2023年4月北京市順義區(qū)初三語文第一次統(tǒng)練卷附答案解析

年4月北京市順義區(qū)初三語文第一次統(tǒng)練卷考生須知 1．本試卷共10頁，共五道大題，23道小題，滿分100分。考試時間150分鐘。2．在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號和座位號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，將答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎·運用（共14分）今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。學校準備開展以“向雷鋒同志學習”為主題的系列活動，請你用學過的語文知識，完成相關任務。1.請用正楷字書寫“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷?！弊鳛榛顒訔l幅。（2分）2.下面這段文字是系列活動啟動大會上主持人宣讀的稿件，請閱讀并完成（1）-（4）題?！叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”《雷鋒日記》中的這段話，鼓舞了無數(shù)人去實現(xiàn)人生價值。英模的故事歷久彌新，精神的力量超越時空，即便過去了大半個世紀，我們依然能從雷鋒事跡、雷鋒精神中獲得人生的啟迪【甲】汲取奮進的力量。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，滋養(yǎng)了一代代中華兒女的心靈。雷鋒精神在新時代將①綻放更加璀璨的光芒，為構(gòu)筑中國精神、提升文化自信、強健民族氣魄提供豐厚滋養(yǎng)。一名22歲的解放軍戰(zhàn)士何以成就傳奇？一個再普通不過的名字為何久久②傳誦？答案就在于雷鋒以短暫的生命書寫了壯麗的人生，樹起了一座不朽的思想道德豐碑。在部隊的熔爐中百煉成鋼，在日常的崗位上默默堅守，在生活的點滴中無私奉獻，雷鋒用實際行動③詮釋了“一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義”的理想信念，展現(xiàn)出“做一個對人民有用的人”“做一顆永不生銹的螺絲釘”的精神品質(zhì)。雷鋒，已從一個名字④升華成一種標識、一種精神、一種信仰，成為全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。無論是誰，普通的善行，百折不撓也能匯成驚人壯舉【乙】不管在哪，平凡的崗位，恪盡職守亦能成為世人楷模【丙】實現(xiàn)中華民族偉大復興，我們呼喚更多雷鋒式的時代楷模。（1）文段中加點字讀音正確的一項是（2分）

A.順應（yīnɡ）

提供（gòng）

標識（zhì）

B.順應（yìnɡ）

提供（gōng）

標識（shí）C.

順應（yīnɡ）

提供（gòng

）

標識（shí）

D.

順應（yìnɡ）

提供（gōng

）

標識（zhì）

（2）下列關于畫曲線的詞語書寫的判斷，正確的一項是（2分）

A.①處要表達的是“鮮明顯示”的意思，所以“彰顯”中有錯別字。B.②要表達的是“輾轉(zhuǎn)傳布頌揚”的意思，所以“傳誦”中有錯別字。C.③處要表達的是“說明”的意思，所以“詮釋”中有錯別字。D.④要表達的是“提高和精煉”的意思，所以“升華”中有錯別字。（3）文段中畫橫線的成語使用不當?shù)囊豁検牵?分）

A.歷久彌新

B.

百煉成鋼

C.

百折不撓

D.恪盡職守（4）文段【甲】【乙】【丙】處應填入的標點符號，恰當?shù)囊豁検牵?分）A.【甲】，【乙】；【丙】，

B.【甲】，【乙】；【丙】。C.【甲】、【乙】，【丙】。

D.【甲】、【乙】，【丙】，3.

