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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答
案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、經(jīng)典之所以為經(jīng)典,就是因?yàn)樗坏珰v久彌新,而且常讀常新。常言道,“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”,蘇軾也說(shuō)“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自
知”。經(jīng)典之書(shū),不同年齡讀有不同年齡的體會(huì),不同境遇讀有不同境遇的領(lǐng)悟。小時(shí)候背誦經(jīng)典,可能還不能領(lǐng)會(huì)其中要旨,但是背熟了,就
成為一個(gè)人知識(shí)積累的一部分,長(zhǎng)大后在生活和工作中自然會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)其中的精髓。這就是所謂“熟讀而后能悟,悟而后能用,用而后生巧,巧
而后出新”的道理。
這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>
A.經(jīng)典何以為經(jīng)典
B.經(jīng)典能常讀常新
C.經(jīng)典閱讀具有階段性
D.經(jīng)典的精髓需慢慢領(lǐng)會(huì)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出經(jīng)典之所成為經(jīng)典,是因?yàn)槌Wx常新。然后通過(guò)引用名言、舉例等方法來(lái)論證什么是常讀常新,即不同年齡、
不同境遇閱讀經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生不同體會(huì)與領(lǐng)悟。由此可見(jiàn),文段主要談?wù)摰氖墙?jīng)典具有常讀常新的性質(zhì)。因此B項(xiàng)正確。
2、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,基本問(wèn)題有兩個(gè):一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題,二是協(xié)調(diào)問(wèn)題。歸根到底,制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的。無(wú)論你用什么方法,只
要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度,當(dāng)人們脫離這些基本問(wèn)題,簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候,就套出毛病來(lái)了。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問(wèn)題的重要性
B.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度
C.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題
D.制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先提出問(wèn)題并說(shuō)明了如何解決問(wèn)題,即“制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的”,因此第一層次是講“制度的目的”。接著是對(duì)解
決問(wèn)題的評(píng)價(jià),即“制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。因此答案選D。
3、腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路。通過(guò)解碼腦信號(hào),將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào),實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互。腦機(jī)
接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部,非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電信號(hào)。腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)
領(lǐng)域,人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域,腦機(jī)接口也有廣泛的應(yīng)用。目前,腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難
題,并且當(dāng)腦電波被感知、記錄,人的思維處于全面暴露的風(fēng)險(xiǎn)之中,隱私安全問(wèn)題也愈加凸顯。技術(shù)往往是中性的,如何應(yīng)用才是決定其“善
惡”的關(guān)鍵,期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康,幫助人類(lèi)享有更多福祉。
該文段未談及腦機(jī)接口的:
A.運(yùn)作機(jī)制
B.類(lèi)型區(qū)分
C.應(yīng)用前景
D.技術(shù)局限
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“通過(guò)解碼腦信號(hào),將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào),實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互”可知,“運(yùn)作機(jī)制”有所談及,排
除;
B項(xiàng),根據(jù)“腦機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部,非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電
信號(hào)”可知,“類(lèi)型區(qū)分”有所談及,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域,人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域,腦機(jī)接口
也有廣泛的應(yīng)用”可知,文段僅提及腦機(jī)接口的當(dāng)前的應(yīng)用場(chǎng)景,并未談及基于未來(lái)的“應(yīng)用前景”,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“目前,腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難題”和“期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康,幫助人類(lèi)享有更多福
祉”可知,“技術(shù)局限”有所談及,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《腦機(jī)接口難題不少》
4、在傳統(tǒng)的學(xué)校中,每個(gè)教室孤立且封閉,教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法,或者向別人學(xué)習(xí)。然而,教育研究證實(shí),當(dāng)教師們
相互協(xié)作時(shí),學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn):當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
時(shí),學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中,超過(guò)90%的受訪人反映,同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。
這段文字意在說(shuō)明:
A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示
B.教師之間交流合作的意義
C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響
D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校,較為封閉,教師們不會(huì)彼此學(xué)習(xí)”。接下來(lái)由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn),轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研
究的觀點(diǎn)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分?jǐn)?shù)”以及“有助于提
高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說(shuō)明“教師之間交流合作的意義”對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用,且僅為引出核心話題的方式之一,排除;
C項(xiàng),“教學(xué)方法”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用,排除;
D項(xiàng),“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
5、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度。不然,作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短暫
的同情與痛心而已。對(duì)困境的書(shū)寫(xiě)賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義,而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此,作品
將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神,并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度,邁向更高的臺(tái)階。
與上述語(yǔ)段意思符合的一項(xiàng)是:
A.扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無(wú)法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力
B.對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心,這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義
C.扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐
D.創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解,作品多局限在自我想象中
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,扶貧題材創(chuàng)作會(huì)被創(chuàng)作者的自我想象限
