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文檔簡介

黑龍江省齊齊哈爾市2023年中考物理試題一、單選題1.下列估測數(shù)值符合實際的是()A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為38℃B.家用空調(diào)的電功率約為C.人正常步行的速度約為D.托起一個雞蛋所用力的大小約為【解析】【解答】A人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃左右,A錯誤;

B家用空調(diào)的電功率約為1000W,B正確;

C人正常步行的速度約為1m/s,換算單位等于3.6km/h,C錯誤;

D一個雞蛋約為50g,重力為0.5N,托起一個雞蛋所用力的大小約為0.5N,D錯誤;

故選A。

2.《呂氏春秋·察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。學習物理知識后使我們懂得,要確定劍落水的實際位置,應選擇的參照物是()A.岸邊的樹 B.舟 C.舟上的標記 D.水流【解析】【解答】想要確定劍落水的實際位置,應該選擇與劍相對靜止的參照物;

A相對于岸邊的樹,劍的位置沒有發(fā)生變化,是靜止的,所以可以通過岸邊的樹確定劍的位置,A正確;

B相對于舟,劍的位置發(fā)生了變化,是運動的,所以不可以通過舟確定劍的位置,B錯誤;

C相對于舟上的標記,劍的位置發(fā)生了變化,是運動的,所以不可以通過舟上的標記確定劍的位置,C錯誤;

D相對于水流,劍的位置發(fā)生了變化,是運動的,所以不可以通過水流上的標記確定劍的位置,D錯誤;

故選A。

3.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要放熱的是()A.濕手被吹干B.冰袋中的冰變成水C.樟腦丸消失D.口中呼出的“白氣”【解析】【解答】A濕手被吹干,發(fā)生的是汽化,需要吸熱,A不符合題意;

B冰袋中的冰變成水,發(fā)生的是熔化,需要吸熱,B不符合題意;

C樟腦丸消失,發(fā)生的是升華,需要吸熱,C不符合題意;

D口中呼出的“白氣”是液化,需要放熱,D符合題意;

故選D。

4.農(nóng)歷五月初五,人們喜愛煮茶葉蛋為節(jié)日增添一道美食。下列關于制作茶葉蛋所涉及的物理知識,說法正確的是()A.煮熟雞蛋是通過做功增大雞蛋內(nèi)能B.蛋殼能輕松被敲碎,說明蛋殼分子間不存在引力C.蛋清從白色變成褐色的原因是發(fā)生了擴散現(xiàn)象D.茶葉蛋在湯中越泡越咸,說明分子運動劇烈程度與溫度無關【解析】【解答】A煮熟雞蛋是通過熱傳遞增大雞蛋內(nèi)能,A錯誤;

B雞蛋殼能輕松被敲碎是因為雞蛋殼硬度比較小,B錯誤;

C蛋清由白色變成褐色是因為茶葉分子擴散到蛋清之中,C正確;

D茶葉蛋在湯中越泡越咸是因為隨著時間變長,鹽的分子擴散進茶葉蛋更多,D錯誤;

故選C。

5.小榮站在水平放置的體重計上測量體重。下列說法正確的是()A.小榮對體重計的壓力就是小榮受到的重力B.小榮對體重計的壓力與她受到的支持力是一對平衡力C.地面對體重計的支持力與體重計受到的重力是一對相互作用力D.小榮受到的重力與體重計對她的支持力是一對平衡力【解析】【解答】A小榮對體重計的壓力的大小等于小榮受到的重力,但是壓力和重力式兩種不同的力,A錯誤;

B小榮與體重計的壓力與她受到的支持力是一對相互作用力,B錯誤;

C地面對體重計的支持力等于體重計和小榮的重力之和,和體重計受到的重力不相等,不是一對相互作用力,C錯誤;

D小榮受到的重力與體重計對她的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,是一對平衡力,D正確;

故選D。

6.用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,已知凸透鏡的焦距為10cm,下列說法正確的是()A.燭焰在如圖所示位置所成像的特點與照相機成像特點相同B.將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動,向右移動光屏可得到燭焰所成清晰的像C.將蠟燭移動到光具座42cm刻度線處,燭焰所成的像是倒立、放大的D.將蠟燭移動到光具座30cm刻度線處,移動光屏至適當位置,光屏上可得到等大的像【解析】【解答】A物距此時大于一倍焦距,小于二倍焦距,成倒立、放大的實像,與投影儀成像特點相同,A錯誤;

