期末試卷(試題+)-2023-2024學年二年級下冊數(shù)學人教版

二年級（下）期末數(shù)學試卷一、填空。（每空1分，共27分）1．（6分）看圖填空。寫作讀作寫作讀作寫作讀作2．（2分）一道除法算式，被除數(shù)是65，除數(shù)是7，那么商是，余數(shù)是。3．（4分）在橫線上填上合適的單位或數(shù)。重400高130第1頁（共21頁）重250媽媽重千克4．（2分）汽車在筆直的公路上直行，車身在做運動（填“旋轉”或“平移”）。鐘面上，分針從12旋轉到3，經過的時間是分。5．（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。48÷842÷67300克7千克+30克3+6×4（3+6）×410個千100個百6．（1分）一臺筆記本電腦原價5012元，現(xiàn)促銷價是3998元。大約便宜了元。7．（2分）使9×□＜47，□里最大能填；使□570＞6540，□里最小能填。8．（2分）〇÷□＝8……6，□最小是，這時〇是。9．（1分）在18﹣6÷2中添上小括號，使運算順序改為先算減法，后算除法，那么更改后算式的得數(shù)是。10．（1分）4元錢可以買500克蘋果，小軍買了2千克蘋果，需要付元。11．（1分）勝利小學慶?！傲弧眱和?jié)，在操場上面掛彩旗，按“紅藍黃綠紫”的順序排列，第18面彩旗是色．12．（1分）在如圖的方格中，每行、每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B是 。3B24A2

1第2頁（共21頁）二、選擇將正確答案的字母填在括號里。（每題1分，共7分）13．（1分）下面的數(shù)中，只讀一個零的是（）A．6230B．2000C．300914．（1分）下列車標中，是軸對稱圖形的有（）個。A．2 B．3 C．415．（1分）如圖所示，沿虛線剪下來，能剪出（ ）個完整的小飛機。A．1B．3C．616．（1分）把43﹣36＝7、7×8＝56這兩個算式合并成一個綜合算式，正確的是（）A．7×（43﹣36）B．43﹣36×8C．（43﹣36）×817．（1分）媽媽買了30個蘋果，平均分給4個小朋友，每個小朋友分到多少個？還剩幾個？奇思用豎式計算出了結果，右邊豎式框里的“28”表示的是（ ）A．已經分掉的蘋果數(shù)量 B．每人分到的蘋果數(shù)量C．剩下的蘋果數(shù)量18．（1分）下面三個點，最可能表示330的是（ ）A．① B．② C．③ D．④19．（1分）趙老師、孫老師、李老師三位老師，其中一位教語文、一位教數(shù)學、一位教英第3頁（共21頁）語。趙老師比英語老師年齡大；孫老師和英語老師是鄰居；教數(shù)學的老師經常和趙老師一起打球。孫老師教（ ）A．語文 B．數(shù)學 C．英語三、計算。（33分）20．（10分）直接寫得數(shù)。15÷3＝48÷6＝9×8＝43﹣8＝3200﹣2000＝30+200＝260+90＝42÷7＝56﹣56÷8＝5×6﹣6＝21．（9分）請用豎式計算下面各題。49÷9＝35÷4＝70÷8＝22．（12分）脫式計算。8×3÷664﹣72÷881﹣（40﹣24）（18+36）÷923．（2分）在方框里畫一畫“16÷3＝5……1”表示的含義。四、數(shù)一數(shù)、填一填。（10分）24．（10分）下面是二（1）班同學最喜歡的水果情況。（每人選一種）（1）把上面的統(tǒng)計結果填入表格。水果蘋果梨香蕉芒果人數(shù)第4頁（共21頁）（2）二（1）班一共有人參與調查，喜歡的人最少。（3）喜歡的比喜歡的少人。（4）如果二（1）班同學去游玩，建議 多帶一點（填水果名字）。五、解決問題。（共23分）25．（3分）平均分給6個志愿者，每個志愿者能分得幾瓶飲料？還剩幾瓶？26．（4分）一個玩具熊8元，一輛玩具汽車25元。奇思購買一輛玩具汽車和4個玩具熊，一共要花多少錢？27．（4分）奇思和他的48位同學去春游。至少需要租幾輛面包車？限乘客8人28．（4分）奇思買了4個，付了50元，找回18元。每個多少元？（先填空，再列綜合算式解答）29．（4分）星期天，奇思和爸爸、媽媽去游樂園玩。奇思的身高是130cm，奇思一家三口帶500元去買票，夠嗎？