制,而非“缺少想象力”,偷換概念,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“對(duì)困境的書(shū)寫(xiě)賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義”可知,“對(duì)困境的書(shū)寫(xiě)”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,“對(duì)扶
貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭,且根據(jù)“作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份
短暫的同情與痛心而已”可知,“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件,排除;
C項(xiàng),“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象;且根
據(jù)“包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知,當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限
的,即未體現(xiàn)無(wú)法克服的困難與始終未解的難題,故創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作了解不夠深入,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實(shí)困境中突破,綻放理想信念的光芒》
6、君子之德要求堅(jiān)守正道、深明大義、矢志不移,乃至,不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威
武不能屈,此之謂大丈夫”。君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能?!吨杏埂匪^“君子和而不流”,就是指在大是大非面前不能有
絲毫含糊。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以身殉道人云亦云
B.殺身成仁口是心非
C.視死如歸沆瀣一氣
D.舍生取義同流合污
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“乃至”可知,橫線處詞語(yǔ)與“堅(jiān)守正道,深明大義,矢志不移”意思相近且程度更重,A項(xiàng)“以身殉
道”、B項(xiàng)“殺身成仁”、D項(xiàng)“舍生取義”均指為了正義犧牲生命,均可與前文構(gòu)成遞進(jìn)。C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕?tīng)奚?,體
現(xiàn)不出堅(jiān)守道義的含義,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”可知,橫線處詞語(yǔ)與“隨波逐流”意思相近且程度更重,“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判
斷是非的能力,只能隨著別人走。D項(xiàng)“同流合污”多指跟著壞人一起做壞事,可與“隨波逐流”構(gòu)成遞進(jìn),當(dāng)選。A項(xiàng)“人云亦
云”指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和;B項(xiàng)“口是心非”指口所言說(shuō)的與心中所思想的不一致,均無(wú)法體現(xiàn)出程度的加重,排除A、B
兩項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《大家手筆:弘揚(yáng)君子之德》
7、依托數(shù)字文化資源進(jìn)行新文旅業(yè)態(tài)和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的重要手段。但科技應(yīng)用應(yīng)有邊界,即
。一旦兩者有沖突,理應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則。打造沉浸式場(chǎng)景,要借助聲電光影,將靜態(tài)的、單一的遺產(chǎn)地場(chǎng)景,轉(zhuǎn)化為多維、立體、豐富的
體驗(yàn)場(chǎng)景,其目的無(wú)可非議。但沉浸式場(chǎng)景的構(gòu)建多會(huì)涉及器材、設(shè)施、設(shè)備的導(dǎo)入和搭建,即使只存在小概率風(fēng)險(xiǎn),也須慎重。鑒于此,文
化遺產(chǎn)地的沉浸式游覽,可考慮在遺產(chǎn)地保護(hù)范圍之外,打造不依托文物本體的沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.需堅(jiān)持適度開(kāi)發(fā)和可持續(xù)性發(fā)展策略
B.要把握好真實(shí)性和娛樂(lè)性之間的尺度
C.不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)沉浸式體驗(yàn)而忽略文化內(nèi)涵
D.不能對(duì)資源本身及其價(jià)值造成破壞或產(chǎn)生不良影響
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹依托數(shù)字文化資源進(jìn)行開(kāi)發(fā),是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的
重要手段,即文化資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)與科技緊密結(jié)合,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出科技應(yīng)用應(yīng)有邊界,橫線后強(qiáng)調(diào)兩者發(fā)生沖突
時(shí),應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則,故這里的兩者應(yīng)是科技與資源,即科技應(yīng)用于資源時(shí),若發(fā)生沖突,應(yīng)優(yōu)先保護(hù)資源,之后列
舉“沉浸式場(chǎng)景”的例子,指出就算存在小概率風(fēng)險(xiǎn),也須慎重,再次說(shuō)明要保護(hù)好“文化資源”,不能產(chǎn)生不良影響,對(duì)應(yīng)D
項(xiàng)。
A項(xiàng)“可持續(xù)性發(fā)展策略”、B項(xiàng)“真實(shí)性和娛樂(lè)性”、C項(xiàng)“文化內(nèi)涵”文段均未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《真正高質(zhì)量、可持續(xù)的沉浸式文旅應(yīng)該是什么樣?》
8、大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為恐龍的滅絕源于6500萬(wàn)年前尤卡坦半島附近一場(chǎng)災(zāi)難性的流星撞擊地球事件。然而近日科學(xué)家表示,在此之前的20萬(wàn)
年前還發(fā)生了另外一場(chǎng)災(zāi)難性的滅絕事件——印度德干高原的火山噴發(fā)。這場(chǎng)火山噴發(fā)使大氣中充滿了氣溶膠——一種導(dǎo)致全球變暖的溫室氣體
內(nèi)存在的細(xì)顆粒。這場(chǎng)災(zāi)難最終引起了大多數(shù)海洋生命的滅絕,尤其是生活在海床的殼類(lèi)無(wú)脊椎動(dòng)物。
適合做本段文字標(biāo)題的是()。
A.恐龍滅絕或因早期火山噴發(fā)
B.溫室氣體源于20萬(wàn)年前火山噴發(fā)
C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)早期火山噴發(fā)導(dǎo)致海洋生物大滅絕
D.流星撞擊還是火山噴發(fā)——揭秘恐龍滅絕真相
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng),文段是由恐龍的滅絕引出另一場(chǎng)災(zāi)難性事件,即早期火山噴發(fā)導(dǎo)致海洋生物大滅絕。A項(xiàng),文段主要不是談恐龍滅絕的
原因。B項(xiàng),火山噴發(fā)的時(shí)間是“6500萬(wàn)年前之前的20萬(wàn)年”,而非“20萬(wàn)年前”。D項(xiàng),火山噴發(fā)導(dǎo)致的結(jié)果是“大多數(shù)海洋生命
的滅絕”,而并未直接導(dǎo)致了恐龍的滅亡。
9、①海綿是一種最原始的多細(xì)胞動(dòng)物,化石記錄最早可追溯到寒武紀(jì)時(shí)期,至今已發(fā)展到一萬(wàn)多種
②阿糖腺苷成為首個(gè)從海洋天然產(chǎn)物衍生并成功上市的抗病毒藥物
③目前,從海綿提取物中分離得到的天然產(chǎn)物往往具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)骨架或顯著的生理功能,可用于開(kāi)發(fā)藥物和作為有機(jī)合成或半合成化學(xué)中間
體,具有作為藥物先導(dǎo)物的巨大潛力
④日本化學(xué)家從日本黑海綿中提取了軟海綿素,將其衍生成抗腫瘤藥物,用于治療轉(zhuǎn)移性乳腺癌等癌癥
⑤作為一種營(yíng)固著生長(zhǎng)的生物體,海綿極易被其它生物獵食,卻能在殘酷的海洋環(huán)境中生存,可能依賴(lài)于獨(dú)特的化學(xué)防御策略
⑥美國(guó)化學(xué)家從海綿中分離得到抗病毒藥阿糖腺苷和抗癌藥物阿糖胞苷的先導(dǎo)化合物
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.①⑤③⑥②④
B.①③④②⑥⑤
C.⑤①④⑥②③
D.⑤③①④②⑥
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句是對(duì)海綿下定義,⑤句是在介紹海綿能夠在殘酷的海洋環(huán)境中生存,應(yīng)先引出海綿再介紹其生
存,故①句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,②⑥兩句均提及信息“阿糖腺苷”,②句介紹阿糖腺苷成功上市,⑥句指出美國(guó)化學(xué)家從海綿中分離出阿糖腺苷,
按照邏輯順序應(yīng)先引出阿糖腺苷,然后再介紹其成功上市,故⑥句應(yīng)在②句之前,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《從海洋放線菌天然寶庫(kù)中“淘金”》
10、老字號(hào)擁有品牌優(yōu)勢(shì),在做精做強(qiáng)、發(fā)展壯大方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。老字號(hào)所的獨(dú)特產(chǎn)品、精湛技藝和經(jīng)營(yíng)理念,具有的品牌價(jià)
值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值,它們著優(yōu)秀的中華民族文化,是新時(shí)期弘揚(yáng)商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財(cái)富。
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依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.秉持名利雙收凝聚
B.傳承不可估量承載
C.恪守管中窺豹發(fā)揚(yáng)
D.弘揚(yáng)守正創(chuàng)新錘煉