同學們發(fā)出的“光盤行動”是系列活動之一，請你修改倡議書中的畫線語句。（2分）光盤行動倡議書同學們，在家里，你是否扔掉過只吃了幾口的饅頭？在食堂，你是否倒掉過只吃了幾口的飯菜？浪費糧食的現(xiàn)象在我們的生活中簡直是太常見了，今天我們有必要提出學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約精神，杜絕浪費的號召。為此，我們倡議：全體同學積極參加到“光盤行動”中來吧！讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起：傳播“光盤”理念，提升文明素養(yǎng)；踐行“光盤”行動，珍惜勞動成果；認識“光盤”意義，強化節(jié)約意識。向雷鋒叔叔學習，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活態(tài)度和生活方式！初三一班全體同學2023年4月21日4.本次活動中，學校征集以“學習雷鋒精神，樹立遠大理想”為主題的座右銘，請你擬寫一則，用上一種修辭手法。（2分）

二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）5．___________________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）6．子曰：“

，思而不學則殆?！保ā?lt;論語>十二章》）（1分）7．愛國是古代詩歌中常見的主題。你能想到的兩句愛國詩詞是“

，

”。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外。每句中允許有一個不會寫的字用拼音替代）（2分）（二）閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成8-9題。（共5分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！8．《破陣子》是一首壯詞，既有夢境中麾下分炙、

①

、

②

等豪壯場面的描寫，也有現(xiàn)實中“

③

”的悲壯的感嘆。（3分）9.“夢”經(jīng)常出現(xiàn)在古詩詞中。李白《行路難》（其一）中“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，與本詞“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”都寫到了夢。簡要說說兩位詩人借“夢”分別表達了怎樣的情感。（2分）（三）閱讀《送東陽馬生序》（節(jié)選），完成10-12題。（共8分）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得變觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過余者乎？10．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（2分）A．致書以觀

學以致用

閑情逸致

寧靜致遠B．益慕圣賢

精益求精

相得益彰

香遠益清C．久而乃和

政通人和

春和景明

風和日麗D．未有所成

成人之美

渾然天成

成千上萬11．翻譯文中畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，不正確的一項是（2分）【甲】天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。翻譯：天氣特別冷的時候，硯池里的墨水結(jié)成冰，手指不能屈伸，也不敢放松抄書之事。理解：這句話描寫了天冷墨凍、手指僵硬、不怠抄書的情景，寫出了抄書之苦，表現(xiàn)了學習之勤。這是他終有所成的原因之一。【乙】或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復。翻譯：有時遇到先達的斥責，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話來回應。理解：這句話寫出了自己從師之艱，表現(xiàn)了求知的渴望和求學的執(zhí)著，同時也隱隱流露出對先達教學方式的不滿。【丙】以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。翻譯：因為內(nèi)心有值得快樂的事情，所以不覺得吃的穿的不如人。理解：作者在意的是精神上的富足。內(nèi)心有寄托，就可以忘記生活的艱苦，專注學習。這也是他學有所成的重要原因。12．根據(jù)上文及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（4分）材料一匡衡勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光。以書映光而讀之。有邑人家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。

（取材于《西京雜記》）材料二余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富，往借不與，歸而形諸夢，其切如是，故有所覽輒省記。（節(jié)選自袁枚《黃生借書說》）《送東陽馬生序》與上面兩則材料都寫到了讀書之事：宋濂借書“手自筆錄”，匡衡以