B當凸透鏡成實像時,物遠像近像變大,所以如果將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動,應該向左移動光屏才能得到燭焰所成清晰的像,B錯誤;

C將蠟燭移動到光具座42cm刻度線處,此時物距為8cm,小于一倍焦距,成正立、放大的虛像,C錯誤;

D將蠟燭移動到光具座30cm刻度線處,此時物距為20cm,等于二倍焦距,成倒立、等大的實像,所以在光屏上可以得到等大的像,D正確;

故選D。

7.今年六月份,體育賽事精彩紛呈,下列關于運動和力的說法正確的是()A.游泳比賽中,運動員劃水前進,說明運動需要用力維持B.足球比賽中,守門員將球撲出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.短跑比賽中,運動員跑過終點后不能立刻停止,說明運動員受到慣性D.籃球比賽中,球落地后能夠彈起,說明籃球具有塑性【解析】【解答】A力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動的原因,A錯誤;

B足球比賽中,守門員將球撲出,改變了球的運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),B正確;

C短跑比賽中,運動員跑過終點后不能立刻停止,說明運動員具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性,C錯誤;

D籃球比賽中,球落地后能夠彈起,說明籃球具有彈性,D錯誤;

故選B。

8.下列工具在正常使用時,屬于費力杠桿的是()A.筷子B.園藝剪C.活塞式抽水機的手柄D.水龍頭的扭柄【解析】【解答】A筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,A符合題意;

B園藝剪在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,B不符合題意;

C活塞式抽水機的手柄在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,C不符合題意;

D水龍頭的扭柄在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,D不符合題意;

故選A。

9.下列有關電與磁的描述,正確的是()A.甲圖:根據(jù)安培定則,大拇指所指的那端為通電螺線管的S極B.乙圖:電磁繼電器就是用永磁體控制工作電路的一種開關C.丙圖:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,是電動機的工作原理D.丁圖:導線左右往復運動過程中,產(chǎn)生的感應電流方向不變【解析】【解答】A根據(jù)安培定則,四指指向電流的方向,大拇指所指的那端為通電螺線管的N極,A錯誤;

B電磁繼電器利用的是通電螺線管的磁性與電流的關系控制電路的,B錯誤;

C通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,是因為電流在磁場中會受到力,是電動機的原理,C正確;

D導線AB在左右往復運動的過程中,磁場方向沒有改變,但是切割磁感線的方向發(fā)生了改變,產(chǎn)生的感應電流的方向也會改變,D錯誤;

故選C。

10.如圖所示,電源電壓恒定,先只閉合開關,兩電表均有示數(shù);再斷開,同時閉合和,此過程中()A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)乘積變大D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變【解析】【解答】當只閉合開關S1時,R1、R2串聯(lián),電壓表測試電源電壓U,電流表測試電路中的電流;當斷開S1,同時閉合S2和S3時,R1、R2并聯(lián),電壓表測試電源電壓U,電流表和R1串聯(lián),測試的通過R1的電流;

所以電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大,AB錯誤;

電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大,所以電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)乘積變大,比值變小,C正確,D錯誤;

故選C。

二、多選題11.關于以下物理知識,說法正確的是()A.書包背帶做的寬大,是為了減小背帶對肩部的壓強B.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與物質(zhì)的種類無關C.用吸管將飲料“吸入”口中,說明大氣壓強的存在D.燃料的熱值越大,燃燒放出的熱量越多【解析】【解答】A根據(jù)壓強的計算公式,在壓力不變的情況下,受力面積越大,壓強越小,所以書包背帶做的寬大,是為了減小背帶對肩部的壓強,A正確;

B比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與物質(zhì)的種類有關,B錯誤;

C用吸管將飲料吸入口中,是吸走吸管中的空氣,使吸管中的氣壓減小,在外界大氣壓的作用下將飲料壓入口中,證明了大氣壓強的存在,C正確;

D燃料的熱值越大,但是質(zhì)量不一定,同時也有可能沒有完全燃燒,所以放出的熱量不一定多,D錯誤;

