班主任工作范文班級(jí)管理工作方法

..班主任工作范文之班級(jí)治理工作方法當(dāng)了幾年班主任，自然會(huì)有一些辦法和做法，也是我個(gè)人感受比擬有用的小建議。班級(jí)治理工作無止境，辦法總會(huì)更新，因而標(biāo)題暫定為N個(gè)建議，以便于在今后的工作中，不斷更新和增加，特別歡迎您的指正?！緫B(tài)度認(rèn)識(shí)】1.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事是作為一名班主任的首要原則。2.與其倦怠，不如激情；與其痛苦當(dāng)班主任，不如歡樂當(dāng)班主任。3.擅長發(fā)覺學(xué)生的進(jìn)步，如此會(huì)讓我們更有成就感。4.發(fā)覺學(xué)生犯錯(cuò)誤，不必生氣，由于又一個(gè)教育時(shí)機(jī)來了。5.被學(xué)生或家長誤解是難免的，時(shí)間會(huì)是最好的證明。6.要想學(xué)生構(gòu)成良好的時(shí)間觀念，班主任必須以身作則，身體力行。7.本人能做到的，大膽容許學(xué)生；本人可能做不到的，堅(jiān)決不能容許學(xué)生。8.每天告訴本人：即便我做的最好了，事實(shí)上依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，由于班主任工作永無止境。9.每個(gè)班級(jí)班情不同；每個(gè)班主任個(gè)性迥異，因而應(yīng)潛心研究，努力構(gòu)成具備個(gè)人鮮明特色的班級(jí)治理理念。

【班級(jí)治理】10.

學(xué)生的狀態(tài)是至關(guān)重要的，狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)自然會(huì)好。11.

一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)不佳，那么就有必要臨時(shí)性地操縱該生的交往群，直至該生狀態(tài)好轉(zhuǎn)。12.

嚴(yán)格關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，包括發(fā)型、服裝、言行舉止等，出現(xiàn)不良苗頭，務(wù)必及時(shí)遏止，防止在全班范圍內(nèi)蔓延。13.

在七年級(jí)開學(xué)階段，有必要進(jìn)展一次全班性地毯式的家訪。14.

七年級(jí)重“規(guī)則”；八年級(jí)重“穩(wěn)定”；九年級(jí)重“情感”。15.

教室的整潔，是一個(gè)班級(jí)教學(xué)秩序井然的首要前提。16.

經(jīng)常遲到的學(xué)生，往往由于學(xué)生家長的“時(shí)間觀念”缺失。17.

與犯錯(cuò)誤學(xué)生一起分析緣故比懲處更重要。18.

犯了錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，接受懲處，消除妨礙。這個(gè)規(guī)則，適用于班級(jí)治理中的方方面面。19.

男生自覺承擔(dān)班級(jí)中一切臟活、重活和累活，這是培養(yǎng)男子漢責(zé)任心的好方法。20.

認(rèn)真預(yù)備好每一節(jié)的（主題）班會(huì)課，一周一次的思想教育是必不可少的。21.

班干部隊(duì)伍建立，是實(shí)現(xiàn)班級(jí)輕松、有效治理的根本保證。22.

班長的選拔特別關(guān)鍵，假如出現(xiàn)班長狀態(tài)難以服眾，堅(jiān)決交換。23.

收發(fā)作業(yè)的小組長，由學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，如此能夠保證作業(yè)收發(fā)速度、質(zhì)量與真實(shí)性。24.

務(wù)必構(gòu)成（或擁有）一套獨(dú)具個(gè)性、符合班情、行之有效、獎(jiǎng)懲清楚、公平公正、操作簡單的學(xué)生競爭形式。

【教學(xué)治理】25.

一個(gè)潔凈、整潔的講臺(tái)桌是任課老師以好心情上好一節(jié)課的前提保證。26.

每天專人負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律登記，一天一匯總，發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理。27.

留意非主科（例如：音樂、美術(shù)、體育等）課堂紀(jì)律的崩潰會(huì)導(dǎo)致主科課堂紀(jì)律的散漫。28.

當(dāng)天作業(yè)量假如過多或過少，學(xué)習(xí)委員應(yīng)（及時(shí)報(bào)告班主任）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，以便讓學(xué)生在合理時(shí)間內(nèi)充分、高質(zhì)學(xué)習(xí)。29.

利用全班學(xué)生力量監(jiān)視學(xué)生的抄襲作業(yè)或考試作弊現(xiàn)象，并堅(jiān)決處理。30.

關(guān)于舉報(bào)學(xué)生給予最大限度的保護(hù)，關(guān)于敢打擊報(bào)復(fù)的學(xué)生給予最嚴(yán)峻的事前預(yù)警，堅(jiān)決在班級(jí)中樹立正氣。31.