游樂園售票處成人票每張185元兒童票每張98元（身高110cm以下的兒童免票，身高在110～140cm的兒童第5頁（共21頁）可以購買兒童票）30．（4分）科學老師準備讓小組做實驗，每個小組要2塊磁鐵和5枚回形針。現(xiàn)有14塊磁鐵和40枚回形針，最多可以給幾個小組做實驗？第6頁（共21頁）二年級（下）期末數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、填空。（每空1分，共27分）1．（6分）看圖填空。寫作 224讀作 二百二十四寫作 324讀作 三百二十四寫作 2602讀作 二千六百零二【分析】寫數(shù)時，按照圖片的小正方體的數(shù)量寫數(shù)、按照計數(shù)器的數(shù)位上的數(shù)寫數(shù)，或按照算盤上的珠子表示的數(shù)寫數(shù)即可；讀四位數(shù)時，千位上是幾就讀幾，百位上是幾就讀幾，十位上是幾就讀幾，個位上是幾就讀幾，中間有一個0或兩個0，只讀一個0，末尾的0不讀?！窘獯稹拷猓簣D一：大正方體平均分成了100份，有2個大正方體就是200份，還有24個小正方體，也就是24份，一共是224份，寫作：224，讀作：二百二十四。圖二：計數(shù)器的百位上有3顆珠子，表示3個百，十位上有2顆珠子，表示2個十，個位上有4顆珠子，表示4個一，這個數(shù)寫作：324，讀作：三百二十四。圖三：算盤的橫梁下面千位上有2顆算珠，表示2個千，百位上表示6個百，個位上表第7頁（共21頁）示2個一，十位上沒有算珠，用0占位，這個數(shù)是：2602，讀作：二千六百零二。故答案為：224，二百二十四，324，三百二十四，2602，二千六百零二?！军c評】此題考查了數(shù)的寫法和讀法，要求學生掌握。2．（2分）一道除法算式，被除數(shù)是65，除數(shù)是7，那么商是9，余數(shù)是2。【分析】求商和余數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)÷除數(shù)＝商......余數(shù)，由此解答即可。【解答】解：65÷7＝9.......2答：商是9，余數(shù)是2。故答案為：9，2?！军c評】明確被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關系，是解答此題的關鍵。3．（4分）在橫線上填上合適的單位或數(shù)。重400千克高130厘米重250克媽媽重 61 千克【分析】根據(jù)生活經驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答?！窘獯稹拷猓旱?頁（共21頁）重400千克高130厘米重250克65﹣4＝61（千克）媽媽重61千克故答案為：千克；厘米；克；61?！军c評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。4．（2分）汽車在筆直的公路上直行，車身在做 平移 運動（填“旋轉”或“平移”）。鐘面上，分針從12旋轉到3，經過的時間是15分?！痉治觥科揭剖侵冈谄矫鎯葘⒁粋€圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的運動叫做圖形的平移運動。旋轉是指在平面內將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉運動。鐘面上分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字的時間是5分鐘，分針從數(shù)字“12”走到“3”，走過了3個數(shù)字，即15分鐘?！窘獯稹拷猓?×3＝15（分）答：汽車在筆直的公路上直行，車身在做平移運動；鐘面上，分針從12旋轉到3，經過的時間是15分。第9頁（共21頁）故答案為：平移，15。【點評】熟練掌握平移和旋轉的定義是解答此題的關鍵。5．（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。48÷8 ＜ 42÷67300克＞7千克+30克3+6×4＜（3+6）×410個千＝100個百【分析】算式的大小比較要算出得數(shù)比較大??；單位的大小比較化成相同的單位比較大小?！