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“產(chǎn)品”“技藝”“理念”,B項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承,與“產(chǎn)品”“技藝”“理念”均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“秉持”指執(zhí)持、持
有、具有,常與“理念”“原則”“精神”搭配,與“產(chǎn)品”“技藝”均搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“恪守”指謹(jǐn)慎而恭順地遵守,常與“規(guī)則”“政
策”搭配,與“產(chǎn)品”“技藝”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“弘揚(yáng)”指大力宣傳,常與“精神”“文化”搭配,與“產(chǎn)品”均搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“品牌價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值”,且根據(jù)“具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處表示老字號(hào)的各種價(jià)值巨
大,B項(xiàng)“不可估量”指難以估計(jì),體現(xiàn)了價(jià)值的巨大,符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“是新時(shí)期弘揚(yáng)商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財(cái)富”可知,橫線處表示老字號(hào)包含著豐富的中華文化內(nèi)
涵之意,B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】海外網(wǎng)《老字號(hào)“名利雙收”不是沒(méi)可能》
11、在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的______和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行
縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在______中汲取他人之長(zhǎng)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.同化交流
B.排斥溝通
C.超越比較
D.吸納協(xié)商
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“……既要從民族的角度……,也要學(xué)會(huì)從全球的角度……”可知,全球化應(yīng)從民族和全球這兩個(gè)角度進(jìn)行考量,而不
是單一的方面,即全球化不是對(duì)民族性的“同化”和“吸納”,更不是“排斥”,應(yīng)是一種“超越”和挑戰(zhàn)。第二空,既要注重“縱向思
維”即跟自己比較、跟歷史比較;也要注重“橫向思維”即跟其他民族、其他國(guó)家比較,“在比較中汲取他人之長(zhǎng)”符合句意。因
此C項(xiàng)正確。
12、紅樹(shù)植物之“紅”不在于樹(shù)葉,而在于樹(shù)干、枝杈,其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化,從而呈現(xiàn)紅色,這就是其名稱(chēng)的由來(lái)。紅樹(shù)生
長(zhǎng)在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境,必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種“妙招”。紅樹(shù)林組成樹(shù)種之一——蠟燭果,又名桐花
樹(shù)。與大多數(shù)紅樹(shù)植物一樣,蠟燭果的根系具有超級(jí)的“拒鹽”本領(lǐng),長(zhǎng)期的海洋環(huán)境適應(yīng)性演化使其發(fā)展出極具特色的“半透膜”構(gòu)造,不僅可以
將海水之中的鹽質(zhì)拒于體外,而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動(dòng)所需要的淡水。俗話說(shuō)“常在河邊走,哪能不濕鞋”,蠟燭果等紅樹(shù)類(lèi)植物的
根系也難以完全阻止鹽分入體,而其解決問(wèn)題的方式是分泌鹽分。分泌結(jié)構(gòu)是植物(體表或體內(nèi))的一些特殊細(xì)胞或細(xì)胞群,可產(chǎn)生一些次生
代謝物質(zhì)并分泌出去。這些次生代謝物包括揮發(fā)油、生物堿、有機(jī)酸、樹(shù)脂、殺菌素和蜜汁等。蠟燭果具有分泌無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)——鹽腺。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是()。
A.紅樹(shù)植物得名于其樹(shù)干、樹(shù)杈的表面呈現(xiàn)紅色,其樹(shù)葉并不為紅色
B.海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境屬于高鹽環(huán)境,不利于普通植物的生長(zhǎng)
C.紅樹(shù)植物通過(guò)“半透膜”構(gòu)造,可以將海水完全過(guò)濾成其需要的淡水
D.蠟燭果等紅樹(shù)植物區(qū)別于其他植物的特點(diǎn)在于具有產(chǎn)生次生代謝物質(zhì)的分泌結(jié)構(gòu)
《正確答案》
B
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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“而在于樹(shù)干、枝杈,其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化,從而呈現(xiàn)紅色,這就是其名稱(chēng)的由來(lái)”可知,紅樹(shù)植
物得名于樹(shù)干、枝杈的斷裂面呈現(xiàn)紅色,并非表面呈現(xiàn)紅色,表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動(dòng)所需要的淡水”可知,海邊潮水漲落的污泥灘涂屬于高鹽環(huán)境,且根據(jù)“紅
樹(shù)生長(zhǎng)在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境,必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種‘妙招’”可知,在高鹽環(huán)境中,
普通植物如果不具備“妙招”,是不利于其生長(zhǎng)的,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“與大多數(shù)紅樹(shù)植物一樣,蠟燭果的根系······具特色的‘半透膜’構(gòu)造”可知,具有“半透膜”構(gòu)造的是“蠟燭果”,并非所
有的紅樹(shù)植物,概念擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),文段并未表述蠟燭果等紅樹(shù)植物與其他植物的區(qū)別特點(diǎn),無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《樹(shù)木中的科學(xué)——從紅樹(shù)林談起》
13、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的是()。
A.通過(guò)考察美國(guó)幾所中學(xué),使這些中國(guó)校長(zhǎng)們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化
B.機(jī)關(guān)考勤制度改革后,“一杯茶,一支煙,一張報(bào)紙看半天”的現(xiàn)象不見(jiàn)了,全勤的人數(shù)驟然增多,出勤率較前三
個(gè)月有很大增加
C.這個(gè)峽谷至今仍是個(gè)謎,聽(tīng)老人們說(shuō),那里從來(lái)就沒(méi)有人能進(jìn)去過(guò),進(jìn)去的人從來(lái)就沒(méi)有能活著回來(lái)的
D.市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。他們的欲求原本就簡(jiǎn)單,只是盼望著生活就這樣一步一個(gè)腳印地往前走。然
而,這看似簡(jiǎn)單、實(shí)則難得的進(jìn)步,離不開(kāi)中國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,主語(yǔ)殘缺,應(yīng)該去掉“使”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,主謂搭配不當(dāng),“出勤率”只能是“提高”,不能說(shuō)“增加”,應(yīng)改為“出勤率較三個(gè)
月前有很大提高”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,前后矛盾,既然“從來(lái)就沒(méi)有人能進(jìn)去過(guò)”,就不可能有下旬“進(jìn)去的人”。
14、人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是令人望而生畏的星空,
還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多彩的生命,而
人類(lèi)卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。大自然也很“懂得”美學(xué)原
則,在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律,比如對(duì)稱(chēng)性、協(xié)調(diào)性,等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這
樣的一個(gè)人來(lái),讓一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作,是人類(lèi)的智慧所不能勝任的。
本段文字主要表達(dá)的意思是()。
A.世界上的一切都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品
B.人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)
C.人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀
D.大自然很懂得美學(xué)原則,在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文中首句提出人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀這一觀點(diǎn),后面內(nèi)容均為論證這一觀點(diǎn)的,即“人類(lèi)的智慧與大
自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀”為文段的主旨句,因此答案選C。
15、20世紀(jì)50年代,舟曲縣森林覆蓋面大,生態(tài)環(huán)境平衡,有“隴上江南”之稱(chēng)。然而之后的半個(gè)多世紀(jì),舟曲的森林覆蓋率從67%銳減到
20%。森林的過(guò)度砍伐導(dǎo)致舟曲水土流失嚴(yán)重,山體風(fēng)化,土地裸露,一旦遇到狂風(fēng)暴雨,泥石流就容易形成并沿著山谷傾瀉而下。另外,近