①

得以遍觀主人之書，袁枚因借不到書而“

②

”。在讀書這件事上，他們?nèi)齻€人表現(xiàn)出的共同特點是

③

。他們的讀書經(jīng)歷啟示我們

④

。三、名著閱讀（5分）13.閱讀名著，常能體會到書中人物的魅力。這些人物豐富了我們的精神世界，影響了我們的思想認識。請從你讀過的名著中任選一個人物，結(jié)合其主要經(jīng)歷，簡要評析他所具有的魅力。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（一）閱讀下面材料，完成14-16題。（共7分）材料一基礎教育階段，如何落實習近平總書記“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法”的指示，是教育界乃至整個社會應該深思的問題。如何做好科學教育加法呢？青少年好奇心、想象力、探求欲都很強，激發(fā)他們的科學熱情，不僅必要而且重要。教育家陶行知說：“我們提倡科學就是要提倡玩把戲，提倡玩科學的把戲?！边@其實就是要激發(fā)孩子們的科學熱情。重慶南濱路小學有個由三幅科幻畫組成的魔方墻，這是74名孩子用5626個魔方歷時14天拼成的。該校把魔方納入每日大課間活動，還開展緊張刺激的魔方競速比賽，讓孩子們手隨心動，感受科技的樂趣。河南大學物理教授戴樹璽是一個擁有142萬粉絲的短視頻博主、網(wǎng)紅老師，他授課時常用大白話：“如果把宇宙想象成一個大床單”“殲20發(fā)動機的啟動方式本質(zhì)上和手搖拖拉機是一樣的”……把高深的科學原理講成了故事。讓青少年近距離感受科學魅力，激發(fā)孩子們的科學熱情，可以更好地做好科學教育加法。材料二實施“雙減”之后，作為教育的主陣地，學校教育在“減”的基礎上應該“加”什么呢？這其中就包括營造校園科學教育氛圍，讓學生們隨時都能徜徉在科學的海洋里。廣東碧桂園學校是創(chuàng)客教育實驗學校，學校為了滿足學生學科學的需求，配備了近百臺3D打印機以及激光切割機等先進設備，引進最前沿最先進的創(chuàng)客教育資源。同時學校還建設了科學長廊，為學生提供展示科幻繪畫作品，進行科學與勞動融合的實踐空間。學校不僅要在硬件方面營造科學教育的氛圍，還要為學生參與科學活動創(chuàng)設必要條件，提供時間保障。南京外國語學校鼓勵學生利用暑假時間參加學校舉辦的“創(chuàng)·星”科技夏令營，走進集成電路芯片制造、新能源、移動通信、機器人、基因測序、類腦智能等高科技前沿領域，與來自南京大學、東南大學的教授面對面交流。南京市銅山中心小學把課后服務時段變成了科學教育的時間。下午4點到6點，地理園、生態(tài)林、中草藥栽培基地、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地、綠色糧油加工基地等數(shù)十個科普基地活躍著孩子們的身影。材料三2021年12月9日，國家多部門開設的“天宮課堂”第一課在中國空間站開講。這是由中國航天員擔任太空老師，采取天地協(xié)同互動方式，主要面向青少年開設的傳播載人航天知識和文化的課程。此舉是充分調(diào)動社會資源，做好科學教育加法的又一嘗試。類似的嘗試還有很多，比如，多家電視臺推出科學類節(jié)目，不管是哪一欄目，

。再如，抖音聯(lián)合少年兒童出版社，推出《十萬個為什么》系列短視頻；中國科技館利用國慶小長假，連續(xù)6天時間開展“國慶科普行”科技活動……這些社會資源的參與讓學生能夠在科學的世界里盡情徜徉。電視臺科教欄目內(nèi)容統(tǒng)計表電視臺欄目名稱節(jié)目內(nèi)容中央電視臺《原來如此》

以趣味實驗和親身體驗的方式解答生活中的科學問題。志愿者參與體驗，在快樂中獲得科學知識。

湖南衛(wèi)視《我是未來》（第二季）科學家?guī)е把乜萍籍a(chǎn)品來到“未來科技館”進行切磋、比試。觀眾投票參與，圍繞感興趣的話題直接與科學家對話。山東衛(wèi)視《奇跡時刻》“明星助夢大使”與“科學興趣組”組合，通過答題層層晉級

。冠軍可獲得在“千乘一號”衛(wèi)星上刻下夢想并發(fā)射到太空的至高榮譽。江蘇衛(wèi)視《最強大腦之燃燒吧大腦》用“學霸海選”模式，從10萬名對科學感興趣的青少年中選出100位天才少年進行腦力答題對決。北京衛(wèi)視《科學實驗室》用科學趣味實驗的方式，每期回答一個觀眾的咨詢熱線。14.根據(jù)以上三則材料，下面關于做好科學教育加法的表述，不符合文意的一項是（2分）【甲】重慶南濱路小學開展魔方競速比賽，向孩子們普及魔方知識，培養(yǎng)動手能力。【乙】廣東碧桂園學校配備先進的科學設備、建設科學長廊，來滿足學生學科學的需求?！颈繃叶嗖块T開設“天宮課堂”，傳播航天知識和文化，豐富青少年學科學的途徑。15.