窘獯稹拷猓?8÷8＜42÷67300克＞7千克+30克3+6×4＜（3+6）×410個千＝100個百故答案為：＜；＞；＜；＝?！军c評】本題考查了乘法口訣、單位名稱的互化和算式的計算方法。6．（1分）一臺筆記本電腦原價5012元，現(xiàn)促銷價是3998元。大約便宜了1000。元。【分析】用這臺筆記本電腦的原價減去促銷價，就可以計算出便宜的錢數(shù)，并估算結果。【解答】解：5012﹣3998≈1000（元）答：大約便宜了1000元。故答案為：1000?！军c評】本題解題關鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，熟練掌握千及以上數(shù)的加減法的估算方法。7．（2分）使9×□＜47，□里最大能填 5 ；使□570＞6540，□里最小能填 6 ?！痉治觥?×5＝45，9×6＝54，使9×□＜47，□里最大能填5；使□570＞6540，6540的千位是6，如果填6，符合條件，因此□里最小能填6?！窘獯稹拷猓菏?×□＜47，□里最大能填5；使□570＞6540，□里最小能填6。故答案為：5，6?！军c評】此題主要考查了整數(shù)乘法的知識和整數(shù)大小的比較方法，要熟練掌握。8．（2分）〇÷□＝8……6，□最小是 7 ，這時〇是 62 。第10頁（共21頁）【分析】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即除數(shù)最小為：余數(shù)+1。進而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可?！窘獯稹拷猓?+1＝78×7+6＝56+6＝62答：□最小是7，這時〇是62。故答案為：7，62?！军c評】解答此題的關鍵是：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出除數(shù)最小為：余數(shù)+1；余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1。然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系計算。9．（1分）在18﹣6÷2中添上小括號，使運算順序改為先算減法，后算除法，那么更改后算式的得數(shù)是 6 ?！痉治觥恳惯\算順序改為先算減法，后算除法，需要在減法算式上添加小括號，進而算出得數(shù)?！窘獯稹拷猓海?8﹣6）÷2＝12÷2＝6答：更改后算式的得數(shù)是6。故答案為：6。【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握整數(shù)四則混合運算的計算方法。10．（1分）4元錢可以買500克蘋果，小軍買了2千克蘋果，需要付16元?！痉治觥靠纯?千克里面有多少個500克，再乘4元即可。【解答】解：2千克＝2000克500×4＝2000（克）4×4＝16（元）答：需要付16元。故答案為：16?！军c評】熟練掌握質量單位的換算，是解答此題的關鍵。第11頁（共21頁）11．（1分）勝利小學慶祝“六一”兒童節(jié)，在操場上面掛彩旗，按“紅藍黃綠紫”的順序排列，第18面彩旗是 黃 色．【分析】根據(jù)題干可知，這排彩旗是5面一個循環(huán)周期，分別按照：紅藍黃綠紫的順序依次循環(huán)排列，計算出第18面彩旗是第幾個周期的第幾個即可?！窘獯稹拷猓?8÷5＝3…3余數(shù)是3，所以第18面彩旗是第4周期的第3面，是黃色。答：第18面彩旗是黃色。故答案為：黃?！军c評】根據(jù)題干得出圖形的排列規(guī)律是解決此類問題的關鍵。12．（1分）在如圖的方格中，每行、每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B是 3 。3B24A2

