濰坊市普通話訓(xùn)練教程課件

濰坊市普通話訓(xùn)練教程課件目錄普通話基礎(chǔ)知識普通話發(fā)音訓(xùn)練普通話口語表達訓(xùn)練普通話聽力訓(xùn)練普通話交際技巧訓(xùn)練普通話測試與評估CONTENTS01普通話基礎(chǔ)知識CHAPTER普通話定義普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。重要性普通話是中華人民共和國的官方語言，也是全國通用語言，學(xué)習(xí)和使用普通話對于提高全民素質(zhì)、促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步、維護國家統(tǒng)一具有重要意義。普通話的定義及重要性123普通話的語音特點包括聲母、韻母和聲調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音，其中聲母21個，韻母39個，聲調(diào)4個。聲母、韻母和聲調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu)包括聲母、韻母和聲調(diào)三個部分，其中韻母包括單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母。音節(jié)結(jié)構(gòu)普通話的語調(diào)包括升調(diào)、降調(diào)和平調(diào)三種，不同的語調(diào)表達不同的情感和意思。語調(diào)普通話的語音特點普通話發(fā)音時，氣流受到口腔、鼻腔、喉嚨等部位的阻礙，形成不同的音色和音調(diào)。氣流受阻口腔形狀舌頭位置口腔形狀的變化會影響發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度，正確的口腔形狀有利于發(fā)出準(zhǔn)確的音節(jié)和語調(diào)。舌頭位置的變化也會影響發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度，正確的舌頭位置有利于發(fā)出準(zhǔn)確的音節(jié)和語調(diào)。030201普通話的發(fā)音原理02普通話發(fā)音訓(xùn)練CHAPTER聲母的發(fā)音特點普通話的聲母分為送氣音和不送氣音，發(fā)音時清音清麗，濁音渾濁，擦音柔和，塞擦音先阻后通。唇舌靈活、力量集中發(fā)聲母時，唇舌靈活是語音流暢、自如的前提，在這方面達不到一定標(biāo)準(zhǔn)，就會出現(xiàn)吃字（音節(jié)部分或全部含混不清）、滾字（音節(jié)間“粘連”出現(xiàn)“滾字音”）等現(xiàn)象。力量集中是指唇舌靈活的基礎(chǔ)上，保證音節(jié)的爆發(fā)力度，以保證每個音節(jié)都很“結(jié)實有力”。在實際的發(fā)音過程中，以上兩個方面是互相依存的，唇舌靈活是為了保證字的清晰度，而力量集中則保證了字的穿透力。唇舌靈活、力量集中是語音流暢、自如的前提。聲母發(fā)音訓(xùn)練在做好唇舌靈活和力量集中的基礎(chǔ)上，打開口腔（主要指唇舌靈活在口腔中的體現(xiàn)）以保證聲音的潤澤清晰。打開口腔在做好唇舌靈活、打開口腔的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)每個音節(jié)的著力位置（主要指喉腔、咽腔、口腔），以保證字音清晰、圓潤。找準(zhǔn)著力位置聲母發(fā)音訓(xùn)練韻母的發(fā)音特點：普通話的韻母分為單元音韻母、復(fù)元音韻母和鼻韻母。單元音韻母發(fā)音時，發(fā)音部位不變，口形不變化；復(fù)元音韻母發(fā)音時，發(fā)音部位不變，口形有變化；鼻韻母發(fā)音時，發(fā)音部位發(fā)生改變，口形有變化。找準(zhǔn)發(fā)音部位：在了解韻母的分類及發(fā)音特點后，需要找準(zhǔn)每個韻母的發(fā)音部位，以確保發(fā)音準(zhǔn)確。口形保持不變：在找準(zhǔn)發(fā)音部位后，需要保持口形穩(wěn)定不變，以確保聲音清晰、圓潤。聲母和韻母的拼合：在發(fā)聲母時需要將聲母和韻母正確拼合，以形成正確的讀音。韻母發(fā)音訓(xùn)練聲調(diào)的發(fā)音特點：普通話的聲調(diào)分為平聲、上聲、去聲和入聲。平聲調(diào)值是陰平、陽平；上聲調(diào)值是上聲；去聲調(diào)值是去聲；入聲調(diào)值是入聲。聲調(diào)發(fā)音訓(xùn)練03普通話口語表達訓(xùn)練CHAPTER通過朗讀訓(xùn)練，糾正發(fā)音、語調(diào)，提高普通話的流利度和準(zhǔn)確性。語音、語調(diào)訓(xùn)練通過朗讀不同文體的材料，掌握不同文體的語速要求，學(xué)會在表達中控制語速。語速控制訓(xùn)練通過朗讀訓(xùn)練，掌握語音的輕重、停頓、連讀等節(jié)奏，提高普通話的表達韻律。