故選AC。

放=mq的公式的理解,燃料燃燒放出的熱量不僅僅取決于熱值。12.關于家庭電路中的用電知識,下列說法正確的是()A.電路中的保險絲熔斷后,可以用銅絲或鐵絲代替B.控制電燈的開關要連接在火線和電燈之間C.當發(fā)生短路時,電路中電流過大,空氣開關自動斷開,切斷電路D.用電器金屬外殼接地,可預防金屬外殼帶電對人造成傷害【解析】【解答】A電路中的保險絲應選用熔點較低的材料,才能在電流較大時,自動熔斷,所以不可以用銅絲或者鐵絲代替,A錯誤;

B家庭電路中,開關應接在火線和用電器之間,B正確;

C空氣開關的工作特點就是檢測電路中的電流,當電流過大時會自動斷開,切斷電路,C正確;

D用電器金屬外殼接地,當用電器漏電時,地線將人體短路,可以預防金屬外殼對人造成傷害,D正確;

故選BCD。

13.如圖所示電路,電源電壓為且恒定。電流表的量程為,電壓表的量程為,小燈泡規(guī)格為“”(燈絲阻值不變),滑動變阻器規(guī)格為“”。保證電路中各元件都不損壞,下列說法正確的是()A.電流表示數(shù)變化范圍B.電壓表示數(shù)變化范圍C.滑動變阻器阻值變化范圍D.小燈泡實際功率變化范圍【解析】【解答】根據(jù)小燈泡規(guī)格,可以計算出小燈泡的電阻,且有;

根據(jù)電流表的量程為0~0.6A可得電路中總電流①;

根據(jù)電壓表的量程為0~3V,且總電壓為4.5V,可得小燈泡兩端的電壓范圍為1.5V~2.5V,再根據(jù)歐姆定律可得,電路中總電流范圍為②;

最后滑動變阻器的規(guī)格為"20Ω1A",可得電路中總電流的范圍③;

根據(jù)①②③可知,電路中的電流范圍為0.3A~0.5A,A正確;

根據(jù)串聯(lián)電路分壓,UP=U-UL,可得滑動變阻器即電壓表示數(shù)變化范圍為2V~3V,B正確;

根據(jù)歐姆定律,可得電路中總電阻的范圍為9Ω~15Ω,又有RP=R-RL,所以滑動變阻器阻值變化范圍為4Ω~11Ω,C錯誤;

根據(jù)電功率,可得小燈泡的實際功率變化范圍為0.45W~1.25W,D正確;

故選ABD。

三、填空題14.用二胡演奏樂曲時,聲音是通過弦的產(chǎn)生的;手在不同位置按弦,目的是改變弦發(fā)出聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)。【解析】【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,所以二胡的聲音是通過弦的振動產(chǎn)生的;

手在不同位置按弦,弦振動的長度不同,振動的頻率不同,會改變弦振動發(fā)出聲音的音調(diào)。

15.2023年6月3日,神舟十五號載人飛船返回艙成功著陸。返回艙進入大氣層與大氣摩擦,機械能轉(zhuǎn)化為能。返回過程中,指揮中心通過(選填“電磁波”或“超聲波”)傳遞的信息,采集返回艙各種數(shù)據(jù)。【解析】【解答】返回艙進入大氣層與大氣摩擦,克服摩擦力做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

返回過程中,指揮中心通過電磁波傳遞信息。

16.人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,如圖所示,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點。已知衛(wèi)星在運行過程中機械能保持不變,當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中,勢能,速度。(均選填“增大”或“減小”)【解析】【解答】衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中,高度降低,重力勢能減小,機械能守恒,所以動能增大,速度增大。

17.如圖所示是單缸四沖程汽油機某一沖程工作示意圖,該沖程是沖程。若該汽油機1s對外做功15次,則汽油機的飛輪速度為?!窘馕觥俊窘獯稹繄D中活塞向上運動,并且沒有排氣的小箭頭,所以該沖程是壓縮沖程;

一個工作循環(huán),對外做功一次,飛輪轉(zhuǎn)兩圈,該汽油機1s對外做功15次,則轉(zhuǎn)速為30r/s,單位換算可得轉(zhuǎn)速為1800r/min。

