個人德育工作計劃范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁個人德育工作計劃范文老師德育工作要以培育同學良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐力量為目標，那么你有什么好的德育工作方案?下面我為大家?guī)韨€人德育工作方案，供你參考!

個人德育工作方案篇1一、指導思想：

以科學進展觀為指導、以建立和諧校內(nèi)為目標，以培育同學的三個習慣和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作，進一步深化素養(yǎng)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標：

1、推動校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2、加強德育隊伍建設(shè)，強化深厚的育人意識。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好的行為習慣。

4、堅持活動育人思想，提升同學的綜合素養(yǎng)。

三、工作思路：

從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成，班級管理。

細管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。

嚴嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定，管理者仔細履行職責，依章辦事。

新獨特新奇，即抓好班集體和個人的典型培育與宣揚工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心進展規(guī)律的活動，推動學校德育工作。

活思路開通，即學校、班級德育管理者要仔細學習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力氣形成有實教的工作局面。

四、主要工作：

1、加強班主任隊伍建設(shè)，建立一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。

首先要加強理論學習，鼓舞班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的閱歷。健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。

其次，各班要仔細上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學校將不定期的檢查班會、晨會狀況，對不上或上不好的班級賜予批判扣分。要充分發(fā)揮同學干部的作用，定期召開班干部會議，使同學充分展現(xiàn)自己的聰慧才智，力量得到有效提高，使班級的分散力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。

第三，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步提高班主任工作的樂觀性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，準時填寫反饋表格，便于總體把握。

2、狠抓基礎(chǔ)，強化習慣養(yǎng)成教育，提高德育實效。

隨著社會、經(jīng)濟的進一步進展，同學的習慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學期我校將進一步加強校本教研，進一步對同學開展習慣養(yǎng)成教育。

個人德育工作方案篇2我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育同學高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高同學的智育的前提就是要提高同學的德育。

從低班級同學的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和-諧社會中，塑造自身名貴的品德與綜合素養(yǎng)，為社會貢獻才智和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作方案：

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作方案，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高同學的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標，本學期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高同學的綜合素養(yǎng)，把教育深化到各種活動。

二、工作重點及目標：

1、協(xié)作班主任抓好同學的常規(guī)教育，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。

3、樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

4、結(jié)合語文園地的展現(xiàn)臺為同學設(shè)立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給同學一塊自由進展的空間。

結(jié)合語文學科對同學進行德育教育。

三、詳細措施

1、抓好同學的常規(guī)教育。

協(xié)作班主任指導同學學習《學校生守則》《學校生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，實行肯定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培育同學良好的行為習慣。特殊是開學之初，深化同學，把握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范同學的言行。

2、增加同學的集體榮譽感和分散力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵同學，在班級中形成向上的班風，教育同學要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信念，掀起比、學、趕、幫、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使同學在原有的狀況下成果有所提高，學習愛好更濃。讓同學享受到勝利的喜悅。

4.培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們熬煉的機會，培育工作的力量，支持他們開展各項工作，輔導他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學供應(yīng)一個公正展現(xiàn)自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準時與家長聯(lián)系，互通狀況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素養(yǎng)。努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)同學的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要準時總結(jié)閱歷，吸取教訓。

個人德育工作方案篇3本學期，學校德育工作仍堅持“以人為本”，“德育為先”的宗旨，以提高同學文明素養(yǎng)為重點，以“為同學終生學習和進展奠基”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，促進同學各方面的良好進展，確保校內(nèi)和諧平安。

二、工作重點

1、加大班主任培訓工作的力度，連續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，樂觀探究班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。

2、堅持從學校和同學實際動身，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細同學文明行為習慣及明禮誠信教育。深化開展以“五會”教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學習、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動。

3、不斷探究和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地，突出對同學進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、平安教育、勤學上進教育等，切實提高同學的各種力量和素養(yǎng)。

4、遵循同學身心進展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5、進一步做好“課外訪萬家”工作，做到精訪階段有重點、有實效。

6、加強班級文化建設(shè)，營造“走進學校受教育、走進教室想學習”的良好文化氛圍。

三、工作措施

(一)加強政教隊伍建設(shè)，提高德育水平

1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素養(yǎng)

政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè)、同學的思想教育和心理健康教育工作、校內(nèi)紀律衛(wèi)生平安教育、班級管理、班級日?；顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸同學、多討論同學，工作上既分工明確，又親密協(xié)作，團結(jié)協(xié)作，增加責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。

2、建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者，是同學品德形成和進展的指導者，對同學品德、力量進展起著重要作用。政教室要仔細督導、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。

②嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公正合理，提高班主任工作的樂觀性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀違規(guī)大事的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行“一票拒絕”。

③定期召開班主任工作月研討活動。集中討論班級管理和教育方法，相互溝通學習，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面實行多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

(二)加強同學德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成。切實抓好同學的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《同學一日常規(guī)》、《西齋中學衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實、規(guī)范同學的行為習慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。

2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有方案，有主題，早預(yù)備，內(nèi)容充實，針對性強。對同學進行文明禮儀、艱苦樸實、愛校愛班、誠懇守信、平安等教育。

3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對同學的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮亮，細心組織做好記錄，注意效果。班會課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會課作為同學養(yǎng)成教育、抱負教育、平安教育等的主渠道。

4、抓好特別同學的教育。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料，建立和完善特別同學檔案，實行德育導師幫扶制度，定期找責任對象溝通談話，作好記錄上交。對違紀同學要正確批判教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰同學;對嚴峻違紀同學，要根據(jù)校規(guī)校紀嚴厲?處理，絕不姑息手軟，用校紀規(guī)范行為，用校規(guī)守護校內(nèi)。

5、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增加同學的法制意識和辨別是非力量，削減違紀違規(guī)現(xiàn)象。

6、作好同學的心理健康教育，促進同學的身心健康進展。七班級著重培育吃苦耐勞、樂觀向上的心理意識;八班級重點作好青春期的交友引導教育;九班級重點作好考試心理引導和自我調(diào)整學會減壓方面的工作。

(三)實行精細化管理，確保德育實效工作

1、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(班會、校內(nèi)衛(wèi)生、校內(nèi)紀律、文明禮儀、活動參加、財物管理等)，檢查結(jié)果準時公布，表揚先進，鞭策后進。

2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公正、精確?????、科學。

3、進一步規(guī)范“五星級文明班級”、“文明寢室”考核評比制度，加強對同學在校紀律、衛(wèi)生、日常習慣的的管理，使同學素養(yǎng)再上新臺階。

4、加強校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好同學的文明行為的教育，掌握亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責任制，一天三掃，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。

(四)加強平安管理，確保校內(nèi)平安

1、把好出入校門關(guān)，加強值日老師校內(nèi)的巡邏查看力度，確保無重大平安隱患。

2、加強走讀生的管理工作，連續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家同學實行無縫交接制度，確保同學出入平安。

3、切實加強對同學的平安教育，堅持“平安第一，預(yù)防平安”的方針，加大宣揚力度，落實各項平安制度，定期進行平安學問講座，增加同學的平安和自我愛護意識，確保校內(nèi)整體平安。

(五)加強學校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素