10年來(lái),舟曲縣獲批的大小水電站有55座。修建水電站要炸山辟地,會(huì)令巖體變得松動(dòng),植被遭到破壞,制造了大量的松散物質(zhì)。更有甚者,
舟曲礦產(chǎn)資源豐富,開(kāi)礦遺留的廢棄土石處理不當(dāng),使松散碎屑物質(zhì)量大增。這樣,在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來(lái)的松
散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾年內(nèi)便達(dá)到了。桶里裝滿了“火藥”,自然一點(diǎn)就炸。
這段文字意在()。
A.剖析舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害的原因
B.告誡人們不要亂砍濫伐
C.說(shuō)明人為因素在舟曲泥石流災(zāi)害中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
D.警示人們泥石流災(zāi)害要防患于未然
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《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段對(duì)舟曲泥石流災(zāi)害的發(fā)生原因進(jìn)行了剖析,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“過(guò)度砍伐”“不合理建水電站”“開(kāi)礦遺留廢棄土石處理不
當(dāng)”,這些均是泥石流發(fā)生的人為因素。由“在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來(lái)的松散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾
年內(nèi)便達(dá)到了”可知,文段列舉上述原因意在說(shuō)明人為因素在舟曲泥石流災(zāi)害中充當(dāng)了催化劑的角色。因此C項(xiàng)正確。
16、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)通常被歸納為四大類(lèi):信息、溝通、娛樂(lè)和交易。在中國(guó)市場(chǎng)中,本土企業(yè)在全部4個(gè)領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位,但與歐美等國(guó)互聯(lián)
網(wǎng)市場(chǎng)商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)呈現(xiàn)出更多的娛樂(lè)化特征。這與中國(guó)網(wǎng)民早期的需求密不可分。CNNIC調(diào)查顯示,目前娛樂(lè)、信
息獲取和交流溝通這3類(lèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在中國(guó)網(wǎng)民中的普及率均已超過(guò)50%。
對(duì)本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.中國(guó)本土企業(yè)在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)占主導(dǎo)地位
B.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的娛樂(lè)功能更加發(fā)達(dá)
C.中國(guó)網(wǎng)民的需求主導(dǎo)了互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展方向
D.國(guó)外企業(yè)與國(guó)內(nèi)企業(yè)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的功能側(cè)重點(diǎn)不同
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)更多的娛樂(lè)化特征。B項(xiàng)正確,由“本土企業(yè)在全部4個(gè)領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位,但與歐美等國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市
場(chǎng)商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)呈現(xiàn)出更多的娛樂(lè)化特征”可知,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的娛樂(lè)功能將會(huì)更加發(fā)達(dá)。因此
B項(xiàng)正確。
17、綜合性數(shù)據(jù)立法的內(nèi)容首先是全面,但是如果面面俱到而缺乏可操作性的制度規(guī)定,其實(shí)施效果則形同虛設(shè),反倒是浪費(fèi)了立法資源。與
其制定的綜合類(lèi)數(shù)據(jù)立法和促進(jìn)發(fā)展類(lèi)立法,還不如將政務(wù)數(shù)據(jù)開(kāi)放共享、行業(yè)性數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用等列為地方立法的優(yōu)先選項(xiàng),制定更適
合本地實(shí)情和需要的數(shù)據(jù)立法,避免。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.周全生搬硬套
B.細(xì)致照本宣科
C.寬泛貪大求全
D.縝密大水漫灌
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,形容“綜合類(lèi)數(shù)據(jù)立法”的制定情況,根據(jù)前文“全面”“面面俱到”“缺乏可操作性”可知,A項(xiàng)“周全”、C項(xiàng)“寬泛”均符合
文意,保留。B項(xiàng)“細(xì)致”側(cè)重細(xì)密,D項(xiàng)“縝密”指細(xì)致精密,均與前文“缺乏可操作性”表意相悖,排除。
第二空,根據(jù)“避免”可知,橫線處成語(yǔ)需體現(xiàn)前文強(qiáng)調(diào)的面面俱到而缺乏可操作性的制度規(guī)定問(wèn)題,C項(xiàng)“貪大求全”指過(guò)分地
貪圖規(guī)模大而全面,體現(xiàn)了前文只注重“面面俱到”的問(wèn)題,當(dāng)選。A項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn),
照抄別人的辦法,文段中沒(méi)有出現(xiàn)別人的經(jīng)驗(yàn),與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《完善地方數(shù)據(jù)立法,助力數(shù)字中國(guó)建設(shè)》
18、相較于老一輩“先放著指不定什么時(shí)候能用上”的觀念,現(xiàn)在不少年輕人已經(jīng)不滿足于囤積閑置,而是。比如,一個(gè)購(gòu)物袋,稍
加折疊,就可以當(dāng)成桌面收納盒;袋子底部劃開(kāi)一道縫,卷紙就可以從中穿過(guò),掛在衛(wèi)生間防塵防潮;還有人將不同袋子上的商標(biāo)、圖案剪下
來(lái)做成拼貼畫(huà)······一絲靈感創(chuàng)意、一點(diǎn)動(dòng)手能力、一點(diǎn)閑暇時(shí)間,就可以讓商品“大變身”,大大拓寬用途。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.充分挖掘其中的實(shí)用價(jià)值,主動(dòng)創(chuàng)造使用機(jī)會(huì)
B.一些非必需品都要“應(yīng)扔盡扔”,遵循極簡(jiǎn)主義
C.踐行節(jié)約資源、綠色低碳的生活方式
D.善于利用有限的資源滿足多樣的需求
《正確答案》
A
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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
橫線位于文段開(kāi)頭,起總結(jié)全文的作用。根據(jù)“而是”可知,橫線處句子與前面意思相反,即不囤積閑置,甚至利用起來(lái),橫
線后通過(guò)“比如”舉例說(shuō)明如何讓閑置物品發(fā)揮更多用途,A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng),“應(yīng)扔盡扔”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“節(jié)約資源、綠色低碳”范圍擴(kuò)大,文段僅強(qiáng)調(diào)利用好閑置物品,排除;
D項(xiàng),“多樣的需求”文段并未提及,且選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩方面,而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)挖掘閑置物品的實(shí)用價(jià)值,更貼合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《紙袋收納、空瓶插花······閑置物品何以煥發(fā)新生》
19、肺魚(yú)是一類(lèi)可用“肺”呼吸的肉鰭魚(yú),它們的“肺”是特化的魚(yú)鰾,能吸收空氣。這一特殊技能使其可以擺脫水的束縛,在河水干涸時(shí)潛入洞
穴,躲在分泌物形成的繭中,等待雨季到來(lái)。此外,肺魚(yú)還是能“啃硬骨頭”的魚(yú),它們咬合力強(qiáng)大,一些帶殼的無(wú)脊椎動(dòng)物也是其捕食對(duì)象,這
種能吃帶殼動(dòng)物的能力,被稱(chēng)為食殼性或甲食性,泥盆紀(jì)早期的奇異魚(yú)被認(rèn)為是最原始的肺魚(yú),已經(jīng)具有典型的肺魚(yú)食殼性特征,比如有發(fā)達(dá)
的齒板與短而粗壯的下頜。而楊氏魚(yú)的系統(tǒng)發(fā)育位置較奇異魚(yú)更為原始,是研究肺魚(yú)類(lèi)食殼性起源的關(guān)鍵。
這段文字接下來(lái)最可能介紹:
A.關(guān)于楊氏魚(yú)的最新研究成果
B.動(dòng)物食殼性特征的產(chǎn)生原因
C.肺魚(yú)在生物演化史上的重要意義
D.楊氏魚(yú)與其他泥盆紀(jì)物種的區(qū)別
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇介紹肺魚(yú)是可用“肺”呼吸的肉鰭魚(yú),接著介紹肺魚(yú)這一特殊技能在河水干
涸時(shí)的作用,后文介紹肺魚(yú)的咬合力強(qiáng)大,具有吃帶殼動(dòng)物的能力,并介紹此種能力被稱(chēng)為食殼性或甲食性,接著指出奇異
魚(yú)被認(rèn)為是最原始的肺魚(yú),其已經(jīng)具有食殼性特征,尾句強(qiáng)調(diào)楊氏魚(yú)較奇異魚(yú)更為原始,是研究肺魚(yú)類(lèi)食殼性起源的關(guān)鍵。
故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“楊氏魚(yú)”這一話題展開(kāi)論述,介紹“楊氏魚(yú)”的相關(guān)研究,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“動(dòng)物食殼性特征”范圍擴(kuò)大,與文段最后討論的核心話題不一致,無(wú)法與文段銜接,排除;
C項(xiàng),“生物演化史”與文段最后討論的核心話題不一致,無(wú)法與文段銜接,排除;