根據(jù)材料三中電視臺科教欄目內(nèi)容統(tǒng)計表的信息，在材料三的橫線上補寫一句恰當?shù)脑?。?分）16.從以上三則材料可以看出，做好科學教育加法的策略有：

①

，

②

，

③

。（3分）（每空限15字以內(nèi)）（二）閱讀《站在高海拔上仰視生命》，完成17-19題。（共10分）站在高海拔上仰視生命①我在青藏高原運輸部隊當兵十六年，沒有涉足過高原神山岡仁波齊，偶然的機會翻閱曲尼多吉所著的《瑪旁雍錯概說》，才知道西藏有這座威嚴神秘的大山。②岡仁波齊山位于西藏阿里高原上，是中國岡底斯山脈主峰。湛藍的瑪旁雍錯湖安靜地躺在岡仁波齊與納木那尼峰之間，納木那尼峰虔誠守護著這座神山，這是人類靈魂蘇醒的地方，也是人類最后一方凈土。③七月是藏族同胞朝山的季節(jié)，據(jù)說，如果能從山腳下磕長頭完成轉(zhuǎn)山三圈，將會百病不染，長命百歲。鏡頭下的人們不畏寒冷，在亂石堆中，在刺骨的雪地里用膝蓋丈量著神山的威嚴。目睹衣衫襤褸、目光堅毅、表情嚴肅的虔誠朝拜者，心中不由震顫。生命于人類是珍貴的，其長度和寬度是不可估量的。為了信仰可以抻長它的寬度和長度，可以增加它的韌度。心中有目標，生命恒頑強，在艱難困苦中磨礪生命是對生命的最大敬仰。④相比于陌生的岡仁波齊，班戈湖則是我熟稔（rěn，熟悉）的土地，它是那曲地區(qū)久負盛名的硼砂鹽湖。1987年中秋節(jié)前后，我們連隊去那曲班戈湖執(zhí)行運輸任務。⑤那是我人生最難忘的一次歷險之旅。深秋藏北高原大雪覆蓋了枯萎的青草，車隊在無路可行的緩坡上亂了陣腳，夜宿礦區(qū)道班，翌日整隊繼續(xù)行進。返程那曲兵站秋陽正好，不料，我乘坐的94號車不發(fā)電了，司機是我老鄉(xiāng)殷中和。眼看著一輛輛裝好礦石的車隊從我們拋錨的病車旁呼呼而過，殷老兵急得滿頭大汗。一個小時后終于排除了故障，我們繼續(xù)駕車前行，可怎么也看不到車隊的影子。夜色降臨，道旁的殘垣斷壁處撲棱棱飛起獵隼和碩大的水鳥，幸好有朦朧的月色為我們壯膽，中和腳下的油門也來了精神。⑥我不停地找著話題跟中和閑聊，中和也放松了緊張的情緒，我們聊著笑著。忽然車速緩了下來，中和嘟囔道：“這鬼地方，路面還結(jié)了冰？”順著燈光我也看到前面白花花一片，立刻意識到是一片水域，大呼一聲：“剎車！”