中學(xué)語文實(shí)習(xí)日記

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)語文實(shí)習(xí)日記中學(xué)語文教學(xué)是一門具有語文專業(yè)特點(diǎn)的應(yīng)用理論學(xué)科。它的目的是討論中學(xué)語文教學(xué)的理論與實(shí)踐。在畢業(yè)之時，實(shí)踐是少不了的，所以，我們每個同學(xué)都要登上講臺，完成僅僅一個月的實(shí)習(xí)時間，體會老師的艱辛。以下是中學(xué)語文實(shí)習(xí)日記，歡迎閱讀。

9月5日(星期一)

我選擇了到河南封丘縣高級中學(xué)進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。今日去報到了，我的教學(xué)實(shí)習(xí)就此要開頭。

我今日見了河南封丘縣高級中學(xué)的張校長。對河南封丘縣高級中學(xué)有了一個初步的熟悉，這個學(xué)校歷史悠久，升學(xué)率很高。盼望自己在這的這學(xué)期可以學(xué)到不少東西，我肯定要努力。

9月14日(星期三)

今日我早早的來到了封丘縣高級中學(xué)，走進(jìn)張校長的辦公室。他給我做了一些支配，讓我有了自己的辦公桌，還給了我許多語文教學(xué)資料，以便我更好進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校把我支配在高一9班實(shí)習(xí)。在其次節(jié)課時介紹我和班主任李老師及同學(xué)們熟悉，并讓班主任支配我的教育實(shí)習(xí)工作。

9月21日(星期三)

我今日早早的去了封丘縣高級中學(xué)。

鑒于自己并未有過教學(xué)閱歷，和李老師溝通后打算，前兩個星期自己以聽課為主，每周二晚上為兩個班講解語文練習(xí)冊。李老師今日并未讓我去聽他上的課，而是讓我去聽了9班李老師的語文課，究竟是優(yōu)秀語文老師，有好多可以學(xué)習(xí)的。

9月30日(星期五)

沒做什么大的事情，一天就這樣晃悠過去，不過今日只是個開頭，明天，后天還有很久，我能和另外一名同學(xué)李艷一起實(shí)習(xí)覺得挺快樂的。呵呵。盼望大家也一切都好。

10月7日(星期六)

一個禮拜很快就過去了，剛開頭的緊急沒那么厲害了。

早上雖然要很早地出門，不過還是精神很好，一天的工作即將開頭，總覺得每天的工作就是那么按部就班，聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會了一些技巧，寫教案也在老師的指導(dǎo)下漸漸改進(jìn)，懂得了不少寫教案的方法。

10月10日(星期一)

比起在學(xué)校里苦思冥想的確是嫻熟了。雖然和班級里的同學(xué)接觸不是許多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對上號。只是覺得每天幫班主任的事做的還不是許多，總覺得自己幫不上什么忙。下個禮拜就要正式上課了，又開頭緊急了。簡單緊急總歸不是一件好事。

10月11(星期二)

今日樓梯上聽到的“老師好”讓我覺得真的很別扭，不過也很快樂，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。

下午幫班主任去監(jiān)考，雖然自己一個人第一次監(jiān)考，可是，當(dāng)我說了一聲“開頭考試了哦”原來鬧烘烘的教室立刻寧靜下來，覺得他們真的很乖。很懂事，考試進(jìn)行的很順當(dāng)，他們也很協(xié)作我，真的是群很可愛的孩子。

10月16日(星期日)

今日是自己第一次上講臺,以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的,突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師,心里還真是忐忑擔(dān)心呢,前兩天始終在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺才發(fā)覺自己還真是不行.怕時間把握不好,怕聲音不夠洪亮,怕自己說錯,怕~~~早上早早地來到了學(xué)校。

10月17日(星期一)

一個禮拜很快就過去了，剛開頭的緊急沒那么厲害了，早上雖然要很早地出門，不過還是精神很好，一天的工作即將開頭，總覺得每天的工作就是那么按部就班，聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會了一些技巧。

10月18日(星期二)

一天又一天，在封丘縣高級中學(xué)的時間過的特別快。

今日批閱了兩個班的周記，除卻之前固有苦惱訴說，還有同學(xué)提起了我，我特別快樂。今日上午聽了兩節(jié)課，同樣的內(nèi)容，教法不同，由于一個試驗班一個一般班，也算是因材施教了。

10月19日(星期三)

時間很快都過了一個月了。快要考試了。

今日我跟著李老師在9班。明后兩天縣里進(jìn)行月考。李老師幫兩班進(jìn)行了學(xué)問梳理，并且說了一些考試留意事項，究竟這是同學(xué)們上高中的第一次大考，而且還沒有分班，所以考試也還是很繁重的，同學(xué)們都很緊急。

10月27日(星期四)

說考試，考試立刻就到了。今日我要監(jiān)考。

由于李老師自己的事情許多，所以我?guī)兔χM(jìn)行監(jiān)考。熟識了監(jiān)考的整個流程，明白了監(jiān)考老師也有許多辛苦?？粗瑢W(xué)們緊急的面孔，看著他們仔細(xì)的在卷子上作答。一分耕耘一分收獲。