D項(xiàng),“其他泥盆紀(jì)物種”屬于無(wú)中生有的內(nèi)容,無(wú)法與文段銜接,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《這種用“肺”呼吸的魚(yú),吃肉不吐殼》
20、接受服務(wù)后支付小費(fèi)是很多國(guó)家和地區(qū)服務(wù)業(yè)約定俗成的傳統(tǒng)。在實(shí)施小費(fèi)制的國(guó)家,小費(fèi)是服務(wù)人員正常收入的一部分,游客自然也
要,為服務(wù)支付一定費(fèi)用。支付小費(fèi)凸顯了服務(wù)的,也刺激服務(wù)人員進(jìn)一步提高服務(wù)的水平。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.隨機(jī)應(yīng)變品質(zhì)
B.心甘情愿理念
C.入鄉(xiāng)隨俗價(jià)值
D.順勢(shì)而為宗旨
《正確答案》
C
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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“接受服務(wù)后支付小費(fèi)是很多國(guó)家和地區(qū)服務(wù)業(yè)約定俗成的傳統(tǒng)”可知,游客在實(shí)施小費(fèi)制的國(guó)家,自然也要順
從當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,C項(xiàng)“入鄉(xiāng)隨俗”指到一個(gè)地方,就順從當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,符合文意,保留。A項(xiàng)“隨機(jī)應(yīng)變”指隨著情況的變化靈活
機(jī)動(dòng)地應(yīng)付,與文意缺少對(duì)應(yīng),排除;B項(xiàng)“心甘情愿”形容完全處于自愿,與文意缺少對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要
順應(yīng)潮流,與文意缺少對(duì)應(yīng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“價(jià)值”與“凸顯了服務(wù)的價(jià)值”可以搭配,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《邊檢收取小費(fèi)?游客要拿出說(shuō)“No”的勇氣》
21、或許有人會(huì)認(rèn)為人口多是環(huán)境資源壓力的主要來(lái)源,可以說(shuō)30年前我國(guó)開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃生育的時(shí)候的確是這樣,但是現(xiàn)在情況已經(jīng)發(fā)生了改
變。當(dāng)前造成我國(guó)資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增長(zhǎng),而是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。從現(xiàn)在看來(lái),我們已經(jīng)有足夠的能力和辦法來(lái)協(xié)調(diào)人
口發(fā)展與資源環(huán)境約束之間的關(guān)系。
本段文字主要說(shuō)明()。
A.人口增長(zhǎng)已經(jīng)不再是我國(guó)資源環(huán)境的主要壓力
B.我國(guó)資源環(huán)境的真正壓力是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
C.我國(guó)已經(jīng)沒(méi)有必要再繼續(xù)通過(guò)政策控制人口增長(zhǎng)
D.現(xiàn)階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展降低了對(duì)資源環(huán)境的依賴(lài)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,文段以“但是”一詞作為轉(zhuǎn)折,引出下文發(fā)生改變后的情況:當(dāng)前造成我國(guó)資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增
長(zhǎng),而是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。第三句解釋“造成我國(guó)資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增長(zhǎng)”的原因,故本段文字主要是
說(shuō)明“人口增長(zhǎng)已經(jīng)不再是我國(guó)資源環(huán)境的主要壓力”這一觀點(diǎn)。
22、下列句子正確的排列順序是()。
①無(wú)論從事什么職業(yè),處于什么崗位
②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用
③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò):有一個(gè)聰明的大腦,你會(huì)比別人更接近成功
④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與,人類(lèi)的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的
⑤都是快速走向成功的有利資本
⑥擁有較高的智商、活躍的思維
A.②①⑥⑤④③
B.②⑥①⑤③④
C.③②④①⑥⑤
D.③④⑥①⑤②
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
句③通過(guò)著名科學(xué)家霍金的話引出論點(diǎn),后面應(yīng)接②,②與④都是談?wù)摗八季S”,聯(lián)系緊密,應(yīng)該相鄰。句①有關(guān)聯(lián)詞“無(wú)
論……”,后面應(yīng)加上條件及關(guān)聯(lián)詞“都……”,順序應(yīng)為①⑥⑤,因此正確順序是③②④①⑥⑤。
23、如果沒(méi)有正確的工作方法,即使每天埋首于工作,忙得______,也還是會(huì)收獲甚微,______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.無(wú)所適從因小失大
B.心力交瘁大失所望
C.不可開(kāi)交差強(qiáng)人意
D.筋疲力盡得不償失
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)文意,即使每天埋首于工作,也還是會(huì)收獲甚微,體現(xiàn)出了一種反差。所填詞語(yǔ)語(yǔ)意相反;第二空,“因小失大”在文段
中體現(xiàn)不出來(lái),沒(méi)有“大”和“小”的對(duì)比;“大失所望”中的“所望”在文段中也沒(méi)有提及;“差強(qiáng)人意”意為大體上使人滿意,和文
意不符;“得不償失”符合文意,可以作為文中關(guān)于“沒(méi)有正確的工作方法”所帶來(lái)的后果。因此D項(xiàng)正確。
24、作為對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)、生活和生態(tài)日常的記錄,“三農(nóng)”視頻給人的感覺(jué)往往淳樸可親。這不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上的,也表現(xiàn)在美學(xué)風(fēng)格上
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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
24、作為對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)、生活和生態(tài)日常的記錄,“三農(nóng)”視頻給人的感覺(jué)往往淳樸可親。這不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上的,也表現(xiàn)在美學(xué)風(fēng)格上
的“原生態(tài)”——拍攝是生活實(shí)拍,影像生產(chǎn)方式“零添加”。這種真實(shí)的生活場(chǎng)景、粗糲的視頻畫(huà)面讓觀眾仿佛回到童年,從而了一種
獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.喜聞樂(lè)見(jiàn)類(lèi)似開(kāi)創(chuàng)
B.返璞歸真趨向成就
C.樸實(shí)無(wú)華追求蘊(yùn)含
D.民淳俗厚達(dá)到代表
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“內(nèi)容”,根據(jù)后文“也”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“原生態(tài)”意思相近,且根據(jù)后文“這種真實(shí)的生活場(chǎng)景、粗糲的視
頻畫(huà)面讓觀眾仿佛回到童年”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)“回歸本真、回歸質(zhì)樸”之意,B項(xiàng)“返璞歸真”意為去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來(lái)
的質(zhì)樸狀態(tài),符合文意,保留。A項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”意為喜歡聽(tīng),樂(lè)意見(jiàn),使用時(shí)主語(yǔ)為人,與“內(nèi)容”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“樸實(shí)
無(wú)華”意為質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)而不浮華,D項(xiàng)“民淳俗厚”意為民風(fēng)質(zhì)樸敦厚,與“回到童年”的對(duì)應(yīng)不及B項(xiàng)恰當(dāng),均排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“零添加”,B項(xiàng)“趨向”意為朝著某個(gè)方向發(fā)展,能體現(xiàn)視頻對(duì)本真的追求過(guò)程,搭配恰當(dāng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“美學(xué)風(fēng)格”,B項(xiàng)“成就”意為完成(多指事業(yè)),搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《“三農(nóng)”視頻日志:當(dāng)今農(nóng)村的“新農(nóng)具”》
25、翻開(kāi)中國(guó)近代以來(lái)的滄桑歷史,回顧中華民族被欺凌、被侵略、被瓜分的往事,每名中國(guó)人尤其是中國(guó)軍人心頭,都應(yīng)該時(shí)刻響起警鐘:
忘戰(zhàn)必危。我們看得到的地方,是敵人;看不到的地方,是憂患。。思想上的馬放南山,比現(xiàn)實(shí)中的刀槍入庫(kù)更危險(xiǎn);頭腦里的銹
蝕,比槍口炮管銹蝕更可怕。置身新時(shí)代的共和國(guó)軍人,都應(yīng)該點(diǎn)燃思想深處的狼煙。時(shí)刻保持枕戈待旦、引而待發(fā)的戰(zhàn)備狀態(tài),為能打仗、
打勝仗而不懈奮斗。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.真正的對(duì)手不是戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人,而是思想深處的麻痹與懈怠
