2022教育學(xué)綜合考研測(cè)試題

精品文檔-下載后可編輯教育學(xué)綜合考研測(cè)試題2022教育學(xué)綜合考研測(cè)試題

一、選擇題

1.百家爭(zhēng)鳴發(fā)端于春秋戰(zhàn)國(guó)之際的（）[1分]

A道法之爭(zhēng)

B儒道之爭(zhēng)

C儒墨之爭(zhēng)

D名法之爭(zhēng)

2.荀子認(rèn)為教育的培養(yǎng)目標(biāo)是（）[1分]

A雅儒

B大儒

C俗儒

D賢士

3.鴻都門學(xué)創(chuàng)辦于（）[1分]

A唐代

B東漢

C春秋

D西漢

4.在中國(guó)教育史上，首次提出要培養(yǎng)創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)理論的是（）[1分]

A董仲舒

B荀子

C王充

D孔子

5.《千字文》的是（）[1分]

A西漢的史游

B東漢的蔡邕

C南北朝的周興嗣

D南宋時(shí)期的王應(yīng)麟

6.近代中國(guó)政府頒布的第一個(gè)法定學(xué)制是（）[1分]

A壬寅學(xué)制

B癸卯學(xué)制

C壬子癸丑學(xué)制

D壬戌學(xué)制

7.提出"教育獨(dú)立論"的是（）[1分]

A蔡元培

B嚴(yán)復(fù)

C楊賢江

D容閎

8.《懺悔錄》是（）的著作[1分]

A亞里士多德

B柏拉圖

C奧古斯丁

D西塞羅

9.由于創(chuàng)辦“快樂(lè)之家”而被譽(yù)為“第一個(gè)新式學(xué)校的教師”的意大利人文主義教育家是（）。[1分]

A蒙旦

B拉伯雷

C莫爾

D維多里諾

10.被教育史家譽(yù)為"無(wú)與倫比的德意志人的偉大導(dǎo)師"的是（）[1分]

A馬丁路德

B布跟哈根

C梅蘭克頓

D斯圖謨

11.在盧梭劃分的四個(gè)學(xué)齡階段中，（）的重點(diǎn)在于智育和勞動(dòng)教育。[1分]

A嬰兒期

B兒童期

C少年期

D青年期

12.英國(guó)《1944年教育法》也稱為（）[1分]

A《費(fèi)里法案》

B《巴特勒法案》

C《巴爾福教育法》

D《富爾法案》

13.批判教育學(xué)的代表人物是（）[1分]

A克伯屈

B鮑爾斯

C狄爾泰

D斯普朗格

14.在關(guān)于教育與社會(huì)關(guān)系的理論中，認(rèn)為教育并不能提高人的能力，只是一個(gè)篩子，是用來(lái)區(qū)別不同人的能力的手段的是（）[1分]

A勞動(dòng)力市場(chǎng)理論

B教育萬(wàn)能論

C人力資本論

D篩選假設(shè)理論

15."一方水土養(yǎng)一方人"、"近朱者赤，近墨者黑"等俗語(yǔ)和"孟母三遷"的故事反應(yīng)了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。[1分]

A遺傳素質(zhì)

B環(huán)境

C個(gè)人的活動(dòng)

D學(xué)校教育

16.社會(huì)是變化發(fā)展的，不能僅傳授他們固定的價(jià)值觀點(diǎn)，要教會(huì)學(xué)生如何分析不同的道德價(jià)值。這反映的德育模式是（）[1分]

A體諒模式

B集體教育模式

C價(jià)值澄清模式

D社會(huì)學(xué)習(xí)模式

17.1924年，我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)出版，其是（）[1分]

A潘菽

B房東岳

C廖世承

D楊賢江

18.按照科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，相對(duì)功利階段屬于（）[1分]

A前習(xí)俗水平

B好孩子定向水平

C習(xí)俗水平

D后習(xí)俗水平

19.小明兩歲半就學(xué)會(huì)正確使用“你”、“我”、“他”三個(gè)代詞進(jìn)行言語(yǔ)交流，按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是（）。[1分]

A言語(yǔ)信息

B智慧技能

C認(rèn)知策略

D態(tài)度。

20.以下哪個(gè)是鄧克爾提出的（）[1分]

A功能固著

B醞釀效應(yīng)

C原型啟發(fā)

D思維定勢(shì)

二、簡(jiǎn)答題

1.董仲舒的教育實(shí)踐與教育思想[8分]

2.裴斯塔洛齊和諧發(fā)展思想述評(píng)。[8分]

3.動(dòng)作技能形成的階段。[8分]

4.簡(jiǎn)述教育科學(xué)研究成果的主要表現(xiàn)形式及其結(jié)構(gòu)。[8分]

5.教師職業(yè)是一種什