語音節(jié)奏訓(xùn)練朗讀訓(xùn)練模擬日常生活場景，進行常用表達和對話練習(xí)，提高日?？谡Z表達能力。日常對話訓(xùn)練通過描述不同事物、場景、人物等，鍛煉口頭表達能力，提高描述能力。描述訓(xùn)練通過議論、評論等方式，培養(yǎng)口語思辨能力和批判性思維。議論訓(xùn)練口頭表達訓(xùn)練內(nèi)容組織訓(xùn)練學(xué)習(xí)如何組織演講內(nèi)容，做到結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。開場白訓(xùn)練學(xué)習(xí)如何設(shè)計開場白，吸引聽眾注意力，為演講做好鋪墊。結(jié)尾語訓(xùn)練學(xué)習(xí)如何設(shè)計結(jié)尾語，總結(jié)演講內(nèi)容，給聽眾留下深刻印象。演講訓(xùn)練04普通話聽力訓(xùn)練CHAPTER聽音正音通過聽錄音或觀看視頻，訓(xùn)練學(xué)生糾正自己的發(fā)音錯誤，學(xué)習(xí)正確的普通話發(fā)音。聽音會意通過聽錄音或觀看視頻，訓(xùn)練學(xué)生理解口頭語言材料中隱含的意義和情感，以及在特定語境中的含義。聽音辨義通過聽錄音或觀看視頻，訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)聲音材料識別和辨析字詞、短語和句子意義的能力。聽力理解訓(xùn)練通過聽錄音或觀看視頻，訓(xùn)練學(xué)生辨別不同的聲母發(fā)音，如平翹舌、前后鼻音等。聲母辨音通過聽錄音或觀看視頻，訓(xùn)練學(xué)生辨別不同的韻母發(fā)音，如前后鼻音、長短元音等。韻母辨音通過聽錄音或觀看視頻，訓(xùn)練學(xué)生辨別不同的聲調(diào)，包括平上去入的正確發(fā)音和變調(diào)規(guī)則。聲調(diào)辨音聽力辨音訓(xùn)練通過聽錄音或觀看視頻，訓(xùn)練學(xué)生對所聽到的內(nèi)容進行即時記憶，并盡可能準(zhǔn)確地復(fù)述出來。通過聽錄音或觀看視頻，訓(xùn)練學(xué)生對所聽到的內(nèi)容進行長期記憶，并能夠在需要時回憶起來。聽力記憶訓(xùn)練長時記憶短時記憶05普通話交際技巧訓(xùn)練CHAPTER在口頭交際中，清晰表達自己的觀點和意圖是至關(guān)重要的。為了提高表達清晰度，可以多進行口語練習(xí)，如朗讀、口語表達等。表達清晰過快的語速容易讓聽眾難以理解，過慢的語速則會讓人感到厭煩。因此，要掌握好語速，讓聽眾能夠在輕松的氛圍中理解自己的意思。語速適中聲音洪亮能夠讓聽眾更加容易聽到和理解自己的話語。為了提高聲音洪亮度，可以嘗試通過朗讀練習(xí)來鍛煉嗓音。聲音洪亮口頭交際技巧肢體語言可以輔助口頭表達，增強表達效果。在交際中，要注意自己的肢體語言，如姿勢、動作、面部表情等。肢體語言眼神交流能夠增強與聽眾的互動和信任。在口頭交際中，要注視對方，通過眼神傳遞信息，增強交流效果。眼神交流語音語調(diào)能夠傳達出豐富的情感和態(tài)度。在交際中，要注意自己的語音語調(diào)，根據(jù)表達內(nèi)容的不同調(diào)整語音語調(diào)，增強表達效果。語音語調(diào)非語言交際技巧傾聽技巧01在應(yīng)對交際沖突時，要善于傾聽對方的意見和觀點，理解對方的立場和情感。通過傾聽，可以減少誤解和沖突。表達技巧02在應(yīng)對交際沖突時，要善于表達自己的觀點和立場，同時要注意表達方式和方法?？梢酝ㄟ^清晰、簡明、具體的語言表達自己的觀點，避免過于激烈或沖突的表達方式。協(xié)調(diào)技巧03在應(yīng)對交際沖突時，要善于協(xié)調(diào)雙方的觀點和利益，尋求共同點和解決辦法?？梢酝ㄟ^協(xié)商、妥協(xié)等方式來協(xié)調(diào)雙方的觀點和利益。應(yīng)對交際沖突的技巧06普通話測試與評估CHAPTER普通話測試內(nèi)容普通話測試主要考察考生在語音、詞匯、語法等方面的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，以及口語表達的能力。普通話測試形式普通話測試采用口試形式，考生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成朗讀、口頭表達等任務(wù)，并接受考官的提問和評估。普通話測試的內(nèi)容與形式03口頭表達能力主要考察考生口頭表達的邏輯性、流暢度、準(zhǔn)確性等。01語音標(biāo)準(zhǔn)程度主要考察考生的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)是否自然，嗓音是否清晰等。02詞匯、語法規(guī)范程度主要考察考生使用的詞匯、語法是否符合普通話規(guī)范。普通話測試的評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)詞匯、語法規(guī)范考生需要學(xué)習(xí)并掌握普通話的詞匯、語法規(guī)范，避免