10月28日(星期五)

高一的同學(xué)們今日仍是考試，但是語文已經(jīng)考完了。

我今日在辦公室關(guān)心老師們改卷子。卷子是流水線改的，我需要批改的是選擇題。也看得出來。一些同學(xué)還存在著讓老師猜或者存著僥幸心理說老師看錯。譬如，有些同學(xué)在D中加一橫，讓閱卷老師猜著給分。明明是單選，竟然還有個別同學(xué)雙選了。這些問題就要在課堂上向同學(xué)提示。

10月31日(星期一)

今日要講月考卷子。發(fā)卷子后，看到分?jǐn)?shù)，同學(xué)們還都是有那么一絲緊急。

李老師在9班講解了試卷，從字詞的梳理解釋，到如何讓做選擇題，一一細(xì)致講解，也為同學(xué)拓展了很多學(xué)問并教授了一些可行性的做題技巧。同學(xué)在這次檢驗中也留意到了許多問題，有利于他們從學(xué)校生到高中生的轉(zhuǎn)變。

11月1日(星期二)

今日李老師支配我上語文課。

我今日上的分別為第一、二節(jié)。講解了詩歌解讀與閱讀理解，這些都要在一節(jié)課內(nèi)完成。至于閱讀理解，我實(shí)行了立足于原本，從問題動身，在原本中勾出相關(guān)句，在依據(jù)問題來進(jìn)行解答。同學(xué)反映很好。

11月2日(星期三)

閱卷工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在在統(tǒng)計成果。同學(xué)們都很緊急這次考試的結(jié)果。與高一組語文老師進(jìn)行了深化的交談，受益良多，李老師也看了我備課，得到了李老師的表揚(yáng)，不過，同時就依據(jù)區(qū)縣同學(xué)的接受力量給了一些可行性建議。

在開例會時班級組長提到了期中考試立刻就要到了，讓老師們做好預(yù)備。

11月3日(星期四)

前兩天李老師生病了,我和楊老師一起去他家探望他,讓他快樂了好久,嘻嘻,就是要讓李老師驚喜一下.

11月4日(星期五)

今日同學(xué)們在課堂上表演了《我有一個幻想》，同學(xué)們都很仔細(xì)了預(yù)備。李老師的目的是，讓同學(xué)們親自去感受作者的感受。

今日回到家，我也深深的感覺到自己也要努力加油，努力去實(shí)現(xiàn)自己的幻想。正如李老師說的，每個人都有幻想，幻想是支撐我們努力的動力。

11月7日(星期一)

今日又是聽課，李老師和同學(xué)們說了期中考試的事，讓大家做好預(yù)備，同學(xué)們個個緊急。其實(shí)月考也才剛剛過去。

我只盼望這些同學(xué)早日解脫高中的苦日子吧。

11月8日(星期二)

今日要《鄒忌諷齊王納諫》的講解，剛開頭有些緊急。主要的課堂步驟就是：分段細(xì)細(xì)品讀，立足文章字里行間所透露出來的思想情感，我?guī)е瑢W(xué)去品，讓他們說出自己的感悟，我再加以補(bǔ)充或者訂正。在同學(xué)疲乏之師，我再說一個與課文相關(guān)的學(xué)問，這樣不會讓同學(xué)覺得課堂空洞無聊。

11月9日(星期三)

今日我處理了《鄒忌諷齊王納諫》的課后習(xí)題，并講解了練習(xí)冊。在課堂上還剩與十幾分鐘，最終我讓同學(xué)們進(jìn)行表演。大家愛好盎然，課后李老師也說方法用的好，這樣能吸引同學(xué)，帶動大家的愛好。

11月10日(星期四)

實(shí)習(xí)已經(jīng)快倆個月的。我寫的教案也在老師的指導(dǎo)下漸漸改進(jìn)，懂得了不少寫教案的方法，比起在學(xué)校里苦思冥想的確是嫻熟了。雖然和班級里的同學(xué)接觸不是許多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對上號。

實(shí)習(xí)讓我收獲不少，真該好好感謝封丘縣高級中學(xué)的老師!

11月11日(星期五)

今日李老師分別有兩節(jié)課，接著昨天的課文講解。在講解寫作技巧時，他讓同學(xué)明白“以小見大”這種技巧，情感的真摯，情節(jié)的支配是否得當(dāng)。

其實(shí)作文是大家最頭疼的問題，不只同學(xué)，老師也頭疼。

11月14日(星期一)

今日我就跟著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了說明文的寫作。

課堂上聽著李老師的講解，我也明白了說明文想寫作留意事項。

11月16日(星期三)

學(xué)習(xí)寫作課的這幾天，同學(xué)們普遍反映的就是，在他們所謂的單調(diào)的學(xué)習(xí)生活里，貌似沒有什么課觸動心靈的。他們每天就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺而已。我引領(lǐng)著他們回味，回味過去消失了的那些被他們遺忘了的過去，那些曾觸動過的人和事。

我也為教育的現(xiàn)狀不滿，但改革總不是一蹴而就的啊!