B.古語(yǔ)有云“憂先于事者,不及于憂;事至而憂者,無(wú)及于事”
C.要來(lái)一場(chǎng)“頭腦革命”,以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)推進(jìn)新時(shí)代的練兵備戰(zhàn)
D.打仗和準(zhǔn)備打仗是軍人的天職,憂患意識(shí)是其履行天職的根基
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文語(yǔ)境。橫線前首先指出“忘戰(zhàn)必?!?,接著指出看得到的地方是“敵人”,看不到的地方是“憂
患”,引出“敵人”和“憂患”的話題。橫線后先是通過(guò)分號(hào)并列強(qiáng)調(diào)思想上不重視,即沒(méi)有“憂患意識(shí)”,比現(xiàn)實(shí)中的刀槍更危險(xiǎn)更
可怕,之后通過(guò)“應(yīng)該”引出對(duì)策再次強(qiáng)調(diào)思想上要常備不懈,故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)思想懈怠的危害,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“憂先于事者,不及于憂;事至而憂者,無(wú)及于事”意思是在事前憂慮,事到臨頭就不會(huì)有憂慮;事到臨頭才憂慮,對(duì)事
情已經(jīng)沒(méi)有任何幫助。僅能對(duì)應(yīng)前文的“憂患”,與后文銜接不當(dāng),且體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)的“思想”,排除;
C項(xiàng),“以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)······”與后文銜接不當(dāng),后文強(qiáng)調(diào)思想上要常備不懈,而非“奮進(jìn)的姿態(tài)”,排除;
D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)要有“憂患意識(shí)”,僅能對(duì)應(yīng)前文的“憂患”,與后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《強(qiáng)化戰(zhàn)斗隊(duì)思想,“艱難一日”正成為練兵場(chǎng)上的新常態(tài)》
26、過(guò)去,人們將胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)培育成心臟和神經(jīng)等細(xì)胞后進(jìn)行移植時(shí),人體也會(huì)將其視為異物而發(fā)生排異反應(yīng)。但iPS細(xì)胞是患者自
身的細(xì)胞制作的,所以很可能不會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似問(wèn)題。由于ES細(xì)胞是破壞受精卵后制作的,所以一直以來(lái)被認(rèn)為存在倫理問(wèn)題,現(xiàn)在,有了iPS細(xì)
胞,干細(xì)胞研究就會(huì)避開(kāi)倫理問(wèn)題。種種因素加在一起,使得山中伸彌在開(kāi)發(fā)出iPS細(xì)胞6年后就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
下列說(shuō)法與原文相符的是()。
A.iPS細(xì)胞是患者自身細(xì)胞制作的,所以不會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng)
B.人體會(huì)將移植的胚胎干細(xì)胞視為異物而發(fā)生排異反應(yīng)
C.胚胎干細(xì)胞一直被認(rèn)為存在倫理問(wèn)題
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D.iPS細(xì)胞能夠取代EP細(xì)胞從而避開(kāi)倫理問(wèn)題
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)正確,文中提出“由于ES細(xì)胞是破壞受精卵后制作的,所以一直以來(lái)被認(rèn)為存在倫理問(wèn)題”。A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“iPS細(xì)胞是患者
自身的細(xì)胞制作的,所以很可能不會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似問(wèn)題”可知,是“可能不會(huì)”而不是“一定不會(huì)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,人體排異的是胚胎干細(xì)
胞培養(yǎng)成的心臟和神經(jīng)等細(xì)胞,而非胚胎干細(xì)胞本身。D項(xiàng)錯(cuò)誤,由“有了iPS細(xì)胞,干細(xì)胞研究就會(huì)避開(kāi)倫理問(wèn)題”可知,iPS
細(xì)胞有助于使干細(xì)胞研究避開(kāi)倫理問(wèn)題,但未提及iPS細(xì)胞是否能取代EP細(xì)胞。
27、p53是迄今為止發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞中最為重要的腫瘤抑制因子之一。近年來(lái),研究人員發(fā)現(xiàn)p53在細(xì)胞中的一條葡萄糖代謝旁路即磷酸戊糖途徑的
調(diào)控中也起著重要作用。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,p53可以與磷酸戊糖途徑上第一步反應(yīng)的關(guān)鍵酶葡萄糖-6-磷酸脫氫酶相結(jié)合,并抑制其活性。在
細(xì)胞正常的情況下,p53參與阻止這一旁路的進(jìn)行,細(xì)胞中的葡萄糖因此被主要用于酵解和三羧酸循環(huán),產(chǎn)生細(xì)胞生長(zhǎng)所需的能量。但在p53發(fā)
生突變或缺失的腫瘤細(xì)胞中,p53失去了與葡萄糖-6-磷酸脫氫酶結(jié)合的能力和對(duì)該酶的抑制,細(xì)胞中平時(shí)較少使用、被p53抑制的磷酸戊糖途徑
因此被激活。大量的葡萄糖通過(guò)這一旁路被消耗,卻不能產(chǎn)生細(xì)胞生長(zhǎng)所需要的能量,而產(chǎn)生大量還原劑及戊糖,滿足了腫瘤細(xì)胞的快速、無(wú)
限生長(zhǎng)。
以下說(shuō)法不符合文意的是()。
A.腫瘤抑制因子p53通過(guò)直接抑制葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的活性調(diào)控細(xì)胞的生物合成
B.在正常細(xì)胞中,葡萄糖的主要作用是參酵解和三羧酸循環(huán),是細(xì)胞的能量來(lái)源
C.在p53發(fā)生突變的腫瘤細(xì)胞中,大量還原劑和戊糖的產(chǎn)生,消耗了細(xì)胞生長(zhǎng)的能量,致使腫瘤細(xì)胞快速、無(wú)限生
長(zhǎng)
D.在正常細(xì)胞中,葡萄糖代謝旁路磷酸戊糖途徑是較少使用的
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng),混淆了因果關(guān)系,倒因?yàn)楣?。正是葡萄糖代謝的旁路途徑使得其無(wú)法產(chǎn)生細(xì)胞生長(zhǎng)所需的能量而產(chǎn)生大量還原劑和戊
糖,并非還原劑和戊糖的產(chǎn)生消耗了細(xì)胞生長(zhǎng)的能量。
28、應(yīng)對(duì)全球性重大挑戰(zhàn)和______,攸關(guān)各國(guó)國(guó)計(jì)民生,對(duì)維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)各國(guó)發(fā)展“至關(guān)重要”,要努力維護(hù)______應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)
和威脅的良好政治環(huán)境。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.脅迫一致
B.威脅均衡
C.脅迫同步
D.威脅共同
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“脅迫”指為達(dá)到非法的目的,采用某種方法造成他人精神上的巨大壓力或直接對(duì)他人肉體施加暴力強(qiáng)
制的行為;“威脅”指用威力逼迫恫嚇使人屈服,此處要與“挑戰(zhàn)”相搭配,目的并不非法,因此用“威脅”更恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第
二空,“均衡”指平衡,而人才、科技、傳統(tǒng)、政治等各方面的影響,各國(guó)發(fā)展不可能是均衡的,用“共同發(fā)展”更恰當(dāng),所以D
項(xiàng)正確。
29、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中,往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響,所以人們傾
向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上,這類(lèi)數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的,過(guò)度倚重這類(lèi)數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)
的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議
B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴(lài)量化數(shù)據(jù)
C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程
D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文中首先指出學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)交織各種復(fù)雜因素,最后指出過(guò)度倚重這類(lèi)數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體,即學(xué)術(shù)評(píng)
價(jià)不應(yīng)該過(guò)多依賴(lài)量化數(shù)據(jù)。因此B項(xiàng)正確。
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30、生活中,每一秒都有無(wú)數(shù)種可能,任何瞬間一旦錯(cuò)過(guò),就不會(huì)再重演,然而只有那些能夠向我們______足夠有力信息和情緒的決定性瞬間
才有記錄的價(jià)值和意義。為了這樣的瞬間攝影師需要付出很多,比如洞察這種瞬間的感知力、等待這種瞬間的______和捕捉這種瞬間的
______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.傳遞耐心技巧
B.展示信心素質(zhì)
C.表達(dá)決心能力
D.獲取恒心靈感
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“決定性瞬間”與“獲取”搭配不當(dāng)。第二空,由“等待”可知,只有“耐心”表示不厭其煩地等待。因此A項(xiàng)正
確。
31、從社會(huì)學(xué)的眼光看,重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊?,甚至成為_(kāi)_____,并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其
