我的優(yōu)點(diǎn)是自信,不怕困難,勇往直前。這次競(jìng)選班長(zhǎng)是由于我見(jiàn)教師平時(shí)忙,沒(méi)時(shí)間治理許多繁雜的事,什么同學(xué)不交作業(yè),同學(xué)不掃地,同學(xué)上課聽(tīng)課。這讓我都覺(jué)得煩,還用說(shuō)教師。因此我要做教師的好助手,幫教師的忙。要明白一個(gè)班,假如沒(méi)有了個(gè)‘頭’,不確實(shí)是群龍無(wú)首嗎?因此我要帶好這個(gè)頭,也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進(jìn)一步。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們感遭到學(xué)習(xí)是那么容易,寫(xiě)作業(yè)是那么地好玩??荚囈话俜质悄敲春?jiǎn)單。作為班長(zhǎng)的職責(zé)是多么地大。正
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