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第第頁2022年下學(xué)期初一七年級(jí)思想品德下教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期我承受七班級(jí)七個(gè)班的思品教學(xué)任務(wù)。忙勞碌碌轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作已接近尾聲?;仡欉@四個(gè)多月的教學(xué)工作,也有頗多感受,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、常規(guī)教學(xué)方面
1.學(xué)期初,在教研學(xué)科組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一制定了教學(xué)工作計(jì)劃。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)應(yīng)對(duì)措施方面都做了科學(xué)合理詳盡的安排。
2.本學(xué)期共備課近40課時(shí),備課前充分預(yù)備,通過各種渠道收集資料,仔細(xì)討論分析各班的學(xué)情,不僅備教材,備同學(xué),更需要備教法,由于教學(xué)預(yù)備充分,有針對(duì)性,易于同學(xué)接受,教學(xué)效果較為明顯。
3.因?qū)W科特點(diǎn)的關(guān)系,本學(xué)期組織集體考試次數(shù)不多,但為了實(shí)時(shí)檢驗(yàn)同學(xué)學(xué)習(xí)效果,反饋教學(xué)信息,我把每節(jié)課變成一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。在“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)主模式的指導(dǎo)下,我基本上課課有練習(xí),,一次小練習(xí)等于一次小規(guī)模的考評(píng)。當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂發(fā)覺同學(xué)存在的問題,當(dāng)堂解決,不遺留。“堂堂清節(jié)節(jié)清”不僅激發(fā)了同學(xué)愛好讓同學(xué)學(xué)習(xí)有成就感,更重要的是提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,也從某種程度上減輕了同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4.著重培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的優(yōu)劣很大程度取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。同學(xué)能自己解決的老師絕不包辦代替。從訓(xùn)練同學(xué)的留意力做起,引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),也把自己從課堂教學(xué)中解放出來。針對(duì)同學(xué)資質(zhì)的差異分層教學(xué)。針對(duì)不同的同學(xué)提出難易不同的要求,尊敬同學(xué)差異,使同學(xué)好學(xué)、樂學(xué)。
二、教育教學(xué)討論方面
1.本學(xué)期學(xué)校為了進(jìn)一步把“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法深入到每一學(xué)科,學(xué)校細(xì)心組織了全校教學(xué)循環(huán)賽,我仔細(xì)的預(yù)備了參賽課,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,仔細(xì)聽取有閱歷老師的指導(dǎo),獲益匪淺。
2.每周準(zhǔn)時(shí)參與集體備課,吸取集體的聰慧,反復(fù)討論課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。。老老師豐富的教學(xué)閱歷,駕馭課堂的自如;年輕老師的闖勁、虛心上進(jìn)都讓我自嘆不如,但同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),在他們的引領(lǐng)下,我的教學(xué)成效也很顯著,集體備課是催我奮進(jìn)得源泉和動(dòng)力。
3.反思是教學(xué)行為中必不可少的環(huán)節(jié),老師的成長離不開對(duì)教學(xué)行為的反思。本學(xué)期,對(duì)每一節(jié)課的成敗我都有反思,反思教學(xué)方法、反思教學(xué)效果、反思同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。。。反思是深邃的眼睛,給予我靈感和聰慧,推動(dòng)我的課堂教學(xué)更上新臺(tái)階。
4.迎考指導(dǎo)。本學(xué)期時(shí)間緊,新課牽強(qiáng)上完,期末考就來了,同學(xué)沒有時(shí)間復(fù)習(xí),鑒于這種狀況,備課組各個(gè)老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最末在討論課標(biāo)的基礎(chǔ)上決斷由老師把本冊(cè)學(xué)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)整理出來,同學(xué)提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),目前復(fù)習(xí)迎考有條不紊,避開了打亂仗。
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