18.如圖所示,用5N的力沿水平方向拉動物體B,使物體B在水平放置的木板A上向左做勻速直線運動。則物體B所受摩擦力為N;木板A上表面所受摩擦力的方向水平向(選填“左”或“右”)。【解析】【解答】物體B做勻速直線運動,受力平衡,受到的摩擦力等于拉力為5N;

B受到的摩擦力方向水平向左,根據(jù)力的作用是相互的,A受到的摩擦力方向水平向右。

19.用如圖所示的滑輪組提升重物,將質(zhì)量為的重物內(nèi)勻速提升,作用在繩端上的拉力為。不計繩重和摩擦,則動滑輪受到的重力為N,該滑輪組的機械效率為?!窘馕觥俊窘獯稹恐匚镏亓=mg=36kgx10N/kg=360N,從圖中可以看出n=2,根據(jù)拉力與重力之間的關系,可以解得動滑輪的重力G動=40N;

繩子的移動距離s=nh=2m,機械效率。

20.有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯中盛滿酒精,乙溢水杯中盛滿某種液體。將一個不吸收任何液體的小球輕輕地放入甲溢水杯中,小球浸沒在酒精中,溢出酒精的質(zhì)量是;將小球從甲溢水杯中取出后擦干,再輕輕地放入乙溢水杯中,溢出液體的質(zhì)量是,小球露出液面的體積與浸入液體中的體積之比為。已知,則小球的密度是;乙溢水杯中液體的密度是。【解析】【解答】小球放入乙溢水杯中漂浮,所以小球的重力等于排開液體的重力,即小球的質(zhì)量等于排開液體的質(zhì)量,所以m球=80g;小球放入酒精中浸沒并且排開水的質(zhì)量為80g,所以排開水的重力等于小球的重力,說明小球在酒精中懸浮,所以小球的密度等于酒精的密度,為0.8x103kg/m3;

因為小球在酒精中浸沒,此時V排1=V球,且F浮1=0.8N,根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)浮=ρ液gV排=0.8N,可以解得,V球=1x10-3m3,小球在乙液體中露出液面的體積與浸入液體中的體積之比為1:2,所以,根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)浮=ρ乙gV排2=0.8N,代入數(shù)據(jù),可以解得ρ乙=1.2x103kg/m3。

21.如圖所示,已知。當開關S閉合,甲、乙兩表均為電壓表時,兩表示數(shù)之比為;當開關S斷開,甲、乙兩表均為電流表時,兩表示數(shù)之比為。(電路中各元件均未損壞)【解析】【解答】當開關S閉合,甲、乙兩表都是電壓表時,電路是串聯(lián),甲電壓表測試的是R2的電壓,乙電壓表測試R1的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路分壓可得U甲:U乙=U2:U1=R2:R1=1:2;

當開關S斷開,甲、乙兩表都是電流表時,電路是并聯(lián),甲電流表測試經(jīng)過R1的電流,乙電流表測試經(jīng)過R2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路可得R1和R2兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律有。

22.小夏一家假期外出旅游,家中只有一個網(wǎng)絡攝像頭和一個路由器在工作,其實際功率分別為5W和15W。出發(fā)和回家時,電能表示數(shù)如圖所示,這段時間內(nèi)小夏家消耗電能,小夏一家外出h。(電路其它元件損耗電能不計)【解析】【解答】出發(fā)時電能表的示數(shù)為2018.8kW·h,回家時電能表的示數(shù)為2023.6kW·h,這段時間小夏家消耗的電能為2023·6kW·h-2018.8kW·h=4.8kW·h;

根據(jù)W=Pt,可得。

23.將電能輸送到幾百千米之外的用戶,在輸電線上會有能量的損耗,這主要是由于電流的效應引起的。某段輸電線路的總電阻為0.5Ω,輸送電流為100A,每輸電1min,這段線路便會損耗J的電能。【解析】【解答】將電能輸送到幾百千米之外的用戶,在輸電線上會有能量的損耗,這主要是由于電流熱效應引起的,根據(jù)焦耳定律,電流熱效應消耗的電能為。