話音落時，車子發(fā)出了嘎嘎的巨大聲響，像一頭受到驚嚇的老虎臥在湖邊，死神與我們就這樣擦肩而過，我們坐在駕駛室渾身哆嗦，十多分鐘后才漸漸緩過神來。⑦離開了部隊，告別了魂牽夢繞的青藏高原多年之后的某個夏日，火爐炙烤大地，有朋友約我去西藏旅游，因為父母年逾八旬，加上兩個小外孫羈絆不得前往，朋友只好跟團去了。兩周后朋友返回，為他接風的晚餐簡單卻有烈酒助興。酒酣之際我問他去西藏的感受，他只說了兩個字：震撼。⑧他告訴我從川藏公路上西藏，從青藏線下西藏，沿途的雪山，草地，無垠的大漠無時不在攝取你的靈魂。我問西藏之旅震撼在哪里，他說那里的一草一木、一山一石都讓人震撼。我舉起酒杯敬他滿盞，他沉默片刻后接著說，為什么把去程叫“上西藏”，把返程稱為“下西藏”，這一上一下只有你懂得。在海拔超過六千米的申格里貢山頂上，我們一行游人踩著薄薄的殘雪，俯瞰半山腰處一片游動的云朵，竟分不清是羊群還是殘雪。倒是下山途中牧羊女刺破瓦藍天空的歌聲給了我們答案。車泊安多縣城，高原反應頭疼欲裂，卻絲毫沒有減少大家的興致。踏著夕陽映照下的青藏公路，格?；ò褦?shù)千米的高原點綴成一汪花的平湖。在藏民的氈房里，我們接受了清涼的自釀青稞酒、酥油奶茶和潔白的哈達。翌日清晨，旅行大巴又緩緩行進在可可西里無人區(qū)，正當大家昏昏欲睡時，有人驚呼：“藏羚羊！”只見遠處牧草之上，百十只藏羚羊沐浴在一片金光閃閃的祥光中，我們的心浸泡在潮潮的露水里。朋友端著酒杯，深思似乎回到了那迷人的高原。這一瞬間我忽然明白了，索南達杰這樣的藏羚羊守護者為什么要以他的性命換取藏羚羊的生命。⑨我不禁想起在海拔5231米的唐古拉山口，看到一尊花崗巖軍人石雕，這是青藏兩?。▍^(qū)）人民政府設立的。當年冒死修建青藏線的英雄們和幾十年來犧牲奉獻在這條“天路”上的勇士們，都能在這塊“巨石”上找到影子。雕像堅硬的面龐，寫滿了青藏線軍人歷經(jīng)風霜雨雪的滄桑，也承載了青藏線軍人半個多世紀的榮光。同行的一位西藏哨卡復轉(zhuǎn)軍人介紹了雕像的來歷后，我們紛紛取下肩膀上藏族同胞贈予的哈達，這哈達應該敬獻給沒有生命的石雕。那一刻，我分明聽到了這尊沒有生命的石雕怦怦的心跳聲……（取材于楊宏濤同名散文）17.文章圍繞“高原”與“生命”兩個關鍵詞，講述了不同的經(jīng)歷與見聞帶給自己的思考與感悟：藏族同胞朝拜岡仁波齊神山，讓我感悟到