關(guān)于考試作弊（被當(dāng)場發(fā)覺）或事后無法證明考試答案為本人考慮所得，給予零分處理。32.

堅(jiān)決不移地利用一切方法培養(yǎng)學(xué)生考試作弊，成績無效的思維定勢。33.

把每次大小考試與語文和英語聽寫、默寫成績登記在冊(cè)，作為分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的最根本根據(jù)。34.

以星期為單位，將一周內(nèi)的所有學(xué)生的成績打印，分發(fā)給家長，培養(yǎng)家長共同持續(xù)跟蹤與關(guān)注學(xué)生成長狀態(tài)的適應(yīng)。35.

長期跟蹤學(xué)生在班名次或段名次上的波動(dòng)狀態(tài)，分析個(gè)中緣故，發(fā)覺咨詢題，及時(shí)處理。36.

班主任應(yīng)爭取成為“全科”老師，隨時(shí)為學(xué)生的任何學(xué)科進(jìn)展答疑。37.

關(guān)于班級(jí)中的學(xué)科不平衡現(xiàn)象，應(yīng)盡早發(fā)覺，采取措施，積極糾正。38.

班主任所任教的學(xué)科成績，應(yīng)該全段名列前茅，否則難以服眾。

39.

班主任所任教的學(xué)科，往往具備“班主任效應(yīng)”，因而能夠適當(dāng)放松，務(wù)必不要擠占學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的時(shí)間。

【交流技巧】40.

班主任特別多時(shí)候確實(shí)是一名心理醫(yī)生，因而特別有必要加強(qiáng)心理學(xué)方面的知識(shí)積累。41.

班主任的心理輔導(dǎo)工作對(duì)象應(yīng)該包括學(xué)生、學(xué)生家長及本人。42.

不要在班級(jí)中過多過頻地點(diǎn)名表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生。43.

好人好事，先進(jìn)典型，正面表揚(yáng)，在全班范圍內(nèi)大肆鼓吹。44.

不要在公共場合大聲呵斥一個(gè)學(xué)生，除非你確實(shí)怒火中燒，忍無可忍。45.

個(gè)體學(xué)生的錯(cuò)誤行為，最好私下找其單獨(dú)面談，留意時(shí)間與空間的選擇。46.

批判之后，不要不記得鼓舞，確信該生身上尚存的優(yōu)點(diǎn)與長處。47.

任課老師的可能的不合理做法，能夠請(qǐng)課代表尋找適宜時(shí)機(jī)委婉提出。48.

認(rèn)真履行向家長告知小孩真實(shí)近況的義務(wù)，首當(dāng)其沖是該生學(xué)習(xí)狀態(tài)，其次是學(xué)習(xí)成績。49.

關(guān)于班級(jí)后進(jìn)生，向家長報(bào)告十個(gè)缺點(diǎn)，不如向家長報(bào)告一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，或是近期的點(diǎn)滴進(jìn)步。50.

咨詢題學(xué)生往往來自咨詢題家庭，改變咨詢題學(xué)生，往往需要從改變家長家庭教育理念與生活方式入手。51.

與來自離異家庭的小孩單獨(dú)面談的時(shí)候，請(qǐng)告訴該生：你和所有學(xué)生都一樣，沒有任何的不同。52.

一個(gè)學(xué)期最好開全班性的家長會(huì)兩次以上，時(shí)間能夠是開學(xué)初第一周與期中考后一周，也能夠增加期末考前一周再開一次。53.

家長會(huì)的家長學(xué)習(xí)材料內(nèi)容應(yīng)充分、充實(shí)，言之有物，以真實(shí)成績與數(shù)據(jù)為主，最好裝訂成冊(cè)。54.

應(yīng)鼓舞寄宿班級(jí)學(xué)生家長，在不妨礙學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況下，到學(xué)校探望學(xué)生，噓寒咨詢暖，送食送藥，促進(jìn)親情交流。

【體育藝術(shù)】55.

注重學(xué)生音樂、美術(shù)等情趣培養(yǎng)，勞逸結(jié)合，潛力無限。56.

注重學(xué)生體質(zhì)開展，有條件的可陪學(xué)生一起健身，好處多多。57.

讓學(xué)生沉醉于藝術(shù)的氣氛，擠占學(xué)生沉迷于電腦游戲的時(shí)間與精力。58.

一個(gè)真正優(yōu)秀的班級(jí)，應(yīng)該不僅表現(xiàn)于文化課學(xué)習(xí)上高人一等，也應(yīng)表如今學(xué)校所有體藝活動(dòng)中全面開花。59.

運(yùn)動(dòng)會(huì)是提高班級(jí)凝