他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種,其他社會(huì)交往就可能______當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中
的策略選擇。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.伙伴——加快
B.搭檔——操縱
C.朋友——影響
D.同僚——改變
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“甚至”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)比“熟人”程度更深,“同僚”指在機(jī)關(guān)任職的同事,不符合語(yǔ)境。第二空,“加快”“操
縱”與“選擇”搭配不當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
32、下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是。
A.目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。
B.目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高速度為600多公里。
C.目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高時(shí)速為600公里。
D.目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高速度約為600公里。
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“時(shí)速”與“/小時(shí)”語(yǔ)義重復(fù),成分多余,排除;
B項(xiàng),“最高速度為600多公里”成分殘缺,應(yīng)為“最高速度為600多公里/小時(shí)”,排除;
C項(xiàng),“最高時(shí)速為600公里”表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),“最高速度約為600公里”成分殘缺,應(yīng)為“最高速度約為600公里/小時(shí)”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《有了高鐵,為何還要研制時(shí)速600公里磁浮列車(chē)》
33、大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開(kāi)展,除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外,還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精
髓所在,大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐,無(wú)疑會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。
本段文字的主旨是()。
A.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育
B.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神
C.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義
D.要在大學(xué)生中深入開(kāi)展大學(xué)精神教育
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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文中從正反兩方面說(shuō)明了“大學(xué)生價(jià)值觀教育”離不開(kāi)“大學(xué)精神”,即文段意在強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義,
因此C項(xiàng)正確。
34、敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米,若按高為一米來(lái)排列,有五十多公里長(zhǎng),即使______,也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰
寶,敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.浮光掠影異彩紛呈
B.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩
C.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D.走馬觀花博大精深
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,文段指出敦煌壁畫(huà)數(shù)量巨大,即使粗略的看壁畫(huà),也要夜以繼日。走馬觀花指指大略地觀察一下,符合句意。蜻蜓
點(diǎn)水比喻做事膚淺不深入;“一目十行”形容看書(shū)速度非???;浮光掠影比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻;這三個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形
容粗略地看壁畫(huà)不恰當(dāng)。第二空,“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn),“豐富多彩”指內(nèi)容豐富,花色繁多,這兩個(gè)成
語(yǔ)均不能用來(lái)修飾“內(nèi)涵”。博大精深,多用于形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等廣博豐富,深?yuàn)W。形容敦煌壁畫(huà)的內(nèi)涵,符合
句意。
35、現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長(zhǎng)”的概念?!熬G色增長(zhǎng)”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比,它們的核心是一致的,倡導(dǎo)
的都是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放,循環(huán)
經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率,生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長(zhǎng)則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,以綠色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)為標(biāo)志,達(dá)到低耗能、
低排碳和低污染,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
作者接下來(lái)最有可能講述的是()。
A.綠色增長(zhǎng)的主要特點(diǎn)
B.綠色增長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)
C.綠色增長(zhǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀
D.綠色增長(zhǎng)的未來(lái)前景
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文中提出了“綠色增長(zhǎng)”的目標(biāo)是“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”,接下來(lái)就應(yīng)該介紹“綠色增長(zhǎng)”的發(fā)展?fàn)顩r。因此C項(xiàng)正確。
36、人體中流動(dòng)的紅色血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、血漿等成分組成的全血。目前先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)強(qiáng)調(diào)的是成分輸血,在臨床使用上很
多情況不需要全血,只采用一種或幾種血液成分來(lái)治療。因此,人造血液也不需要與全血成分完全一致?,F(xiàn)在已有血漿代用品上市,血小板代
用品也已經(jīng)開(kāi)始研究。
下列對(duì)“人造血液”這一概念的理解,符合文意的一項(xiàng)是()。
A.人造血液是人工制造的包含一種或幾種血液成分的血液制品
B.人造血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、血漿等成分組成的血液制品
C.人造血液是人工制造的取代人體內(nèi)的紅色血液的血液制品
D.人造血液是人工制造的用于醫(yī)學(xué)治療的血漿代用品
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、血漿等成分組成的全血是人體中流動(dòng)的紅色血液,而人造血液不需要與全血成分完全一
致。C項(xiàng)錯(cuò)誤,人造血液是用于醫(yī)學(xué)治療,并非“取代人體內(nèi)的紅色血液”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,血漿代用品只是人造血液中的一種。A
項(xiàng)正確,由“在臨床使用上很多情況不需要全血,只采用一種或幾種血液成分來(lái)治療。因此,人造血液也不需要與全血成分完
全一致”可知,人造血液是人工制造的包含一種或幾種血液成分的血液制品。
37、下列語(yǔ)句中,沒(méi)有歧義的一句為()。
A.馬路的一邊有一個(gè)廣告欄
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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
B.歲月流逝磨蝕了她年輕時(shí)的銳氣
C.她沒(méi)有聽(tīng)取老師的意見(jiàn),報(bào)考文科,結(jié)果導(dǎo)致高考失利
D.三星公司這一新款電腦的厚度給人的感覺(jué),并不像聯(lián)想公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“馬路的某一側(cè)有一個(gè)廣告欄”,也可理解為“馬路的兩邊各有一個(gè)廣告欄”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“老師的意
見(jiàn)是報(bào)考文科,她沒(méi)聽(tīng)取”,也可理解為“老師的意見(jiàn)是報(bào)考理科,她沒(méi)聽(tīng)而是報(bào)了文科”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,可理解為“三星公司的電
腦有一種比實(shí)際厚度稍厚的錯(cuò)覺(jué)”,也可理解為“聯(lián)想公司的電腦有一種比實(shí)際厚度稍厚的錯(cuò)覺(jué)”。
38、硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網(wǎng)絡(luò)基體,能夠?qū)崿F(xiàn)特定生理功能的玻璃,具有良好的可摻雜性和可降解性,在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)