四、實驗題24.小明利用如圖裝置探究光反射時的規(guī)律。(1)如圖1所示,實驗時,把一個平面鏡放在水平桌面上,再把白色紙板(右側(cè)可繞翻折)豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線應于鏡面。使一束光貼著紙板沿某一角度射到點,光在紙板上發(fā)生(選填“鏡面”或“漫”)反射,呈現(xiàn)徑跡。光經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出;(2)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,用量角器測量兩側(cè)的和,是為了;根據(jù)實驗結(jié)論可知:當入射光與平面鏡夾角為時,反射角為;(3)讓光沿圖1中方向照射到鏡面,它會沿著方向射出。這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路是的。(4)如圖2所示,把紙板右側(cè)繞向前折或向后折,在右側(cè)紙板上看不到反射光。這表明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在內(nèi)?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)為了在紙板上看到光的路徑,需要將紙板垂直于平面鏡,我們在任意方向都可以看到光在紙板上的路徑,是因為光在紙板上發(fā)生了漫反射;

(2)用量角器測量ON兩側(cè)的角度,是為了探究反射角與入射角之間的關系;

當入射光與平面鏡之間的夾角為50°時,入射光與法線的夾角即入射角為40°,平面鏡成像,反射角等于入射角等于40°;

(3)光線從FO射向鏡面,會沿著OE方向射出,表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;

(4)將紙板繞著ON翻折,看不到反射光,是因為在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和發(fā)現(xiàn)都在同一個平面內(nèi)。

25.小彬用如圖所示的裝置研究液體內(nèi)部的壓強。(1)圖1裝置是測量液體內(nèi)部壓強的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體內(nèi)部存在壓強,放在液體里的薄膜就會,U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生;(2)根據(jù)圖2、圖3所示現(xiàn)象可以研究:液體內(nèi)部壓強大小與的關系。根據(jù)研究得出的結(jié)論,攔河壩應設計成(選填“下寬上窄”或“下窄上寬”)的形狀;(3)如圖3、圖4所示,保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,觀察U形管左右兩側(cè)液面的變化,得出結(jié)論:;(4)為研究液體內(nèi)部壓強大小是否與液體密度有關,小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的水中(液體未溢出、探頭位置不變),靜置待均勻混合后,觀察到U形管左右兩側(cè)液面發(fā)生了變化,得出液體內(nèi)部壓強大小與液體密度有關的結(jié)論。小彬得出結(jié)論的實驗過程是(選填“正確”或“錯誤”)的,判斷的依據(jù)是:;(5)通過學習,小彬利用掌握的液體壓強知識測量實驗所用鹽水的密度,過程如下:①向如圖5所示容器中的左側(cè)倒入適量的水,橡皮膜向右凸起;②再向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水,直至橡皮膜;③測得水面到橡皮膜中心的深度為;測得鹽水液面到橡皮膜中心的深度為;④可推導出該鹽水密度的表達式為(用表示)?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)如果液體內(nèi)部存在壓強,放在液體中的薄膜會受到壓力發(fā)生形變,U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差;

(2)圖2、3中,液體都是水,但是金屬盒距離水面的深度不一樣,所以通過圖2、3研究的是液體內(nèi)部壓強與液體深度的關系;在同種液體中,液體壓強隨著深度的增大而增大,所以河壩應該設計成下寬上窄的形狀;

(3)從圖3、4中可以看出,保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)液面高度差相等,所以可以得出結(jié)論:在同種液體中、同一深度,液體向各個方向的壓強相等;

(4)在小彬的實驗過程中,加入鹽水時,探頭位置不變,那么探頭位置到水面的距離在增大,所以小彬的實驗過程是錯誤的,原因是沒有控制探頭所在的深度一致;

(5)在容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水,直至橡皮膜恢復原狀,此時橡皮膜左右兩側(cè)受到的壓強相等,根據(jù)壓強公式可得左邊的壓強p水=ρ水gh1,右邊的壓強p鹽水=ρ鹽水gh2,左右兩側(cè)壓強相等有p水=p鹽水,可以解得。

