山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題新人教版

山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題時(shí)間：60分鐘滿分：100分相對(duì)原子質(zhì)量：Mg-24，F(xiàn)e-56，H-1，S-32，O-16一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1.下列敘述屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是（）A.鐵有良好的延展性B.純凈的鐵是光亮的銀白色金屬C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹D.鐵容易傳熱導(dǎo)電2.電燈泡里的燈絲用鎢制，是因?yàn)殒u（）A.導(dǎo)電性好B.硬度適中，易造型C.熔點(diǎn)高，不易熔化D.有金屬光澤3.芯片是電腦、“智能”加點(diǎn)的核心部件，它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過(guò)程中的一個(gè)重要反應(yīng)：SiO2+2C==Si+2CO↑，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是（）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)4.若金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是（）A.Mn+2HCl==MnC12＋H2↑B.Mg+MnSO4==MgSO4＋MnC.Mn＋Cu（NO3）2===Mn（NO3）2+CuD.Fe＋MnSO4==FeSO4＋Mn5.下列物質(zhì)不屬于合金的是（）A.不銹鋼B.四氧化三鐵C.青銅D.錳鋼6.下列說(shuō)法正確的是（）A.可用鐵質(zhì)容器來(lái)配制和盛裝波爾多液（波爾多液是熟石灰和硫酸銅配制的農(nóng)藥）B.鋼鐵制品表面一旦生成了紅棕色的鐵銹，可阻止鐵進(jìn)一步氧化C.清潔鋁制品時(shí)，宜用砂紙打磨其表面，使其恢復(fù)金屬光澤、光潔如初D.白鐵皮（鍍鋅鐵）比鐵皮耐腐蝕7.某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來(lái)吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常被稱(chēng)為“雙吸收劑”。下列物質(zhì)屬于“雙吸收劑”的是（）A.碳粉B.鐵粉C.氯化鈣D.生石灰8.人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是（）A.用鐵回收含銀廢液中的銀B.用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣C.古代的金銀制品能保存至今D.用鋁合金制作門(mén)窗框架9.為驗(yàn)證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖8-1所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（）圖8-2圖圖8-210.等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖8-2所示，下列敘述正確的是（）A.M、N兩種金屬中較活潑的是NB.生成H2的質(zhì)量M＜NC.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是ND.產(chǎn)生H2的速率N＞M11.有X、Y、Z三種金屬，它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Y+X(NO3)2==X+Y(NO3)2，X+Z(NO3)2==Z+X(NO3)2。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A.Z>Y=XB.X<Y<ZC.Y>X>ZD.X>Z>Y12.圖表資料可以為我們提供很多信息，下列從圖表中獲取的信息及應(yīng)用不正確的是（）A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕B.根據(jù)金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)表，判斷金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱C.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬能否把另一種金屬?gòu)乃幕衔锶芤豪镏脫Q出來(lái)D.根據(jù)元素周期表，查找元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、相對(duì)原子質(zhì)量13.化學(xué)的研究目的就是幫助人們認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例。圖8-3中不同的金屬被開(kāi)發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（）KK、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au約200年前約6000年前約6000年前約2500年前圖8-3A.金屬的活動(dòng)性B.金屬的導(dǎo)電性C.金屬的延展性D.地殼中金屬元素14.有關(guān)2CuO+C高溫2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說(shuō)法正確的是（）A.CuO具有氧化性 B.C發(fā)生了還原反應(yīng)C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有改變D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變15.某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中；②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中；③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中，其中能達(dá)到目的的是（）A.①和④B.①和②C.②和③D.③和④二、填空與簡(jiǎn)答題（共36分）16.（4分）生鐵與鋼的主要區(qū)別是不同。百煉成鋼（將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打，轉(zhuǎn)化為鋼）的化學(xué)方程式是。17.（6分）將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。（1）寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）由此判斷，金屬的活動(dòng)性：FeCu。（用“＞”、“＜”填空）（3）在化學(xué)反應(yīng)中，元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。試判斷上述反應(yīng)中，氧化劑是。18.（6分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）下列應(yīng)用中使用金屬材料的有(填序號(hào))。①使用金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃”③使用新型鋼材建造“鳥(niǎo)巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜（2）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要。保護(hù)金屬資源的有效途徑是、(答出兩條即可)。圖8-419.（10分）人類(lèi)生活離不開(kāi)金屬。(1)鐵是生活中常用的金屬。圖8-4圖8-4該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱。①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與、等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是。（2）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。A.Fe和CuSO4溶液B.Mg和MnSO4溶液C.Mn和FeSO4溶液①寫(xiě)出Mg和MnSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。20.（6分）在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有_____，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為。上述過(guò)程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫(xiě)出一個(gè)即可）。21.（4分）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤(pán)天平左右兩盤(pán)上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請(qǐng)判斷：

①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是___________________；

②若天平失去平衡，則指針一定偏向放_(tái)______________________________的一邊。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共10分）22.某學(xué)生改進(jìn)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖8-6所示：圖8-6（1）若先給氧化鐵加熱，再通一氧化碳，可能產(chǎn)生的后果是。（2）A中的現(xiàn)象是，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）B裝置中的現(xiàn)象是，根據(jù)該現(xiàn)象可判斷A中反應(yīng)是否已經(jīng)開(kāi)始，B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式：。（4）當(dāng)氧化鐵全部還原成鐵后停止實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該先停止直到試管冷卻，再停止，其目的是。四、計(jì)算題（共10分）23.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀硫酸用量剩余固體質(zhì)