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文檔簡介

2022年中考物理一輪復習強化訓練:壓強

一、選擇題

1、社團活動在婁底各校轟轟烈烈開展,小明參加了雜技社團,他常常在平整松軟的土地上

練習單腳站立和單手倒立。當他單腳站立時,在地面上留下了一個凹陷的鞋印,單手倒立時

留下了一個凹陷的手掌印,那么()

A.單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力

B.單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力

C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度

D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度

2、下列有關壓強的說法正確的是()

A.最早測出大氣壓強值的科學家是帕斯卡

B.駱駝具有寬大的腳掌,可以減小對地面的壓力

C.三峽船閘利用連通器的原理,讓船只順利通過大壩

D.塑料吸盤能貼在光滑的墻面上,是因為吸盤對墻面有較大的吸引力

3、如圖所示四個實例中,屬于增大壓強的是()

ABCD

A.滑雪板面積較大B.駱駝寬大的腳掌

C.鐵軌下鋪設枕木D.破窗錘敲擊端做成錐狀

4、放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列有關“茶杯對桌面的壓力”的說法,正確

的是()

A.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B.茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的

C.茶杯對桌面的壓力就是重力

D.茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

5、如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆兩端使鉛筆處于水平靜止狀態(tài),左手指受到的壓力為E,

壓強為R;右手指受到的壓力為£,壓強為R。下列大小關系正確的是()

IIJ手指同時

壓鉛第的兩居

A.£>£B.£<£C.p\>p>D.

6、如圖所示,長方體物塊甲、乙置于水平地面上,物塊與地面的接觸面積分別為S、S'(S

VS'),對地面壓強相等。然后將這兩物體先后疊放到對方的上表面(如圖所示),此時甲、

乙對地面的壓強分別為P甲、Ps甲、乙對地面的壓強變化量分別為Ap甲、Ap乙;則()

A.plfl>pz.,Ap甲>>Ap乙B.p甲Vpz,,Ap(p>Ap

C.p甲Vpz,,Ap甲VAp乙D.p,p>pz,Ap甲VApz,

7、關于壓力和壓強,下列說法正確的是()

A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大

B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力

C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大

D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大

8、有四個完全相同的均勻正方體木塊放在水平桌上,現(xiàn)將甲、乙、丙截去完全相同的兩個

小正方體(圖中陰影部分)后,它們對桌面的壓強分別為《、心、鼻和耳,則

A.號>昂=%=昂B.電,心>斗>昂

C.&?>昂=4=鼻D.巴>招>昂>與

9、端午節(jié),小敏提著一盒粽子去看望長輩時,下列提法中手受到壓強最大的是()

A.用單手提單繩B.用單手提雙繩

C.用雙手提單繩D.用雙手提雙繩

10、第24屆冬奧會將于2022年在北京一張家口舉辦。如圖所示,當運動員穿著滑雪板在水

平雪地上進行滑行訓練時,下列說法中正確的是()

JL

A.以滑雪板為參照物,運動員是運動的

B.穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力

C.雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力

D.滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力

11、如圖所示,在國際馬拉松比賽中,一位坐輪椅的選手給觀眾留下了深刻的印象。下面說

法正確的是()

A.以路邊的樹木為參照物,選手是運動的

B.輪椅坐墊做的比較寬大是為了增大壓強

C.停止用力后,輪椅仍能向前運動一段距離,是因為受到慣性力的作用

D.輪椅輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦

二、填空題

1、如圖所示,置于桌面上甲、乙兩容器重力相等,底面積相等,注入等質(zhì)量同種液體,則

液體對容器底部的壓強P甲P乙,液體對容器底的壓力凡P尸乙;容器對桌面的壓強夕'

甲pi乙,容器對桌面的壓力F甲F1乙。

2、生活中蘊含著很多物理知識:將玻璃鏡片換成樹脂鏡片,是為了減小眼鏡對鼻梁的;

將裝有食品的塑料袋浸入水中(如圖所示),從而利用將袋中的空氣排出;將窗戶的

雙層玻璃間抽成真空,它主要起到和隔熱作用。

3、已知球體表面積計算公式為4M2,或為球體的半徑.若地球半徑取SOxiam,重取3.0,

標準大氣壓取LOxl^Pa,則我們可以估算出大氣層的壓力為N(結果用科學計

數(shù)法表示).

4、把重300牛、底面積為米2的長方體放在水平地面上,產(chǎn)生的壓強為帕,

它表示的物理意義是.將它沿水平方向切除部分后,剩余部分對地面的壓強

—(選填“變大”、“變小”或“不變”).