26.小紅在“探究電流與電壓和電阻關系”的實驗中,使用的實驗器材有:兩節(jié)新干電池、滑動變阻器(滿足實驗要求)、電流表、電壓表、開關、導線和定值電阻若干。實驗過程如下:(1)請根據(jù)小紅設計的電路圖(圖1)將實物圖(圖2)連接完整(要求:導線不交叉);(2)小紅把5Ω的定值電阻接入電路,將滑動變阻器的滑片調(diào)至最(選填“左”或“右”)端。閉合開關,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)無變化,電流表示數(shù)有變化,其原因可能是定值電阻;(3)排除故障后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑片P,當電壓表的示數(shù)為0.5V時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表示數(shù)為A。繼續(xù)實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在電阻一定時,;電壓U/V0.51.01.52.02.53電流I/A0.20.30.40.50.6(4)小紅接下來探究電流與電阻的關系。分別將的定值電阻接入電路,閉合開關,正確進行操作,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出圖像,如圖4所示。根據(jù)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論:,通過導體的電流與導體的電阻成反比。該過程中滑動變阻器除保護電路外,還起到的作用;(5)小紅在得出電流與電壓和電阻的定量關系后,要測量一個標記不清的定值電阻阻值(約為30Ω),利用現(xiàn)有器材,設計了如圖5所示的電路;①閉合開關,將滑動變阻器接入最大阻值()時,記錄電壓表示數(shù)為;②,記錄電壓表示數(shù)為;③得出了定值電阻阻值的表達式:(用表示)?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)從電路圖中可以看出,滑動變阻器滑片向左移動時,電阻減小,所以下端應該接在左端的接線柱,畫圖如下:

(2)為保證電路安全,在連接電路過程中需要將滑動變阻器的滑片移動至阻值最大處,所以應該將滑片調(diào)至最右端;閉合開關,移動滑片P,電壓表示數(shù)沒變化,電流表示數(shù)有變化,說明電路是通路狀態(tài),并且滑動變阻器連接正確,所以可能的原因是定值電阻短路;

(3)電流表選擇的是0~0.6A的量程,則分度值0.02A,此時指針指在0.10A的位置,電流表的示數(shù)為0.10A;通過表格中的數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;

(4)探究電流與電阻的關系,需要控制電壓相等,可得結(jié)論:導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比;滑動變阻器可以保護電路并且控制定值電阻兩端的電壓不變;

(5)將滑動變阻器移動到最左端時,記錄此時的電壓U2;

滑動變阻器在阻值最大處時,相當于兩個定值電阻串聯(lián),此時電壓表測試Rx兩端的電壓,假設電源電壓為U,那么根據(jù)串聯(lián)電路分壓可得;

滑動變阻器在在最左端時,相當于電阻為0,此時電路中只有一個用電器Rx,所以電源電壓U=U2;

上述兩式聯(lián)立,可以解得:。

五、綜合題27.閱讀短文,回答問題?;茉茨壳叭允鞘澜缟显S多國家的主要能源,但化石能源的大量開采利用使化石能源接近枯竭,也給人類生存環(huán)境帶來極大的隱患。石油危機、環(huán)境污染,在全球范圍內(nèi)引起了人類對能源問題的思考,我國對此問題尤為重視。為了解決環(huán)境污染、能源枯竭問題,中國率先在75屆聯(lián)合國大會上提出“碳達峰”、“碳中和”兩個奮斗目標,同時大力發(fā)展風能、太陽能、核能等新能源。我國風力資源豐富,在東南沿海、西北沙漠優(yōu)勢突出。風能用之不竭、清潔環(huán)保,所以我國加大風能的開發(fā)和利用。如圖甲是我國某風力發(fā)電基地,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組組成。(1)風力發(fā)電是把風能轉(zhuǎn)化為電能,風能是(選填“可再生”或“不可再生”)能源;(2)某段風機葉片的形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面形狀不同導致葉片兩面空氣流速不同,從而產(chǎn)生差,可以使風機葉片轉(zhuǎn)動;(3)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高等性能,通常用密度(選填“大”或“小”)、硬度大的復合材料制成;(4)某風力發(fā)電機輸出功率與風速的關系如圖丙所示。由圖像可知,當風速在v1到v2之間時,風速越大,風力發(fā)電機輸出功率(選填“越大”、“不變”、“越小”);當風速大于時,風速增大,(選填“能”或“不能”)提高風力發(fā)電機輸出功率?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)風能是自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用、取之不盡、用之不竭的資源,它對環(huán)境無害或危害極小,而且資源分布廣泛,適宜就地開發(fā)利用,所以風能是可再生能源;

(2)空氣流速不同,根據(jù)流體壓強與流速的關系,流速越大,壓強越小,所以流速不同,產(chǎn)生壓強差,可以使風機葉片

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