實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師年度考核量化評價(jià)細(xì)則

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試驗(yàn)學(xué)校老師年度考核量化評價(jià)細(xì)那么

為了切實(shí)做好老師年度考核工作，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理，調(diào)動教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，特制訂《老師年度考核量化評價(jià)細(xì)那么》試用稿。

〔一〕教職工年度考核五個(gè)要素量化評價(jià)的內(nèi)容和量分標(biāo)準(zhǔn)

1、政治思想品德考核〔總分25分〕

本項(xiàng)考核分科室群眾、徑直領(lǐng)導(dǎo)和考核組三個(gè)層次。每一層次的考核均分優(yōu)秀〔25分〕、良好〔20分〕、一般〔15分〕、較差〔10分〕、差〔5分〕五個(gè)檔次。科室群眾、徑直領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定性考核。量分時(shí)，某一方面違犯師德有關(guān)規(guī)定，有家長或老師反映而查實(shí)者扣510分；假設(shè)受到治安、執(zhí)法部門或行風(fēng)辦點(diǎn)名的，扣1015分；受處分的扣1520分。

每學(xué)期請病假3天內(nèi)不扣分，超過一天扣0.2分，請事假一天扣0.5分，會議請病假一次扣0.1分，請事假一次扣0.3分,扣完3分為止。按規(guī)定請婚、喪、產(chǎn)假的，不扣出勤分，未出勤而又未辦理請假手續(xù)的作曠工論處，曠工1天以上不得進(jìn)入"優(yōu)秀'等次，曠工3天以上徑直進(jìn)入"不合格'等次。

年度內(nèi)獲地級、市級、鎮(zhèn)級綜合先進(jìn)的，分加3分、2分、1分，單項(xiàng)先進(jìn)按1/2計(jì)分。對表現(xiàn)突出或受上級表揚(yáng)，某一方面表現(xiàn)好在社會上引起反響的，加0.52分。

計(jì)分方法：

①科室群眾評分：在被考核對象本人述職之后，按上述要求，本科室人員對其進(jìn)行無記名定性考核。折算成分?jǐn)?shù)時(shí)，去除最高、最低各10%后再算出平均分，按50%記入綜合評價(jià)分。

②"徑直領(lǐng)導(dǎo)'評分：在民主評議的基礎(chǔ)上，"徑直領(lǐng)導(dǎo)'給本組每位老師定性考核。折算成分?jǐn)?shù)時(shí)，去除最高、最低各10%后再算出平均分，然后按20%記入綜合評價(jià)分。

③考核小組評分：?？己诵〗M審核"科室群眾'和"徑直領(lǐng)導(dǎo)'的評價(jià)分，平衡各科老師的得分狀況，然后給全校每位老師作定量考核〔打分〕，去除最高分、最低分各1個(gè)后算出平均分，再按30%記入綜合評價(jià)分。

2、文化專業(yè)知識水平考核〔總分10分〕

基本要求：具有規(guī)定學(xué)歷或合格學(xué)歷，同時(shí)參與學(xué)校規(guī)定的教研活動或?qū)W術(shù)活動，參與規(guī)定的繼續(xù)教育。

3、教育教學(xué)技能考核〔總分10分〕

基本要求：能勝任所承受的教育教學(xué)〔包括行政后勤〕工作，完成備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核同學(xué)成果的任務(wù)。本學(xué)年內(nèi)至少開過一次公開課或講座。

達(dá)到基本要求的給基本分8分，未完成"公開課或講座'的得7分。

另加分因素及標(biāo)準(zhǔn)：

①公開課或講座二次及以上者，從第二次開始加分，校級每次加0.5分，鎮(zhèn)級每次加0.8分，市級每次加1分，地級每次加1.5分，省級以上每次加2分。

②老師教壇新秀、教學(xué)大比武市級獲獎(jiǎng)加2分，鎮(zhèn)級獲獎(jiǎng)加1分，單項(xiàng)比武獲獎(jiǎng)按1/2標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。

以上各項(xiàng)累計(jì)總分值為10分。

4、履行職責(zé)考核〔總分25分〕

基本要求：承受學(xué)校教務(wù)處安排的學(xué)科教學(xué)任務(wù)，擔(dān)負(fù)班主任或兼任行政、團(tuán)隊(duì)工作等從事同學(xué)思想政治工作。《條例》規(guī)定負(fù)有培育指導(dǎo)老師職責(zé)的老師，一級及以上老師至少有培育指導(dǎo)一名老師〔含實(shí)習(xí)生〕。

達(dá)到基本要求的得22分。

另加分因素及標(biāo)準(zhǔn)

①校文明班級的班主任另加2分。

②班級集體獲獎(jiǎng)，校級一、二、三等獎(jiǎng)分別加1分、0.8分、0.5分。

以上各項(xiàng)累計(jì)總分值為25分。

5、工作成果考核〔總分30分〕

基本要求：能夠完成教育教學(xué)計(jì)劃，所教學(xué)科同學(xué)成果合格率、優(yōu)秀率達(dá)到要求；指導(dǎo)同學(xué)課外活動，參與及組織教改試驗(yàn)活動，或因工作需要組織安排其擔(dān)負(fù)行政、后勤等管理工作，達(dá)到學(xué)校要求的；至少有一篇教育教學(xué)論文或閱歷總結(jié)在校級以上溝通或發(fā)表。

達(dá)到基本要求的，給基本分20分。

另加分因素及標(biāo)準(zhǔn)

①課題立項(xiàng)，市級加1分，地級加1.5分，省級加2分，全國級加2,5分；課題結(jié)題加倍計(jì)分?！矃⒓訙p半計(jì)分，最高加5分〕

②自制課件獲市級一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.3、0.2、0.1，地級以上加倍記分。以證書等為據(jù)，多人合作的按平均分計(jì)分?！沧罡呒?分〕

③輔導(dǎo)同學(xué)課外活動，依據(jù)取得成果多少加分。憑評獎(jiǎng)機(jī)關(guān)或單位〔指教育行政部門參加的〕公布的輔導(dǎo)師文件依據(jù)或證書分別記分〔非教育部門評獎(jiǎng)的按1/3記分〕。輔導(dǎo)同學(xué)在國家、省、地、縣級獲一等獎(jiǎng)分別記5分、3分、2分、1分；獲二等獎(jiǎng)的分別記3分、2分、1分、0.5分；獲三等獎(jiǎng)的分別記2分、1分、0.5分、0.3分