5、用手向豎直墻上按圖釘時,手對圖釘帽的壓力_____圖釘帽對手的壓力(選填“大于”、

“小于”、“等于");圖釘尖對墻的壓強手對圖釘帽的壓強(選填“大于”、“小

于“、“等于")。

6、如圖是表示甲、乙兩種物質(zhì)“質(zhì)量與體積關系”的圖象.由圖可知,物質(zhì)的

密度比較大.用這兩種物質(zhì)分別做成幺、方兩個質(zhì)量相等的實心正方體,把它們放在水平地

面上,/、3兩物體對水平地面的壓強之比九二為=.

7、已知兩個實心圓柱體/、石的底面積之比為1:3,高度之比為2:3,構成/、方兩個圓柱

體物質(zhì)的密度分別為夕,和外.將3放在水平地面上,d疊放在3上面(如圖甲所示),3對

地面的壓強為若把刃疊放在4上面(如圖乙),3對/的壓強為尸?,若隊:P?=12,則

所所.

8、龍舟賽上,運動員手持船槳奮力向后劃水,龍舟就快速向前運動,船槳是(選填

“省力”“費力”“等臂”)杠桿。比賽時,并排前進的龍舟不能離得太近,是由于兩龍舟

間水的流速越大,壓強越_____,容易相撞。

9、一長方體金屬塊的質(zhì)量為9X10%g,體積為3m:它的密度為kg/m3;若將它置

于水平地面上并沿水平方向截去一部分,則其對地面的壓強將(選填“增大”、“減

小”或“不變”)

10、(2019?徐州)一位同學體重為600N,自然站立在水平地面上,對地面壓力為N,

雙腳站立對地面的壓強比行走時;某沼澤地能承受的壓強為2X10,Pa,這位同

學與沼澤地的接觸面積至少為才不會陷入沼澤地.

三、實驗,探究題

1、在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中,某小組同學利用小桌、祛碼、海綿等物品在

水平桌面上進行探究。

(1)實驗中用反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法。

(2)比較甲、乙兩圖的實驗可以得出;

比較丙圖和圖,可以得出壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)本實驗還采用了的研究方法。

2、春節(jié)期間,小明與很多中國網(wǎng)友一樣,對火神山、雷神山建設進行“云監(jiān)工”,細心的小明

發(fā)現(xiàn)工地路邊的立柱都是空心圓柱而不是空心方柱,如圖甲。小明猜想可能是空心圓柱比空

心方柱的抗壓能力強。為此設計了下面的探究活動:如圖乙所示,分別在圓紙管和方紙管上面

施加壓力,觀察并記錄紙管的形變情況,如下表所示:

⑴為了只讓A、B兩個直筒的形狀不同,而其他條件均相同,請你寫出乙圖中A.B兩個直簡的

制作方法:。

⑵分析表格,小明經(jīng)過多次實驗驗證了自己的猜想(填"正確〃或“錯誤”)。

(3)請你寫出生活中應用本實驗結論的一個實例:o

3、如圖為了探究:壓力的作用效果與受力面積和壓力的關系。小剛找到了下面的器材:規(guī)

格相同的兩塊海綿、三本字典。設計了下面的實驗:圖a海綿平放在桌面上;圖b海綿上平

放一本字典;圖c海綿上疊放兩本字典;圖d海綿上立放一本字典;圖e一本字典平放在桌

面上。

£□

abcde

(1)實驗中小剛根據(jù)的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的大小;

(2)通過實驗圖b、c,可以得出:在,壓力的作用效果越明顯;

(3)通過觀察兩圖后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越大;

(4)設圖b中字典對海綿的壓強是法,圖e中字典對桌面的壓強是p。,比較PbPe.(選

填“V”、“>”或“=”)。

四、計算題

1、如圖中是一輛滿載防疫物資的貨車,貨車滿載時,車輪與水平地面接觸的總面積為In?,

對地面的壓強為5X10'Pa。貨車到送貨地點要經(jīng)過一座路面平直的橋梁,這座橋限重55t。

7

(g取10N/kg,柴油的熱值^4.3X10J/kg)

(1)請通過計算貨車滿載時車和貨物的總質(zhì)量,判斷貨車是否允許通過這座橋;

(2)貨車以20m/s的速度在平直公路行駛,發(fā)動機的輸出功率為200kW,求貨車受到的阻力;

(3)若貨車發(fā)動機的效率為40%,以20m/s的速度在該平直公路上行駛17.2km,消耗柴油的質(zhì)

量是多少?

2、南京長江大橋是我市的地標性建筑,如圖所示。一列火車長為382m,質(zhì)量為103,車

輪與鐵軌的接觸總面積為4m)勻速通過長為6772米的鐵路橋,速度為30m/s。(g取10N/kg)

求該列火車:

⑴受到的重力;

(2)全部在鐵路橋上的運行時間;

(3)靜止時對水平鐵路橋的壓強。

3、某旅游觀光車技術參數(shù)如表所示,根據(jù)表中參數(shù),解答下列問題:(g取10N/kg)

空車質(zhì)量1100kg車身長度4.0m

滿載時所有輪胎與地面的接觸面積之

滿載人員15人(含司機)

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