1【分析】根據(jù)每個數(shù)在每行、每列中都只出現(xiàn)一次，先從每行或每列出現(xiàn)最多的推斷，即從橫豎交叉或每行每列出現(xiàn)數(shù)字比較多的入手，利用排除法嘗試填空。3CB124A2【解答】解：A≠4、3、2，則A＝1；C≠1、3、2，則C＝4；B≠2、1、4，則B＝3。答：B是3。故答案為：3?！军c評】這種類型的題目，常常從出現(xiàn)數(shù)字最多的開始，找到和它相鄰的數(shù)字，然后用第12頁（共21頁）排除法解答。二、選擇將正確答案的字母填在括號里。（每題1分，共7分）13．（1分）下面的數(shù)中，只讀一個零的是（ ）A．6230 B．2000 C．3009【分析】讀四位數(shù)時，千位上是幾就讀幾，百位上是幾就讀幾，十位上是幾就讀幾，個位上是幾就讀幾，中間有一個0或兩個0，只讀一個0，末尾的0不讀?！窘獯稹拷猓?230讀作：六千二百三十2000讀作：二千3009讀作：三千零九則上面的數(shù)中，只讀一個零的是：3009。故選：C?！军c評】此題考查了數(shù)的讀法，要求學生掌握。14．（1分）下列車標中，是軸對稱圖形的有（ ）個。A．2 B．3 C．4【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，據(jù)此解答即可。【解答】解：圖①、②、④沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，所以圖①、②、④是軸對稱圖形；圖③無論沿哪一條直線對折后，直線兩旁的部分都不能夠互相重合，所以不是軸對稱圖形．所以軸對稱圖形有3個。故選：B?！军c評】本題考查了軸對稱圖形知識，結合題意分析解答即可。15．（1分）如圖所示，沿虛線剪下來，能剪出（ ）個完整的小飛機。第13頁（共21頁）A．1 B．3 C．6【分析】軸對稱：在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸。【解答】解：沿虛線剪下來，能剪出3個完整的小飛機。故選：B。【點評】此題考查了軸對稱的意義及在實際當中的運用。16．（1分）把43﹣36＝7、7×8＝56這兩個算式合并成一個綜合算式，正確的是（ ）A．7×（43﹣36） B．43﹣36×8 C．（43﹣36）×8【分析】根據(jù)題意可知，先算43﹣36＝7，再算7×8＝56，這兩個算式合并成一個綜合算式要把減法用小括號括起來。【解答】解：把43﹣36＝7、7×8＝56這兩個算式合并成一個綜合算式是：（43﹣36）×8＝56。故選：C?！军c評】解答這種題關鍵是掌握運算順序，明確先算什么，再算什么。17．（1分）媽媽買了30個蘋果，平均分給4個小朋友，每個小朋友分到多少個？還剩幾個？奇思用豎式計算出了結果，右邊豎式框里的“28”表示的是（ ）A．已經分掉的蘋果數(shù)量 B．每人分到的蘋果數(shù)量C．剩下的蘋果數(shù)量【分析】豎式中的28是4×7得到的，表示4個小朋友每人分7個，一共分掉的個數(shù)。據(jù)此解答即可。【解答】解：奇思用豎式計算出了結果，右邊豎式框里的“28”表示的是已經分掉的蘋第14頁（共21頁）果數(shù)量。故選：A?！军c評】本題考查有余數(shù)的除法的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。18．（1分）下面三個點，最可能表示330的是（ ）A．① B．② C．③ D．④【分析】330在300的后面，且與300的距離較近，據(jù)此看數(shù)軸選擇即可?！窘獯稹拷猓孩诘奈恢迷?00后面一些，由此可知②表示的位置是330。故選：B?！军c評】本題考查了整數(shù)的認識及大小比較。19．（1分）趙老師、孫老師、李老師三位老師，其中一位教語文、一位教數(shù)學、一位教英語。趙老師比英語老師年齡大；孫老師和英語老師是鄰居；教數(shù)學的老師經常和趙老師一起打球。孫老師教（ ）A．語文 B．數(shù)學 C．英語【分析】因為趙老師比英語老師年齡大；教數(shù)學的老師經常和趙老師一起打球，則趙老師不教英語和數(shù)學，那么趙老師教語文；然后進一步推斷即可?！窘獯稹拷猓阂驗橼w老師比英語老師年齡大；教數(shù)學的老師經常和趙老師一起打球，則趙老師不教英語和數(shù)學，那么趙老師教語文；又因為孫老師和英語老師是鄰居，則孫老師不是英語老師，那么孫老師教數(shù)學；則剩下的李老師教英語。答：孫老師教數(shù)學。故選：B。【點評】此題主要考查了邏輯推理問題，解答此題的關鍵是判斷出趙老師教語文。