出巨大潛力。該玻璃發(fā)揮生理功能的機(jī)制是組分中的硼、鈣等元素,經(jīng)過(guò)新陳代謝會(huì)被釋放到體液中,刺激血管生成進(jìn)而促進(jìn)傷口愈合。然
而,硼酸鹽生物玻璃會(huì)釋放大量堿性離子,改變玻璃材料周?chē)M織的酸堿環(huán)境,從而抑制細(xì)胞增殖。另外,微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在傷口處與
組織接觸的有效比表面積較小,且玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積,從而使愈合后的傷口容易形成疤痕。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.新型微米級(jí)硼酸鹽生物性玻璃可有效加速傷口愈合
B.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃能夠改變周?chē)M織酸堿環(huán)境
C.玻璃表面的堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積
D.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃修復(fù)損傷皮膚效果并不理想
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出“硼酸鹽生物玻璃”的話題,論述其在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域可以起到的積極作用。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出硼酸鹽
生物玻璃會(huì)抑制細(xì)胞增殖。隨后通過(guò)“另外”表并列,又指出微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃會(huì)使愈合后的傷口容易形成疤痕。故文段
重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,從兩個(gè)角度強(qiáng)調(diào)微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在修復(fù)皮膚組織方面的不足,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“可有效加速傷口愈合”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“能夠改變周?chē)M織酸堿環(huán)境”對(duì)應(yīng)“另外”之前的部分內(nèi)容,表述片面,排除;
C項(xiàng),文段尾句論述“玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積”,“堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積”表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《可高效修復(fù)皮膚損傷的“新型玻璃”問(wèn)世》
39、南極洲是陸地,北極是海洋——北冰洋。由于陸地比熱小,升溫和降溫都快,因此冬季的南極比冬季的北極更冷。南極在冬季時(shí)地球處于
離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的地方,而北極在冬季時(shí)地球處于離太陽(yáng)最近的地方。南極洲中心為極地高氣壓區(qū),氣流由中心流向四周,阻擋來(lái)自低緯度的暖空
氣進(jìn)入南極大陸。南極洲外圍還有南極環(huán)流,該環(huán)流屬于寒流,給南極大陸帶來(lái)的是冷空氣。此外,北極近三分之二的面積都是海洋,平均海
拔與海平面相當(dāng),而南極洲是高原大陸,平均海拔為2350米,是世界上平均海拔最高的大洲,正所謂“高處不勝寒”。
這段文字意在說(shuō)明:
A.南極洲獨(dú)特的地理環(huán)境
B.影響南極洲溫度的因素
C.南極比北極更冷的原因
D.南極和北極的地理差別
《正確答案》
C
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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出南極洲是陸地,北極是海洋,接著通過(guò)“因此”指出冬季的南極比冬季的北極更冷。接著文段又從距太陽(yáng)的距
離、氣流、環(huán)流等因素論述了為何南極更冷。最后文段通過(guò)“此外”表并列,論述了海拔因素使得南極比北極更冷。因此文段
為并列結(jié)構(gòu),論述了因陸地與海洋、距太陽(yáng)距離、氣流、環(huán)流、海拔因素,南極比北極更冷,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“南極洲獨(dú)特的地理環(huán)境”、B項(xiàng)“南極洲溫度”均未提到“北極”,缺少文段核心話題,排除;
D項(xiàng),文段討論的核心話題是南北極溫度,“南極和北極的地理差別”偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】智慧百科《為什么南極比北極冷南極比北極冷的原因》
40、生命有限,很多英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有限的,但形成了一種寶貴精神財(cái)富,是一個(gè)的定格。焦裕祿精神,同井岡山
精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量,這樣的精神無(wú)論時(shí)代發(fā)展到
哪一步都不會(huì)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.歷史相似埋沒(méi)
B.光輝相通落伍
C.永恒共存過(guò)時(shí)
D.不朽統(tǒng)一褪色
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,并根據(jù)轉(zhuǎn)折前“生命有限”以及“英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有
限的”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“永久、無(wú)限”之意,C項(xiàng)“永恒”指永遠(yuǎn)、恒久,D項(xiàng)“不朽”指永不磨滅、永存,均符合文
意,保留。A項(xiàng)“歷史”指對(duì)人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的事件和活動(dòng),以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋?zhuān)w現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)
的“永久、無(wú)限”的含義,排除;B項(xiàng)“光輝”指光明、燦爛,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量”以及文意可知,“這樣的精神”所指的“焦裕祿精神”“井岡
山精神”等精神是同時(shí)存在的,共同構(gòu)成了民族強(qiáng)大的精神力量,因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“這些精神”同時(shí)存在的意思,C
項(xiàng)“共存”指某一事物與其他事物共同或同時(shí)存在,符合文意,保留。D項(xiàng)“統(tǒng)一”指一致的、整體的,文段并未體現(xiàn)出焦裕祿精
神與其他精神是一個(gè)整體,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“過(guò)時(shí)”指已經(jīng)不流行的,陳舊不合時(shí)宜的,置于此處可體現(xiàn)出焦裕祿精神等精神到了任何時(shí)代都是流
行的,都是符合時(shí)宜的,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《黨的偉大精神永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列有關(guān)愛(ài)國(guó)精神和民族氣節(jié)的詩(shī)詞按其時(shí)間先后順序排列正確的是:
①位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺
②茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之
③人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青
④先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
⑤保國(guó)者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣
A.④①③⑤②
B.③④①②⑤
C.④②⑤③①
D.①②④⑤③
《正確答案》
A
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2024年大連西太平洋石油化工有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題考查人文常識(shí)。
①“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”出自南宋詩(shī)人陸游的《病起書(shū)懷》。此詩(shī)是作者被免官后于淳熙三年(1176年)在成
都所作,表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷以及憂國(guó)憂民之心。
②“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”出自清代林則徐的《赴戍登程口占示家人》。1842年,林則徐被遣戍新疆伊犁,在西
安與家人告別時(shí)作了此詩(shī),表達(dá)了林則徐強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。
③“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”出自南宋文天祥的《過(guò)零丁洋》。南宋末年,文天祥在潮州與元軍作戰(zhàn)時(shí)被俘,次年
(1279年)途經(jīng)零丁洋時(shí)寫(xiě)下了此詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。
④“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自北宋范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,是范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請(qǐng),于北宋慶
歷六年(1046年)為重修岳陽(yáng)樓而創(chuàng)作的一篇散文。
⑤“保國(guó)者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”出自明末清初顧炎武的《日知錄·正始》,后梁?jiǎn)⒊瑢?/p>
其概括為“天下興亡,匹夫有責(zé)”八個(gè)字。顧炎武是明末清初的杰出的思想家,與黃宗羲、王夫之并稱(chēng)為明末清初“三大啟蒙思
想家”。
故按其時(shí)間先后順序排列正確的是④①③⑤②。
故正確答案為A。
2、中國(guó)的瓷器馳名世界,傳統(tǒng)陶瓷是以黏土等天然硅酸鹽為主要原料燒
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