①

；藏北高原月夜行車遇險，讓我想到生命的脆弱易逝；朋友西藏旅游中看到的羊群、格?；?、藏羚羊，讓我感受到

②

；唐古拉山口的軍人石雕，則讓我感受到

③

。（3分）18.結(jié)合上下文，分析文中第⑧段畫橫線語句的表達效果。（3分）19.文章結(jié)尾寫道：“那一刻，我分明聽到了這尊沒有生命的石雕怦怦的心跳聲……”沒有生命的石雕為什么能讓人聽到怦怦的心跳聲？請依據(jù)文章的主旨分析說明。（4分）（三）閱讀下面文字，完成20-22題。（共7分）①今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。半個多世紀以來，雷鋒以忠誠于黨、奉獻祖國、服務人民的精神品質(zhì)，成為屹立不倒的時代楷模和道德標桿;雷鋒精神代代相傳，成為幾代中國人的共同記憶。

。②弘揚雷鋒精神，當代青年應樹立理想、堅定信念。雷鋒說：“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！崩卒h精神了共產(chǎn)黨人的道德價值觀和民族傳統(tǒng)道德價值觀，與新時代構(gòu)建社會主義精神文明的價值訴求高度契合。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。抵御不良誘惑，筑牢思想防線，選擇正確道路，是青年成才面臨的時代課題。當代青年，要像雷鋒一樣，【甲】把馬克思主義當成“糧食、武器和方向盤”，堅持學懂弄通，深入落實習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行貫穿其中的立場觀點。③弘揚雷鋒精神，當代青年應銳意進取、自強不息。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年不怕艱辛，勇于擔當。【乙】不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。當代青年應該如雷鋒說的那樣：

。在“站起來”“富起來”到“強起來”的新時代，以黃文秀們?yōu)榇淼膬?yōu)秀青年不怕物質(zhì)生活的艱辛，主動將愛國情、報國志融入改革發(fā)展。

新時代青年，要像雷鋒同志那樣“工作高標準、生活低要求”，磨礪品質(zhì)，不怕苦、能吃苦，埋頭干、積極干，在實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。④弘揚雷鋒精神，當代青年應服務人民、助人為樂。雷鋒在日記中寫道：【丙】“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！比嗣袢罕姷摹凹彪y愁盼”應該始終是我們的關注點、發(fā)力點?！拔覍o我，不負人民”這樣的深情要落實到人民群眾的每件煙火小事中。

新時代青年，要立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局，像雷鋒一樣將自己視為人民群眾的“勤務員”，以實際行動詮釋“讓人民生活幸福是國之大者”，堅持人民至上，為服務國家富強、民族復興、人民幸福跑好時代接力棒。⑤弘揚雷鋒精神，對于當代青年成長具有重要意義。我們堅信，雷鋒精神永不過時，它必將在新時代綻放出更為耀眼的光芒，必將為實現(xiàn)中華民族偉大復興匯聚起更加磅礴的力量！

(取材于楊潔的文章)20.結(jié)合上下文，在第①段橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（2分）

21.對文中三處畫曲線語句的理解，錯誤的一項是（2分）

【甲】把馬克思主義當成“糧食、武器和方向盤”。

理解：糧食是生活必需品，武器是作戰(zhàn)的保障，方向盤指明前行的道路。這一系列比喻生動形象地論述了馬克思主義對當代青年樹立理想、堅定信念的重要作用?！疽摇坎唤?jīng)風雨，難見彩虹；不受百煉，何以成鋼。理解：這句話語言精練，句式整齊。兩個類比，形象地論述了勇于擔當對青年增長才干的重要性。【丙】“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！崩斫猓荷邢?，為人民服務無限，有限與無限的鮮明對比，論證了當代青年應服務人民、助人為樂的觀點。22.在本文第③段橫線處補充一個論據(jù)，請從下面選項中選擇恰當?shù)囊豁棽⒄f明理由。（3分）（1）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。（2）

一個人活著，就應該像白求恩同志那樣，把自己的全部力量和整個生命獻給人類。五、作文（40分）23.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。（1）青年魯迅在仙臺學醫(yī)期間遇到了諸多困難，藤野先生像夜空中閃亮的星照亮了他前行的道路。在成長過程中，當你遇到困難與挫折時，誰像星星一樣照亮了你前進的旅程？請以“夜空中最亮的星”為題寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。

（2）

請以《翻過哪座山》為題，寫一篇作文。提示：可以寫實，可以虛構(gòu)；可以寫景抒情，也可以議論。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。順義區(qū)2023屆初三第一次統(tǒng)一練習語文試卷參考答案及評分標準一、1.略

（共2分，書寫正確，1分；書寫規(guī)范，1分）2.

（1）

D

（2分）

（2）

B（2分）

（3）

C（2分）

（4）

B（2分）3.

答案：認識“光盤”意義，強化節(jié)約意識；

踐行“光盤”行動，珍惜勞動成果；

傳播“光盤”理念，提升文明素養(yǎng)。

評分：本題2分4.

示