三、計算。（33分）20．（10分）直接寫得數(shù)。15÷3＝ 48÷6＝ 9×8＝ 43﹣8＝ 3200﹣2000＝第15頁（共21頁）30+200＝ 260+90＝ 42÷7＝ 56﹣56÷8＝ 5×6﹣6＝【分析】根據(jù)乘法口訣、整數(shù)加減法的計算方法計算即可?！窘獯稹拷猓?5÷3＝548÷6＝89×8＝7243﹣8＝353200﹣2000＝120030+200＝230260+90＝35042÷7＝656﹣56÷8＝495×6﹣6＝24【點評】本題考查了乘法口訣、整數(shù)加減法的計算方法。21．（9分）請用豎式計算下面各題。49÷9＝35÷4＝70÷8＝【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法進行計算即可。【解答】解：49÷9＝5??435÷4＝8……370÷8＝8……6【點評】本題主要考查一位數(shù)除兩位數(shù)的有余數(shù)的除法運算，關鍵注意：余數(shù)要比除數(shù)小。22．（12分）脫式計算。8×3÷6第16頁（共21頁）64﹣72÷881﹣（40﹣24）（18+36）÷9【分析】（1）按照從左到右的順序計算；（2）先算除法，再算減法；（3）先算小括號里面的減法，再算括號外面的減法；（4）先算小括號里面的減法，再算除法。【解答】解：（1）8×3÷6＝24÷6＝4（2）64﹣72÷8＝64﹣9＝55（3）81﹣（40﹣24）＝81﹣16＝65（4）（18+36）÷9＝54÷9＝6【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。23．（2分）在方框里畫一畫“16÷3＝5……1”表示的含義?！痉治觥?6÷3＝5……1，可以表示把16個圖形（如圓形等），平均分成3份，每份是5個還余1，由此畫圖即可。第17頁（共21頁）【解答】解：在方框里畫一畫“16÷3＝5……1”表示的含義。【點評】本題考查了除法意義的靈活運用，注意各部分表示的含義。四、數(shù)一數(shù)、填一填。（10分）24．（10分）下面是二（1）班同學最喜歡的水果情況。（每人選一種）（1）把上面的統(tǒng)計結果填入表格。水果蘋果梨香蕉芒果人數(shù)713617（2）二（1）班一共有 43 人參與調查，喜歡 香蕉 的人最少。（3）喜歡 香蕉 的比喜歡 蘋果 的少 1 人。（4）如果二（1）班同學去游玩，建議 芒果 多帶一點（填水果名字）?！痉治觥浚?）根據(jù)一個“正”字代表5，把上面的統(tǒng)計結果填入表格即可。（2）把喜歡各種水果的人數(shù)相加，解答即可，然后比較喜歡各種水果的人數(shù)，解答即可。（3）合理即可，答案不唯一。（4）因為同學們喜歡芒果的人數(shù)最多，所以如果二（1）班同學去游玩，建議芒果多帶一點?！窘獯稹拷猓海?）把上面的統(tǒng)計結果填入表格。水果蘋果梨香蕉芒果人數(shù)713617（2）7+13+6+17＝43（人）17＞13＞7＞6答：二（1）班一共有43人參與調查，喜歡香蕉的人最少。（3）7﹣6＝1（人）第18頁（共21頁）答：喜歡香蕉的比喜歡蘋果的少1人。（合理即可，答案不唯一）（4）因為同學們喜歡芒果的人數(shù)最多，所以如果二（1）班同學去游玩，建議芒果多帶一點。故答案為：7，13，6，17；43，香蕉；香蕉，蘋果，1。（合理即可，答案不唯一）；芒果?！军c評】本題考查了“正”字統(tǒng)計法以及根據(jù)統(tǒng)計表解決實際問題知識，結合題意分析解答即可。五、解決問題。（共23分）25．（3分）平均分給6個志愿者，每個志愿者能分得幾瓶飲料？還剩幾瓶？【分析】用飲料的總數(shù)除以志愿者的人數(shù)，即可解答?！窘獯稹拷猓?7÷6＝6（瓶）……1（瓶）答：每個志愿者能分得6瓶飲料；還剩1瓶?！军c評】本題考查有余數(shù)的除法的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。26．（4分）一個玩具熊8元，一輛玩具汽車25元。奇思購買一輛玩具汽車和4個玩具熊，一共要花多少錢？【分析】先用一個玩具熊的價錢8元乘4，求出買4個玩具熊的價錢，再加上一輛玩具汽車的價錢25元解答即可?！窘獯稹拷猓?5+8