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第第頁(yè)四年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)總結(jié)范文

四班級(jí)音樂(lè)老師教學(xué)總結(jié)范文【一】

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)四班級(jí)音樂(lè)課。為了能更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的,我努力培育同學(xué)有理解、有表情地歌頌和感受音樂(lè)的技能。通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培育同學(xué)的革命抱負(fù),陶冶高尚情操,啟迪聰慧,使他們的身心得到健康的進(jìn)展?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

一、基本狀況概述

堅(jiān)持以審美教育為核心,著重培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。著重以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。在音樂(lè)觀賞課中還加入了一項(xiàng)讓同學(xué)自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使同學(xué)的技能得到了熬煉。

二、成果與不足

1、在教學(xué)中,仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染同學(xué)啟發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌頌,通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。

2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)同學(xué)演唱要有良好的姿態(tài),正確的呼吸精確的發(fā)音,清楚的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然音色圓潤(rùn),不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解技能,培育良好的聽(tīng)覺(jué)和造就音樂(lè)的"耳樂(lè)"。老師范文吧

3、在教唱一首新歌,為了使同學(xué)能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌頌一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最末講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂(lè)程度的提高,利于繁復(fù)歌曲的學(xué)習(xí),培育同學(xué)以后自學(xué)的技能。

三、采用的方法和措施

1、為了使同學(xué)能輕松、開(kāi)心地上音樂(lè)課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。

2、更好地培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。

3、給他們的環(huán)境較為寬松。

4、我常常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓同學(xué)能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。

四、不足及今后努力的方向不足之處是側(cè)重了情感、愛(ài)好的培育,略微忽視了對(duì)同學(xué)樂(lè)理知識(shí)的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌控了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

四班級(jí)音樂(lè)老師教學(xué)總結(jié)范文【二】

光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)負(fù)四班級(jí)2個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作。回首一學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作,有肯定的成果,但也有肯定的不足。在這里,我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作狀況做一個(gè)回顧和反思,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

一、基本狀況概述

在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心,著重培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感,并著重以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在寬松愉悅的音樂(lè)氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng),提高同學(xué)的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞技能,并為其他方面的學(xué)習(xí)制造有利條件,以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

二、教學(xué)方面:

1、仔細(xì)備課:本學(xué)期我按要求仔細(xì)備課,有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備和具體的教學(xué)過(guò)程。老師范文吧

2、仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃:在對(duì)四班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)依據(jù)兒童身心進(jìn)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實(shí)際狀況,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)再具體一點(diǎn)。

3、仔細(xì)上課:留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持寧?kù)o。根據(jù)備課的預(yù)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,全部同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

三、采用的方法和措施

為了使同學(xué)能輕松、開(kāi)心地上音樂(lè)課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛(ài)玩是他們的天性,所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn),讓他們盡量在玩的過(guò)程中去學(xué)習(xí)音樂(lè),并且愛(ài)上音樂(lè),讓音樂(lè)也成為他們的好伙伴。于是,在課堂教學(xué)中我安排了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聽(tīng)(上心傾聽(tīng))、唱(盡情歌頌)、演(游戲表演)。這三個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,相互聯(lián)系的努力作到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力更好地培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。

總之,在新課程背

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