11月17日(星期四)

今日李老師連續(xù)講了練習(xí)冊。

李老師課后對我說，現(xiàn)在同學(xué)的壓力也是很大，心理建設(shè)還不夠完善。作為一位老師，不光是要教書，而且還要育人。不能只顧同學(xué)的成果、生活，更為重要的是同學(xué)的心理輔導(dǎo)?，F(xiàn)在同學(xué)一聽到心理輔導(dǎo)，就不敢去，這就是學(xué)校、社會賜予了錯誤的信息。導(dǎo)致同學(xué)不敢找心理輔導(dǎo)老師。

11月18日(星期五)

明天要中期考試，所以語文課上沒有上新課。

第一次的月考，很多同學(xué)信念上有所挫敗，這次就跟他們聊了一下我自己的考試失敗經(jīng)受以及給他們鼓舞加油。當(dāng)然也少不了讓他們留意書寫以及讀題的問題。

11月20日(星期日)

這次期中考試我還是監(jiān)考語文。相比與第一次的月考，這次的中期考試同學(xué)們更緊急，但我也沒有遇到過作弊的同學(xué)。

我信任在封丘縣高級中學(xué)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)都是很優(yōu)秀的。

11月21日(星期一)

今日同學(xué)的考試照舊連續(xù)。

我今日的任務(wù)就是關(guān)心語文老師們改卷子。學(xué)校為了反映成果的真實(shí)性，所以每次都是流水作業(yè)，改卷子。

11月22日(星期二)

實(shí)習(xí)也在順當(dāng)中進(jìn)行，老師們對我的實(shí)習(xí)工作已賜予了確定，這讓我心里特別興奮。

實(shí)習(xí)時間過的很快，同學(xué)們的期中試卷這幾天就被改好了。不只是同學(xué)擔(dān)憂考不好，每一名老師也都特別擔(dān)憂。

11月23日(星期三)

今日上午上課時，有9班的同學(xué)來找我要請假條出校門，緣由是生病了。

這是我在學(xué)校第一次遇到有同學(xué)生病了的。李老師說期中考試壓力太大了，有些同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校一時都適應(yīng)不了呢。做為老師要多體諒?fù)瑢W(xué)。

11月24日(星期四)

今日學(xué)校里有公開課，李老師支配我去聽一聽。

比起我在重慶去聽的全國優(yōu)秀語文老師公開課來說的確還是存在了許多問題?？芍芾蠋熡幸粋€很大的特點(diǎn)便是死死地抓住同學(xué)的心情，依據(jù)課文綻開。這個可以引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入課文，感悟文中主角的情感。

12月9日(星期五)

今日12班的老師要去市區(qū)開會，就正好讓我?guī)兔ι险n了，恰好那班與9班的課堂不相沖突，這樣我每天都要上四節(jié)語文課。

今日是我第一次上一早上課，回到家就覺得累，覺得當(dāng)老師真不易。

12月12日(星期一)

今日被告知明天有幾位語文老師來聽我上課，心情很是緊急，早上上完課便回家開頭預(yù)備明天的教學(xué)。

我今日講的的文言文，《蘭亭集序》。說實(shí)話學(xué)校的課講的很快，由于要把高三的時間留下來復(fù)習(xí)。所以學(xué)校已經(jīng)讓學(xué)校在高一時把高二的課都講啦。

12月13日(星期二)

今日早上原本一三節(jié)都是我的課，聽課老師說去聽其次節(jié)的。心里也得到了舒緩，究竟我可以從第一節(jié)中吸取不足加以改進(jìn)。到第三節(jié)課時，盡可能放輕松的給同學(xué)上課，做到有條不紊。

今日老師們除了贊揚(yáng)外，給我最多的建議便是聲音不夠嘹亮。我想在今后的講課中自己要非常留意。

12月16日(星期五)

周五的9班語文課都是兩節(jié)連上，預(yù)備讓同學(xué)進(jìn)行演講活動，早在周二的時候我已經(jīng)給他們安排好了任務(wù)。

重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)其實(shí)壓力都很大，李老師說讓同學(xué)們適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，能更好的學(xué)習(xí)，提高效率。

12月19日(星期一)

今日去學(xué)校開周會，每一名老師都要到，為了不影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)校都是晚上開的。

這次會議就同學(xué)的學(xué)習(xí)、平安等一系列問題進(jìn)行了說明與探討。校長強(qiáng)調(diào)期中考試已經(jīng)結(jié)束，請老師們抓緊時間預(yù)備期末考試，講課進(jìn)程肯定要趕上。

12月20日(星期二)

今日中午跟著李老師去檢查同學(xué)寢室，看著那整整齊齊的牙刷杯、鞋子什么的，自己感慨良多。

封丘縣高級中學(xué)是封閉型、寄宿制學(xué)校。這的孩子還真的是不簡單，親人不在身邊，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的將來努力奮斗著。不過也發(fā)生了一些趣事，同學(xué)沒想到我也在，驚嚇了一下。

12月21日(星期三)

今日我批閱了同學(xué)們的周記。在封丘縣高級中學(xué)實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了，我要珍惜在這的每一天。

這是我最終一次改閱他們的周記?，F(xiàn)在的我可以