2020年班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

2020年班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一、 班級(jí)學(xué)情分析四年一班共有學(xué)生23人，其中女生11人，男生12人。絕大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)水平，成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來(lái)看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。二、 總體計(jì)劃：培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。持續(xù)超越、持續(xù)進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。持續(xù)修正，持續(xù)開(kāi)拓。三、 具體的計(jì)劃。（一）、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：1、 布置教室，在黑板上寫出〃歡迎回家，譜寫新曲〃八個(gè)大字。2、 環(huán)境美化，將墻壁換上新內(nèi)容。3、 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。4、 整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作展開(kāi)班干部選舉活動(dòng)。5、 發(fā)書，發(fā)本。6、 演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。第一類：每天必做的事情1、 值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記，安全記錄。2、 每日一句。按座位寫。3、 中午的休息的安排，課前安排。4、 放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。6、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。7、 值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。8、 做好每日積累，午間的素質(zhì)教育，展開(kāi)好第八節(jié)課的活動(dòng)課。9、 有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。第二類：每周必做的事情。1、 小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。2、 每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。3、 組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。4、 每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這個(gè)周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這個(gè)周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。5、 周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。6、 總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存有的問(wèn)題。第三類：每月必做的事情。1、 實(shí)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。2、 統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。（同上）3、 對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。4、 給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。5、 樹立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。（三）.班主任工作思路以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧,健康的人。營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！對(duì)學(xué)生實(shí)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提升學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟智慧，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。9、對(duì)學(xué)生實(shí)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。11、 嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理水平。12、 貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。13、 對(duì)學(xué)生實(shí)行分層次教學(xué)，以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的成長(zhǎng)。14、 精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，提升教學(xué)效率。四、具體實(shí)施措施（一）、常規(guī)教育1、 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人